老師您真好作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的老師您真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師您真好作文1

　　您，在給我們上課的氛圍時(shí)刻都是幽默詼諧，非常的輕松快樂(lè)。是您，用聲音笑容感染了我們，在您孜孜不倦地教誨下，我得以成長(zhǎng)；在您不厭其煩的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)；在您潤(rùn)物無(wú)聲，細(xì)膩愛(ài)心地滋潤(rùn)下，我懂得了做人的真諦。

　　是您，以身作則感染了我們！

　　無(wú)論刮風(fēng)下雨，課前課后，總能看見(jiàn)您在學(xué)校每個(gè)角落奔波的身影。您身先士卒，處處用新穎先進(jìn)，獨(dú)特的方法教導(dǎo)我們，成為我們的好老師！好榜樣！好校長(zhǎng)！

　　是您，用自身的力量栽培我們！

　　《學(xué)習(xí)力》也好，學(xué)思達(dá)也罷！它們都出自于您一個(gè)偉大的老師。上課抽簽回答問(wèn)題，小組討論交流匯報(bào)，一天一頁(yè)默寫(xiě)能手、一首古詩(shī)、一篇閱讀，小組加分競(jìng)賽已在不知不覺(jué)中成為一種習(xí)慣，讓一群隨心所欲的孩子變得有規(guī)有矩。您在百忙中還特地為我們班級(jí)建立了“無(wú)以易之”公眾號(hào)，記錄我們點(diǎn)滴成長(zhǎng)。我們不僅學(xué)會(huì)用電腦打字編輯文檔，也學(xué)會(huì)給恩師發(fā)電子郵件了，甚至帶動(dòng)了學(xué)生家長(zhǎng)親子參與，互動(dòng)互助一起學(xué)習(xí)，同時(shí)使我對(duì)文學(xué)有了暖暖的自信。

　　是您，暖暖的愛(ài)心鼓勵(lì)了我們！

　　是您，那一副眼鏡下會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，大大的，炯炯有神，可以看清學(xué)生一切的動(dòng)作。您的身體瘦得讓我們心疼，但您寫(xiě)出的'板書(shū)蒼勁有力，活像一個(gè)書(shū)法家。您的嘴唇雖然不薄，但賽讀的速度一點(diǎn)也不亞于薄嘴唇的伶牙俐齒�！坝龅诫y題很正常，但下次要把握好時(shí)間，掌握好考試的技巧。一次失敗正常，但要學(xué)會(huì)有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，總結(jié)吸取教訓(xùn)，知道錯(cuò)在哪里并努力改進(jìn)才是真正的收獲�！蹦�曾說(shuō)過(guò)的每一字句，每個(gè)動(dòng)作都是您愛(ài)的傳遞，都刻在我心里。

　　您，不是一個(gè)偉大的人，但卻給了我們不同凡響的教導(dǎo)。老師，您的一言一行都感動(dòng)著我，影響著我。

　　劉老師，感謝您，內(nèi)心深處時(shí)刻想跟您說(shuō)：“恩師，有您真好！”

老師您真好作文2

　　老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無(wú)比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮前進(jìn)的方向。每當(dāng)看到這些詩(shī)句，我都會(huì)想起我們的付老師。

　　老師的個(gè)子一般，喜歡盤(pán)著長(zhǎng)發(fā)。說(shuō)話(huà)時(shí)嘴不停歇，手也不會(huì)停下來(lái)，但老師很幽默，所以我們大家都很喜歡她。

　　剛開(kāi)學(xué)的那天，我高高興興的走到學(xué)校，進(jìn)了班級(jí)我看見(jiàn)了好久不見(jiàn)的同學(xué)。呵，真是一點(diǎn)也沒(méi)有變，打打鬧鬧依舊上演著。這時(shí)候，班級(jí)里走進(jìn)來(lái)一個(gè)人，我還以為是某個(gè)學(xué)生的`家長(zhǎng)，也就沒(méi)在意。但這個(gè)人一步一步走上講臺(tái)，我感覺(jué)事情不對(duì)，當(dāng)這個(gè)人站上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“我是你們的新班主任···”我一怔，問(wèn)題就像無(wú)形的泡泡，一個(gè)個(gè)呈現(xiàn)在眼前。但是一時(shí)之間還不能了解這么多，后來(lái)想想還是慢慢了解吧！于是，我的目光一直停留在老師身上，直到老師起身離開(kāi)。這個(gè)老師給我的第一印象不錯(cuò)，但又有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　哎！第一天上學(xué)，她就布置了這么多任務(wù)。又要裝飾班級(jí)，又要打掃衛(wèi)生的。

