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老師真好作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的老師真好作文,希望對大家有所幫助。
老師真好作文1
一雙大大的眼睛,白皙的皮膚,個子矮矮的,永遠上揚著嘴角……那就是曾教我語文的葉老師。
一年級時,我們還是陌生人。媽媽推著我向您問個好,我膽小地說了句葉老師好,然后就害羞得直往媽媽身后躲,可您卻沖我友好地笑了笑。每次晨讀時,我的聲音總是如蚊子哼哼似的,你總是臉帶微笑鼓勵我讀大聲點,再大聲點……慢慢地,我改掉了朗讀時聲音小的缺點。
二年級時,我們已是朋友,我已經(jīng)不害怕和你交流了,可回答問題時還是很害羞。上課時,你總會點到我的名字。當(dāng)我滿臉通紅,支支吾吾地說了幾句就坐下時,你總是一臉微笑地夸我講得好,又有進步了!
三年級時——記得那次,我們正在上自習(xí)課,可我突然感到鼻子熱熱的,好像有什么東西涌出來似的……
“你看看我鼻子上有什么東西?”我小聲地對前面的溫雅說?赡芪掖驍_了她吧,只見她回過頭,一臉不耐煩地轉(zhuǎn)身?蓭酌牒,她的臉色就變得蒼白:“啊——新飄流鼻血啦!”溫雅急忙去叫葉老師。
葉老師來了,手里還拿著一大包紙巾,葉老師抽了一張紙,順著紙巾的一角用力扭成一個釘子狀塞進我的.鼻子,血很快止住了。我稍稍往后仰著頭,清晰地看見葉老師眉頭緊皺,鼻頭上全是汗,不停地喘著氣……雖然被紙巾塞住鼻子的我既悶又難受,可是面對您那關(guān)懷的眼神,我的心里暖暖的……
葉老師,雖然您已經(jīng)調(diào)離我們學(xué)校了,但您永遠是我們的老師!
老師真好作文2
老師是我們第二個母親,她不只教我們豐富的知識,還為我們的健康著想。
記得我上二年級的時候,那次我有一點兒不舒服,當(dāng)老師讓我們唱音階的時候,我就“哇”的一下,吐了出來,這時候申老師讓一位同學(xué)去叫劉老師,然后申老師讓我到廁所去吐,當(dāng)我吐完回來時,只看見申老師和劉老師一人拿著拖布拖我吐的東西,我知道老師們是憋著氣拖地的,拖完后,劉老師用關(guān)切的目光注視著我,和聲細語的對我說:“錢如泉,你身體不舒服的話就回家休息吧!身體最要緊的!甭犂蠋熣f完,我搖搖頭,心里在想:“老師對我哪么關(guān)心,我怎么能落課呢!弊罱K我還是咬著牙堅持的把這最后一節(jié)課上完了。
還有一件事也使我終生難忘。
有一次,中午放學(xué)的時候,劉老師讓沒有寫完作業(yè)的'和缺作文的同學(xué)留在班里,把落下的作業(yè)補全,然后就給家長發(fā)了一條短信上說:“請家長們中午立即給孩子們送飯”,后來老師又一琢磨,家長送一次飯也不容易的,就隨后又發(fā)了條短信說:“中午不用給孩子們送飯了,我給買飯吧!庇谑怯滞獬鼋o同學(xué)們買的包子,同學(xué)們在老師的關(guān)懷下,花了一個中午的時間終于把落下的作業(yè)和作文都補上了。
看,我們的劉老師難道不是一個好老師嗎?
