中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

老師的微笑作文

時間:2023-02-19 16:32:18 老師 我要投稿

老師的微笑作文【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的老師的微笑作文,希望對大家有所幫助。

老師的微笑作文【薦】

老師的微笑作文1

  微笑,一個春日的艷陽,一縷夏日的清風(fēng),一片冬日潔白的雪花,它是另一種陽光。

  黃老師的微笑,和藹可親,溫暖著我幼小的心房。

  冬天的陽光很溫暖,但我的心卻似腳下這塊冰冷的土地。遲到了,該怎么和老師說呢?我焦慮著。

  我飛快地沖著教室門口飛奔,滿腦子里裝著那些亂七八糟的謊言,總希望有一句能應(yīng)付過老師。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我望見潘老師正從教室緩緩走來。我知道,我遲到了很長時間,甚至有些荒唐,連忙駐下足,低頭整理合適的“理由”。腳步聲由遠(yuǎn)而近,漸漸轉(zhuǎn)慢,很輕很輕,像兩片落葉輕點(diǎn)著地面,仿佛不愿驚醒地面上神秘的精靈。那雙熟悉的.鞋漸漸映入了我的眼簾,鞋不算太新,邊沿都磨破了皮,可卻擦的锃亮,在東陽的照射下,折射出柔和的光澤。不知為何,我慌亂的心反而靜了,原本準(zhǔn)備著的“理由”已被我遺忘到九霄云外。我靜靜埋頭呆著,等待著那份屬于我的責(zé)備。許久,不曾見老師開話,莫不是惹老師生氣了吧!

  我緩緩地抬起頭,驀然發(fā)現(xiàn),老師正微笑著注視著我,那深不見底的細(xì)窄眸子,盛滿著溫柔,暖暖的,很親切,像這冬日的陽光。我心底的某物“咔”地融化了,融進(jìn)了這陽光中……

  那眼神并無責(zé)備之意,只是善意地對我說:怎么了,想什么呢?快進(jìn)教室吧,下次別遲到哦!老師微笑著,我深深埋下頭,慚愧得紅到耳朵根,仿佛正被無數(shù)螞蟻叮咬著,真希望能鉆進(jìn)地道,再灰溜溜地爬進(jìn)教室。我吞吞吐吐地支吾道:“老師,呃…嗯……”我不安地瞅了一眼老師,生怕會擾亂他的心情!皼]關(guān)系的啊,只是下次別做小懶蟲了啊~”老師用燦爛的微笑回答著我,如同三月清風(fēng),漸驅(qū)散了我心頭的陰云。

  我不好意思再看向那張臉,只是愣愣地從老師身邊擦過,奔進(jìn)了教室。

  潘老師,您對我的愛不像《最后的一課》中那么偉大,也沒有《雨中的一片晴空》那般濃厚,是淡淡的,細(xì)細(xì)的,一直滋潤到了我的心坎里。這份平凡卻又不顯平凡的關(guān)愛,對我來說,遠(yuǎn)遠(yuǎn)更真實(shí)美麗!

  謝謝你,黃老師!謝謝你的微笑!

老師的微笑作文2

  又是一個教師節(jié)。與前年的短聚相比,今年的思念卻又一次沉淀。望著二中上下仍在忙碌的老師,這是屬于他們的節(jié)日卻得不到一絲休閑。這一切都是為了我們,但我們?nèi)栽阪音[。此情此景,可我,也只能一聲嘆息。

  白天不懂夜的黑。終究是這樣。高中學(xué)生回來看初中老師,初中的回去看小學(xué)老師。人們永遠(yuǎn)不懂珍惜現(xiàn)在,只把過去當(dāng)成最美的回憶。我身為一個初中俗人,終究也把過去算作最美。下午回到了母校,育才三小。

  還是那熟悉的校門,淡黃色外墻的教學(xué)樓已略顯陳舊。登上那比二中略窄的樓梯,靠著比二中略高些的扶手,突然感覺到了詩中說的,那陌生又親切的相逢,別扭又自在的再會?粗焺e了三年,學(xué)習(xí)生活了六年的三小,我的心緒,卻飛到了那個人身上。且愈是懷念,愈是感激。

  上了三樓,一看見人群擁簇的地方,我就知道是她了。歲月沒有在她的臉上身上留下一絲痕跡,她仍是我們心中永遠(yuǎn)最美的何老師。一見到我,她也如我見了她一般的熱情與激動。臉上掛著那如親人久別重逢后抹不去的`微笑。畢竟,上了初中。離開了她,我們就像小鳥飛離了巢穴,果子被摘下了果樹。如今有重逢,激動之情都溢于言表。的確,什么東西都是錯過了,才懂得珍惜。何老師的微笑,曾經(jīng)陪我們度過了兩年光陰,但誰都不曾在意。但如今難得相遇了,偶爾才得以一見時,內(nèi)心反而卻將此銘記了。

  到了晚上6:30,終究要散了,帶著不舍與愛,我們還是走了。我們漸行漸遠(yuǎn)的身影后面,何老師還在目送著我們走遠(yuǎn)。我突然才悟透了這一句詩,天涯海角有盡頭,惟有師恩無窮期。我們已經(jīng)遠(yuǎn)走了,但老師那永遠(yuǎn)最美的微笑,卻留在了我的心里。無所謂回報,無所謂感恩,只求付出,不求收獲。這便是師的詮釋。但我想,這久別的小聚,就是這個教師節(jié),我們所能給您的最好的回報了吧!

