親愛的班主任作文
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的親愛的班主任作文,歡迎大家分享。
親愛的班主任作文1
我的班主任是一個很單純的人。老師應該二十八歲左右。我們是老師教的第一批學生。謝謝你,我親愛的班主任。每當我做一件事,你都會無限制的支持我,鼓勵我。當我不想完成這件事的'時候,你安撫了我焦慮的心。是你在我遇到困難的時候支持了我。我記得有一次運動會,我參加了長跑。第一輪。第二輪馬上就要到了。
看到大哥大姐們比對方跑得快,我就沒信心了。你一直在我身邊鼓勵我,讓我充滿信心。你說我肯定能完成這一節(jié)。我在心里默默的定了一個要求,不管跑哪一段,我都會完成這段賽道。砰的一聲,一聲槍響,我沖出了跑道。每當我來我們班,你就帶大家給我加油。我拼命跑,追上了很多人。我把哥哥姐姐都拋在身后。我拼命跑,你一直為我加油……最后兩圈。跑到班里,班主任叫我跑不動就別跑!我對老師喊了一聲“我能行”,就趕緊跑了。
我還有最后一圈。我盡了最大努力完成了這條賽道。我得了第二名,老師和同學都高興得跳了起來。我躺在剛剛結束的賽道上,回憶著賽前的我,回憶著賽前老師對我說的話。我一路跑完了全程。我的班主任跟我說了幾句話。你給了我勇氣和力量!到現(xiàn)在,那些話經(jīng)常在我耳邊響起。謝謝我的班主任!你為我們付出了太多,我不知道該怎么報答你!謝謝,我親愛的班主任!
親愛的班主任作文2
她是今年剛畢業(yè)的才踏進我們學校,因為這個我們班上許多人也不怕她,甚至和她斗嘴。我們班在全校老師心中不是個好班,全校都知道我們班有三個調(diào)皮搗蛋,而其中居然有倆個女孩,不經(jīng)讓人感嘆:現(xiàn)在的世道變了,女孩也變成漢子了,不文靜了。而我恰巧是其中一個。
其實我們并不是調(diào)皮搗蛋,只是我們早上起床的時候懶了那么一丟丟,而又恰巧被老師抓了。而另一個是天天上課搗蛋,接老師的嘴。不過我們有幾個共同的`特點:喜歡講話,而且喉嚨又大。明明記憶力好,早課卻不讀書,自習課吵得要死。我們都是壞孩子。
因為我們這些所謂的“老鼠屎”班主任為我們操碎了心,我記得上回校長對班主任說:“放棄這個班吧,就成績好那么一丟丟,其他的就不要說了!卑嘀魅螆远ǖ恼f:“不!這是我接手的第一個班,我要堅持下去,即使全校人都唾棄,我要讓我的學生知道即使全校老師都不喜歡他們,還有我在堅持著!毙iL只好搖搖頭,說了句“好吧”轉身離去
班主任謝謝你對我們的好,我們知道你對我們的好,可是不是我們不改,而是我們習慣了自由自在的日子,從進了初中那個不能做,這個不能做,束縛了我們,相信我們只要給我們時間,我們一定會變好。你總寫好了,投稿是說“我們不求第一,可也不要倒數(shù)第一,即使不能為我們班爭光也不要為我們班恥辱”而我們總是倒數(shù)第一,而你事后只是笑笑并不言語,你是蠟燭,燃燒自己,照亮我們,我們卻沒看見,我想我們長大后記起初中這段時光,總會想起那個為我們先前先后操碎了心的女人,她年輕漂亮被其他班稱為“最美最好班主任”而我們卻身在福中不知福,我再次說一句:謝謝,我親愛的班主任……
親愛的班主任作文3