老師真好作文3
我的“媽媽”是一個身材苗條,長著一對水汪汪的大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,我非常喜歡我的第二個“媽媽”,她就是我的老師。
我的老師非常關(guān)心我,干錯了事她就教育我,讓我不再做錯。我不舒服,她就給我家人打電話,把我?guī)メt(yī)院治療,老師你真好,就像我媽媽一樣。
有兩件事情,我一直死死的'記在心里,怎么也不會忘記,我告訴你老師:我那次生病了,課沒上完,就去醫(yī)院了,您的那句:別怕疼,勇敢點!鼓勵了我!到那里,打針和輸液我都不怕,我一直記著您的那句話讓我不知道疼。謝謝您!老師!第二件事情我本想和你說的可又沒告訴你。這件事發(fā)生在冬天,我在超市遇見了你,可我就像個小偷見了警察一樣,馬上就跑到了一個隱蔽的地方,等你走了我才從那里跑出來,媽媽當(dāng)時就感到好奇說:“你怎么不和老師打招呼呀!”我沒說話就走了。
她就是我的語文老師王老師,每天晚上都在給我們批作業(yè),有時晚上1點才睡覺,我真想在老師的家里種一株紫丁香,來給您提神。
王老師,您就像黑暗中的火花,把我心中的黑暗驅(qū)散。老師您像園丁,把我心中的雜念清除。
老師的教誨之恩,我終生難忘。
老師真好作文4
我們班有一位漂亮、勤勞、溫柔的陳老師,你聽我講了一定會羨慕的。
她待生如友,愛生如己,快樂著學(xué)生的快樂,幸福著學(xué)生的幸福!一個贊揚的眼神,一句溫暖的問候,一個甜美的.微笑,一杯美味的可樂,使我們感受到另一種親情。她滿懷愛心,創(chuàng)造了一個溫暖、友愛的班集體。
我們可喜歡她了!當(dāng)我們班體育節(jié)獲得團體總分第一名時,她說:按比賽時的分值,一分老師就獎勵一元。她是自己掏的腰包,掏了有三四十元吧!當(dāng)我們接過陳老師給我們的“獎金”時,同學(xué)們向我們投來羨慕的目光,我們也非常激動。為了慶祝我們集體的勝利,她還請全班同學(xué)喝可樂。整整九大瓶可樂,把我們的小肚子都灌網(wǎng)了,別班的同學(xué)都羨慕極了!圣誕節(jié)時,她偷偷送給每人一個糖果,那香甜的味道使我們久久難以忘記!她給我們帶來了很多快樂,這樣的老師我還是第一次見到。
昨天是大掃除,她又和我們一起勞動,抓起抹布去擦窗戶。擦的時候,她不小心把頭撞到了窗戶上,可她不顧疼痛,又干起活來。我去提水時,看見別班的老師只是指揮學(xué)生去于,自己根本沒于活,只有學(xué)生在做。當(dāng)我回到教室,看著她紅彤彤的臉,就知道她肯定很累了。她曾經(jīng)說過,她以前教過的學(xué)生,小學(xué)畢業(yè)后還對她念念不忘。這樣的老師,別說教了一年會喜歡上她,我們一個學(xué)期就喜歡上了!這樣的老師真好!我們好希望讓她教到畢業(yè),這樣的老師會讓我們珍惜一輩子!我們永遠不會忘記她。
老師真好作文5
他和藹可親,臉上總是掛滿笑容,他給予我們許多知識和關(guān)懷,讓我們感到無比溫暖。在我們碰到困難時,總是第一個想到他,他就是我們的班主任——吳老師。
吳老師白白的皮膚,炯炯的眼睛總是如“探照燈”一般掃射著每一位同學(xué),使同學(xué)們在上課時絲毫不敢走神。
在我的學(xué)習(xí)生涯中,最痛苦的`事那就是寫作文,記得剛轉(zhuǎn)來的第一節(jié)作文課,老師看見其它同學(xué)都低下頭來認真地寫作文,而我卻在絞盡腦汁,苦思冥想著怎么寫。吳老師來到我的身邊,親切地說:“不會寫沒有關(guān)系,就怕你不學(xué),作文首先應(yīng)該審題,然后……”老師輕聲細語地跟我講了許多寫作方法,耐心地教我怎樣寫作文,老師邊講,我邊使勁地點頭。兩節(jié)課下來,我終于寫好了作文,真感謝老師的悉心指導(dǎo)!
從此,每節(jié)作文課時,我都認真聽講。為了讓我寫作水平提高更快,放學(xué)后吳老師還讓我去辦公室里輔導(dǎo)作文,當(dāng)?shù)谝淮巫魑牡昧恕皟?yōu)”的時候,我對寫作終于有了信心,再也不懼怕了。不僅這樣,蔣老師還鼓勵我加入小報者社團,寫作投稿,如今,我對寫作更有興趣啦!