老師的微笑作文3

  記得有一次,我是值日生,掃完了教室,老師也已經(jīng)下班了,我急急忙忙地背起書包,馬不停蹄地沖出了教室?煲獩_出校門時,突然有一個聲音叫住了我:“周琳曼!”我的腳步戛然而止,猛地回頭一看,哦,原來是我們的音樂老師陳老師。陳老師緩緩向我走來,與我并排并一起走。陳老師又開口說道:“周琳曼,你最近上課在談天呢?”我瞬間滿臉通紅,望了望陳老師,不知怎的,一句話不假思索地脫口而出:“呃……,我知道錯了!下次會改正的!”陳老師愣了一下,旋即滿意地微笑了。老師的微笑是多么震撼人心。一剎那,我心靈被徹底地觸動了,甚至讓我不敢看老師的眼睛。從那以后,我在音樂課上更加全神貫注了。

  六一兒童節(jié)那天,我們每個同學(xué)都帶了各種各樣的水果,準(zhǔn)備來做水果拼盤。我們聚精會神地用刀切割水果,紅撲撲的小臉蛋蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗,卻掩飾不住眼中的興奮。時間溜得飛快,轉(zhuǎn)眼間,許多同學(xué)都做好了,各式各樣的漂亮、別出心裁的水果拼盤令我們大開眼界。在完成的那一刻,我們都頗有成就感,自豪地把水果拼盤交給了老師,袁老師也迫不及待地拿起手機(jī),咔嚓咔嚓地把我們的勞動成果永遠(yuǎn)留在了手機(jī)里。她深色的鏡框后流露出贊許的眼神,臉上浮現(xiàn)著蒙娜麗莎般的微笑。此時此刻,我們的心里也甜滋滋的。

  一節(jié)風(fēng)趣、氣氛輕松的英語課結(jié)束了,下課后,一大群同學(xué)一下子都聚攏在了Miss Lou的'身旁。我好奇心大起,也飛奔過去,拼命擠過去。有一個同學(xué)正在問老師:“Miss Lou,褲子是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。俊 Miss Lou微笑著,耐心地向同學(xué)解釋:“褲子因?yàn)橛袃蓚褲腿,所以是復(fù)數(shù)。”另一位同學(xué)接過話茬說:“哈哈,我還以為褲子上面是單數(shù),下面是復(fù)數(shù)呢!”這句話令周圍的同學(xué)忍不住哈哈大笑。Miss Lou臉上的笑容猶如一陣陣溫暖的春風(fēng),讓人感覺心里暖暖的,更讓人心中油然升起一股親切。

  老師的微笑讓我們走向光明,老師的微笑讓我們信心十足,老師的微笑讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。我永遠(yuǎn)也忘不了老師們那一個個沁人肺腑的微笑。

老師的微笑作文4

  笑,她的笑,時常浮現(xiàn)在我的面前。如慈母一般,多么自然,多么溫馨。

  她和千百位老師一樣平凡,愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,理解學(xué)生,她有一顆善良的心。

  記得那是六年級的一堂語文課,教室里一片寂靜。同學(xué)們的目光都集中在老師手中那一摞后后的試卷上。隨著老師將手中的試卷慢慢地展開,幾乎每個人的臉上都布滿了驚恐與不安。老師一個一個的公布著成績。班上的大部分同學(xué)的成績都念過去了,卻仍不見念到我的名字,我的心中像揣了個小兔子似的,咚咚跳個不停。正在這時一個響亮的聲音打斷了我: xxx,七十二分。 天呀!我一下子被驚得手足無措,七十二分,可憐的七十二分!下課后,我終于抑制不住自己,眼淚沖垮了理智的堤壩,我傷心地哭了。后來,老師把我叫到辦公室,給我講了許多許多,最后,老師微笑著對我說: 你是有實(shí)力的,關(guān)鍵看你是否有信心!失敗并不可怕的是被失敗徹底打垮! 李老師那語重心長的諄諄教誨,像重錘一樣敲在我的心上,使我熱血沸騰,失敗的陰影頓時消失。而后,多少個夜晚,臺燈伴隨著我的左右,成堆的資料上留下了我的足跡和汗水。經(jīng)過幾個星期的拼搏,功夫不負(fù)有心人,再次測驗(yàn)我成功了! xxx,97分,最高分! 老師笑了,這微笑,那么燦爛,那么誠懇,在這微笑中,我得到了一切。那笑甜蜜的微笑,是一個美好的.烙印,深深地印在了我的心上?墒,我看到老師的雙眼布滿血絲,雖然她放射出欣慰的閃電,但隱約中卻透漏出一絲困頓和疲倦。原來,昨晚李老師為我們改試卷,又熬夜了,但這在李老師看來,已是家常便飯了。今天她依然帶著滿面春風(fēng)的笑容走進(jìn)我們的教室,我卻難過了!再優(yōu)秀的老師,不也是血肉之軀嗎?很難相象,當(dāng)一個人的眼睛因勞累過度而罷工時,她又怎樣去履行責(zé)任呢?

