- 媽媽是我的老師作文 推薦度:
- 媽媽是我的老師作文 推薦度:
- 我的老師媽媽作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的媽媽是老師作文(通用30篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的媽媽是老師作文,希望能夠幫助到大家。
我的媽媽是老師作文 1
我今年8歲,幼兒園加小學(xué)一共讀了5年了。這五年遇到的老師中,我最喜歡的是李老師。
李老師個(gè)頭不高,胖胖的,笑的時(shí)候眼睛總是瞇著。初次見到她,我一點(diǎn)都不怕,因?yàn)樗幌窭蠋,更像是大姐姐。別看平時(shí)她喜歡和我們開玩笑,還將我們加入她的QQ群,但課堂上的李老師很嚴(yán)肅:有一次抄寫生字“己”,我為了圖快,把“己”字的最后一筆寫出了頭變成了“已”。李老師一眼就看出了我的錯(cuò)誤,讓我更改并抄寫100遍。當(dāng)時(shí)我滿不在乎,覺得不是什么大不了的錯(cuò)誤,沒必要受到這么重的處罰。李老師看出了我心中的小九九,語重心長地說:“學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎,今天錯(cuò)點(diǎn),明天錯(cuò)點(diǎn),將來就是大錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)就像蓋房子,今天歪點(diǎn),明天歪點(diǎn),總有一天房子會(huì)倒的!錯(cuò)了就一定要改正。”中午放學(xué)回家后,我沒有午休,將“己”字工工整整地抄寫了一百遍。
李老師很年輕,像我們的姐姐,但那件事后,我覺得她又像我的媽媽。有一天,下了傾盆大雨,我雖然帶了雨傘,頭沒淋濕,可褲子和鞋子都淋得透濕。坐在冬天的教室里,我冷得發(fā)抖,打了個(gè)寒噤。李老師見我少了平時(shí)的生龍活虎,便知道我是被大雨給淋病了,趕忙把我?guī)У睫k公室,幫我脫下鞋子,讓我坐在火爐旁烘干褲子。當(dāng)時(shí)的我覺得好溫暖。過了半小時(shí),我見到了媽媽,她的手上拎著干的`鞋襪和褲子,原來李老師見這種辦法很難烘干衣服,怕耽誤我下節(jié)課的學(xué)習(xí),便通知了媽媽。穿上干的鞋襪,我看著站在身旁媽媽和李老師,覺得她們好像!
又一個(gè)教師節(jié)到了,我喜歡的李老師去教一年級(jí)的新生了,我真希望她能回來再教教我!
我的媽媽是老師作文 2
我的啟蒙老師——媽媽,她其貌不揚(yáng),有著菩薩般的心腸,最喜歡幫助別人,若是看到別人有困難,一定會(huì)伸出援助之手。
媽媽時(shí)常教導(dǎo)我,要做一個(gè)愛祖國、愛人民、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子,要學(xué)會(huì)勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),成為國家的棟梁之才,我也堅(jiān)持這么做著,我堅(jiān)信我會(huì)成為這樣一個(gè)人。
還記得一件讓我記憶猶新的事,在我兩歲半的時(shí)候,媽媽送我上了幼兒園,在幼兒園里,媽媽給我報(bào)了興趣班,其中一項(xiàng)是舞蹈,因?yàn)槲冶容^瘦的原因吧,在整個(gè)舞蹈班學(xué)習(xí)的過程中,我可是沒少吃苦,在一次練習(xí)下腰的高難度動(dòng)作時(shí),我總是下不好,總是摔跟頭,老師還是一次一次的讓我練,我實(shí)在是撐不下去了,眼淚刷刷的往下掉,當(dāng)時(shí),我媽媽也在場(chǎng),當(dāng)我回過頭看我媽媽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽也在擦眼淚,可媽媽并沒有阻止我,而是給我一個(gè)自信的手勢(shì),我知道媽媽是讓我堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,所以,我堅(jiān)持下來了,我的下腰動(dòng)作終于成功了,還得到了老師的表揚(yáng),我感謝我的媽媽,是媽媽的.鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來,我愛我的媽媽!
七歲時(shí),從我踏進(jìn)小學(xué)的大門的那一刻起,媽媽就告訴我:學(xué)習(xí)要靠自覺,知識(shí)是自己的,沒人能奪走,老師和家長都代替不了自己!我記住了媽媽的話,學(xué)習(xí)從來不要家長和老師監(jiān)督?擅慨(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,媽媽總是默默地守候在我身后。每次考試,我都會(huì)以優(yōu)異的成績回報(bào)媽媽,因?yàn)槲抑肋@媽媽為我付出了很多!
媽媽還培養(yǎng)我學(xué)鋼琴,希望我做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。媽媽總是用愛心和鼓勵(lì)教會(huì)我彈琴和做人一樣,要有恒心和毅力,要懂得彈琴是先苦后甜的。這一路走來,我的彈奏水平得到了質(zhì)的飛躍。我在心里默默的感激著媽媽的選擇,媽媽的付出。
啟蒙,是生命的開始,是人生最關(guān)鍵的一步,在一個(gè)人什么都不懂的時(shí)候,他的生命就是一張白紙,啟蒙像一支畫筆,在紙上畫成什么就是什么,再也無法抹去。我在啟蒙老師—媽媽的教導(dǎo)下,在這張白紙上,必將畫出一幅精彩的畫!