吳老師,是您讓我愛上了寫作,學(xué)會了寫作,我永遠感謝您!
老師真好作文6
范老師,伴著時間的流逝,我已經(jīng)認識您快兩年了。初識您之前,我一直以為老師是嚴肅的象征。但是,直到我成為了您的學(xué)生,才知道老師您是那樣和藹。
剛遇見您時,我非常害怕。但是您那會心的微笑,總能化解我心中的擔(dān)憂。
記得有一次,您檢查作文時,說我的文章舉的事例不真實,沒有寫出真情實感,并讓我重寫一篇。我聽了之后,心想:不就一篇作文嗎?有那么重要嗎?我才不重寫呢。想著想著,我便把這件事拋到九霄云外。
可是,考試最后的作文就是您讓我重寫的那篇?吹竭@里,我一臉愕然,顫顫巍巍的把我原來的作文寫了上去。卷子發(fā)下來后,我趕緊看了看作文題。唉!扣了六分,為什么不聽老師的話呢?我在心里埋怨自己。
這時,您來到了我面前,我立刻站了起來,等著您批評我?墒悄χf:"沒事,不要難過,這次可以當(dāng)成一個教訓(xùn)。"看著您慈祥的笑容,我下定決心,一定好好學(xué)習(xí)。
期中考試,我得了全班第一,看著那鮮紅的獎狀,我開心的笑了。
后來,我因太驕傲,月考考砸了,可是您并沒有罵我,而是面帶笑容,對我教育道:"讓你驕傲,退步了吧,以后要虛心喲。"聽了您的話,我慚愧的`低下了頭,也改掉了驕傲的壞毛病。
老師,您就像黑暗中的一縷燈光,照亮我的心房;老師,您就像大海中的燈塔,為我指明方向。老師,有您真好!
老師真好作文7
這次體驗,其實老師也挺不容易的,即使說的口干舌燥,也必須堅持!他們要給學(xué)生一個榜樣,老師多么辛苦,默默無聞[注:無聲無息,沒人知道。指沒有什么名聲。]的,他們就像丁香花一樣綻放。
!當(dāng)老師的感覺真好。
又是一個星期日,做完了一天的功課。開始了玩耍,這個禮拜,過得很充實、很開心。想想老師,站在講臺上多威風(fēng)!我何不……
想著想著,“姐姐!姐姐!”的喊聲傳了過來。原來是二年級的兩個小妹妹來找我玩!哦,何不來一次當(dāng)小老師的活動!
一聽說我要上課,兩個小妹妹樂的又蹦又跳。小妹妹回家把書拿來。于是我們搬來凳子要上課了!
鈴聲響了,我大步走向“講臺”。喊道:“上課!”同學(xué)們站了起來,有模有樣的說:“老師好!”,“同學(xué)們請坐!”我答道。
她們坐下了,我開始上課:“請同學(xué)們把書翻到‘一株紫丁香’!
“我們看題目,“一株紫丁香”,這篇課文介紹的就是一株紫丁香花。這株紫色的丁香花在老師窗前綻放,老師也像丁香花一樣美麗!”
