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我的新班主任作文

時間:2024-09-11 11:38:06 林惜 老師 我要投稿

精選我的新班主任作文16篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的新班主任作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選我的新班主任作文16篇

  我的新班主任作文 1

  五年級,我們換了新的班主任是一位女老師,她有一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),帶上一副小的眼睛,很帥!

  我很喜歡上她的課,他上課的時候很嚴(yán)肅,但我們每次上他的一節(jié)課都非常高興。而且我們遇到不會的.問題老師就說幾句話,讓我們打開思路,說的時候還帶著笑容,我們感覺每一堂課都上的非?,不知這是問什么。

  在上課的時候,我們讀課文也很有感情,老師講的也非常有興趣。劉老師有時還會發(fā)火,但是有原因的,有時他還會忍著給我們一點面子。

  唉!有這樣一位好老師可以讓我們在快樂里學(xué)到更多的東西,可以讓我們在漢字的世界里遨游,讓我們喜歡上語文課。瞧,這就是我們嚴(yán)厲的班主任——劉老師!

  我的新班主任作文 2

  開學(xué)了!開學(xué)了!開學(xué)總離不開我們尊敬的老師,好,今天我就來講講我們的新班主任。

  這個班主任讓我大吃一驚,他有一雙不怎么小的眼睛,一張吐字清晰地嘴巴,頭圓圓的,身體胖胖的,兩只手壯壯的,看起來很有精神,上課時提出的問題很接近上課時課文的'內(nèi)容,是一位非常值得我們尊敬的老師哦!

  我覺得許多男老師對各個方面都很嚴(yán)厲,可我們的老師很特別。比如:有時別的老師會直接對同學(xué)說:“去把教室打掃一下!倍覀兊睦蠋煏@樣說:“王玥雯,老師問你有空嗎?”我會說有,老師又說:“那可以幫老師打掃一下衛(wèi)生嗎?”我毫不猶豫地答應(yīng)了。

  雖然老師有些地方很溫柔,但在學(xué)習(xí)上比較嚴(yán)厲的哦!有一次一位同學(xué)作業(yè)寫錯了格式,老師就一點兒都不留情地撕掉了她寫的那張紙。

  這就是我們新來的班主任。

  我的新班主任作文 3

  我們老師姓劉,名志娟。我們叫她劉老師。她長的比我高,但和某些同學(xué)一樣高或矮。劉老師不胖不瘦,大大的眼睛、高高的鼻梁、和一張瓜子臉。我每天早上來到學(xué)?吹絼⒗蠋熕季穸稊\。

  雖然我們和劉老師才認(rèn)識了幾天而已,但我們就好像以經(jīng)認(rèn)識劉老師很久似的,以經(jīng)差不多完全了解劉老師了。

  劉老師以前不教我們的,所以她教得是好是壞我們只有在未來的六年級里等待著消息。不知道劉老師在她以前的學(xué)校里她班級的學(xué)生語文成績?nèi)绾,是好還是壞呢?劉老師說她的學(xué)生都是從成績不太好到好的。我知前不大相信,后來我想了想,覺得既然老師敢說出就決對是真的。那就是說劉老師本事很大咯。有一次,老師跟我們講了她除了是學(xué)語文的,還是學(xué)心理科的呢。當(dāng)時我們?nèi)嗖幌嘈爬蠋熣f的'話,我覺得老師和我以前學(xué)校的語文老師一樣大言不慚了吧!但是老師后來所說的話似乎有一點道理啊。接著,我就從完全不相信到半信半疑。最后,老師跟我們說了一個故事就下課了。

  教師節(jié)快到了,我想向劉老師說:“老師,節(jié)日快樂!”