　　組長(zhǎng)給我們每個(gè)人都分配了工作，分配的確實(shí)挺仔細(xì)，干起來(lái)卻馬馬虎虎。我們還沒(méi)有掃完，就有人提出要罷工，因?yàn)榇蠹叶贾�急，所以組長(zhǎng)決定，我們?nèi)�體撤退。第二天我們來(lái)時(shí)，哇塞！班級(jí)怎么這么干凈？我們走的時(shí)候可不是這樣�。∥叶紤岩勺约哼M(jìn)錯(cuò)了班級(jí)。干凈的地面，透明的玻璃，逼真的山水畫(huà)，太棒了！我都有些不相信自己的眼睛，我使勁揉了揉，二年一班，我也沒(méi)看錯(cuò)啊，帶著疑問(wèn)，我詢(xún)問(wèn)了旁邊的同學(xué)，可是他們也不知道誰(shuí)弄得。就在此時(shí)，老是笑著走進(jìn)班級(jí)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的與我們交談了一番，我深有感觸，原來(lái)是老師，老師的勤奮撥動(dòng)了我們每個(gè)人的心弦。

　　老師不但勤奮，還很有創(chuàng)新精神呢。

　　我們班墻上的那幅山水畫(huà)，就是老師的作品。畫(huà)得很逼真呢。畫(huà)這么大一幅畫(huà)，一定很累吧，老師為我們做了這么多，也為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。我發(fā)自肺腑的說(shuō)上一句：“老師，您真好。”

　　您多想默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)上掛滿(mǎn)了豐富的果實(shí)，卻不要任何回報(bào)；您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天自己去丈量；您給我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　老師，您真好！

老師您真好作文3

　　老師，您還記得那一次嗎？那是我一生的驕傲。此刻，我又陷入了深深的回憶中……

　　那是一個(gè)重要的節(jié)日，學(xué)校里要搞一次文藝匯演，要求每班必須要有一個(gè)節(jié)目。老師選中了我和我的好朋友，讓我們準(zhǔn)備一個(gè)相聲，我們想起了五年級(jí)的課文《打電話(huà)》，選定以后就開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。我們認(rèn)為這一次匯演關(guān)系到我班的榮譽(yù)，于是暗下決心：一定要刻苦地訓(xùn)練，為我班奪取好成績(jī)。

　　還有一天就要舉行匯演了，我不禁緊張起來(lái)。這時(shí)，老師來(lái)了，輕輕拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：“別當(dāng)成大事，你們對(duì)話(huà)時(shí)，就當(dāng)作是平時(shí)的交流，一定沒(méi)問(wèn)題！我相信你們，加油！”老師的話(huà)似一股清泉緩緩流進(jìn)我的心里，我頓時(shí)有了信心。

　　盼望著，盼望著，匯演的日子終于來(lái)到了。因?yàn)槭窃趯W(xué)校里演出，許多家長(zhǎng)知道后也陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)了，那天的人特別多。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了第十個(gè)節(jié)目（二胡演奏），再有一個(gè)就輪到我們上場(chǎng)了。不覺(jué)中，緊張?jiān)俅我u上心頭。突然，我覺(jué)得肩膀被人輕輕拍打了兩下，回頭一看，正是您，我的老師！您看著我局促不安的臉龐，讀懂了我的緊張，您微笑著看著我的眼睛，輕聲說(shuō)道：“還有點(diǎn)緊張嗎？沒(méi)事的，平時(shí)訓(xùn)練得那么好，一定會(huì)成功的！我就在下面看著你們，為你們鼓掌助威！相信自己，你能行！來(lái)，聽(tīng)老師的話(huà)，先做一下深呼吸，再來(lái)聽(tīng)二胡，心情就放松了�！蔽覀儼粗�老師的話(huà)去做，先做了一個(gè)深呼吸，心里的緊張似乎跑掉了不少，然后我們又聽(tīng)起了優(yōu)美的二胡……