“誰來把題目讀一遍?”同學(xué)們舉起了手,我讓讀,她讀:“一—株—紫—丁—香!”她的'聲音壓過了我們的呼吸,我們情不自禁[注:禁:抑制。感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。]的拍起手來。她羞澀的低下了頭,我又開始講生字,一會兒,下課了!看著他們開心的跑出去,我也放松了下來。
老師真好作文8
有時候,一句話會讓人受益匪淺,還會讓一顆冰冷的心變得溫暖起來。也正是因為老師的那么一句溫暖、鼓勵的話,才讓我從原本受傷的心溫暖起來,取得了好成績。
壞成績對于哪位同學(xué)來說,第一次難過;第二次哭;第三次嚎啕大哭。沒錯,我就是這樣的。
第三次考試沒考好的那天,同學(xué)們都紛紛回家了。只有我還躲在班級的角落里,豆大的`淚珠從我的臉上流了出來。突然,教師的門開了。一看!原來是老師,老師見我這樣,便對我說:“雖然你考試沒考好,但是你也不應(yīng)該哭!薄澳菓(yīng)該怎么樣呀?”“應(yīng)該笑呀!”“什么!考試考不好還應(yīng)該笑,傻子才笑呢!”我?guī)е耷粚蠋熣f。老師走過來拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“你要樂觀的去面對每一次的考試;你還要去發(fā)現(xiàn)你考不好的問題在哪?為什么考不好?再去研究一下,這樣,你就能比你現(xiàn)在好多了!老師一邊說一邊幫我擦下了每一滴眼淚。我心想:老師說的話對呀!”我應(yīng)該樂觀的去面對每一次的考試。我連忙擦干了淚水,笑了。
到了下一次考試宣布成績的時候,我還要準備再哭一次的,沒想到我的成績又像以前一樣名列前茅了,這回不是哭了,恰恰相反,我的嘴角還掛著一絲微笑。
有時候,一個人說的話會讓你有愉快的心情,還會激動。有老師的激勵,我感覺真好。
老師真好作文9
她長得很漂亮,有一張能說會道的嘴巴。她不但對工作非常負責(zé),而且對我們更是關(guān)心得無微不至。你們知道她是誰嗎?她就是我們敬愛的劉老師。
記得上學(xué)期時,我在上體育課上不知怎么搞的,腿忽然覺得很疼。當(dāng)我一瘸一拐地走回教室時,正好被劉老師看見了。她快速地走到我面前,俯下身子關(guān)心地問:“王希然,你的腿怎么啦?”我不好意思地說:“沒什么,只是有點疼!眲⒗蠋熜Σ[瞇地對我說:“如果等會兒,你的'腿疼得變厲害了,就到我辦公室來打電話給你媽媽,讓她來接你!甭犃藙⒗蠋熯@溫暖的話語,我的心里覺得甜蜜蜜的,就連腿也覺得沒那么疼了。于是,我紅著臉說:“沒關(guān)系的,我的腿已經(jīng)好多了!眲⒗蠋熯@才放心地走開。望著劉老師遠去的背影,我心想:劉老師可真像媽媽一樣!她對我可真關(guān)心啦!
到了下午做課間操時,我早就忘記我的腿疼了,可劉老師又一次走到我面前,她溫和地對我說:“王希然,你的腿好些了嗎?腿疼就多坐在座位上看看書,你就不要下去了,聽見了嗎?”我點了點頭,仿佛覺得自己就像是世界上最幸福的人一樣。
敬愛的劉老師,感謝您對我們的付出,我一定會以優(yōu)異的成績來回報您!相信我,不會讓您失望的。
老師真好作文10
圓臉,粗眉,性格開朗,這是誰?他就是我們的語文老師——朱永豪。請聽我一一道來。
嚴格
平日,朱老師對我們要求很嚴格。一次,一位同學(xué)的作業(yè)少寫了,老師把他叫到辦公室訓(xùn)了一頓,并讓他把作業(yè)補兩遍。那位同學(xué)補完后,長出一口氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地遞過作業(yè)本,沒想到卻又因為字體潦草“打”了回來。唉,可憐這位同學(xué)的手呀。
幽默
朱老師講課很是幽默。我們經(jīng)常玩“頭腦風(fēng)暴”游戲(就是老師讀課文,同學(xué)們不看課文,老師會在適當(dāng)?shù)臅r候停下來,讓我們填上適當(dāng)?shù)?字詞)。這天,他看同學(xué)們無精打采地,他就給我們玩這個游戲。當(dāng)他讀到“完全”“怎么了”時停下來,讓我們填一個字,同學(xué)們填了“忘”字,老師說:“聲音小,大聲點”,結(jié)果全班大聲讀:“忘(汪)……”,等同學(xué)們明白過來,老師已經(jīng)笑的直不起腰來,同學(xué)們才明白自己上當(dāng)了。大家的困意已經(jīng)跑的無影無蹤。
和藹
他又是一位“父親”,有那位同學(xué)犯了錯,他不會在班上批評他,他會像父親一樣私底下找他談心;有那位同學(xué)生病了,他會打電話問候,并把當(dāng)天的課程講給他聽。
嘿,說“曹操曹操到”,可別讓這個挺著將軍肚,兇巴巴的老師聽見,要不然我就慘啰,“閃”!
