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老師沒來作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的老師沒來作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師沒來作文1
上課鈴響了,大家走進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)站在講臺前的不是我們的英語老師,而是一個代課老師。
我們班的人差不多都到了的時候,老師說:“今天你們這節(jié)課自由活動,如果要去教室外面玩的話經(jīng)過我的`同意也可出去!蓖瑢W(xué)們歡呼了一聲:“太棒了!”大家都離開了自己的位子,跑到了朋友的身邊,開始玩。其中速度最快的是愛打籃球的人,他們迅速地跑到講臺桌前,問老師:“我們能打籃球嗎?”老師說了一句:“可以!彼麄兙蜎_出了教室,往操場跑去。第二快的是玩“三國殺”的人,其中帶牌的人把盒子從書包里拿出來,打開盒子,把牌在桌子上放好,立即引來了一群人,就像蜂蜜引來了一群“蜜蜂”。
而我不急,慢慢地走向棋柜,拿出中國象棋,找?guī)讉朋友和我一起玩。我?guī)缀趺恳淮味寄芟纶A對手。令我驚訝的是,有一個同學(xué)居然玩上了手機(jī)!教室里非常熱鬧,每一個角落都有說話聲。在操場上打球的人,也發(fā)出了很響很響的聲音,有些聲音連我們也聽得到。后來我們班炫耀這件事被別的班聽到了,他們都說:“你們好爽!”
第二天,英語老師來了,一打聽才知道昨天她去開會了,語文、數(shù)學(xué)老師也有事,就讓那位老師來代課。
老師沒來作文2
星期三上午,第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,上課過了十分鐘,老師仍然沒來,教室里立刻亂成了一團(tuán),有的吵,有的.叫,班長上來管理,但一點(diǎn)用都沒有。我們班最調(diào)皮的同學(xué)在教室里跑來跑去,還打了我同桌,同桌發(fā)火了,追著那個調(diào)皮的同學(xué)滿教室跑,又過了十分鐘,那場“戰(zhàn)爭”終于結(jié)束了,他倆累得氣喘吁吁,直接倒在了地上,我很煩,拿出一本書,可在那么吵的環(huán)境下,我完全靜不下心來,班長也無可奈何,只能坐在位置上休息了。
這時,教室里突然發(fā)出歡呼聲,我連忙站起來觀看,原來是班級里最調(diào)皮的兩個同學(xué)又打起來了,大家都在為他們加油呢,同學(xué)們都認(rèn)為這是在“比賽”,所以覺得很好玩,還在加油。突然,教室里發(fā)出“轟”的一聲巨響,原來他們把一張桌子翻到了,發(fā)出的巨響把全班同學(xué)都震驚了,大家“哇”的一聲叫了,同桌對我說打得好猛啊,把桌子都翻到了,可是也有“副作用”,“副作用”就是太吵了,靜不下來,沒法看書,煩死了,要是老師在這兒他們才不敢說話呢。
這時,門外傳來了敲門聲,大家安靜下來,班長跑出去開了門,老師匆匆忙忙地走了進(jìn)來,嘴里說:“對不起啊,忘記今天是星期三了,想成星期五了,對不起!忘了!闭O!今天這節(jié)課可真是夠亂的呀。
老師沒來作文3
上課鈴響了很久,可老師卻遲遲沒來。班上有名的.“和事佬”小鮑站在門口,時不時看看老師來了沒有。他的“金牌搭檔”小政手里拿著一根豎笛當(dāng)做話筒,在下面采訪同學(xué)們,“請問,夏老師沒來,你有什么感想?”有一些同學(xué)不想回答,就直接說:“給我滾開!”他就會自言自語說:“看來這位同學(xué)不愿回答。”
大家等不耐煩了。有一位同學(xué)(如今也忘了不知道是誰)打了電話給夏老師,才知道夏老師寶寶正斷奶,她臨時有事回家了。那同學(xué)說夏老師叫我去辦公室請三(六)班的黃老師。我只好去辦公室把黃老師請來,同學(xué)們這才安靜下來,我們總算開始上課了。
