我為老師點(diǎn)贊作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的我為老師點(diǎn)贊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我為老師點(diǎn)贊作文1
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,讓這個(gè)寒假變得特別漫長(zhǎng)。這期間我認(rèn)識(shí)了84歲的鐘南山院士,最美的李蘭娟院士,還有很多為疫情而逆行的一線工作者,他們是最棒的,為他們點(diǎn)贊,而我今天也要為我的老師點(diǎn)贊。
停課不停學(xué),學(xué)校為我們開(kāi)設(shè)了網(wǎng)課,每天有任課老師在線直播課程。剛開(kāi)始,我對(duì)網(wǎng)課充滿(mǎn)了好奇和慌亂,上課不能認(rèn)真聽(tīng)講,互動(dòng)面板上任何一條消息都能吸引我的眼球。記得那天很冷,早上媽媽把我從被窩里拉出來(lái)上課,我滿(mǎn)臉不愿意喊著:“冷、困!”坐在電腦前開(kāi)始上課,數(shù)學(xué)老師張老師剛和我們打過(guò)招呼:“早上好,同學(xué)們!”這時(shí)一個(gè)小妹妹闖進(jìn)了老師的“直播間”,“媽媽?zhuān)П!”只?jiàn)老師把小妹妹輕輕地放在地上溫柔地說(shuō):“出去玩,媽媽正在上課!”我調(diào)皮地笑著對(duì)旁邊的`媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次覀兝蠋煹呐畠憾嗫蓯?ài)!”這時(shí)我看見(jiàn)媽媽眼里含著淚花,“媽媽你怎么了?”“特殊時(shí)期,為了給你們上課,老師自己的孩子都照顧不上,你還不好好聽(tīng)課!”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。我似乎明白了媽媽為什么流淚,我坐的更直了,這節(jié)課我聽(tīng)得非常認(rèn)真。課下認(rèn)真高質(zhì)量完成家庭作業(yè),讓老師批改作業(yè)更輕松,有更多的時(shí)間陪伴小妹妹。在接下來(lái)的網(wǎng)課,不管有沒(méi)有媽媽監(jiān)督,我都聽(tīng)得很認(rèn)真。
特殊時(shí)期,特殊的一堂課,讓我明白了,抗擊疫情,處處都是戰(zhàn)場(chǎng),人人都是戰(zhàn)士,老師是最美的戰(zhàn)士,我為我的老師點(diǎn)贊!她,笑如夏花般絢爛,安如秋葉般靜美。
所謂情人眼里出西施?那這算不算是師生眼里出貂蟬?一直以來(lái),老師嚴(yán)肅死板的形象在我心中根深蒂固,從小到大遇見(jiàn)的“老古董”也不少。直至她,出現(xiàn)在我生命中,這一切我所認(rèn)為的“中國(guó)式老師”形象被推翻。
時(shí)光總是匆匆,不分美好和憂傷,最終都消逝在歲月的長(zhǎng)河。但那一幕,卻自始至終印在我記憶深處。幾平米的辦公室里,你坐在我旁邊,一小一大的身影相依偎。我盯著那道題,心里不禁煩悶,蹙眉許久。忽然,你莞爾一笑,有些打趣道:“小丫頭,這樣就不耐煩了啊。做數(shù)學(xué)要有耐心。你看,我做這道題的時(shí)候也是這個(gè)思維,不過(guò)如果你把它倒過(guò)來(lái)試試看!惫皇锹(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。真是山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,按照她的提示我很快摸索到這道題的真諦,從而成功地解了它。如今還貪戀和她一起做數(shù)學(xué)題的氛圍,她的呢喃細(xì)語(yǔ),她的纖細(xì)慰問(wèn),不禁令我一陣留戀。
在她身上,你看不到常年教學(xué)的那種骨子里透出的自傲,仍記得她似是感慨道:“我小學(xué)的時(shí)候就不喜歡被老師比較,所以現(xiàn)在我當(dāng)老師了,更不會(huì)去比較你們!奔榷x去。我看著她的背景,忍不住沉思。有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),與其說(shuō)她是老師,倒不如說(shuō)我們是老師。每每與她交流該如何制定數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃時(shí),她總是眨著那雙大眼睛,露出一副呆萌的表情,然后直點(diǎn)頭稱(chēng)好。
嫻靜是我對(duì)她的最初印象,然而她也有按捺不住的時(shí)候。仍記得那次考試,班級(jí)均分整體下滑了好幾個(gè)檔次,她嚴(yán)詞厲色地站在講臺(tái)前,字字見(jiàn)血地分析這次考試情況,從未見(jiàn)過(guò)她如此犀利的一面,頓覺(jué)震撼。
于此,回望彼岸的光陰,懷著淡淡的回憶,訴說(shuō)著緣起的美麗。那些在這最美的青春歲月了,我與她的故事,便是這生命中最美的綻放。
他是我心中最美的回憶!我為她點(diǎn)贊!為我的老師點(diǎn)贊!