  我的新班主任作文 4

  一進(jìn)門,我就猜到他會是新老師。

  果然,我是對的!她是我們這學(xué)期的新班主任。當(dāng)然新學(xué)期有了新的氛圍,“他”給了我不一樣的第一印象;蚨嗷蛏,我們還能記得一些小學(xué)老師和我們聊天,回顧快樂的暑假。但是他不一樣!就在我們每個人還像是被石頭激起的漣漪,聊天如火如荼的時候,他像平靜的水一樣站在辦公桌后面,嘴角掛著淡淡的微笑看著我們,把我們當(dāng)成年級部里一群“出名”的調(diào)皮蛋來觀察。他是個簡單的人。他的衣服,發(fā)型,要求,一切都是那么簡潔明了。不僅如此,他還悄悄告訴了我們一個“小秘密”。

  就是他最喜歡安靜,喜歡沒有噪音污染的環(huán)境。這個愛好很特別!但不是為什么,我要遵守這個“看不見”的.約定——在教室里盡量保持安靜。不影響別人學(xué)習(xí)可能是他喜歡安靜的原因。但人們沒想到的是,下午班里的自習(xí)越來越安靜,我們都在慢慢改變。這是他在我們沒想到的時候偷偷施于我們的魔法嗎?

  雖然他通常會開我們的小玩笑,但一旦他來上課,他就會變成一個嚴(yán)肅的人。

  每當(dāng)幾何圖形再次出現(xiàn)在屏幕上,他都會用質(zhì)疑的口吻向我們拋出問題。幾分鐘后,“何天才”迫不及待地把胳膊高高舉起?吹阶孕诺男θ,他自己也笑了,點了“何天才”的名字,收到了信號。我們不耐煩的“何天才”突然站起來,正要說話,這時他停下來:“慢點,有的是時間,先回答我的問題……”但是每次有人不注意聽講,他的眼睛會突然急劇上升,他會狠狠地看一眼;蛘呤俏覀兎噶说图夊e誤,他眉頭皺了起來。他不開心的時候,甚至?xí)f“你該不該犯這么低級的錯誤?”

  這是我剛接觸三個星期的班主任。

  我的新班主任作文 5

  今天開學(xué)了,我從媽媽那知道,我們要換新班主任了。當(dāng)我知道要換新班主任時,我心中就非常緊張,我想我的新班主任是怎樣的人呢?是男的還是女的?上課有不有樂趣?

  我按耐著忐忑的心情回到學(xué)校,飛快地走進(jìn)教室。上課鈴終于響了,我非常激動,只見一位高個子的女老師夾著書本步入我們的課室,我猜她一定就是媽媽說的余老師了。臉蛋是個鴨蛋臉,余老師皮膚白白的,眼睛大大的、黑溜溜的頭發(fā)卷卷的',梳著馬尾辮,薄薄的紅嘴唇,雪白雪白的牙齒,像鉆石一樣白得閃亮,鼻子高高的,耳朵輪廓分明,像天鵝似的長脖子上頂著一個聰明的腦袋。

  余老師她上語文課,經(jīng)常評分,小組與小組來比賽,她喜歡讓我們朗誦課文、背誦課文,并教我們朗誦背誦的方法。教育我們要團結(jié)友愛、對人有禮貌、多做好事……

  她平常對我們很親切,但她上課時對我們的要求也很嚴(yán)格,她說話總是很有道理、很直率、很有趣,她性格很開朗,我喜歡聽她的課。雖然我們只認(rèn)識了兩個星期,但我們已經(jīng)感受到余老師對我們的關(guān)心和愛護(hù)了。

  我的新班主任作文 6

  那天,真是悲喜交加的一天。

  聽說教了我四年的班主任就要離開我們班級了,我的心里瞬間布滿了層層烏云,又像打翻了幾百個五味瓶,那滋味難以形容,對老師有十萬個舍不得。】墒亲屑(xì)一想,天下沒有不散的宴席!我只能悄悄地把老師種進(jìn)心里。

  當(dāng)我得知新班主任是一位男老師的時候,我高興得一蹦三尺高,連聲說了好幾個“不會吧”,心中的烏云才開始漸漸散去。很久以前,我問過好幾個大人:為什么當(dāng)班主任的總是女老師呢?有的人回答女老師更心細(xì),有的人回答女老師更有耐心,還有的人回答男老師不愿當(dāng)班主任。那時候,我就美美地想著:要是有一天,我的班主任偏偏是個男老師,該多好!我就知道男女老師當(dāng)班主任的區(qū)別在哪里啦!沒想到我的美夢這么快就實現(xiàn)了。