我的媽媽是老師作文 3
上一二年級(jí)時(shí),我非常喜歡我的啟蒙老師,她長著白凈的皮膚,一頭烏黑的頭發(fā)高高扎起來,柳葉似的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。
她對(duì)學(xué)生都非常嚴(yán)格,尤其是對(duì)我,從來不手下留情。記得有一次,上語文課時(shí)我的思緒去了爪哇國,方老師那雙“火眼金睛”立刻盯上了我,曾經(jīng)美麗的眼神突然間兇神惡煞,仿佛在說:“要注意聽講哦!”我猛然驚醒,立刻打起十二分的精神,從爪哇國旅游歸來,遨游在知識(shí)的海洋。
記得有一次,我一時(shí)興起,趕時(shí)間出去玩,就把從不敢馬虎的語文作業(yè)亂畫一通交了上去,心想一次總可以蒙混過關(guān)吧,老師不可能都那么仔細(xì)的!誰知一下第二節(jié)課我就被方老師叫到辦公室去了。剛剛才踏進(jìn)一只腳,我就感到一股冷風(fēng)襲來,身處火爐,心在南極,冰火兩重天的感受的確不是滋味。原來是方老師的眼光籠罩我的全身,我心想:這下完了!我慢慢地走到方老師的身邊,惶恐地等待著暴風(fēng)雨的來臨。出乎意料,方老師竟非常和藹地問我,“今天是不是不舒服?”還說我是個(gè)好學(xué)生,如果不是這個(gè)原因我今天的作業(yè)不會(huì)這么糟糕!聽了方老師的話,我慚愧地低下了頭,眼淚刷刷直下。那一剎那間,我感受著愛,那種從未有過的深深地愛,我的悔恨涌上心頭,我鼓起勇氣向方老師說出了事情的真相,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
說到這里,忘記告訴大家一個(gè)秘密。其實(shí),方老師不僅是我的語文老師,還是我的媽媽!媽媽從小就對(duì)我非常嚴(yán)格,也非常疼愛我。大雪紛飛的冬天,她背著我上醫(yī)院,不分晝夜的照顧我,我的病好了,可媽媽卻累得變了樣;烈日炎炎的.午后,為了我能吃上可口的飯菜,她紅著臉從家中給我送來新鮮的菜肴,這不是羞紅的,而是曬的;好不容易到了周末,她又送我去舞蹈班學(xué)習(xí)。
媽媽老師,老師媽媽,兩種職業(yè),她都稱職,她都是那么優(yōu)秀,我想我應(yīng)該是世界上最幸福的人了!因?yàn)槲矣幸晃患葒?yán)格又慈愛的老師媽媽!
我的媽媽是老師作文 4
日歷一頁一頁撕下,時(shí)間像川流不息的河水。霎時(shí),我從一個(gè)不懂事的小嬰兒變成了一位四年級(jí)的少先隊(duì)員,真是來之不易!雖然這十年里,我嘗過了人間的酸甜苦辣,挨過打,遭過批評(píng),受到過別人的冷嘲熱諷,受過欺負(fù),但是我最早的啟蒙老師——和藹的'母親,她不但保護(hù)了我,而且還帶我走進(jìn)知識(shí)的王國,領(lǐng)略了知識(shí)是多么重要。
從3歲起,媽媽就三天兩頭到三聯(lián)書店買拼音圖、認(rèn)字圖、古詩圖。買回來以后,用透明膠布把它粘在墻壁上,然后拿起尺子,一個(gè)一個(gè)字教我讀。讀拼音圖的時(shí)候,媽媽一邊教我怎么讀,一邊教我嘴形。讀認(rèn)字圖的時(shí)候,她一邊教我這個(gè)字的拼音是什么,一邊教我寫筆畫。讀古詩圖的時(shí)候,她一邊教我這個(gè)字是什么意思,一邊教我整句話是什么意思。三歲到九歲,天天如此。是媽媽培育了我,讓我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
以前的我可是不愛看書的,可是為什么我會(huì)愛上閱讀呢?還不是我六歲時(shí)媽媽每天晚上辛勤地為我講故事的成果,使我逐漸愛上閱讀?墒俏矣X得我要自己看書,不能總依賴媽媽,于是我給媽媽提議:“給我買帶拼音的書好嗎?既能讓我懂得越多的字,又能使自己養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣,這不是一箭雙雕嗎?”媽媽答應(yīng)了。在我6至9歲時(shí),媽媽每逢周末就會(huì)帶我去買書,碰見好看的書就買,像《安徒生童話》、《木偶奇遇記》、《格林童話》等等這些,還有百科全書、宇宙星球的書以及作文書。每當(dāng)我看到精彩片段時(shí),我會(huì)愛不釋手,媽媽在旁邊督促我:“多讀幾遍,把它背下來,以后就可以用了!碑(dāng)然,不用媽媽說,我自己也會(huì)做。長期保持下去,我的作文越來越好了,都是媽媽在旁邊督促我,使我更快收獲。
媽媽,在別人的眼里是一個(gè)普普通通的人,但在我心里卻是一個(gè)偉大的母親。孟郊說過:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢尵拖翊禾斓奶,我就像小草,媽媽把一縷縷溫暖的陽光獻(xiàn)給我,讓我茁壯成長!