歲月荏苒,你的青絲已被染做白發(fā);寒來暑往,你的臉頰早就布滿滄!谀愕年P愛、包容、訓斥下,我們感受到了最美好的溫暖。
如光關愛
作為生物老師的你,清楚的知道午飯的重要性。因此,看到不多吃東西的同學,你總是將頭伸過去,臉貼著臉,以剛好能聽得清清楚楚的聲音和藹的給他“輸入”相關知識,勸導他們盡量多吃。每天中午你端著飯盒幫大家“調(diào)節(jié)”飯菜時,不少女生鄙夷的目光真讓我為你覺得不值。你放下了自己的尊嚴,以這樣低下的形象在班里穿梭,卻是為了孩子們健康成長。
在你的關愛下,我們像沐浴著春光的花草,茁壯成長。
如風包容
猶記得那一次期中考試,我們班破天荒地考了年級最后。盡管因為是誠信考試,你并不了解班級當時有多么安靜、遵紀,但你卻依然相信我們。當我們都有些失落的面對學習時,你沒有因考試的發(fā)揮失常而遷怒于全班,反而微笑著鼓勵大家,一個一個的叫同學過去幫他總結優(yōu)勢和不足。當你欣喜的告訴大家,我們的.成績又回到了中等水平時,在你眼里,我們看到的不只是勝利的喜悅,更是你對我們始終如一的信任。
在你的包容下,我們像春風吹拂下的花草,生機勃勃。
如雷訓斥
你可以原諒我們的一而再、再而三地犯錯,可以容忍我們接二連三的失敗,卻絕不能對我們不好好吃飯而去買零食吃的做法熟視無睹。你總是很憤怒地告訴我們父母賺錢不容易,況且那些零食對人體百害而無一利。對那些不知悔改、還一如既往地偷買零食的人,你甚至嚴厲處罰,絕不心慈手軟。
在你的訓斥下,我們像雷聲轟鳴中的花草,越發(fā)成熟。
對你這樣的用心良苦,此時此刻,我們只能說一聲:謝謝你,親愛的班主任!
親愛的班主任作文4
當我提起筆的時候,感到思緒萬千。我有太多的話想對我的班主任黃老師說了,沒有任何的語言可以表達我對班主任的感情。她就像我的第二個媽媽,給了我無限的愛。
記得我第一次和爸爸到學校去報到,看見老師和同學們,我非常地緊張,不知道說什么好。這時一位老師進來了,她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),高高的個子,身材不胖不瘦,很有“女神”范。她對我們說:“首先很高興家長們能把孩子們送進我們學校,我是一〈一〉班的班主任黃老師,我將和孩子們度過六年的幸福時光。希望他們不但學習好,而且有一個幸福快樂的童年!”
在生活上,老師無微不至地關懷著我們。她告訴我們,小孩早上一天要吃一個本雞蛋,喝一杯現(xiàn)磨的豆?jié){,這樣對身體非常有幫助。不能吃零食,不能喝碳酸飲料,吃飯的時候不能挑食,而且不要吃太飽,多注意運動,不要長太胖!記得有一次放學一位家長帶著孩子問班主任小孩最近的表現(xiàn)情況,班主任微笑地蹲了下來看著孩子給他以親切地鼓勵和贊許。
在學習上,她對我們的要求非常嚴格。她說話中氣很足,非常有威懾力。在她的'數(shù)學課上,沒有一個同學敢講話,只要她一進教室,同學們都會很規(guī)矩的把書本放在課桌正中間。上課的時候,如遇到同學開小差,則在一邊罰站,等待下課處理。她講課非常地仔細,如孩子們不懂她可以一遍一遍地講,直到弄懂為止。
一年的時光很快過去了,我變得活潑開朗,在學校感到非常地幸福,這和老師的關懷和鼓勵是分不開的。暑假已過去一個月左右,我非常想念我的班主任,希望老師永遠地幸福和快樂!