我為老師點(diǎn)贊作文2
覃老師是我深深敬佩的老師。她給我當(dāng)了五年班主任,相伴著我們從無(wú)知孩童長(zhǎng)成為風(fēng)華正茂的青少年。朝夕相處的五年時(shí)光,她用高尚的品質(zhì),良好的行為習(xí)慣,潛移默化地影響著我們,引導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)。
第一次見(jiàn)到覃老師,我就喜歡上了她。我喜歡她的美,你看她玲瓏卻又圓圓的臉,配上清秀的五官,和藹親切的笑容,讓人心生好感。雖然四十多歲,看上去卻是一副知心的大姐姐的模樣。我更喜歡她舉手投足之間流露出的高雅的氣質(zhì),那可是我們女生悄悄模仿的喲。從她擔(dān)任我們的班主任后,我就更佩服她了。
說(shuō)覃老師像媽媽?zhuān)稽c(diǎn)兒也不假。她剛擔(dān)任我們班主任時(shí),我們才上小學(xué)三年級(jí),剛剛離開(kāi)家長(zhǎng)的照顧到學(xué)校寄宿,什么都不會(huì),覃老師手把手地教我們疊被子、鋪床、整理生活用具;耐心地教我們收拾書(shū)桌,打掃教室。每天晚上都要查好幾次寢,有時(shí)半夜了不放心我們的她還要來(lái)寢室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看是不是有人要上廁所,是不是有人掀被子了。要是有人生了病,她就更忙了:找醫(yī)生,熬藥,督促吃藥……比父母照顧還要周到、仔細(xì)、耐心。
說(shuō)覃老師是嚴(yán)師,一點(diǎn)也不夸張。她從不姑息犯錯(cuò)的學(xué)生,“兇”起來(lái)的時(shí)候我們都怵她。記得有一天,一位奶奶來(lái)找覃老師,說(shuō)是她孫女陳某(覃老師班上的學(xué)生)偷拿了家中賣(mài)豬攢下的400元錢(qián),問(wèn)陳同學(xué)又不承認(rèn),還和奶奶大吵大鬧,陳同學(xué)父母在外地打工,鞭長(zhǎng)莫及,管不了,希望覃老師能出面管教。覃老師找來(lái)陳某,剛開(kāi)口問(wèn)陳同學(xué),陳同學(xué)蠻橫地、硬邦邦地“敬”了覃老師一句:“我家里的事,不要你管!眲e看覃老師平時(shí)溫文爾雅,可她聽(tīng)了這話,眼一瞪聲音不大卻語(yǔ)氣堅(jiān)定:“這事我管定了!”不由分說(shuō),帶著祖孫二人來(lái)到辦公室,處理過(guò)程我們不得而知,但我們都知道陳同學(xué)把錢(qián)還給了奶奶,向奶奶賠了禮,道了謙,訂了保證。類(lèi)似這樣的事情以后再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。那一周的班會(huì)課上,覃老師以“做讓父母放心的留守孩子”為主題,進(jìn)行了討論交流。那堂課讓我們明白了父母是為了讓我們生活得更好才外出打拼,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著我們,老人在家?guī)е覀兏遣灰,我們要學(xué)會(huì)感恩,懂事、知理,讓家人放心。那堂課好多同學(xué)都哭了。
說(shuō)覃老師是知心大姐姐,是因?yàn)椴徽撌裁词,學(xué)習(xí)上、生活中她都能幫忙解決。我清楚的記得我們班有個(gè)男生有段時(shí)間上課老是注意力不集中,老師幾次讓他答問(wèn)他都答不出來(lái),覃老師不僅找他談心,還登門(mén)家訪。了解到了真實(shí)情況后,覃老師精心呵護(hù)他的脆弱的心靈,耐心開(kāi)導(dǎo),使那男同學(xué)放下心理包袱,漸漸的臉上又有了笑容,開(kāi)始了正常的`學(xué)習(xí)生活。
覃老師教我們數(shù)學(xué),她的課自成風(fēng)格,課堂上我們時(shí)而熱烈討論,時(shí)而自由發(fā)表意見(jiàn),時(shí)而興致勃勃地練習(xí),在關(guān)鍵的時(shí)候她又是那么耐心的點(diǎn)撥,講析。我們學(xué)得輕松快樂(lè)。我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)一直都是名列前茅。
雖然現(xiàn)在覃老師已不再是我們的班主任,我們有幸又遇到一名優(yōu)秀的老師為我們的新班主任,但我一直都忘不了她——我的好老師覃老師。
我為老師點(diǎn)贊作文3