  老師,您用辛勤的汗水培育著一代代國家棟梁,為我們鋪墊著成長之路。用您陽光般的笑容,鼓舞著我們自強(qiáng)不息!

  老師,我的好老師!那一次,您笑了,笑得那么舒心,那么甜!

老師的微笑作文5

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對辛勤的園丁————老師最恰當(dāng)?shù)膶懻,而我們的班主任張老師正是這句話的踐行者。

  笑,是美好的,在我的心目中,張老師的笑最美。在她的嘴、眉宇間總是掛著一絲笑意。以前,我以為老師是最令人害怕的。然而見到張老師的一瞬間,這種顧慮消除了。張老師在與我們相處的三年時間里每一分鐘都是用笑來面對我們的。我一下子明白了:老師并不全是令人畏懼的,并不是高高在上,令人遙不可及的。

  記得那一天,我和兩個同學(xué)在一起推搡打鬧,我沒留心一下把消防栓的玻璃給碰碎了,我的`手和胳膊霎時間出現(xiàn)了幾道鮮紅的血痕,我們?nèi)齻頓時傻眼了,目瞪口呆地站在碎玻璃面前不知如何是好,臉上紅一陣,白一陣,旁邊的同學(xué)還起哄:“你們?nèi)齻完了,張老師輕饒不了你們!甭犃诉@話,我們更加不安了,心里像揣著只小兔似的怦怦直跳,豆大的汗珠從臉上滾落下來,

  這時,張老師來了,一進(jìn)教室就看到了前面的慘烈場面。她徑直向這邊走來,我們?nèi)齻排成一排,像待罪的羔羊等待發(fā)落。此時只見張老師沒有責(zé)罵我們,而是忙著給我包扎傷口,并微笑地說:“你們的鐵頭功練得不錯嘛,都能把玻璃撞碎了。”聽了這話,心里十分難受,羞愧地低下了頭。雖說沒有體無完膚的批評,但在張老師的笑談中,我們知道自己做錯了。我們誠懇地向張老師承認(rèn)了錯誤,張老師拍了拍我們的肩膀,淡淡地說了一句:“安全重于泰山呀!”事后,我們?nèi)齻人及時地更換了消火栓玻璃,一場風(fēng)波在張老師簡單的笑談中平息了,我們懸著的心終于“平安著陸!

  課堂上,張老師用她那善解人意的微笑,時而把我們帶到歷史長河中,讓我們了解時代的變遷;時而把我們帶到大自然中,讓我們與自然界中的每一個生命做朋友,去感知它們的喜怒哀樂;時而把我們帶到盧浮宮,讓我們一睹蒙娜麗莎的風(fēng)采;時而把我們帶到詩海中,讓我們欣賞祖國的燦爛文化……

  張老師的微笑時時讓我們沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中;張老師的微笑時時讓我們感受到理解和信任;張老師的微笑時時滌去我們心靈上的塵埃,鞭策我們不斷前進(jìn)。

老師的微笑作文6

  一句“教師,您辛勞了!”,一句“教師,對不起!”,一句“教師,謝謝您!”還缺乏夠表達(dá)我對您深深的謝意中學(xué)生。

  還記得我們剛見面的時分嗎?當(dāng)時的我,還不理解您是怎樣性格的一位教師,所以我裝作乖乖女的形象,希望能夠給您留下一個好印象?赡鷮ξ抑皇禽p輕一笑,那時的我心想:這個教師的微笑闡明了什么?是我給他的印象不錯?還是只是為了打發(fā)我的一個微笑呢?”,呵呵,我總是這樣,總喜歡把一個簡單的事情想的有多么的復(fù)雜,之后我才了解,您對我的微笑是友好的意味,“教師,謝謝您的微笑。”

  還記得我第一次犯錯的時分嗎?那時的我,不曉得您會用怎樣的辦法來懲罰我,所以我用非常歉意的眼光看著你緘默的面龐,希望能夠讓您從輕發(fā)落?赡鷮ξ揖故禽p輕一笑,那時我的心,像是從快要被老虎吞下去的時分,又被您救了出來一樣,這又代表什么呢?是原諒、是寬容、還是不屑?,之后我就了解,您對我微笑是撫慰我的意義,“教師,謝謝您的微笑!”