  我一邊喝著奶茶一邊樂呵呵地想著:新班主任長什么樣子呢?說話聲音大嗎?嚴(yán)厲嗎?上課幽默嗎?……想著想著,之前的.老師突然出現(xiàn)在腦海中,她正提醒我們上課不要發(fā)呆,看書不要太久,感冒了要多喝水,冬天就要動起來,還看見她拿著大疊試卷回家第二天帶著“熊貓眼”上課,同學(xué)們哭著走進(jìn)她的辦公室微笑著走了出來……想到這里,我情不自禁對新來的班主任豎起了大拇指,雖然我還不認(rèn)識您,但是我從之前的老師身上,知道了“班主任”這個詞就是“辛苦”的替身,您一定是一個具有勇氣的好老師,不然我的美夢怎能實現(xiàn)呢?我們跟著您的勇氣向前行,戰(zhàn)勝困難的膽量一定會越來越大。

  一天,兩天,三天……暑假結(jié)束的鐘聲就要敲響了,時間你走快一點吧!因為我又有新愿望了,那就是趕快見到我們新的班主任,我要用我的好奇和高興,還有崇拜之心壘成寶塔,我要站在塔頂,去迎接我夢想中的男班主任——陳老師。

  我的新班主任作文 7

  我的老師我們的班主任是梅老師,她是這學(xué)期新到我們班級的。梅老師那頭發(fā)長長的,額頭下有一雙炯炯有神的眼睛,臉蛋紅彤彤的。

  梅老師對工作非常認(rèn)真,對學(xué)生要求非常嚴(yán)格。有一次上課我和同桌玩來玩去,老師用眼睛瞄了我一下,后來,我作業(yè)沒做完,下午放學(xué)時,梅老師把我留下來補作業(yè),我很不高興,著急地哭了起來,梅老師問:“你為什么哭?”我抽抽涕涕地說:“我沒做完作業(yè)是同桌影響我,而且我看不到。 崩蠋熣f:“那你可以說的`呀!”我聽了,想:反正我已經(jīng)留下來了,就把作業(yè)做完吧。

  當(dāng)我把作業(yè)做完時,已經(jīng)五點多了,我回家后外婆就燒飯了,梅老師回家還要先干完家務(wù)活,再做飯吃,吃晚飯又要備課。改作業(yè),肯定又要熬到深夜。想到這我心里酸酸記得,我不能讓再這樣耽誤老師的時間了,一定要改正我的壞習(xí)慣。

  梅老師這么關(guān)心我們,教我們知識,我們要尊重老師,考個好成績來回報老師!

  我的新班主任作文 8

  新學(xué)期,我背著書包開開心心地來到新室。一會兒,新老師便來到教室,只見她滿臉春風(fēng),和藹地笑著。她姓苗,我們親切地稱她苗老師。

  苗老師長得很漂亮,圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,老師的`穿著樸素,梳著一條馬尾辮。她的性格十分開朗,經(jīng)常和同學(xué)們打成一片,我們都覺得她平易近人,就像媽媽一樣。

  由于暑假我的腳受了重傷,苗老師知道后,便親切地問我:“腳怎么樣了?’’我說:“還行吧!薄耙院笠⌒难!”苗老師提醒我。以后,苗老師便給我開了綠燈,放學(xué)我可以先走,不用排隊。另外,老師還專門告訴同學(xué)下課后或上廁所時要照顧我一下?吹嚼蠋煘槲宜龅囊磺,我被深深感動了。

  老師每次上課都活力四射,熱情奔放,我們個個聽得如癡如醉,連下了課都意猶未盡。一次。老師正講著重點,結(jié)果忽然下課了,我們都怨時間過得太快。

  苗老師每天都在為我們默默奉獻(xiàn)著,無私地耕耘著。教師節(jié)快到了,我衷心地對她道一聲:“老師,您辛苦了!”

