我的新老師作文(匯編8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的新老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的新老師作文1
這個新的學期，我們班里來了一個漂亮的數(shù)學老師——x老師。
x老師很漂亮，尤其是那葡萄大的眼睛和那動聽的聲音。她給我們上課時，目不轉睛的，生怕我們有一點兒不懂，所以，每學一課，都會問我們學沒學會。直到我們所有人都會了才講第二題。
有一次，老師在改訂正時，我有一題不清楚怎么寫，x老師就細心的，一步一步的.，滔滔不絕的講給我聽。還有一點，x老師也是一個“孫悟空”她火眼睛精，每次上課只要有沒認真聽棵的同學，她都會一個一個地揪出來。還有x老師出試卷時總是能讓我們錯的＂淋漓盡致＂。因為她總是能把所有錯題都整理出來，讓我們認識到自己的錯誤。然后自己訂正。
還有一次，我和xxx去送作業(yè)時，正好是教師節(jié)，我們順便也給她送了一個禮物，她還嗲嗲的說了一聲＂謝謝＂。雖然看上去x老師很嚴厲，但她還是和其他老師一樣想讓我們青出于藍而勝于藍呀！
所以我喜歡溫柔，細膩，幽默，火眼精精的x老師！
我的新老師作文2
開學的第一天我們班來了一位新老師。她個子不高，頭發(fā)很柔順，總扎著一條小馬尾，橢圓形的臉上長著一雙發(fā)亮的眼睛。告訴你吧，她的.眼睛會變呢！當我們認真聽課時，她的眼睛就笑成一道彎彎的月牙，當有的同學不聽講時，她的眼神就變成一把利劍，讓不聽講的學生看了害怕。
她是位嚴厲的老師。記得有一次，全班在集合排隊時散散慢慢，結果全班同學被罰抄寫“排隊做到快靜齊”這句話50次。從那以后，同學們排隊變得自覺多了。我的新老師還有一個很大的特點，她講課講得很好，不用你記太多的筆記，可能她覺得筆記不如腦記吧，更不會讓你覺得枯燥乏味，所以上課時，我都爭著舉手發(fā)言。
我十分喜歡這位新老師。告訴大家她就是我們的班主任——x老師。我真希望每天都能看到她開心的笑容。
我的新老師作文3
哈哈！太好了，教我們數(shù)學的朱老師出差一個星期，由李校長給我們講課。
我們可喜歡這位新數(shù)學老師了。他講課非常溫柔，就因為這樣，我們班同學放肆起來。又說又笑，更可氣的是還有同學搞惡作劇，如果按當時朱老師的脾氣，早就生氣了，會嚴厲地批評我們。而李校長卻與眾不同，他只是微微一笑，說：“同學們，請不要講話�！薄肮苯淌依锿蝗环序v起來，“李校長真可愛�！蔽覀儚膩頉]有這樣輕松地上課，笑完之后，便專心致志的`聽起課來，再也沒有搗亂的了。
放學時，李校長沒給我們布置數(shù)學作業(yè)，同學們說：“李校長真好，不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)�！蔽覀兏械胶眯腋！�
轉眼間，一個星期過去了，朱老師快要回來了，我們多么希望李校長多給我們上幾天課，能夠讓我們輕松愉快地學習數(shù)學。
我的新老師作文4
這學期，我們班換了一位新的數(shù)學老師。她姓朱，個子很高，留著長頭發(fā)，鼻子上戴著一副度數(shù)很高的眼鏡。
朱老師是一位非常幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩只眼睛盯著他看了很長時間，但是他沒有反應。于是朱老師走到薛的座位上，笑著說:薛，你想你媽媽嗎？”這才回過神來，薛不知道老師剛才說了什么，于是他問老師，剛才是什么問題，老師重復了剛才的問題你想媽媽嗎？”突然，班上所有的學生哄堂大笑，因為剛開始上小學的是一年級的學生，當想到他們的母親時，他們會分神。老師會問這樣一個問題。薛迅速端端正正地坐下，沖老師笑了笑。你說，朱先生很幽默嗎？
朱老師也是一位非常有效率的老師，他很快就批準了作業(yè)，所以老師也要求我們快速準確地完成數(shù)學作業(yè)。對于那些沒有完成作業(yè)的學生來說，沒有人能逃過朱先生的'眼睛。
朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響著我。她應該努力學習。
我的新老師作文5
開學了，我們不僅迎來了一個新的學期，而且迎來了一位新的班主任老師。
她姓湯，我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā)，顯得精明能干，一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒，說起話來和藹可親。