　　輪到我們了，一個(gè)聲音在我的`心底涌出“我會(huì)成功的！”，我覺(jué)得處處都是老師鼓勵(lì)的眼神，都是老師微笑的面容。所有緊張被拋到了九霄云外，屬于我的是十二分的自信。我和同伴全身心地投入到了演出中，也獲得了臺(tái)下一陣陣掌聲……

　　親愛(ài)的老師，我忘不了那一次的熱烈掌聲，忘不了你的殷殷期盼，忘不了您的賞識(shí)鼓勵(lì)，忘不了您的眼神，您的笑容，忘不了……

　　老師，是您，一次次春風(fēng)化雨般的鼓勵(lì)，一步步地把我們送上了成功的道路；老師，是您，一聲聲的肯定贊揚(yáng)，把我從十分之一的勇氣變成了現(xiàn)在十二分的自信。老師，謝謝您！有您真好！

老師您真好作文4

　　李老師，您使我們班的班主任，您雖然只教了我們語(yǔ)文但是我對(duì)您的印象深厚，我和同學(xué)們都很喜歡您，因?yàn)槟�不僅是我們六年級(jí)二班的班主任，還是我們的榜樣，我們都要學(xué)習(xí)您的成績(jī)，好考上師范大學(xué)。

　　因?yàn)槟�是學(xué)習(xí)成績(jī)非常好的老師，您從來(lái)沒(méi)有打到90分以下，您從來(lái)都是90分以上，是每次單元考試得優(yōu)的老師，是值得我們想您學(xué)習(xí)的老師。

　　楊老師，您是教我們數(shù)學(xué)的男老師，雖然您是男老師，但是學(xué)習(xí)成績(jī)一樣的.厲害，您每次數(shù)學(xué)單元考試，也是打90分以上，您雖然上課時(shí)表面一副很兇的樣子，我知道您也是對(duì)我們六年級(jí)二班好，有了您的兇，我們才會(huì)打出100分的，99分的，98分的97分的，96分的，95分的，94分的，93分的，92分的，91分的，90分的，全部都是上了九十分的，有時(shí)，您還是會(huì)額外加分。是您把我們的數(shù)學(xué)水平提高的。

　　彭老師，您是教我們英語(yǔ)的老師，您知道我是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡你，是因?yàn)槟�的英語(yǔ)水平很好，但我們班的同學(xué)有些看您不順眼，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，他們對(duì)你怎么樣，我不管，但我對(duì)您的英語(yǔ)教給我們非�，F(xiàn)時(shí)，您是用鼓勵(lì)的辦法激起我們的，假如我有一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)沒(méi)有做好的時(shí)候，您總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，這次考得不好沒(méi)有關(guān)系，下次考好就行了�！蹦�真是這樣鼓勵(lì)我們的，我再次感謝您。

　　體育于老師，您是我們的體育老師，您知道我們六年級(jí)很辛苦，特意給我們弄一個(gè)小老師，每一次您只在旁邊看著，您還說(shuō)：“只要你們爸內(nèi)容學(xué)完了，就可以瘋狂的玩。！我們一聽(tīng)大叫說(shuō)：“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，于老師您萬(wàn)歲�！蔽覀儌�(gè)個(gè)高興的不得了，就說(shuō)：“你們把任務(wù)弄完了，還可以領(lǐng)器材�！蔽覀円宦�(tīng)，又大聲叫道：“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，于老師您萬(wàn)歲，哈哈哈�！蹦�就是這個(gè)樣子的鼓勵(lì)我們，我今天在這里要對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”

　　老師，您們用自己能用的技能把我們一個(gè)個(gè)教會(huì)，我在這里代表全部的理念及二班的同學(xué)跟你們說(shuō)：“謝謝你們！”

老師您真好作文5

　　今天早晨，我沒(méi)去上學(xué)，因我昨天把腳扭傷了。而爸爸媽媽呢？他們好似熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，馬上向語(yǔ)文老師打去了一個(gè)電話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)老師在電話(huà)里說(shuō)：“趙鵬博，你先等著我，在這時(shí)候，你可以看一看書(shū)，晚上七點(diǎn)我去你家。”老師說(shuō)完，便把電話(huà)掛了。我為了早點(diǎn)學(xué)習(xí)完這篇課文，而開(kāi)始了預(yù)習(xí)。