黃老師卻不是真的上課,而是說:“大家看自己的課外書”。無聊,還不如老師不來上課呢!我真希望夏老師快點(diǎn)回來給我們上課。
老師沒來作文4
早晨,我正睡得“口水流下三千尺”呢!媽媽跑過來叫醒我,我問:“媽,幾點(diǎn)了?”媽媽焦急的說:“快七點(diǎn)了!”我又說:“啊,要遲到了!”我匆匆忙忙的穿衣服.洗刷、吃早飯之后,坐上媽媽的車風(fēng)風(fēng)火火的往學(xué)校趕去。
與往常不同的是語文老師沒有來。所以大家都嘰嘰喳喳,有說話聲、有讀書聲、有嘻戲聲,反正是亂哄哄的一片狼藉。
第一節(jié)課分明上語文課,數(shù)學(xué)老師卻走進(jìn)來。我先是吃了一驚,但又立即做好。數(shù)學(xué)老師告訴我們:語文老師的孩子生病了,老師帶孩子打針去了,沒有時間來給我們上課,這節(jié)課我代上。大家都安安靜靜的看課外書!雖然是這樣說的,但還是有幾個人在竊竊私語。
第二節(jié)品德下課后,要做廣播體操。自從廣播體操比賽得了一等獎,我就一直得意洋洋的`,本以為語文老師會來看我們這些學(xué)生做操,可出我意料語文老師沒有來。我做完了操玩去嘍!我們像一支支離弦的箭一樣,不約而同的沖了出去。
中午回到家感到無比的輕松?赡苁且?yàn)橐簧衔鐩]上語文課的緣故!不知道老師的孩子病好了嗎?
老師沒來作文5
體育課,我們一如即往,排好隊(duì),下樓去操場上。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,體育委員開始整隊(duì),等待老師。一遍后,老師沒來,又一遍后,老師還是沒來……重復(fù)了一遍又一遍,老師仍不見蹤影。我們炸開了鍋,紛紛議論:“你說,老師去哪兒拉?”“喏,莫非——老師在校園里失蹤了?”“哎呀,說不定老師今天是想讓我們室內(nèi)運(yùn)動休息,現(xiàn)在在教室里等我們?
我們?nèi)缓箅S便找了一位老師,讓他幫我們打電話給體育老師?墒,體育老師手機(jī)關(guān)機(jī),沒辦法,我們便“撤回”教室,等待老師。
就在這時,不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師來了。只不過,她進(jìn)了隔壁四(1)班的教室。“哎!胡老師”一個同學(xué)叫住了老師!袄蠋熌愕鹊,你去四(1)班干嘛?”“!”老師愣了愣,“今天你們班不是沒上課?”“有呀!”老師這才恍然大悟,不好意思地說:“哎,算了吧,今天我先不給你們上課了,改天我們再補(bǔ)吧。”
老師呀老師,你又不是第一次給我們上課,怎么會忘了呢?
老師沒來作文6
上課音樂聲剛響起來,正在外面玩的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地涌進(jìn)了教室,有些男同學(xué)卻趁機(jī)借口上廁所,不停地朝門外擠。門一下子被同學(xué)堵住了,熱鬧非凡。
下課的玩勁似乎還沒有結(jié)束。看,女同學(xué)有的哼著小曲,有的擺弄著小玩意,還有的'還在看課外書。而男同學(xué)呢?有的玩拍手游戲,有的追逐打鬧,還有的在表演小品。笑聲、吵鬧聲蓋過了上課的音樂聲,仿佛教室成了同學(xué)們的自由天地。這時,正在門口“望風(fēng)”的調(diào)皮鬼——林燁,突然跑進(jìn)教室緊張地大喊:“不好啦,老師來了!”一聽這話,同學(xué)們又是一片忙碌,竄位的忙著回原位,看課外書的和玩小玩意的連忙把東西放進(jìn)課桌,一轉(zhuǎn)眼的工夫,大家都筆直地坐在椅子上,裝作一副很認(rèn)真的樣子?蛇@時林燁卻哈哈大笑起來,同學(xué)們這才發(fā)現(xiàn)自己“上當(dāng)受騙”了,教室里又瞬間恢復(fù)了原先的熱鬧。