我的媽媽是老師作文 5
自我上學(xué)以來,教過我的老師很多,而我最敬佩的是現(xiàn)在我的班主任王老師。同學(xué)們把她當(dāng)做媽媽一樣尊敬,是因?yàn)樗娜烁聍攘r(shí)時(shí)散發(fā)出犀利的光彩,照亮了我們?nèi)松牡缆,時(shí)時(shí)激勵(lì)我們努力向上。
說起王老師這個(gè)人,我不想用過多華麗的.詞語來修飾她,因?yàn)橥趵蠋熞幌蚴菢銟闼厮、安安靜靜,她時(shí)刻用她的行動(dòng)來教導(dǎo)著我們,感動(dòng)著我們。
王老師個(gè)子不高,大大的迷人的眼睛,一頭烏黑濃密的頭發(fā)。如果她站在你面前,你會(huì)覺得她是一個(gè)十分嚴(yán)厲的老師,可是如果你仔細(xì)觀察她,會(huì)發(fā)現(xiàn)她的背有一些彎,為什么呢?
這還要從十幾天前說起,老師剛剛教我們不久,為了能安靜的給我們上課,家里十幾個(gè)月大的孩子都不管,每天中午晚上,老師都要回家,給孩子喂奶,雖然每天老師都回到家中但上班從來不遲到。那一天家中突然給老師打電話,說孩子高燒了,需要打針。但老師正在給我們上課,王老師就拒絕了,說先吃點(diǎn)藥吧,晚上等她回去再說。這樣我們勉強(qiáng)把一節(jié)課上完。知道孩子病得很嚴(yán)重,老師回到家就再也沒回來。王老師把這個(gè)班級(jí)交給了數(shù)學(xué)老師來管理。盡管老師再家中照顧孩子,但還是經(jīng)常給數(shù)學(xué)老師打電話,詢問我們?cè)谛5那闆r,問我們聽不聽話。數(shù)學(xué)老師為了王老師能更好的照顧孩子,只好說我們變現(xiàn)很好。老師一面照顧孩子,一面擔(dān)心著我們。對(duì)我們的照顧甚至比她的孩子還要多,老師面對(duì)著我們,我們六十多個(gè)人的面孔,比她的孩子還熟悉,老師對(duì)我們的關(guān)懷無微不至。一個(gè)月三十多天,和家人團(tuán)聚的日子只有四天,其余的都是在學(xué)校里生活,和老師朝夕相處的日子比家人還親。我們把校園當(dāng)做家一樣愛護(hù),把王老師當(dāng)做媽媽一樣尊敬,而老師把我們視為兒女,我們是一個(gè)家,是一個(gè)溫馨而充滿愛的巢穴。
這就是我們老師媽媽——王春紅老師,老師不僅是一位傳授知識(shí)的園丁,更是我們?nèi)松幸晃粋ゴ、無私的母親。
我的媽媽是老師作文 6
我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣錾狭撕美蠋,她就是趙榮蘭老師,她是我遇到的一位老師。她關(guān)心我們就像關(guān)心自己的兒女一樣。
趙老師有哦黑白相間的頭發(fā),一雙深情的小眼睛時(shí)時(shí)充滿了對(duì)學(xué)生的喜愛和對(duì)工作的熱情,嘴角市場(chǎng)掛著微笑,她曾多次被評(píng)為市級(jí)、區(qū)級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)的優(yōu)秀教師和班主任,還被教過的孩子們親切的稱為“媽媽老師”
記得我剛從熊洞小學(xué)轉(zhuǎn)到中心小學(xué)讀四年級(jí)的`時(shí)候,就被她帶進(jìn)四(3)班。剛到教室,她就安排我坐在三組第一排的位置坐下,我簡直沒想到我這個(gè)坐了三年墻角,時(shí)時(shí)遭老師白眼被同學(xué)歧視的差生,今天卻坐在了“光榮席上”。我好欣喜!對(duì)趙老師心中頓生敬意。他對(duì)待學(xué)生一點(diǎn)偏見也沒有,男的,女的,學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)差的一視同仁。從那以后,我就在他眼皮底下學(xué)習(xí),由于基礎(chǔ)差,成績總是跟不上來我的心像被千斤石頭壓著,怕給班級(jí)丟臉,可是趙老師不這樣看待,他經(jīng)常和藹的對(duì)我說:“不要緊張,心急吃不了熱豆腐,世上無難事,只怕有心人,你忘了,有志者,事竟成,只要刻苦學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣,準(zhǔn)能把成績提上來... ...”就這樣,在趙老師的精心指導(dǎo)下,我的成績有了明顯提高,從一個(gè)拖班級(jí)后腿的潛能生越進(jìn)了優(yōu)等生行列... ...趙老師又語重心長的說:“趁熱打鐵,學(xué)業(yè)須勤奮莫!。