  還記得我考試進(jìn)步的時分嗎?那刻的我,不分明你會用怎樣的`言語來鼓舞我,所以我用萬分盼望的眼神看著您快要張口的嘴巴,希望有您的褒揚(yáng)。可您仍然是輕輕一笑,我的心情霎時冷卻了下來,這又是對我的什么?對我的肯定、鼓舞、還是……?之后我終于曉得,那就是您給予我們的鼓舞,“教師,謝謝您的微笑。”

  您的微笑給了我友好、撫慰、鼓舞。謝謝,謝謝您的微笑,讓我從一次次的波折中得到您的撫慰,讓我曉得,就算一切人都會看低我,但至少還有您的認(rèn)同。您總是說“我們班的每一個都十分重要,任何一個人都不例外,我們不應(yīng)該放棄任何人!睂,這個班的任何一位都不應(yīng)該放棄,由于您沒有想過要放棄我們?nèi)魏我粋人。教師,謝謝您。

  您總是用微笑面對我們,我們也總是用微笑報答您的微笑,可您對我們的微笑卻有著不可了解的意義,那又是什么呢?

老師的微笑作文7

  世界上有一種不會凋零的花,那就是微笑。它不分季節(jié),不論南北,只要有人群的地方它都會開放。越是高潔的心,微笑之花越美。

  我愛微笑,深深地迷戀上了這種美麗的表情。因?yàn),永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的`,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的。把微笑帶給生活,猶如陽光斜灑著大地的粲然,浪花沖刷著礁石的激情……

  微笑總是給予人勇氣與力量,記得在七年級時,上課我不敢回答問題,從來不舉手,恨不得把自己掩藏起來。有一次,老師問了一個問題,我看了看,這道題我會,可是我不敢回答問題?粗車耐瑢W(xué)都積極舉手發(fā)言,我鼓起勇氣舉起了手,老師很給面子,讓我回答,當(dāng)我站起來時,卻又緊張得說不出話。老師向我微微一笑,看到這個笑容,我頓時有了勇氣,流暢地把答案說了出來,老師還夸我答的好。我十分感激老師能在我緊張時用微笑來鼓舞我。

  笑又能給人帶來春風(fēng)般的欣慰。記得在七年級的那次運(yùn)動會上,我參加女子400米,小組賽我取得了第一名,當(dāng)同學(xué)們向我賀喜時,老師對我笑了笑,那笑容中傳達(dá)了對我的贊賞。頗時,我不再感到累了,可又有點(diǎn)對不起老師的微笑。因?yàn)殡m然我得到了小組賽第一名,可在總排名中卻只能排第四名。于是,我暗暗下定決心,下一次運(yùn)動會,我一定要爭取拿到獎,無愧于老師對我的微笑。

  懷著一顆赤誠的心,將你最燦爛的微笑播撒在世間的每一個角落,充實(shí)生活的每一個空間,你的生命會因此而綻放出絢爛的花朵。

  留一個微笑給傷痛,傷痛會悄然溜走,因?yàn)樾闹幸咽M陽光,它便無處駐足;留一個微笑給善良,它會發(fā)揚(yáng)光大,它會升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。

  老師有一顆最高潔的心,自然而然,微笑之花便是最美的、最感染人的。老師用微笑去傳播愛,用微笑去傳遞信息,帶給我們意想不到的收獲。

老師的微笑作文8

  老師是我們成長道路上的導(dǎo)師,是哺育我們學(xué)習(xí)的辛勤園丁。在學(xué)習(xí)上,遇到各種困難,都是老師陪我們一起度過。她像一位慈祥的母親,我們在她的懷抱里漸漸長大……在我上學(xué)的這段時光,我與老師有著許多刻骨銘心的故事其中有一件事讓我記憶猶新。記得小學(xué)一年級的.時候,我的成績處于班級中游,上課總是走神、做小動作……常常受到同學(xué)的嘲諷。那時侯的我更加沮喪,每天混日子,成績也一落千丈。

  到了第二學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來了一位新老師,齊耳短發(fā),雙眼炯炯有神,彎彎的眉毛,筆挺的鼻子,圓圓的臉上總是洋溢著燦爛的微笑。但對自暴自棄的我,還是無動于衷,每天照樣混日子。由于我出格的行為,陳老師很快注意到我。有一天放學(xué)了,陳老師把我叫到辦公室去,我懷著忐忑不安的心情向辦公室走去,一路上我思想激烈斗爭“是不是我考試不及格,還是———————”不知不覺我便到辦公室,恭恭敬敬地站在老師座位旁邊,等待老師的批評。萬萬沒想到陳老師站起來拍拍我的肩膀,微笑地說:“怎么考這么差?”我低頭做小雞啄米狀,輕聲說:“因?yàn)闆]有好好學(xué)習(xí)。”陳老師并沒有責(zé)罵我,溫柔地說:“別灰心,成績不好,老師幫你補(bǔ)課,以后每天放學(xué)以后,你直接到辦公室來!蔽衣犃耸軐櫲趔@,信心倍增,發(fā)誓一定要出人頭地。