親愛的班主任作文5
我的班主任上課總是很認真,但在課余時間總是和我們一起玩。她今年畢業(yè)才踏入我們學校,因為我們班很多人都不怕她,甚至和她斗嘴。我們班在全校老師心目中不是一個好班。全校都知道我們班有三個調(diào)皮的女生,其中居然有兩個女生,這個不用感嘆:現(xiàn)在世界變了,女生變成了男人,不安靜。而我恰好是其中之一。
其實我們并不淘氣,只是早上起來被老師抓到的時候比較懶。另一種是每天上課搗亂,接老師的嘴。但是,我們有幾個共同的特點:喜歡說話,喉嚨大。明明記性很好,早上上課卻不看書,自習課吵死了。我們都是壞男孩。
因為我們所謂的“老鼠屎”班主任為我們傷透了心,我記得上次校長對班主任說:“放棄這門課,然后丟了成績,別的就不說了!卑嘀魅螖蒯斀罔F地說:“不行!這是我接手的'第一個班。我想堅持下去。就算全校都吐槽,我也要讓我的學生知道,就算全校老師都不喜歡,我也是在堅持!毙iL只好搖搖頭,說了聲“好”,轉身走了
班主任感謝你對我們的好。我們知道你對我們很好,但不是我們不改變,而是我們習慣了自由的日子。我們從初中就做不到,這個做不到,束縛了我們。我相信只要給我們時間,我們會變得更好。你總是寫它。提交的意思是“我們不想成為第一,但我們不想成為最后,即使我們不能為我們的班級贏得榮耀,我們也不想為我們的班級感到羞恥!钡阒皇切α诵,之后什么也沒說。你是一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們,但我們沒有看到它。我想,我們長大后,總會記得那個為我們一個接一個傷透了心的女人。她年輕漂亮。
親愛的班主任作文6
我們的班主任謝老師笑起來十分好看,關愛的眼神如盈盈秋水,嘴角的弧度如月牙般秀美,拂去你心頭所有不快。
記得去年有一次來班里畫墻報,當時是盛夏時節(jié),從家里帶一盒超極重的顏料來學校十分勞累,心里還暗暗嘀咕為什么這么熱的天還要來。在這蟬叫連連的嘈雜環(huán)境里,終于將板報做完了。在不美好的心情中收拾東西,剛準備走時,謝老師走進了班里,我趕忙向她問好,她看了下畫向我說:“這是你畫的嗎?好棒哦!”說完便綻放笑顏,那笑容,令我如沐春風,如臨秋水。我愣愣的看著她,心想:這一下午,沒白費!
記得有一天最后一節(jié)是英語課,大家都歸心似箭。這使我們在剛上課時無精打彩,舉手回答問題的同學寥寥無幾。我更是像中了“化骨綿掌”一樣,癱軟地蜷伏在課桌上。謝老師似乎察覺到了我的懈怠,她走到我的旁邊彎下腰問道:“同學們,最后一節(jié)課是不是很累呀?”我被驚得一激靈,但也隨聲附和:“是!”謝老師直起腰來微笑著鼓勵大家:“那就更應該打起精神來!行百里者半九十,我們要善始善終哦。最后一節(jié)課了,我們更不能放棄!”這時,一束斜陽溜進教室,調(diào)皮地停留在她的嘴角,給她的笑容增添了幾分魔力,她淡淡的微笑也治愈了我的`困倦,和大家齊聲回復:“yes,madam!”
后來謝老師請我問答問題,我剛想逃跑的思緒就像被線收緊的風箏一樣地被急速地拽了回來。我站起來,飛快地看了下題,這是之前做過的,信心滿滿地說出了正確答案!癛ight!給她鼓掌”!謝老師笑了,這個笑將我一天的疲憊都趕走了,使我充滿了能量。
微笑是一種美德,而謝老師的微笑更如月光星光流入我的心田,潤物無聲。我暗自發(fā)誓自已也一定要成為一個愛笑的姑娘,給更多人送去溫暖與關懷。
親愛的班主任作文7
突然間想起了我初三時候的班主任。
那是一個令人討厭的班主任。幾乎他教過的學生,每個都這樣認為。
曾經(jīng)有一段時間,我也這樣認為。
他是個三十來歲的中年男子,身材很好,長得也帥,就是嘴巴太碎。跟女人比起來,女人都比不上他嘴巴的威力。損起人來,簡直是一張口就保證你還不了手啊。
對待同一件事情,他可以有兩種不同的答案。至于答案的正誤,自然是站在他這一邊的。
他所想的,都是正確的',凡是違逆他的,都是自己找死的。
記得一次晚自習,作業(yè)很多,我們每個人都一頭扎進了題海中。不知道他從哪里又聽說了什么消息,回到教室就唧唧喳喳給我們說個不停。可是我們沒有一個人抬起頭,都無視他。他卻一點都不自覺,自顧自地給我們嘟囔著。
當他邊說邊轉,走到我旁邊時,他說話間是帶著水槍的,口水就在我抬頭看他之際,毫無誤差地噴到我的臉上。我本來就忍無可忍了,這下徹底怒了。
于是,我把自認為最友好的微笑掛在臉上,舉手喊老師。
他停了嘴里的話,看我。
我問:老師,你看看這道數(shù)學題怎么做?