不知不覺中門口出現(xiàn)了老師生氣而又嚴(yán)厲的臉,說那時,教室里“唰”地一聲安靜下來,靜得十分可怕,連大家的呼吸聲都能聽到,似乎在等待“暴風(fēng)驟雨”的開始。
哎,這樣的鏡頭但愿早日結(jié)束……
老師沒來作文7
上課鈴響了,玩得正嗨的我們齊聲大叫:“不!”可事實(shí)就是這樣,我們只好垂頭喪氣地走回教室。
剛開始幾分鐘,大家都安分地坐在自己的座位上寫作業(yè),以為老師就快來了,所以教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽見。過了幾分鐘,老師還是沒來,大家依舊乖乖地坐那看書和寫作業(yè)。又過了幾分鐘,終于有幾個特別不安分的同學(xué)開始騷動起來,講起了悄悄話,而且越講越起勁,甚至隔空傳音,這聲音好像傳染病一樣迅速在同學(xué)們之間蔓延開來,大家都開始你一句我一句地交頭接耳了起來,只有幾個比較聰明的同學(xué)心里清楚要是現(xiàn)在說話被老師捉到的.話肯定會挨罵的,當(dāng)然我也不例外。聲音越來越響,整個教室就像炸開了鍋,有幾個的同學(xué)干脆站起來嘰哩呱啦地說個不停,說到激動處還手舞足蹈起來。
小z同學(xué)就是其中一個,正當(dāng)他站起來的時候,后門傳來了一聲:“小z同學(xué)講得可真‘好’,不妨也去我的辦公室講講吧!”教室里頓時鴉雀無聲,我們向后一看,原來是老師來了,我暗暗慶幸:幸虧剛才我沒講話,不然可就慘了!
老師沒來作文8
只見前面的幾個學(xué)生在椅子上聊了起來,“你想老師干嘛去了?”“一定是去開會了!薄
開會的話早有廣播啦!”“可能是緊急會議呢~~”聽著聽著,全班也講了起來。這里聊的正興高采烈的,那里竟有人在“呼呼大睡”呢!這時班里像一個吵鬧的集市,有的在談《衛(wèi)斯理》的觀后感,有的在玩“猜貓打手”,有的在老師到來之前趕作業(yè),還有的.正興致勃勃的玩“黑白配”呢!
然,門外來了一點(diǎn)兒腳步聲,這個“吵鬧的集市”似乎感到一股“殺氣”正面臨著他們!皣}噠”的腳步聲滿滿的向我們逼進(jìn),我們閉著氣凝視著門口,剛剛才吵地要塌房,現(xiàn)在居然靜的出奇,感覺很不習(xí)慣。“哇!”原來是1(8)班的班主任路過,寧靜的班里一下子又變成了“吵鬧的集市”。正在玩“捉人仔”的人又跑到講臺上……
可是,事與愿違。班主任就跟在1(8)班的班主任后面“闖”了進(jìn)來。這下有好戲看了,在講臺上玩“捉人仔”玩的滿頭大汗的人被逮個正著,老師把他們罵了個狗血臨頭,并罰他們掃地一個星期!俺臭[的集市”消失了,同學(xué)們又回到了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)……
……
老師沒來作文9
今天早自休,老師還沒來,教室里一片吵鬧,像是坐過了茶館。我剛放下書包坐定,我組上的同學(xué)就圍在我的的周圍,我在這些同學(xué)之間都快喘不過氣來了。我認(rèn)真的聽他們讀作文和背古詩,自己忙個不停,就連自己都還沒把古詩背好呢。
可是有的同學(xué)卻大不一樣,比如說馮小飛,他和張濤同學(xué)在玩那些假的'人民幣,石頭剪刀布,誰了誰就拿錢,誰輸了誰就拿出錢,不過錢終究是假錢。
施建強(qiáng)和一群同學(xué)在教室里跑來跑去,你追我,我追你的,把整個教室弄得天翻地覆。讓本來已經(jīng)非常吵的教室更加吵鬧了。可是沒有人去管他們,不過他們想管也管沒用,因?yàn)檎Z文老師還沒來,他們最多不怕。
許云濤同學(xué)就更加吵了,他總和別人打架,有時候還邊追邊說:“你給我站住,你不要跑,不然被我捉住了非打扁你不可!彼麄兓旧蠜]有一個能安安靜靜地坐在自己的坐位上。我好幾次都想要去管管他們,可是我沒這個能力。嗨!
