給老師的一封信作文五年級
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的給老師的一封信作文五年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的一封信作文五年級1
敬愛的游老師：
您好!
首先，在“三八”婦女節(jié)之際，我由衷的祝您：三八婦女節(jié)快樂!雖然，我們只和您度過了兩個春秋�？墒�，在這兩年里，您就像一個辛勤的園丁，栽種了我，給我沐浴陽光和雨露。
還記得那年，我才六歲，在爸爸媽媽的帶領下步入了學校，步入了一年(2)班。當媽媽把我送進班級時，我第一眼，便看見了您。那時，我覺得，您像一個大姐姐，而不是一位老師。慢慢的，我，哦不，是我們，喜歡上了您上的任何一節(jié)課，不為別的，只因為您那種特殊的親和力。您總是一筆一劃的教我們書寫字母，再神奇的把單個的字母拼接成一個一個的音節(jié);又讓那一個個的漢字和一個個的音節(jié)聯系上，教我們讀，教我們按照筆畫順序的寫;這些漢字又蛻變成一篇篇課文，您總有辦法幫助我們理解它。
漸漸地，我們學會了不少知識，您又開始讓我們學習的知識與三年級接軌，教我們做起了閱讀題。您不辭辛勞的抄寫了一大版的題目，其中還包括要閱讀的文章，然后一題題地教我們，告訴我們這題應該用這種方法，那題應該用那種辦法……說真的，游老師，要不是您，我對閱讀題那真是一無所知、毫無了解，真要做起來，恐怕就是丈二和尚摸不著頭腦咯!是您的`指點，是您的教導，是您的幫助，是您的辛勞，為我們打好了學習的基礎，讓我們對于日后的學習課程有了一定的了解。
游老師，這些事情，或許您還記得，或許您已忘卻。但是，我會永遠的銘記于心，我永遠忘不了您對我的啟蒙，對我的教誨，對我們這些學生所付出的一切。
老師，這是個神圣的職業(yè)。您是我的老師，這個事實永遠不會改變，因為您，會為了無數的學生付出心血!
祝您：
身體健康
青春永駐
您的學生：xx
給老師的一封信作文五年級2
敬愛的黃老師：
您好!
一年一度的教師節(jié)快到了，我真心祝愿您節(jié)日快樂。
黃老師，您伴隨著我們整整度過了五年學習時光。是您教給我許多知識，您讓我從無知中喚醒，引導我樹立追求遠大的理想，教我懂得了文明禮貌，使我這個不懂事的孩子成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
記得在學習中，每當學習中，每當我出現錯誤時，您總是語重心長地給講道理，幫助我解心中的.疑問;每當遇到困難時，您總是熱情地幫助、鼓勵我，“老師相信你一定可以做好…….”讓我充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣;每當我取得成績時，您像慈母一樣投來贊許的目光“希望你再接再厲,你會做得更好……”老師,您教育了我,給了我許多關愛,我永遠不會忘記您-我的啟蒙老師。
我記得在四年級學習時，您腿扭傷了，醫(yī)生讓您休息，可您為了不耽誤我們的功課，毅然帶病給我們上課，這讓我們很受感動。您的言行給我們樹立了克服困難，戰(zhàn)勝困難的勇氣。您滿懷?心為我們創(chuàng)建了一個溫暖的班集體，在這個班集體里，我們擁有著許多歡笑、歌聲……在此，我誠懇地對您說聲：“謝謝您”，我們的健康成長，滲透著您的辛勤汗水;每一次進步，都凝聚著您的心血。您像一只蠟燭，默默地燃燒自己，照亮了我們。您無私奉獻培育了無數株幼苗。您對我們的一切關懷我都銘刻在心。
黃老師，現在我們的語文老師是肖老師，她是個和藹可親的老師，和您一樣在學習上無微不至關心幫助我們成長。
在教師節(jié)來臨之際，我最想說的話還是：“老師,您辛苦了!''
祝您身體健康，節(jié)日快樂!
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文五年級3
敬愛的老師：
您好!
老師是天邊的北斗星，為我們指明方向;老師是山間清涼的山泉，用清香的甘露澆灌我們這些小樹苗;老師也是茂盛的大樹，用那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您�？粗诤诎迳狭粝乱恍行姓R漂亮的字，我卻掂量不出其中蘊藏著多少辛勤的汗水，只知道您對社會的偉大奉獻。從您口中傳出的聲音，那是一種怎樣的聲音?是大自然清脆的鳥鳴?是古典樂器發(fā)出的和諧旋律?都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，讓人感觸深刻。一聽到這聲音，就知道有許多知識即將走進我們的大腦驛站。
老師，您是天邊的北斗星，而我卻是夜幕中迷路的'小鴨子。每當我迷失方向時，只要一看見您那耀眼的光芒，就能找到回家的路。五年了，您把我從一個無知的孩子變成一個有理想、有志向的小學生，您為我們付出了多少?但您從沒去計算，更不會去計算。當我們在享受自己的成功時，享受快樂時，我們又能否記得您呢?但您并不計較。您就像是我們的望遠鏡，用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看得更清更遠。但您也許忘了自己已經換過幾副眼鏡了吧。
老師，您教我們要勇于與困難斗爭，不被擊垮。我還記得您的那句話：“不經歷風雨，怎么能見到彩虹?”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又從何談起呢!
老師，您用您的一生教我們要有追求、有理想，要不斷超越自我。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
祝您：
身體健康!萬事如意!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
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