不是有位詩人說過這樣一句話嗎?一個(gè)沒有教師的國家,必定是個(gè)窮國家;一個(gè)沒有教師的民族必定是個(gè)愚昧的民族;一個(gè)沒有教師的社會(huì)必定是個(gè)落后的社會(huì)。我太幸運(yùn)了嗎,竟遇上了這樣的好老師。
不僅是我個(gè)人,我們的國家,我們的民族,我們的社會(huì)都需要像趙老師一樣的“媽媽老師”。
我的媽媽是老師作文 7
樂老師是我最喜歡的數(shù)學(xué)老師。
她對(duì)學(xué)生都非常嚴(yán)格,尤其是對(duì)我,從來不手下留情。記得有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí)我的思緒去了爪哇國,樂老師那雙“火眼金睛”立刻盯上了我,曾經(jīng)美麗的眼神突然間兇神惡煞,仿佛再說:“要注意聽講哦!”我猛然驚醒,立刻打起12分的精神,從爪哇國旅游歸來,遨游數(shù)學(xué)海洋。
前幾天,我一時(shí)興起,趕時(shí)間出去玩,就把從不敢馬虎的數(shù)學(xué)作業(yè)亂畫一通交了上去,心想一次總可以蒙混過關(guān)吧,老師不可能都那么仔細(xì)的!誰知一下第二節(jié)課我就被樂老師叫到辦公室去了。剛剛才踏進(jìn)一只腳,我就感到一股冷風(fēng)襲來,身處火爐,心在南極,冰火兩重天的感受的確不是滋味。原來是樂老師的眼光籠罩我的全身,我心想:這下完了!我慢慢地走到樂老師的身邊,惶恐地等待著暴風(fēng)雨的來臨。出乎意料,樂老師竟非常和藹地問我今天是不是不舒服,還說我是個(gè)好學(xué)生,如果不是這個(gè)原因我今天的作業(yè)不會(huì)這么糟糕!聽了樂老師的.話,我慚愧地地下了頭,眼淚刷刷直下。那一剎那間,我感受著愛,我的悔恨涌上心頭,我鼓起勇氣向樂老師說出了事情的真相,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
說到這里,忘記告訴大家一個(gè)秘密。其實(shí),樂老師不僅是我的數(shù)學(xué)老師,還是我的媽媽!媽媽從小就對(duì)我非常嚴(yán)格,也非常疼愛。大雪紛飛的冬天,她背著我上醫(yī)院,不分晝夜的照顧我,我的病好了,可媽媽卻累得變了樣;大雨滂沱的夜晚,我補(bǔ)課歸來,她在雨中等待已經(jīng)濕透;烈日炎炎的午后,為了我能吃上可口的飯菜,她紅著臉從家中給我送來新鮮的菜肴,這不是羞紅的,而是曬的;好不容易周末,她又輔導(dǎo)我,送我去輔導(dǎo)……
媽媽老師,老師媽媽,兩種職業(yè),她都稱職,她都是那么優(yōu)秀,我想我應(yīng)該是世界上最幸福的人了!因?yàn)槲矣幸晃患葒?yán)格又慈愛的老師媽媽!
我的媽媽是老師作文 8
小學(xué)畢業(yè)很久了,但一直有一個(gè)人占據(jù)著我的內(nèi)心,她就是陪伴我走過六年小學(xué)生活的班主任,龔老師。
她高高胖胖的,大大的眼睛,右眼角那顆黑痣,只有在她摘下眼鏡之后才能看清。她主教語文,卻不像其他語文老師般細(xì)膩。她大大咧咧的,卻獨(dú)有一種對(duì)孩子的細(xì)心。
還記得,有一段時(shí)間,身體十分虛弱的我常常嘔吐,最巧的是,我總是會(huì)在她的課上吐。讓我記憶最深刻的'是那天,她在臺(tái)上正講著賣火柴的小女孩幻想的大餐,我在臺(tái)下哇的一聲把早餐全部吐了出來。那又臭有臟的東西即使是親人也會(huì)受不了,可她卻沒露出一絲厭煩的表情。連忙放下教鞭,跑到我面前,將我?guī)С霭嗉?jí),讓我遠(yuǎn)離我吐出來的東西,還親力親為地為我打掃,幫我漱口?粗β档纳碛,我不禁熱淚盈眶。這,不是媽媽才有的身影嗎?對(duì)呀,她就是我的第二個(gè)媽媽。
在和她一起的六年學(xué)習(xí)生活中,既有她給我的感動(dòng),也有我們給她的甜淚。
那一年,淘氣叛逆的我們,把老師氣得嗓子啞到連話都說不出來了。老師請(qǐng)了一天假去治病。那一天,我們離開了她,才知道我們有多依戀她。她回來的那一天,當(dāng)她踏入班門的一剎那,我們?nèi)w不約而同地,齊刷刷的起立,一起說:“老師,我們想您了!”在那一剎那,我們看到了老師眼中的淚,我相信,那淚是甜的!那一天,我們一節(jié)語文課都沒上,每節(jié)語文課她都在和我們談心。從那天開始,我們才知道我們?cè)诶蠋煹男闹杏卸嘀匾?/p>
現(xiàn)在到了初中,盡管有了更有才華的班主任和語文老師,我的小學(xué)班主任還永遠(yuǎn)是我心中最美,最美的龔媽媽!