他們玩了很長的一段時間,突然!聽到一個同學(xué)說:“老師來啦!”教室里立刻安靜下來,大家都朝門口望去,原來是語文老師來了。啊!我的救星來啦,我的耳朵終于可以清靜一下了,我是多么希望這個教室永遠(yuǎn)都這么安靜就好了。
老師沒來作文10
“釘釘釘,釘釘釘……”聽見了上課聲,老師沒有來,班里又開始“沸騰”了。
只見前面的幾個學(xué)生在椅子上聊了起來,“你想老師干嘛去了?”“一定是去開會了!薄
開會的話早有廣播啦!”“可能是緊急會議呢~~”聽著聽著,全班也講了起來。這里聊的正興高采烈的,那里竟有人在“呼呼大睡”呢!這時班里像一個吵鬧的集市,有的在談《衛(wèi)斯理》的觀后感,有的在玩“猜貓打手”,有的在老師到來之前趕作業(yè),還有的正趕作業(yè),還有的.正興致勃勃的玩“黑白配”呢!
然,門外來了一點(diǎn)兒腳步聲,這個“吵鬧的集市”似乎感到一股“殺氣”正面臨著他們!皣}噠”的腳步聲滿滿的向我們逼進(jìn),我們閉著氣凝視著門口,剛剛才吵地要塌房,現(xiàn)在居然靜的出奇,感覺很不習(xí)慣!巴郏 痹瓉硎1(8)班的班主任老師路過,寧靜的班里一下子又變成了“吵鬧的集市”。正在玩“捉人仔”的人又跑到講臺上……
可是,事與愿違。班主任老師就跟在1(8)班的班主任老師后面“闖”了進(jìn)來。這下有好戲看了,在講臺上玩“捉人仔”玩的滿頭大汗的人被逮個正著,老師把他們罵了個狗血臨頭,并罰他們掃地一個星期。“吵鬧的集市”消失了,同學(xué)們又回到了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)……
老師沒來作文11
星期一,第三節(jié)是語文課,我們背了好久的《弟子規(guī)》,可語文老師遲遲沒有出現(xiàn)。
等了大半節(jié)課,可老師還是沒來,班干部就讓我們看書。我在心中竊喜:耶!不用上語文課了!
等待的途中同學(xué)們嘰嘰喳喳,一會兒談?wù)摗都拍胀ゴ河怼分械墓适虑楣?jié),一會兒畫游戲本。你肯定很奇怪,為什么我們這么自由吧!因?yàn)樗兄嘘?duì)干部都下樓去尋找老師了。我猜他們把學(xué)校幾乎找了個遍,可是,仍然沒有找到老師。他們只好垂頭喪氣地上了三樓,回教室了,也沒有心情再管理我們了。
下課后,班干部們在辦公室找到了老師,因?yàn)樗麄兤鹣热マk公室找老師時,老師去衛(wèi)生間打水了。班干部找她時,她每次都和他們擦肩而過,不知是誰這么不小心,連一起相處了兩年多的'班主任都給忘了。唉!老師后來發(fā)現(xiàn)自己在這幾天經(jīng)常換課,把頭都換暈了,以為上一節(jié)是英語課。哈哈白白“浪費(fèi)”了40分鐘。
幸好老師記憶差,給我們一節(jié)“自由”自習(xí)課。
老師沒來作文12
這節(jié)京劇課,我們像往常一樣做好課前準(zhǔn)備,等胡老師來上課。
想不到,等了五分鐘,都沒等到老師,班級里就熱鬧起來了——同學(xué)們有的下棋,有的講話,還有的在那跑來跑去。陳奕圻跑到講臺桌旁,模仿老師的聲音說:“同學(xué)們表現(xiàn)不錯,每人獎勵一顆糖吃!边^了一會兒,他又跑到講臺旁邊學(xué)老師的腔調(diào),“同學(xué)們表現(xiàn)太棒了,你們可以出去玩一會兒。”
我們隨之歡呼起來,好多位同學(xué)也乘勢要出教室去玩。這時,其他班的一位老師走了進(jìn)來問:“你們的`上課老師是誰?” “胡老師! “我去給她打個電話,你們給我呆在教室里!”這老師一臉嚴(yán)肅,我們嚇住了。老師走后,我們在班級里輕聲討論。
胡老師為什么沒有來。有的說她太老了,記錯上課時間了;有的說她是眼花了,看錯時間了……
終于,胡老師來了,她解釋說自己把13:30看成12:30了,以為時間還早著呢。果然,我們猜得沒錯。
老師沒來作文13
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我們像往常一樣坐在座位上等老師來上課?墒沁^了半天老師還是沒來,我們繼續(xù)等。過了十幾分鐘,老師仍然沒來,我們便玩起了游戲。班長再也看不下去了,慌忙跑到講臺上用本子敲桌子,她邊敲邊說:“安靜,這說不定是林老師在考驗(yàn)我們,說不定林老師就在門外看著我們呢!”