  我的新班主任作文 9

  我們班新上任了一個新老師、但是是我們并不喜歡他,新老師姓趙、是一個身材矮小、戴著一副超俗眼鏡的男老師。

  他十分嚴(yán)厲、對學(xué)生從不會笑。我們背地里管他叫“冷面虎”!趙老師十分喜歡叫學(xué)生們讀書、一不小心讀錯一個字、就會被他責(zé)罵,寫字寫錯一個字、就會被他罰寫三篇超長課文、下課還要做練習(xí)。我們都快被這樣的學(xué)習(xí)方式折磨得快要死掉、但是是有什么辦法?不從君命、便打電話給家長,我們便只好聽命,跟玩具、電腦、游戲機說拜拜咯!

  考試前、他說:這次一定要考好,給咱班爭氣!知道嗎?我們低著頭說:“知道”聲音小得像蚊子!“大聲點!中學(xué)生要中氣十足”

  在緊張的60分鐘考試?yán)、我們把平時老師平時教我們的重點、方法技巧運用到了考試上!果然很容易考!

  兩天后、趙老師臉上出現(xiàn)了百年一見的微笑、我們問老師:“老師怎么那么高興啊?”趙老師說:“這次我們的考試考得了第一名!被評為了尖子班!”太棒咯!

  后來、趙老師調(diào)走了、語文老師告訴我們、原來趙老師那么嚴(yán)厲、是為了讓我們班評為尖子班。

  我懂了、他是一位好老師、在他成功的`那一刻、他露出了最真的笑!

  我的新班主任作文 10

  升入五年級,我們換了新班主任。她姓王,我們都稱她王老師。她圓圓的臉上一雙炯炯有神的眼睛,總愛向我們投來慈愛的眼神。

  王老師給我們上課時,發(fā)現(xiàn)我的字寫得馬馬虎虎,結(jié)構(gòu)也不好。于是,下午寫字課時間,老師就指導(dǎo)我們寫字?晌业淖诌是很潦草,結(jié)構(gòu)松散。王老師每次走到我身邊總是手把手叫我,我感覺渾身熱乎乎的。一個星期后,我的字大有進(jìn)步。媽媽驚奇地說:“你的字變化真大!這一學(xué)期下來你們都成小書法家了!”我聽了媽媽的話越來越喜歡現(xiàn)在的.班主任王老師了。

  王老師不僅字寫得好,眼睛還會說話呢!有一次上課時,我聽著聽著就走了神,老師就像孫大圣一樣,很快發(fā)現(xiàn)了我,笑著眨了眨眼,好像在說:“不準(zhǔn)開小差,注意聽講!蔽伊⒖淌栈匦膩,專心致志地聽老師講課。王老師就是用那雙會說話的眼睛一次次和我交流,讓我學(xué)會了學(xué)習(xí)。

  王老師雖然我們相處的時間不算太長,但您的諄諄教誨讓我銘刻在心,在教師節(jié)來臨之際我衷心祝愿您節(jié)日快樂!

  我的新班主任作文 11

  四年級我們班換了一個很厲害的班主任老師——綦老師。

  她有一雙水靈靈的大眼睛,大大嘴巴,又尖又小的鼻子,樣子十分迷人。為什么說她是一個很厲害的老師呢?因為綦老師是一個非常出名的班主任。

  綦老師有時嚴(yán)肅,有時頑皮,是一個多變的老師。我非常喜歡綦老師,因為她是一個經(jīng)?洫勎覀兊陌嘀魅。綦老師管理班級的方法有點不一樣。比如座位是每周換一次,而不是每月?lián)Q一次;比如小組是按照四個人一組的,而不是六個人一組。所以我覺得綦老師管理班級的方法與眾不同。

  綦老師不光管理的`方法不一樣,學(xué)習(xí)方法也不一樣。比如綦老師讓我們預(yù)習(xí)的時候還要讓我們寫批注;再比如有一些課文要我們查一些相關(guān)資料。我很喜歡這樣,因為這樣可以讓我的知識面更加廣泛。