我的媽媽是老師作文 9
從我跨進(jìn)小學(xué)大門的第一天起,索老師就是我們的班主任,已經(jīng)整整四年了。她教我們語文,她雖然才四十歲,但已經(jīng)有二三十年的教學(xué)經(jīng)歷,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),對(duì)語文教育的研究很深,同學(xué)們都愛聽她的課。
索老師每次上課的神情總是將自己的理解融合在課文內(nèi)容中,聲情并茂的引導(dǎo)我們走進(jìn)語文的海洋。索老師講課的聲音又是輕松活潑,有時(shí)生動(dòng)悅耳,有時(shí)低緩深沉,同學(xué)們都被她的情感所感染。個(gè)個(gè)聽著聽著就入了神。
索老師平時(shí)在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很嚴(yán)格,但在生活上就像媽媽一樣關(guān)心著我們。記得有一天清晨,我跟往常一樣,吃好早飯佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書包高高興興的向?qū)W校走去。半路上我的胃很痛,到學(xué)校不久就吐了?晌胰詧(jiān)持上課,但在上課時(shí),我顯得無精打采地聽著課,也沒有像往常一樣積極主動(dòng)的舉手發(fā)言,這個(gè)微小的變化并沒有逃過索老師的眼睛。下課時(shí),索老師走到我的身邊,彎下腰用手摸摸我的額頭,如同關(guān)心自己的'孩子一樣,輕輕的低聲問:“沈世杰,今天怎么啦?是不是哪里不舒服?要不要去看醫(yī)生?”我把情況告訴了索老師,并說我能堅(jiān)持。下午,索老師又悄悄地來到了我身邊,把一張離校的出門證放在了我的手上,并溫和地說:“你爺爺在校門口等你,早點(diǎn)回家休息吧!”望著索老師離去的背影,仿佛有一股暖流在我的體內(nèi)流動(dòng),原來所老師一直在默默的關(guān)心著我,我真想叫一聲“老師媽媽”!
我的班主任——索老師,她不僅把知識(shí)的甘露融進(jìn)了我的心里,而且把慈母的愛滲入了我的血液,使我健康的成長。
我的媽媽是老師作文 10
媽媽說,在生下我之前,她的名字是“老師”。有了我之后,她又有了個(gè)名字叫“媽媽”。是我開啟了她“為人師”和“為人母”之間的最美好的相遇。我突然覺得我真的很重要。
在上小學(xué)前,我有一個(gè)夢(mèng)想是成為一名語文老師,就像我的媽媽,就像我的外婆一樣?墒巧狭诵W(xué),我就不再愿意了,因?yàn)椤拔业膵寢屖抢蠋煛,聽起來似乎挺棒的!可是其?shí)一點(diǎn)也不棒!
“老師的嗓音像黃鸝樣迷人!备绺缃憬銈兛偸沁@么說。她和學(xué)生一起演課本劇,一起朗誦詩歌,一起聽風(fēng)看雨……我也經(jīng)常能看到媽媽對(duì)待哥哥姐姐們?nèi)绱禾彀銣嘏,即便是犯了錯(cuò)的孩子,還是親切的眼神,溫柔的話語,讓人如沐春風(fēng)。
可是,“媽媽吼起來就像獅子般兇猛。”一回頭,我犯了錯(cuò),她對(duì)我準(zhǔn)是這樣:如同炮仗,在我的火星中一點(diǎn)就炸,而且火花四濺,殃及池魚。用外婆的話說:媽媽把2/3的耐心都給了她的學(xué)生了。
“我的媽媽是老師”,聽起來似乎挺棒的'!可是其實(shí)一點(diǎn)也不棒!讀一年級(jí)了,我終于可以和媽媽一起上下學(xué),同學(xué)們都很羨慕我,覺得這樣肯定棒極了?墒,天曉得,媽媽從沒陪過我報(bào)名注冊(cè),美其名曰:鍛煉我;她沒參加過我的班級(jí)活動(dòng),美其名曰:鍛煉爸爸。
“我的媽媽是老師”,聽上去一點(diǎn)也不棒,其實(shí)還挺棒。媽媽是個(gè)語文老師,還是個(gè)看起來挺牛的語文老師,她總是看不上我用“蔚藍(lán)的天空像塊藍(lán)寶石”、“花兒笑開了顏”、“陽光燦爛、陽光明媚”類似的詞句,她說:“安之,你要去尋找屬于你的句子,讓它們打上你的烙印!庇谑俏屹M(fèi)盡腦汁寫下了:“瓦藍(lán)的天就像一湖蔚藍(lán)的海!薄靶⌒〉睦罨ú⒉蝗侨俗⒛,而當(dāng)它們抱成團(tuán),結(jié)成球,繡成圖時(shí),卻又美不勝收!彼判χc(diǎn)點(diǎn)頭。后來,我發(fā)現(xiàn)那些打有我烙印的句子都被於老師重重畫上波浪線,狠狠地推薦了一番。這樣的滋味似乎也不錯(cuò)!