  每天放學(xué)后,陳老師不論刮風(fēng)下雨,總是耐心地給我補(bǔ)課。時而教我算術(shù),時而教我畫圖形。

  遇到難題時,先給我提示,再給我一步一步地講解,總是不厭其煩,一遍,一遍,老師頭上那黃豆般的汗珠一滴一滴往下掉,但她不介意,還是細(xì)心地給我輔導(dǎo)。我深受感動,噙著眼淚對老師說:“老師,您休息一下吧!”可是老師始終搖搖頭說:”不累,我們繼續(xù)!甭犃死蠋煹脑挘倚睦镒⑷胍还膳,格外溫暖,學(xué)習(xí)勁頭更足了。在老師的諄諄教導(dǎo)下,我的成績突飛猛進(jìn),期末考試我考了滿分。這時,我看到了陳老師慈愛的微笑,那么美,那么甜,那么激人奮進(jìn)。老師的微笑是鼓勵、信任、慈愛,是我生命中變幻的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路……

老師的微笑作文9

  一句“老師,您辛苦了!”,一句“老師,對不起!”,一句“老師,謝謝您!”還不足夠表達(dá)我對您深深的謝意。

  還記得咱們剛見面的時候嗎?當(dāng)時的我,還不了解您是怎樣性格的一位老師,所以我裝作乖乖女的形象,希望可以給您留下一個好印象。可您對我只是微微一笑,那時的我心想:這個老師的微笑說明了什么?是我給他的印象不錯?還是只是為了打發(fā)我的一個微笑呢?”,呵呵,我總是這樣,總喜歡把一個簡單的事情想的有多么的復(fù)雜,之后我才理解,您對我的微笑是友好的象征,“老師,謝謝您的微笑!

  還記得我第一次犯錯的時候嗎?那時的我,不知道您會用怎樣的'方法來懲罰我,所以我用十分歉意的目光看著你沉默的面龐,希望可以讓您從輕發(fā)落。可您對我竟是微微一笑,那時我的心,像是從快要被老虎吞下去的時候,又被您救了出來一樣,這又代表什么呢?是原諒、是寬容、還是不屑?,之后我就理解,您對我微笑是安慰我的意思,“老師,謝謝您的微笑!”

  還記得我考試進(jìn)步的時候嗎?那刻的我,不清楚你會用怎樣的言語來鼓勵我,所以我用萬分渴望的眼神看著您快要張口的嘴巴,希望有您的表揚(yáng)?赡廊皇俏⑽⒁恍,我的心情瞬間冷卻了下來,這又是對我的什么?對我的肯定、鼓勵、還是……?之后我終于知道,那就是您給予我們的鼓勵,“老師,謝謝您的微笑!

  您的微笑給了我友好、安慰、鼓勵。謝謝,謝謝您的微笑,讓我從一次次的挫折中得到您的安慰,讓我知道,就算所有人都會看低我,但至少還有您的認(rèn)同。您總是說“我們班的每一個都非常重要,任何一個人都不例外,我們不應(yīng)該放棄任何人!睂,這個班的任何一位都不應(yīng)該放棄,因?yàn)槟鷽]有想過要放棄我們?nèi)魏我粋人。老師,謝謝您。

  您總是用微笑面對我們,我們也總是用微笑回報您的微笑。

老師的微笑作文10

  夕陽西下,學(xué)校沐浴在余暉的彩霞中,同學(xué)們?nèi)齻z倆的在校園內(nèi)漫步,晚風(fēng)徐徐送來一陣陣花草的清香,使人心曠神怡,更覺夕陽無限好。

  漫步在回家途中的我,思潮起伏。趕明兒就是教師節(jié)了,老師為咱們拼死拼活地工作,豈能不籌謝呢?

  傍晚,微風(fēng)拂面。我再無心寫作。一心籌備著明兒教師節(jié)該送給老師些啥?鮮花,賀卡!太庸俗!掛飾,裝扮!太不實(shí)用!那還是買些護(hù)膚霜吧!正所謂“千里送鵝毛,禮輕情義重”嘛!

  想到這兒,我趕忙騎上我心愛的單車直往商場奔去,生怕有人強(qiáng)搶似的。買到了商品,包裝完成,再添上偶的`一句真心的祝福,那可就是“萬事具備,只欠東風(fēng)”了啊呀!