　　晚上七點(diǎn)了，隔著窗戶(hù)，我看到外面風(fēng)雨交加，正下著傾盆大雨。突然，一個(gè)熟悉的身影朝我家走來(lái)，打著雨傘，穿著雨靴，啊是老師，他竟然在如此惡劣的天氣下來(lái)到我家為我補(bǔ)課。當(dāng)媽媽打開(kāi)門(mén)后，我那不爭(zhēng)氣的.淚水流了下來(lái)，老師見(jiàn)我哭了，便馬上過(guò)來(lái)說(shuō)：“趙鵬博，不要再哭了，老師一直相信你是最棒的，有問(wèn)題的話(huà)要問(wèn)老師，老師一定會(huì)幫你的！”我聽(tīng)了這句話(huà)就不哭了，老師開(kāi)始一字一句的教我讀課文，老師教的很認(rèn)真，我也聽(tīng)得的很認(rèn)真，我和老師度過(guò)了快樂(lè)的一小時(shí)。

　　最后老師走之前留下了一張小紙條，上面寫(xiě)著“趙鵬博有什么事要勇敢的前進(jìn)，絕對(duì)不能退縮！”這時(shí)，我心里涌出一股暖流。

　　開(kāi)學(xué)，我上四年級(jí)了，新來(lái)的班主任是一位男老師——徐老師。他經(jīng)驗(yàn)豐富，連他的學(xué)生都在教書(shū)呢！

　　開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我們幾乎都“怕”了他。哇！好嚴(yán)厲的老師：整頓班風(fēng)——從坐姿開(kāi)始，我們坐了足足一節(jié)課，感覺(jué)很難受。但接下來(lái)，我感覺(jué)還是對(duì)的，坐姿好了，上課才會(huì)次打瞌睡，不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)我們的身體也好。老師，您真好！

　　老師雖然嚴(yán)，但作業(yè)布置得很少，每天只有2——3樣作業(yè)，因?yàn)樗�說(shuō)上課45分鐘認(rèn)真聽(tīng)，抵下課兩個(gè)多小時(shí)。果然，我們的作業(yè)很快就做完了，老師的課就像放電影一樣在腦子中循環(huán)播放。

　　老師，您真好！您是一只小船，您是一座小橋，讓一代一代人走向智慧的彼岸。老師，教師節(jié)快樂(lè)！

老師您真好作文6

　　夜深的窗口數(shù)您的燈光最亮，清晨的路上數(shù)您行得最早，三尺講臺(tái)上數(shù)您最風(fēng)流！這就是您謝老師。

　　作為一名人民教師，您別無(wú)所求，只是把知識(shí)傳授給可愛(ài)的學(xué)生，您無(wú)所愛(ài)，只想把全部的身心投入到您心愛(ài)的事業(yè)中。

　　謝老師，您是冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心房；您是一名辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵；您是我們?nèi)松�中�?引路人，引導(dǎo)我們走向人生中的第一步臺(tái)階！教室是您的家園，講臺(tái)是您的舞臺(tái)，教科書(shū)是您引入的明燈，學(xué)生是您可愛(ài)的孩子。

　　謝老師，五年來(lái)，您給了我們?cè)S多慈母般的溫暖和關(guān)懷。每當(dāng)有同學(xué)不解時(shí)，您總是不厭其煩的耐心教導(dǎo)，從不草草了事；每當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，您總是溫柔的教育他，知錯(cuò)就改就是好同學(xué)；每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，您總是無(wú)微不至的關(guān)心和照顧

　　那一次，我發(fā)了高燒，無(wú)精打采的來(lái)上學(xué)。上課時(shí)，我腦子昏沉沉的。您講課時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的狀態(tài)不對(duì)，快速地走到我身邊，摸了摸我腦門(mén)，親切地問(wèn)我：“頭疼嗎，可以堅(jiān)持不？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，您又是噓寒問(wèn)暖，勸我多喝些水。老師，有您，真好！

　　謝老師，您還記得嗎，在那個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的20xx年9月1日，是您伸出雙手歡迎我們的到來(lái)。這些年來(lái)，您為了把我們這一個(gè)個(gè)茫然無(wú)知的“小盆友”教育成才，為了讓我們?cè)诋厴I(yè)班考試中，給自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，您可謂是嘔心瀝血。