“我的媽媽是老師”,看起來一點(diǎn)也不棒,其實(shí)還挺棒!就像媽媽說她的媽媽是老師,聽起來一點(diǎn)也不棒!其實(shí)還挺棒的!
我的媽媽是老師作文 11
你是否曾想過?假如你的媽媽是一位老師,生活該多美好!
我的媽媽就是一位小學(xué)老師。所以同學(xué)們都非常羨慕我,因?yàn),?dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),媽媽會(huì)為我指點(diǎn)迷津,讓我豁然開朗;當(dāng)我在生活上有困惑時(shí),媽媽會(huì)詢問緣由,幫我解惑。小時(shí)候,我特別崇拜媽媽,因?yàn)樾r(shí)候的我什么也不懂,而媽媽卻好像什么都知道,像一本百科全書,能一一解答我的“十萬個(gè)為什么”,滿足我所有的好奇心。
我就像媽媽的小尾巴,上學(xué)放學(xué)都跟在媽媽后面,每每看到同學(xué)們投來的羨慕眼光,別提我心里有多么開心了。
我還是班級(jí)里的小靈通,因?yàn)閷W(xué)校將要舉行什么活動(dòng),開展什么比賽,我都比別人先知道。每當(dāng)好朋友們?cè)儐栕钚沦Y訊時(shí),我就特別驕傲。
但是我也有我的苦惱。我的'媽媽好似在我的身上裝了一個(gè)監(jiān)視器,我的任何風(fēng)吹草動(dòng)她都了如指掌。唉,媽媽可真厲害!我就像一個(gè)由她操控的木偶,什么都瞞不過她。記得有一次數(shù)學(xué)考試我考了100分,心里暗自高興,心想:“我回家騙她只考91分,看她怎么暴跳如雷!被氐郊,我假裝可憐兮兮地說:“媽媽,對(duì)不起,今天的考試考砸了,才考了91分。下次我一定努力!笨墒菋寢尭静唤o我演戲的機(jī)會(huì),一下子就戳穿了我的心思,她淡定地說:“我知道你考了100分,不用騙我啦,下次爭取再考100!卑,一點(diǎn)兒都不好玩,想給她個(gè)驚喜可真難。
我的媽媽是一位老師,我身為老師的孩子應(yīng)該更出色,我可不想讓我的老師媽媽失望哦。對(duì)了,我的爸爸也是一位老師,他跟我的老師媽媽可一點(diǎn)兒也不相同,下次我再來介紹我的老師爸爸吧!
我的媽媽是老師作文 12
微卷的頭發(fā),淡淡的雙唇,慈祥的眼睛,她就是我的媽媽。我的媽媽是位老師,她樸素平常,卻洋溢著快樂和激情,從她身上散發(fā)出來的氣質(zhì)猶如溫暖的春風(fēng),讓你感到心曠神怡。
因?yàn)閶寢屖抢蠋,于是我就成了她的“拖油瓶”。小學(xué)六年,我同媽媽一塊兒上學(xué)放學(xué)!翱禳c(diǎn),快點(diǎn)!”每天早上,總少不了她的催促聲。小學(xué)上課是八點(diǎn),媽媽總是七點(diǎn)不到就催我出門了!昂⒆觽儊淼迷纭!彼偸沁@樣解釋道!袄蠋熀!”“老師早!”當(dāng)孩子們向她問候時(shí),她笑了,笑得眼角的魚尾紋猶如菊花般綻放,笑得臉上的酒窩溢滿了醇香。我才轉(zhuǎn)個(gè)身,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在教室里用她那引以為榮的甜潤的嗓音給孩子們講故事,帶孩子們讀課文……是如此全身心地投入,卻早把我這個(gè)“拖油瓶”甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
因?yàn)閶寢屖抢蠋煟揖陀辛嗣赓M(fèi)的家庭教師。在她的督促下,七歲起我就開始學(xué)古箏,學(xué)書法,學(xué)跳舞,學(xué)畫畫……用她的話說,那叫“學(xué)點(diǎn)藝術(shù)將終身受益”。而在這期間,媽媽除了擔(dān)當(dāng)起接送任務(wù),更是不辭勞苦地充當(dāng)起陪練:雖五音不全,卻總是十分賣力地和著旋律打拍;雖身材欠佳,卻也能眉飛色舞地做著示范。在學(xué)習(xí)上她更是我的“求助顧問”:二十多年前學(xué)的英語單詞,她至今不曾忘記;每次問她數(shù)學(xué)題,她也總能答個(gè)所以然……有了這個(gè)家庭教師,倒是方便了不少呢,呵呵。
因?yàn)閶寢屖抢蠋,我時(shí)刻成了她的.嘮叨對(duì)象。她真的很嘮叨,真的是很嘮叨。只要我一觸碰到她的那一根“嘮叨神經(jīng)”,那嘴巴張起來可就沒完沒了了。她那嘮叨了上千遍的長篇大論,說了上句我就能猜出下句了。有一回,在馬路上散步,她的“嘮叨功夫”又開始了,而且把音量放得特大,只管滔滔不絕,大街儼然成了她的課堂?,真沒辦法,害得別人都用異樣的眼光看著我。我呢,真想大聲叱喝,卻只能保持沉默,誰叫她是我的媽媽呢?