  次日,清晨。我?guī)е拥男那椋ぶp快的步伐,萬鳥歡卻而伴。早早地就來到了學(xué)校。到了教室門口,見教室空無一人,窗外還不時傳來一陣陣鳥叫。我如小偷一般躡手躡腳地來到講臺桌前,環(huán)視一會兒,深吸了一口氣。眼下無人,正是好時機(jī),先下手為強(qiáng),免得夜長夢多。

  我一把拉開抽屜,但抽屜似乎很不滿意我大清早就去打攪它的發(fā)財夢,就發(fā)出“喀嚓~~”刺耳的抗議。它這一玩鬧,害得我心都提到嗓子眼,手心直冒汗。以慧星撞擊地球的速度,把禮物塞進(jìn)抽屜,再合上。奔回座位,抓起一本書,嘴里還念念有詞,即使書拿反了……

  放學(xué)了,老師如故整理講臺桌。我為了在第一時間看到老師見到我的禮物的情形,就悄悄地躲在門外偷窺。過了許久,老師還在整理書籍似乎并沒發(fā)現(xiàn)“小動作”我也是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。真怪自己把禮物塞得太不明顯了。

  終于,老師還是看到了。她好奇地捧起,小心翼翼地打開,對著禮物凝視了許久。似乎她明白了什么。喜悅涌進(jìn)了她的心中。老師潔白的臉上顯出了嬌艷的紅暈。纖細(xì)的雙唇微微地挑起。就在這一刻,老師笑了……

  許多天過后,我仍然觸景生情,夜里常常被雨聲驚醒,和它相依想念。我聽雨,雨聽我,就這樣等待著一個又一個黎明的到來……

老師的微笑作文11

  在生活中,我見過無數(shù)的人微笑過,父母親人的、長輩朋友的、老師同學(xué)的,在這些人的微笑中,最讓我難忘的是我的第一位老師——田老師的微笑。

  記得我剛背上書包踏入學(xué)校大門的第一天,心里的那份緊張與害怕真是無法形容。盡管媽媽牽著我的手,但我還是緊緊地依偎在她的身后,手腳冰涼,渾身不自在,越接近學(xué)校,這種感覺就越強(qiáng)烈。到了學(xué)校門口,我看到和我一樣大小的新同學(xué)以及以前就在這里上學(xué)的大同學(xué)已經(jīng)聚集了許多。望著他們一張張陌生的臉,我急得快要哭出來了。隨著人流,媽媽把我送到了一間教室的門口,透過窗戶往里看,里面已經(jīng)坐了十幾個像我一樣模樣的學(xué)生了。

  一位女老師站在教室門口,我不敢正視她,便慢慢地躲到媽媽的身后。媽媽和她談了一會,突然叫起我的`名字,我看著她,她也看著我,始終微笑著,顯得那么慈祥,那么親切。她慢慢說道:“別怕,就把這里當(dāng)作自己的家。勇敢一點(diǎn),老師相信你是最棒的!”

  說也奇怪,看著她的微笑,我心里的那份緊張感竟?jié)u漸地沒有了。這時,她輕輕地?fù)崦业念^,指了一個位子讓我坐了下來。整整一個上午,她一直這么微笑著。我從她的微笑中感受到了一種鼓勵,感受到一份信心。

  田老師的微笑是一種鼓勵,更是一種無聲的鞭策。在我犯這樣那樣的錯誤時,她會及時地給予批評和教育。

  那是在一次活動課上,老師讓我們自由活動。在教室里,有幾位同學(xué)在黑板上寫起了罵人的話,我也不甘示弱,拿起粉筆就寫。就這樣,許多人參與了進(jìn)來,黑板上什么難聽的話都有了。正當(dāng)我們得意忘形的時候,田老師站在了我們的身后。她什么話也沒說,臉上還是流露著淡淡的微笑?粗蠋煹哪,我立刻意識到自己的錯誤,以最快的速度擦掉了黑板上的所有內(nèi)容,而田老師此時似乎笑得更樂。我再也不能從田老師的微笑里看到鼓勵的目光,相反,我感到了田老師對我的批評和責(zé)罵。這微笑仿佛在對我說“作為好學(xué)生,這種事情不應(yīng)該做啊”。

  田老師的微笑給我以鼓勵,給我以鞭策。這善意的微笑深深地印在了我的腦海里。

老師的微笑作文12

  四年級正是我要沖刺的時候,正在我學(xué)習(xí)最困難的時候,牟老師給了我沖刺的力量,給我了學(xué)習(xí)的動力。

  一天下午放學(xué),我背著書包在校門外瞎晃悠,無事可干.牟老師從學(xué)校里走了出來,我見勢不妙,把頭偏向馬路邊,就怕牟老師看見我了,把我大批一頓.老師慢慢走了過來,正巧側(cè)身一看,我認(rèn)為老師早走遠(yuǎn)了,又把頭轉(zhuǎn)了回來,可就被老師逮了個正著.“你在外面做什么,這么晚了都不回家?”老師嚴(yán)肅地看著我.看著老師冰涼而清澈的眼眸,我不知怎么了心里很慌亂。我吞吞吐吐地回答說:“沒,沒有呀,我在外面能干什么呀,我在看馬路對面的招牌呢!呵呵!”老師變得更加嚴(yán)肅了,我從她的眼神中得知了一切,我真有點(diǎn)害怕了。時間象沙漏一樣慢慢墜入我忐忑不安的心房。