老師真好作文11
老師,您是一位辛勤的園丁,您是一位默默燃燒的蠟燭,您用您的青春換來了一張又一張滿分的成績單。!您是一位多么高尚的.人呀!
“今天黑板上的習(xí)題我又沒有抄完,只好抄完再回家了!庇捎谖腋墒卤容^慢,所以每一次都比別人晚一步,看吧,又晚了。已經(jīng)下雨了,看來暫時是回不去了,我焦急地等待著雨早些下完。這時有個熟悉的身影向我走來,!是我的老師,她是因為批改作業(yè)才這么晚回家的嗎?是的,肯定是。
老師看見了我,關(guān)切地問:“呂海心,放學(xué)這么久了,怎么還不回家?”“老師,放學(xué)時,我黑板上的題沒有抄完,這會又下雨了,所以……”我不好意思地說。老師著急地說:“題抄完了吧,這傘你拿著,趕緊回去!薄袄蠋,不行,我把傘拿走了,您怎么辦?”我擺擺手,堅決不同意,正準備要走。老師見狀,馬上生氣得皺著眉頭說:“快,我是大人,這點雨不算什么,你是小孩,抵抗力弱,被雨淋著,很容易生病的,耽誤學(xué)習(xí)可是大事,你不聽我的話,我可要生氣了!”說著把傘塞到我手里,快步消失在了雨中,我的眼淚不知何時已滑落在臉頰,愣在那里。
每當(dāng)下雨,我總能想起這件事,而且每次都有不同的感受。
!老師!您的身上充滿著崇高的人格魅力,您的身上閃耀著人性光輝,您不愧為人類的工程師。
老師真好作文12
在英語興趣班里,中文老師接二連三地變換,可是如果問哪位老師最讓我們記憶深刻,大家一定會異口同聲地說:“Lemon老師!”我也不例外,我覺得有Lemon這樣一位老師真好!
在朗朗少兒英語培訓(xùn)中心,主要是由外籍老師教授英語,Lemon老師主要的工作是幫助我們與外籍老師交流,協(xié)助外籍老師的工作。別小看這樣的一位老師,她可是我們與外籍老師之間的一座重要的橋梁。正因為有了她的存在,原本枯燥無味的英語課變成了一個個小游戲,寓教于樂,英語課變得生動有趣起來,每周兩次的英語課讓我們充滿了期待。
Lemon老師對所有的同學(xué)都一視同仁。不會因為學(xué)習(xí)好或?qū)W習(xí)差,也不會因為調(diào)皮或乖巧而對同學(xué)產(chǎn)生偏見。她有時還會犧牲自己的時間,幫助一些進步較慢的同學(xué)復(fù)習(xí)功課。記得有一次,我因為家里有事,所以有一堂英語課沒有去上,下課的`時候,Lemon老師主動留下來幫助我補習(xí)落下的功課,雖然她家里還有孩子等著她照顧。
Lemon老師非常平易近人,她不僅是我們的好老師,更是我們的好朋友。閑暇之余,她會和我們一起活動,一起玩耍。我們無話不談,無話不說。她仿佛就是我們的一位大姐姐,關(guān)心、照顧我們。
Lemon老師雖然年齡不大,卻有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,認真的工作態(tài)度,平易近人的待人方式。正是因為這樣,我們班的所有同學(xué)們都非常喜歡她。我覺得,有這樣一位老師真好!