  在綦老師獨特的帶領(lǐng)下,我們四(1)班發(fā)生了質(zhì)的變化,無論是精神面貌還是學(xué)習(xí)氛圍都比以前大不一樣,F(xiàn)在同學(xué)們早午讀都特別好,做大小課間排隊都非常整齊,一個月內(nèi)被學(xué)校表揚的次數(shù)超過了三次,這是以前不敢想象的事啊。

  在綦老師的帶領(lǐng)下,我也變得優(yōu)秀了,這一個月的表揚次數(shù)都比三年級的表揚次數(shù)多好幾倍了。

  我喜歡我們的班主任綦老師,我長大也要像綦老師一樣優(yōu)秀。

  我的新班主任作文 12

  周三上午,班主任匆匆趕來,音樂老師也來了。老師說:“一分鐘班會不允許任何人發(fā)言!”我們很好奇,就坐下了。

  老師說:“學(xué)校決定后,因為我老了,身體不好,我決定讓音樂老師做你的新班主任!”聽完之后我很震驚,心想:學(xué)校怎么才能適當(dāng)?shù)母鼡Q班主任?

  老師說:“現(xiàn)在讓音樂老師說幾句,同學(xué)們都鼓掌!

  音樂老師說:“只要大家跟著我就好,不要多說!”大家又拍手了。

  我還是想讓以前的老師做我們班主任,因為他很善良…

  新主任個子矮,是個優(yōu)秀的老師。他平頭,小眼睛,小嘴巴。他一說話我就覺得很好笑!

  第二天,新班主任給我們開了一個班會。他說:“你要從個人衛(wèi)生做起。留長發(fā)的男生應(yīng)該回家照顧好自己。女生不要扎歪辮子!

  新主任講了很多,說:“大家都要回家準(zhǔn)備日記,要有寫日記的.習(xí)慣。而且回家一定要有紅色的字帖。長大了,字是第一把鑰匙!”

  雖然和他相處的時間不長,但是一步一步的了解了他。

  希望他能管好我們班,相信同學(xué)們也會遵守紀(jì)律,營造良好的班級氛圍!

  我的新班主任作文 13

  張老師是我們班主任,也是我們的語文老師,剛從別的.學(xué)校調(diào)過來。張老師有點胖,但是脾氣很好?吹轿覀兌际切Σ[瞇的,而且笑起來眼睛都是彎彎的,她主動說愿意和我們做朋友,這讓我們都很開心。張老師在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)格,但是從來不壓制我們,而是通過各種獎勵。她知道我們這 些學(xué)生的喜好設(shè)置了很多獎勵卡,比如:上網(wǎng)卡、零食卡、旅游卡、購書卡?吹竭@些卡我們激動不已。

  張老師經(jīng)常帶我們鍛煉身體,每周四周五會帶我們?nèi)ゲ賵鼍毩?xí)列隊與體育運動,而且后半節(jié)都會安排我們做游戲呢!

  張老師善于觀察,有一次上課舉手發(fā)言,我舉手了好幾次,張老師沒有叫到我,我就不再舉手,張老師觀察到了,下課后提醒我,舉手要堅持,請同學(xué)發(fā)言要一個個來,不能沒叫到你你就不再舉手了。聽到張老師這么說,我特別慚愧。

  一天晚上,張老師來我家家訪,她輕言細(xì)語和我交談,希望我和同學(xué)要友好相處,多交朋友。要懂得包容和謙讓,學(xué)習(xí)上,早課上要大聲朗讀,作業(yè)要認(rèn)真要專注,不要分心。這些我都銘記于心。張老師在我家家訪結(jié)束后已經(jīng)是晚上9點多了,看著她遠(yuǎn)走的背影,我覺得張老師很辛苦。

  我十分喜歡我的班主任張老師。

  我的新班主任作文 14

  我起得早早的,因為今天是開學(xué)第一天。

  我背上書包,踏出家門,腦子里響起了媽媽的話:“你們換新班主任了,她叫葛老師,聽說她是從六年級調(diào)下來的,好好表現(xiàn)哦!”我一路上都在想,六年級調(diào)下來的?會不會很兇?