  “對了,你這段時間怎么好象狀態(tài)不大好呢,是不是學(xué)習(xí)的壓力比較大?”老師溫柔得對我說.我聽了老師那樣親切的話語,這是從心底里發(fā)出的關(guān)心,我心里不由得涌出一股暖流,我蠟黃的小臉兒漸漸變得紅潤起來。我心里甜甜的:原來老師也這么關(guān)心我呀!我也沒像剛才那樣語無倫次了:“我似乎也不太清楚到底是怎么一回事,可能是最近學(xué)的這幾篇課文有點(diǎn)難理解吧!”“你知道嗎,做為一個班干部要起好帶頭作用,要有管理好自己的能力,上是要像其他同學(xué)一樣積極發(fā)言,不要悶在哪里當(dāng)木偶人,這樣同學(xué)們又怎么發(fā)現(xiàn)你的才能呢!蔽宜坪鯊睦蠋煹腵話語中領(lǐng)悟到了什么,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  臨走前,老師拍著我的肩膀,微微地笑了額......

  霎時間,我的心里變得暖暖的,自己也站在哪里傻笑,雖然看著的只是老師孤單的背影,但她的微笑卻永遠(yuǎn)留在我心中,抹也抹不去!

  不過從老師給我的那個微笑中,我也決定發(fā)奮圖強(qiáng),上課積極發(fā)言,一定不辜負(fù)老師對我的無限期望和那個微微的笑......

老師的微笑作文13

  我已經(jīng)上六年級了,看著一年級的“小豆包”們,牽著媽媽的手怯生生地跨進(jìn)學(xué)校的大門,我不禁想起了三年前的我,和他們一樣,緊張而又興奮地邁進(jìn)教室,見到了讓我無比懷念的第一位小學(xué)老師——阮老師。

  她的微笑我一輩子都不會忘記。

  記得在上一年級時,老師微笑著給我們講述了她自己上小學(xué)時候的趣事:她聽說要開學(xué)的那一天,還沒有報名自己就走到學(xué)校去了,當(dāng)老師問他叫什么名字,她只知道自己姓阮,別人叫她“小君”,就說:“我叫阮小君”,這個名字一直用到她上中專。在這些笑話里,老師讓我放松了心情,同時,教我學(xué)會了寫日記。對待班上那些“搗蛋分子”,老師也有“殺手锏”,罰他們抄課文,還要一字不落的檢查。

  在春意融融的日子里,阮老師會組織我們摘草莓、野炊,開闊我們的`視野;在烈日炎炎的夏季,阮老師為了讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí),拿雪糕來“威脅”我們,我們的學(xué)習(xí)還真有提升;在碩果累累的秋天,阮老師帶我們刨花生,讓我們體會到了農(nóng)民勞動的辛苦;在白雪皚皚的冬天,阮老師為了我們的身體健康,從家里拿來了電飯鍋給我們熏醋,還組織我們跳繩比賽……每當(dāng)想到這些,我的淚水又會從眼角流淌下來。

  還記得去年班里競選班長的時候,阮老師的微笑給予了我自信和鼓勵,讓我競選上了夢寐以求的班長職位,膽量得到了鍛煉。

  開學(xué)我們換老師了,我的心情十分難受,不知道在家哭了多少次,那天下課早,我就和伙伴們一起去一年級看望敬愛的阮老師,見到老師跨出門口的一霎那,我們撲向了老師懷里,看到那熟悉的微笑,我的眼淚禁不住又在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  雖然我們換了新老師,但我知道老師都是愛我們的,每個老師都有燦爛的微笑,我一定會努力適應(yīng)新老師的教學(xué)方法,做一個人見人愛的好孩子。

老師的微笑作文14

  我是上一年級時開始學(xué)聲樂的。一開始我死活不想學(xué),最后是爸爸媽媽給我設(shè)了個套,把我騙去學(xué)聲樂了。然而那位聲樂老師然我漸漸愛上了聲樂。