老師真好作文13
老師是黑暗中的明燈,照亮我們前進的道路,老師是花園中的花農(nóng),為我們修剪壞的枝葉!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句不就是老師一生的寫照嗎。我最喜歡的李老師就是這么一位好老師。李老師是一位幽默的老師。每次上數(shù)學(xué)課,我們都是期待著李老師講故事給我們聽。我記得最清楚的就是,有次他給我們講1L油可以行駛多少千米的時候,突然跑題了。他給我們講,有次他和幾個老師坐著一位校長的小車子去挖筍,可是挖到的筍還不夠那輛車的`油費。
聽完我們都哈哈大笑起來。李老師還是位不會體罰學(xué)生的老師。有次他給我們上了堂語文課,他在上面講,我在下面玩。突然他就叫我來回答問題,可是我連問題都沒聽到,更別說回答了。我站在下面,一句話也答不出,旁邊的同學(xué)都在說:“快點啊,不要浪費我們的時間!蔽壹t著臉,恨不得找個地洞鉆進去。我看了看老師,老師還是說:“回答!題目是……”我聽清楚了題目,回答了問題。老師便叫我坐下去了。我又想了想真正的語文老師,如果我3秒內(nèi)回答不出,就要站著上一節(jié)課了。
李老師,也有嚴厲的時候。有次我作業(yè)做得一塌糊涂,他把我叫進了他的辦公室,說:“你的作業(yè)怎么回事,做成這樣,還要不要讀書了!”我被李老師的嚴厲嚇了一跳。支支吾吾說:“我不想做所以……”。等了一會兒老師就叫我回去了。這就是我喜歡的李老師,雖然他只能夠再教我這半個學(xué)期了,但這段時光我一定會牢牢記在心里的。
老師真好作文14
哎!又要補課了,命苦呀!誰來救救我呀?Oh,my god!
不過,命只能這樣了,先苦后甜嘛,呵呵!
這不我又要起來了——————從那溫暖的被窩起來了,我一邊穿衣服一邊叫苦。
我和媽媽洗漱完畢后我們便走出了家門,在去車站的路上我和媽媽給我安排著暑假生活。
我們走了沒一會,就到了車站,我和媽媽坐上公共汽車。
到了新民路我下車了,媽媽也就上班去了。我慢騰騰的走向老師家里,(因為我在老師家里補課)到他家的時候已經(jīng)來了不少同學(xué),我一進去,老師就給我一個當(dāng)頭棒:“沙雨欣,你來啦,你去給新同學(xué)教單詞!甭犃死蠋煹'話我很樂意的像他們那群“小屁孩”面前走去,我坐了下來,對他們說:“請你們自我介紹一下”聽完他們的介紹,我便教單詞了。
那時我真是太興奮了,我笑著給他們帶著單詞,:“身體BODY”一個個有趣的單詞從我們嘴邊蹦出來使我變得興奮,使他們變的高興。
過了一會老師來了問,誰讀得好,我說,劉英和黃博呈讀得好!袄蠋熉犃烁吲d地說不愧是小班長呀!
他倆聽了不好意思的笑了
領(lǐng)完以后我給老師說了。老師摸著我的頭說:“沙雨欣你真棒,都能把老師當(dāng)?shù)倪@么好!甭犃死蠋煹脑,我高興得像吃了蜜一樣。
當(dāng)老師的感覺真好。
老師真好作文15
“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”“教師是人類靈魂的工程師”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這幾句話一丁點都沒有錯,最起碼,是在我心中。
藺老師一直是我的語文老師,她上課十分有趣,氣氛很容易就會被帶動起來。但是,最近發(fā)生了一件令人無比傷心的事情……
上周一,藺老師和班主任在教師門口談話。藺老師心平氣和地說:“我今天要去醫(yī)院了,課這幾天讓其他人上!笔裁?藺老師生病了?我的心迅速跳了起來。不過又想想,也不過幾天的事,有什么呢?
可是,一個星期過去了,藺老師還沒有回來,都打聽不到消息。心急如焚的我不由自主地覺得藺老師一定出事了?,又有什么用呢?
那節(jié)英語課,陳老師忍不住說了一句:“我知道藺老師為什么……”說到為什么,陳老師突然停住了。我心里一頓:我的猜想果然沒錯,陳老師一定不想告訴我們,害怕同學(xué)們傷心,一定是的`!可是,這又有什么用呢?有句話說得好:紙包不住火。同學(xué)們一定都像我一樣,起了極重的疑心。終究,到了家,我還是忍不住讓淚花悄無聲息地流下來,流進我的五臟六腑。
但是,流淚又有什么用呢?藺老師啊,你快回來吧,我和同學(xué)們都在默默地等你歸來……
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