  到學(xué)校了。我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)已經(jīng)到了。一個暑假沒見,同學(xué)們格外熱情,談?wù)撝约菏罴倮锏挠腥そ?jīng)歷。這時,一個高高的身影走進(jìn)教室。同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎她,沒錯,她就是我們的新班主任—葛老師。

  葛老師個子挺高,長長的`頭發(fā)扎成馬尾辮,還戴著一副黑框眼鏡,看起來很有學(xué)問。

  葛老師對我們的作業(yè)要求嚴(yán)格,但她也很耐心,會手把手地教我們。比如第一次做預(yù)習(xí)本,葛老師寫一行,我們按照她的示范寫一行,直到我們記住,她才放心。

  葛老師雖然嚴(yán)格,但也很愛開開玩笑,講講笑話。有一次,她對我們說:“星期四我的課太多了,我要打扮得漂亮點,你們看著就會心情好,學(xué)習(xí)也好。”星期四,她果然穿了裙子,還化了妝呢!

  我覺得葛老師是一個好老師,我希望能在新學(xué)期里,在她的教導(dǎo)下天天向上。

  我的新班主任作文 15

  今日開學(xué)了,我從媽媽那明白,我們要換新班主任了。當(dāng)我明白要換新班主任時,我心中就十分緊張,我想我的新班主任是怎樣的人呢?是男的還是女的?上課有不有樂趣?

  我按耐著忐忑的心境回到學(xué)校,飛快地走進(jìn)教室。上課鈴最終響了,我十分激動,只見一位高個子的女教師夾著書本步入我們的.課室,我猜她必須就是媽媽說的余教師了。臉蛋是個鴨蛋臉,余教師皮膚白白的,眼睛大大的、黑溜溜的頭發(fā)卷卷的,梳著馬尾辮,薄薄的紅嘴唇,雪白雪白的牙齒,像鉆石一樣白得閃亮,鼻子高高的,耳朵輪廓分明,像天鵝似的長脖子上頂著一個聰明的腦袋。

  余教師她上語文課,經(jīng)常評分,小組與小組來比賽,她喜歡讓我們朗誦課文、背誦課文,并教我們朗誦背誦的方法。教育我們要團結(jié)友愛、對人有禮貌、多做好事……

  她平常對我們很親切,但她上課時對我們的要求也很嚴(yán)格,她說話總是很有道理、很直率、很趣味,她性格很開朗,我喜歡聽她的課。雖然我們只認(rèn)識了兩個星期,但我們已經(jīng)感受到余教師對我們的關(guān)心和愛護(hù)了。

  我的新班主任作文 16

  今日早上,我和同學(xué)一快到了學(xué)校,當(dāng)我走進(jìn)教室的時候,語文老師卻沒有在班上!我非常納悶,語文老師不是我們的班主任嗎?怎么不在教室里坐著呢?也不見在對面辦公室坐著!不管了,大步朝我的位子走去。

  坐下來之后,我就聽到同學(xué)們在議論紛紛:我們506班又要換班主任啦!好像教數(shù)學(xué)老師。我開始有點忐忑不安,等我同桌的時候我對她說:好像我們又要換班主任了!同桌點頭應(yīng)到:好像是耶!如果是陳老師的話那么就慘咯!以后的日子就不好過了!心里一直念叨著千萬不要是陳老師!

  在早讀時,心里的大石頭終于落下來了!因為新班主任不是陳靜老師,而是另有他人!我們新班主任是位女老師,名叫楊仁妙!楊老師!剛開始見到楊老師時,老師表情很嚴(yán)肅,有點兇巴巴的感覺!心想慘了慘了,以后大家的日子就不好過了!悲哀,悲哀!

  直到下午楊老師給我們上第一節(jié)課以后!課堂上老師很耐心的在教導(dǎo)著,講課講的`很仔細(xì),很有趣!才發(fā)現(xiàn)原來楊老師是如此的溫柔,和藹可親!我們不可以以貌取人!

  這一天下來,教室里先是充滿緊張的氣氛,然后接下來就是歡聲笑語!希望以后都能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)!

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