　　記得一次語(yǔ)文考試，我考砸了，心情十分沮喪，您叫我去辦公室一趟。當(dāng)時(shí)，我十分恐懼，緩緩地拿出試卷，邁著沉重的步伐，懷著忐忑不安的心情走向辦公室。一進(jìn)辦公室，我的心里像懷著一只兔子，砰砰直跳。完了，完了，肯定要挨批了沒(méi)想到，你卻用親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗并不可怕，失去信心才可怕，不要因?yàn)橐淮问�敗而失去信心。只要努力，老師相信你一定能考出好成�?jī)！”那一刻，我心中頓時(shí)仿佛有一股暖流在激蕩。老師，有您，真好！

　　一棵茁壯的大樹(shù)，離不開(kāi)樹(shù)葉提供的養(yǎng)分，一朵美麗的鮮花，離不開(kāi)枝葉的襯托和養(yǎng)分。世界也如此，一個(gè)有用的人才離不開(kāi)老師的辛勤教育。謝老師，感謝您這么多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo)，在此，我向您道一聲：有您，真好！

老師您真好作文7

　　老師，您的愛(ài)像天空，我就是天空中飛翔的鳥(niǎo)兒；您的愛(ài)像草原，我就是草原上奔馳的駿馬；您的愛(ài)像海洋，我就是海洋里的`自在遨游的小魚(yú)。

　　還記得那個(gè)冬天的早晨，外面下著鵝毛般的大雪，我冒著風(fēng)雪去到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個(gè)雪人了，身上沾滿(mǎn)了雪花。我剛走到教室門(mén)口，就看見(jiàn)老師您拿著毛巾在逐個(gè)地給同學(xué)掃去身上的雪花。這時(shí)，您親切地叫我：“寶貝，快過(guò)來(lái)�！蔽易呱锨叭�，您用毛巾擦著我頭上、衣服上、書(shū)包上的雪花，細(xì)小的雪粒唰唰地?fù)勐湎聛?lái)，而一股曖意卻緩緩升起，是內(nèi)心的暖。窗外雪花漫天飛舞，寒風(fēng)呼嘯，教室里的我沉浸在您的關(guān)懷中，暖意融融。

　　還記得那次我們集體做操前，我連跑帶跳地走著，突然間，鞋帶脫了。我用盡辦法也系不起來(lái)，就把鞋帶塞在鞋子里，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又掉了出來(lái)。我胡亂系個(gè)死死的疙瘩，鞋子卻像加了緊箍咒似的，又緊又沉、難得挪動(dòng)。您發(fā)現(xiàn)我掉隊(duì)了，連忙問(wèn)我發(fā)生了什么。我又緊張又害羞，小聲回答說(shuō)：“老師，我的鞋帶脫了。”您立刻蹲下身熟練地幫我把鞋帶系好，不僅沒(méi)批評(píng)我，還微笑著對(duì)我說(shuō)：“鞋帶已經(jīng)幫你系好啦，得考100分來(lái)?yè)Q喲。”我當(dāng)時(shí)就下定決心，一定好好學(xué)習(xí)。

　　還記得，那次難忘的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。那天，我一早來(lái)到考場(chǎng)，靜待考試�？煽紙�(chǎng)上并不順利，我思考了好久，才做出一道題。按照這種進(jìn)度，兩題，三題……到“解決問(wèn)題”部分時(shí)，只剩下五分鐘了。但這時(shí)我的思維卻卡住了！我眼睜睜地望著時(shí)間飛快流逝，最后只剩一分鐘！時(shí)間到了！我絕望了！我情不自禁地號(hào)淘大哭起來(lái)。這時(shí)，老師您馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是身體不舒服。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了您，您笑著安慰我說(shuō)：“遇到難題很正常，但是下次要把握好時(shí)間，掌握好考試的技巧。一次失敗沒(méi)關(guān)系，但要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，并吸取教訓(xùn)，好嗎？”此時(shí)，我真的感受到了灑在校園里、花朵上、大樹(shù)上和我心房上的陽(yáng)光。

　　老師，您的一言一行都感動(dòng)著我，影響著我。我感受到您的愛(ài)是多么廣大！像天空、像草原、像海洋，把我和同學(xué)們包裹在美好中，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。老師，有您真好！

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