細(xì)細(xì)想來,媽媽就如一杯濃濃的咖啡,裝滿了對(duì)學(xué)生和對(duì)我的深深的愛……
我的媽媽是老師作文 13
在這12年的日日月月之中,我遇到了不少良師益友,其中也不乏我的親人。而使我受益最多的,還是我的媽媽。
媽媽或許不能在學(xué)習(xí)上幫我,但在生活的方方面面,她都是我最好的老師。
今年暑假,我和媽媽不遠(yuǎn)千里來到了貴州的一個(gè)風(fēng)景秀麗的小山村旅游。剛到目的地,我就被那里的特色美味――芋子煎――饞得不行,央著媽媽給我買。一張芋子煎的價(jià)格僅2元,這便宜的價(jià)格著實(shí)把我們嚇了一跳。媽媽翻找著包里的錢。最小也只找出一張50。將錢遞給賣芋子煎的老奶奶后,我便在旁邊吃邊等著找零。只見老奶奶從懷中拿出一個(gè)小布袋,從外面一層一層地打開:五角,一元,五元,最大的也只是十元?吹嚼夏棠檀植诙稚n老的手慢吞吞地抽出一張張的錢,我很有些不耐煩,剛準(zhǔn)備張口催促,就被媽媽用嚴(yán)厲的'眼神制止了。
找回零錢,我頭也不回地大步轉(zhuǎn)向另一個(gè)攤位買吃食。結(jié)賬時(shí),店員阿姨氣憤地用手指著老奶奶找給我們的十元說:“什么人呀,居然給我假錢!“邊說還邊不屑地看了我們一眼。我探頭一看,嘿喲,還真是!我氣沖沖地要將假幣退回給老奶奶,卻被媽媽攔住了。她語重心長地對(duì)我說:”孩子,以后類似的事情你還會(huì)遇到很多,但你要分清楚誰是有意的,誰是無辜的。老奶奶年紀(jì)大了,眼睛看不清楚,分不出真假,你就不要去為難她了!
還有一次,我和媽媽到海邊玩。出來時(shí)忘了帶水,所以在路邊買了兩瓶礦泉水。烈日當(dāng)頭,我汗流不止,喝的水也多,沒一會(huì)兒就喝完了。海邊沒有垃圾桶,我準(zhǔn)備將空瓶扔進(jìn)海里,媽媽卻在一旁嚴(yán)肅地對(duì)我說:“千萬不能將垃圾扔到海里,扔到海里的垃圾很難撿起來。要撿得費(fèi)大勁兒。你要記住,凡事都要為別人考慮,不要給別人帶來任何麻煩!
類似的生活瑣事還有很多,媽媽總讓我在這些小事中明白許多做人的道理。她真是我最好的老師!
我的媽媽是老師作文 14
作者:王子怡
暑假中,爸爸媽媽為了讓我加強(qiáng)鍛煉,提高身體素質(zhì),就給我報(bào)了少林武術(shù)班,學(xué)了二個(gè)月我的基本功已經(jīng)很好了。媽媽十分高興,說:“好好練,練好了當(dāng)我的保鏢!蔽蚁肓讼胪纯斓卣f:“除非你拜我為師!薄昂谩眿寢屗斓拇饝(yīng)了。我們還約定好晚上在河邊的小廣場(chǎng)練習(xí)。
到了晚上,我們都到了小廣場(chǎng)。我先教她最基本的蹲馬步?墒撬淳褪茄Σ恢,要么就是腿張不開,我沒有耐心了了,就說:“這個(gè)明天再練!
于是,我又教他劈橫叉,豎叉,下腰,弓步和丁步;學(xué)劈叉之前我叫她先壓腿,可她就是不聽。我沒辦法,只好做給她看,讓她照著我的做,可她的'腿就是下不去,高得像一座大橋。媽媽不想學(xué)這些沒勁的基本功了,讓我教她打拳?丛谒俏覌寢尩拿孀由,我就教給她打一套最基本的五步拳。“抱拳要有力,弓步伸直,速度要快點(diǎn)......”哎,說來說去就這么幾句話,可媽媽的耳朵就像堵了兩把棉花,怎么也聽不進(jìn)去,我真急死了,她還不急不慢的,真那她沒辦法呀!
原本我以為當(dāng)老師是多么了不起的事,不用動(dòng)多少腦筋,只要?jiǎng)觿?dòng)嘴皮子就好了,沒想想到當(dāng)老師也有這么多煩惱呀,我真想放棄算了;誰知當(dāng)“學(xué)生”的媽媽也埋怨起來:“太累了,太苦了,我還是不學(xué)了吧,現(xiàn)在我才知道你們學(xué)武術(shù)也是非常辛苦的事!