聽了她的話,我們才安靜了好一會兒,可是老師還沒來。于是,我們又竊竊私語起來。我們都在猜測老師去干嘛了,有的說:“老師應(yīng)該去開會了!庇械恼f:“或許老師走錯班了,現(xiàn)在正在給別的班的人上課呢!”
班長等不下去了,親自跑到老師辦公室里去找老師。才過了幾分鐘,老師和班長就匆匆忙忙地趕了過來。
我們不約而同地問:“老師,你去干嘛了?”
老師說:“不好意思,我忘記這節(jié)是我的'課了!甭犃死蠋煹脑挘覀?nèi)即蟪砸惑@。
老師沒來作文14
“哈哈。”“吱吱!薄斑诉!边@是怎么回事?
哦!原來啊,上課鈴響后老師還沒來呢!你瞧,搗蛋鬼小虎在一邊正發(fā)揮他的超力呢——只見他拿掃帚當(dāng)吉它,邊彈邊唱,學(xué)著歌星的樣子表演起來,一會兒瞇著眼睛,一會兒搖頭晃腦,他那樣子把大家逗得哈哈大笑。
見大家都在欣賞他的'表演,小虎的勁頭可就更足了,鉚足了勁又唱又跳,教室里越發(fā)熱鬧了。再看站在教室門口的“偵察兵”小明和小陽,他們倆躡手躡腳地趴在門邊,瞪著眼睛注視著門外!袄蠋焷砹耍蠋焷砹!”他倆大聲地喊著,同學(xué)們一聽,馬上安靜下來,裝模作樣地拿起課本看著!肮!騙你們的!”
看到同學(xué)們的緊張樣兒,小明和小陽笑得前仰后合。這可把大家氣壞了,七嘴八舌地?cái)?shù)落起他倆來,教室里又恢復(fù)了剛才的“熱鬧”。沒過幾分鐘,小明和小陽又大聲喊道“老師來了!”這回大家可不理他們,以為他倆又故伎重演了?蛇@回是真的,他倆話音剛落,老師就走了進(jìn)來,熱鬧的教室頓時安靜下來,一場暴風(fēng)雨隨之而來了......
老師沒來作文15
每天下午的一節(jié)特長課是所有老師必爭的課之一?蛇@個星期三下午的特長課,竟然沒有事情干,而且也沒有老師來!
特長課到了,老師沒來,這正是一些人“狂歡”的時候。剛開始,班級里還鴉雀無聲,好像在試探老師來沒來似的'。
不一會兒,班級里發(fā)出了耳語聲。聲音慢慢地變大,從耳語到說話,從說話到喧嘩。吵得對面班級都聽到了。但他們都懶得管我們,可能是沒時間吧。
很快,我們開始玩了,有人直接到教室外面玩。他們在教學(xué)樓樓道里亂跑,還玩起“抓人”游戲。
我們玩累了,跑回教室來了。一個“哨兵”(我的同學(xué))發(fā)現(xiàn)了老師,教室一下子安靜下來。后來才發(fā)現(xiàn)是“哨兵”誤認(rèn)了。班級又熱鬧起來,叫聲,說話聲幾米外也聽得見。
就在我們“狂歡”的時候,老師突然闖進(jìn)來,嚇得我們差點(diǎn)叫起來,班級立刻噤聲了。老師可不這么了結(jié),從我們中揪出幾位“瘋子”。他們肯定沒好果子吃,一人扣了10分。事后,幾位“偵探”想到:老師怎么會讓我們“狂歡”呢?肯定設(shè)了圈套,我們都鉆了進(jìn)去,被老師抓到了。
我們再怎么厲害也斗不過機(jī)智的老師呀。
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