周五那天,是媽媽值班的日子。傍晚5點(diǎn)20分,我跟著媽媽去食堂吃飯。經(jīng)過(guò)五年級(jí)的辦公室,見(jiàn)里面亮著燈,我湊近窗戶(hù)一看,只見(jiàn)陳老師正坐在位子上,雙手不停地敲擊著鍵盤(pán)。媽媽笑瞇瞇地對(duì)陳老師說(shuō):“該下班了哦!”“還有幾個(gè)孩子的評(píng)語(yǔ),我寫(xiě)完就走,你們先去吃飯!标惱蠋熣f(shuō)完,鍵盤(pán)又發(fā)出“噠噠噠”的聲音。
我們吃完飯從食堂出來(lái),五年級(jí)辦公室里依然亮著燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,陳老師還坐在位子上。我飛快地跑到辦公室門(mén)口,透過(guò)窗戶(hù),看見(jiàn)陳老師正拿著紅筆改作業(yè)。她時(shí)而敲敲肩膀,時(shí)而揉揉眼睛,時(shí)而又動(dòng)動(dòng)手腕,翻開(kāi)一本,合攏一本,再翻開(kāi)一本……
這位在下班后依然忙碌著的陳老師就是我們五(4)班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。她個(gè)頭不高,皮膚白白的,頭發(fā)又黑又長(zhǎng)。鼻子挺挺的,上面架著一副淺灰色的眼鏡。眼鏡后面的那雙大眼睛可厲害了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一些小錯(cuò)誤、小心思都逃不過(guò)陳老師的火眼金睛。
陳老師很耐心,課堂上,陳老師好像會(huì)變魔術(shù)似的,每一類(lèi)題目只要經(jīng)她一分析,我們馬上就都懂了。若是遇到難題,陳老師會(huì)講了又講,必須等我們每個(gè)人都明白才肯罷休。陳老師又很?chē)?yán)厲,要是誰(shuí)在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講,或者不遵守紀(jì)律,她會(huì)瞪大她的眼睛,嚴(yán)肅地教育批評(píng),直到我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤為止。
我們的陳老師還有一個(gè)絕招,就是她懂中醫(yī)。課余時(shí)間,陳老師帶我們認(rèn)識(shí)了不少藥材,有黃芪、山楂、黃連……她還會(huì)給我們講有關(guān)中醫(yī)的小知識(shí),比如要多吃蔬菜水果,少喝飲料,打嗝了可以按虎口,鼻塞了可以按迎香穴……
那一天,正在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講的我,肚子突然痛了起來(lái),為了不影響大家上課,我一直忍著趴在桌子上,臉色蒼白,頭上直冒冷汗。這一幕被細(xì)心的陳老師發(fā)現(xiàn)了,她急忙來(lái)到我的`身邊,關(guān)切地問(wèn)道:“跳跳,你怎么了?”“陳老師,我……我肚子疼……”正在這時(shí),下課鈴聲響起。陳老師輕輕地把我扶到她的辦公室,然后從抽屜里拿出一根圓柱形的棒子,點(diǎn)了打火機(jī)開(kāi)始燒。我丈二和尚摸不著頭腦,不知道陳老師要干什么。陳老師拿著點(diǎn)著的棒子,溫柔地對(duì)我說(shuō):“跳跳,陳老師幫你灸一灸中脘穴,你的肚子就會(huì)好受一些的。”她邊說(shuō)邊把我的衣服撩起來(lái)?粗惱蠋煁故斓膭(dòng)作,我明白了,這就是陳老師給我們講過(guò)的艾灸。艾灸棒在我的肚子上方打轉(zhuǎn),煙一點(diǎn)一點(diǎn)冒了出來(lái),大約過(guò)了15分鐘,我的肚子便沒(méi)有剛才那么疼了,感覺(jué)好多了。陳老師聽(tīng)到我說(shuō)舒服多了,她皺著的眉頭也舒展開(kāi)了。
平時(shí)課外活動(dòng)時(shí)有同學(xué)摔倒了,陳老師就拿出自制的藥油給他涂上;天氣炎熱,有同學(xué)中暑了,陳老師就拿出刮痧板給他刮痧;有同學(xué)感冒了,咳嗽嚴(yán)重,陳老師幫他推拿穴位……陳老師真的好神奇,經(jīng)她一涂、一刮、一按,大家都覺(jué)得不那么難受了,說(shuō)她是醫(yī)生,一點(diǎn)兒也不為過(guò)。
陳老師是辛勤的園丁,一直默默地為我們付出。在學(xué)習(xí)上,她循循善誘,是一位認(rèn)真盡責(zé)的好老師;在生活中,她時(shí)刻為我們守護(hù),是一位不折不扣的好醫(yī)生。在這里,我想給最最親愛(ài)的陳老師點(diǎn)個(gè)贊:陳老師,陳醫(yī)生,頂呱呱!
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