  記得那一天,媽媽拉著我來到濟(jì)南是婦女兒童活動中心。剛來到大廳,我就感到了熱鬧的場面。那里有許多教室,學(xué)什么的都有。

  大人和小孩熙熙攘攘的穿梭。

  我在二樓左面的第一個教室上課,剛一上樓,我就聽到了唱歌的聲音,媽媽推開門把我送了進(jìn)去,老師告訴了媽媽下課的時間,就讓媽媽走了。

  這個班里好像又十位同學(xué),都是從小就跟這個老師學(xué),我感覺他們的基礎(chǔ)都比我好。然后老師微笑著對我說:“我們掌聲歡迎新同學(xué)!”同學(xué)一鼓掌我多有點(diǎn)不好意思了。“來,我們上課吧!”老師說。我們先練聲,前邊同學(xué)都一個一個的唱完了,可是我就是不敢唱,老師微笑著對我說:“唱吧,沒事。”我往窗外看去,媽媽就在窗子上看著我,還豎起了大拇指,有媽媽的鼓勵我有點(diǎn)敢唱了,再看看老師,老師的笑容讓我充滿了自信。老師又微笑著說:“大膽唱吧!”老師就是這樣用微笑一次次的鼓勵我,才讓我大膽的唱了出來。就在我唱出來的.那一瞬間,我忘了世界,也忘了自己,我唱完了之后,同學(xué)們都在笑。老師嚴(yán)肅的說:“別笑,她第一次來,唱成這樣已經(jīng)不錯了,你們第一次來也是這樣,要是笑你們,你們是什么滋味啊!”就這樣,老師一次次的鼓勵我,一次次的用微笑幫助我找到自信,也讓我越來越喜歡唱歌了。

  上四年級的時候,我轉(zhuǎn)到青少年活動中心學(xué)聲樂了。這里的老師也一樣,都是幫助我、鼓勵我。但是當(dāng)年老師的微笑卻一直留在我心里。要是沒有這些老師,我也不會考過聲樂十級。

  人人都學(xué)要關(guān)心與幫助,不管是親情上的關(guān)心還是對陌生人的關(guān)心,都是人與人之間的愛。老師的微笑給了我愛和溫暖,讓我感到無比幸運(yùn)和幸福。

老師的微笑作文15

  四年級正是我要沖刺的時候,正在我學(xué)習(xí)最困難的時候,牟老師給了我沖刺的力量,給我了學(xué)習(xí)的動力。(傻笑!)

  一天下午放學(xué),我背著書包在校門外瞎晃悠,無事可干。牟老師從學(xué)校里走了出來,我見勢不妙,把頭偏向馬路邊,就怕牟老師看見我了,把我大批一頓。老師慢慢走了過來,正巧側(cè)身一看,我認(rèn)為老師早走遠(yuǎn)了,又把頭轉(zhuǎn)了回來,可就被老師逮了個正著(汗!)!澳阍谕饷孀鍪裁,這么晚了都不回家?!“老師嚴(yán)肅地看著我。看著老師冰涼而清澈的眼眸,我不知怎么了心里很慌亂。我吞吞吐吐地回答說:“沒,沒有呀,我在外面能干什么呀,我在看馬路對面的招牌呢!呵呵……!“老師變得更加嚴(yán)肅了,我從她的眼神中得知了一切,我真有點(diǎn)害怕了……(狂汗!)時間象沙漏一樣慢慢墜入我忐忑不安的心房。

  “對了,你這段時間怎么好象狀態(tài)不大好呢,是不是學(xué)習(xí)的壓力比較大?“老師溫柔得對我說。我聽了老師那樣親切的話語,這是從心底里發(fā)出的關(guān)心,我心里不由得涌出一股暖流,我蠟黃的小臉兒漸漸變得紅潤起來。我心里甜甜的:原來老師也這么關(guān)心我呀!我也沒像剛才那樣語無倫次了:“我似乎也不太清楚到底是怎么一回事,可能是最近學(xué)的這幾篇課文有點(diǎn)難理解吧!“(勉強(qiáng)大汗!)“你知道嗎,做為一個班干部要起好帶頭作用,要有管理好自己的能力,上是要像其他同學(xué)一樣積極發(fā)言,不要悶在哪里當(dāng)木偶人,這樣同學(xué)們又怎么發(fā)現(xiàn)你的才能呢。“我似乎從老師的`話語中領(lǐng)悟到了什么,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  臨走前,老師拍著我的肩膀,微微地笑了額……

  霎時間,我的心里變得暖暖的,自己也站在哪里傻笑,雖然看著的只是老師孤單的背影,但她的微笑卻永遠(yuǎn)留在我心中,抹也抹不去……!

  不過從老師給我的那個微笑中,我也決定發(fā)奮圖強(qiáng),上課積極發(fā)言,一定不辜負(fù)老師對我的無限期望和那個微微的笑……

【老師的微笑作文】相關(guān)文章:

作文:老師的微笑08-14

微笑的老師作文07-21

老師微笑作文07-21

老師的微笑作文精選01-31

作文老師的微笑01-31

老師的微笑作文09-02

微笑老師作文02-04

老師的微笑的作文02-04

老師的微笑作文06-09

老師的微笑初中作文02-03