果然如我預料之中一般,他說,我不會,別問我數(shù)學。
我笑,親愛的班主任,就是因為我知道你教政治,不教數(shù)學,才問你數(shù)學啊。
如果不讓你出點丑,在全班同學的面前,又該怎么做才能讓你住口呢?
我笑著,不出聲。
結果他果然轉移了話題,談起了遇到不會的題該怎么辦之類的問題,再也沒提起之前的話題。
一節(jié)課的晚自習,一直都在他的唾沫星子中度過。
我們傷感,而無語。
現(xiàn)在想來,那時的自己,讓班主任出丑的想法當真邪惡。其實,班主任好像其實應該也挺好的吧?
畢竟,一日為師,終生為父。
好吧,我認了。
親愛的班主任作文8
我的班主任四十多歲,姓陳名建春,高高的個子,瘦削的臉龐,戴著一副近視眼鏡。他衣著樸素大方,不像有的老師那樣穿得洋里洋氣。我愛我的班主任。
班主任心臟不好,一天要吃不少“速效救心丸”(我在他的辦公桌上看到這藥名)。我們班班風差,為此給他添了不少麻煩。他做事小心翼翼,謹慎而行,可我們有時候不聽話,不守紀律常遭校長批評,為此給他增添了不少的麻煩,這樣下去常常使班主任生氣,導致他心口發(fā)疼而吃藥。老師為我們這些無知的孩子操了不少心,花了不少心血呀!如果有一天,陳老師心口不疼就好了。
我的班主任很勤勞。每天到校很早,領著我們打掃清潔區(qū)。每次全班有什么勞動任務,他總會帶頭和我們一起干。大家干得熱火朝天,十分有勁。打掃廁所,清理垃圾,環(huán)境整理都有他的身影。記得開學第一天,漫天的大雪使操場成了白色的海洋,陳老師領著我們掃雪。路上很滑,天氣很冷,我們見到老師揮手鏟雪,掃雪,忙得滿頭大汗,都深受感動,可是有的老師還坐在辦公室里,不知在干什么?
我的`班主任很能干。我從報紙上看過他的不少文章,去年鹽城電視臺記者還采訪了他呢,你說他有名嗎?今年鹽阜人民商場總經(jīng)理還親自來到他家拜年呢 !再告訴你一個消息,在陳老師的指導下,我們班有不少同學的寫作水平提高了,在網(wǎng)發(fā)表了近五十篇文章!
親愛的班主任作文9
初中一年悄然而逝,回望來時,花香滿徑,我采擷一瓣,是關于你的故事
記得那天下午,午休結束沒多久,我還沒從困意中清醒過來,上課鈴就猝不及防地響了。教室外的同學都忙不迭地竄回到自己的座位上,我卻有點意猶未盡。
一陣清風拂過,羅老師飄然走上講臺,緩緩把書放好,笑容滿面地說:“同學們這節(jié)是歷史課,要認真聽課哦。”大家都調(diào)整了坐姿,這讓我也打起了些精神。羅老師在上課前環(huán)視了一下班里的同學,然后緩緩開腔:“同學們,在上課前我要處理一件事,外面的那些小紙片是誰扔在那的嗎?”大家都左顧右盼,有位同學突然回答:“老師,雖然我不知道是誰扔的,但是我可以去清理掉!”羅老師笑著搖了搖手說:不用啦,我已經(jīng)把外面的紙片扔進垃圾桶了!绷_老師走下講臺,然后指了指地面說:“雖然外面的小紙片不一定是我們?nèi)酉碌,但是撿起來扔掉不過舉手之勞,而且能為身邊的.人都做出一份貢獻,這難道不是一件好事嗎?”
同學們聽到都紛紛點了點頭,羅老師看著我們的反應,微笑著說:“這就對了,好啦,雜事就處理到這里,我們開始上課吧。上課!”“起立!”班長大聲地說道。這時我的睡意完全消失了,已經(jīng)準備好聽羅老師講生動有趣的課了。
羅老師就是這樣一名盡職盡責、甘于奉獻的老師,這只是我們和她相處過程中的一段小插曲,但足以讓我們記憶猶新!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,您善于抓住每一個契機對我們進行教育,潤物無聲,讓我們在學習文化知識的同時也學會做人。感謝您,我親愛的老師!
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