湯老師剛教我們不久，但我已經開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫，仿佛要把我?guī)нM這美麗的詩篇里。
湯老師是嚴厲的�！皬恼f簽‘安全責任書’都幾天了，怎么還有人沒帶？”教室回蕩著老師嚴厲的'聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自慶幸，多虧我交了。
湯老師也是關心同學的。記得那次上完音樂課，我們都想著排好隊等著老師來送路隊�？蓜傄怀鲆魳方淌业拈T，就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了，正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心里充滿了感動。
這就是我的新老師，雖然我對她了解不深，但我已經開始喜歡她了。
我的新老師作文6
xx年我們跨進了小學的的大門，換了許許多多的'老師，其中我們的新數(shù)學老師姓高，叫高衛(wèi)國。
他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講，聽老師精彩的講說，但這個老師偶爾也會起風暴，有學生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會叫家長，倆人一起批評他，有些人記仇，說他神經，但后天就不一樣了，那是因為，他做了一件好事，老師連忙夸獎他，他高興還來不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心里樂滋滋的，就不再記恨老師了。
但是他也很號，那一次，我發(fā)燒了，我很難受，因為我剛幼兒園畢業(yè)不久，就哭了起來，老師連忙問我怎么了，得知怎么回事，他連電話都不打給我家長，就馬上帶我去醫(yī)院，醫(yī)療費都是他交的呢，后來我媽媽想感謝他，就買了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長身體我就算了，那件事是我因該做的······”
如果你是他的學生，你也會喜歡他的。
我的新老師作文7
新的學期，新的起點，新的目標，新的老師。
大家想知道我的新老師是誰嗎？有人說：“x老師。”我說：“不對�！蹦鞘巧蠈W期的老師。��！有人說了難道你們換語文老師了。還有人問為什么換語文老師。我說：“這可是小秘密，可不要誤會，我們換老師是有特殊情況的。”
我們新的老師是x老師，x老師聲音甜美，教學有序，我一看到x老師就有一絲親切感。哇！x老師上課了，她講的跟x老師一樣讓我們覺得好玩！愛上了語文。x老師把我們管得很嚴格，但我們也愿意x老師管我們。我覺得x老師就是我們以前的.耿老師，兩個人有很多相似處。比如語言有很多相似之處，還有講課有很多相似之處，還有做法有很多相似之處。
x老師總能讓我們愛上語文，以各種方式讓我們積極學習。這就是我敬佩的地方。
雖然新老師來我們還有一些不習慣，但我們已經知道了對我們的期盼。老師xx班歡迎您！
我的新老師作文8
昨天下午，老師說：“咱們班要換數(shù)學老師，教導主任是我們的新數(shù)學老師。”
一聽到這個消息一下課，繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W都哭了，他們一定是想念原來的數(shù)學老師，繆瑞琪說：“原來的數(shù)學老師都不打人，都不罵人，可現(xiàn)在的數(shù)學老師一定沒原來老師好。”我心中也感到很可惜，我的眼淚已經在眼眶里打轉了。
第二天，第一節(jié)課是數(shù)學課，走進教室的是一位年輕漂亮的女教師，她戴著眼鏡，短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字：李海燕，讓我們十秒鐘之內寫下她的名字，她開始數(shù)了，在他數(shù)到八的.時候，我把最后的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼，讀兩遍讓十秒鐘之內寫出來，正寫呢，呦，忘了，我這次沒成功。丁玲下課了。
原來新數(shù)學老師也好。
【我的新老師作文】相關文章：
新的老師新的同學新的我作文10-15
新的老師新的同學新的我作文700字09-10
我的新數(shù)學老師作文08-23
我的新數(shù)學老師作文08-07
我的新英語老師作文08-10
我的新數(shù)學老師小學作文09-01
我的新數(shù)學老師12-22
我的新數(shù)學老師-寫人作文08-16
我的新班主任劉老師作文06-12
我的新數(shù)學老師作文700字07-13