我想:是呀,什么事你不親自去嘗試,單憑眼睛看看,怎能了解真正的滋味呢?
我的媽媽是老師作文 15
在我眼里,我的媽媽可漂亮了。烏黑的短發(fā)柔順發(fā)亮,綢緞一般。圓圓的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。她的眼睛可吸引人了,烏黑烏黑的像葡萄一般,可惜架著一副黑框眼鏡!最有特點(diǎn)的還是她櫻桃小嘴下的那顆黑痣,說起話來會(huì)跳舞呢,可有趣了!
她是我的媽媽,也是我的專屬英語老師。從懂事起,為了培養(yǎng)我的英語發(fā)音,媽媽堅(jiān)持每天用英語跟我交流。有一回,媽媽身體不舒服,臥床休息。我心想:媽媽不舒服,今天可以偷懶一回了。還來不及高興,沒想到媽媽指了指書桌上的英語書,說:“林聽,幫我拿一下英語書!薄皨寢,今天還是不練習(xí)了吧!”我心疼地說。但是媽媽語重心長地說:“放心,寶貝,媽媽身體沒事。學(xué)習(xí)英語,貴在堅(jiān)持!”于是,我倆就開始練習(xí)起英語對(duì)話了,聽著我標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,她綻開了笑臉,似乎病也好多了。
她的這股認(rèn)真勁兒還體現(xiàn)在平時(shí)的工作中。每天晚上,我做作業(yè),她則寫教案、做課件,有時(shí)還拉我當(dāng)學(xué)生來預(yù)演。功夫不負(fù)有心人,媽媽的努力沒有白費(fèi),她的課深受小朋友們的喜愛。她的`課生動(dòng)有趣,常常在游戲中我們就不知不覺學(xué)會(huì)了英語呢!班上的同學(xué)都喜歡親切的稱她為“丹丹老師”。
哎!我的媽媽是個(gè)“萬人迷英語老師”,真讓我吃醋呢,不過也是我的驕傲!
我的媽媽是老師作文 16
翔宇,做你的作業(yè)。媽媽要去上學(xué)了!“周末的時(shí)候,我媽媽大喊大叫,然后她拿著包和車鑰匙,騎著電動(dòng)車去學(xué)校加班。
我開始寫作業(yè),寫作,我的手有點(diǎn)酸,所以我站起來,在我的書架前走來走去。突然,我發(fā)現(xiàn)書架上的“國際獲獎(jiǎng)小說”叢書有一個(gè)很大的缺口。怎么回事?它會(huì)憑空蒸發(fā)嗎?我趕緊給媽媽打電話:媽媽,為什么我有那么多“國際大獎(jiǎng)系列”的書?“我得到了班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生!”媽媽咯咯笑了。什么?這怎么可能呢?用他們兒子的書獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生?抗議,抗議!“呵呵,媽媽現(xiàn)在要做事了。我回來后會(huì)慢慢跟你說的!
還有一本書不見了嗎?”我立即開始搜索我的'三個(gè)書架。我發(fā)現(xiàn)我媽媽為他們班的學(xué)生做的班級(jí)報(bào)紙也有一些閱讀評(píng)論。他們不應(yīng)該在看我的書嗎?想到這一點(diǎn),我不禁尊重自己:如果不是我的書支持他們,他們就不會(huì)寫這樣的閱讀報(bào)告。
上學(xué)期,我媽媽每個(gè)周末都要做作業(yè)。有時(shí)候她太忙了,吃不下東西。吃完飯,我沒有休息一會(huì)兒,然后我坐在電腦前開始編輯。當(dāng)報(bào)紙準(zhǔn)備好了,我會(huì)征求我的意見,看看顏色是否好。我非常喜歡在我媽媽的班上看班級(jí)報(bào)紙。從這些作品中,我似乎看到了他們學(xué)習(xí)和生活的影子。這些作品不是快樂就是悲傷。
我母親排版、編輯和印刷這些班級(jí)報(bào)紙。有時(shí)候我只是熬夜.
我的媽媽是老師作文 17
我的媽媽老師徐老師是我的班主任,是一位和藹可親,溫柔甜美的老師,她有一頭烏黑的頭發(fā),她的皮膚很白,兩條彎彎下的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,她的眼睛還會(huì)說話呢!如果同學(xué)們做了錯(cuò)事,老師的眼睛就會(huì)流露出非常嚴(yán)厲的神色,我們要是認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真聽課,老師的目光就變得很溫柔。
徐老師是教我們語文的,于是,一上語文課就能聽到徐老師聲情并茂的'朗讀,生動(dòng)有趣的講解,清晰而流暢的語言像涓涓溪流蜿蜒向前。那聲音像是新聞聯(lián)播中女主持人的聲音,純的沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。那繞嘴的《國學(xué)》文言文從徐老師的嘴里讀出來,字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,分外動(dòng)聽。讓我們學(xué)在其中,樂在其中。不要看她是女老師,她講課的聲音既清楚又標(biāo)準(zhǔn),讓我們聽起來毫不費(fèi)力,我們不懂的題,她總是不厭其煩地給我們講,直到我們會(huì)了為止,有時(shí)班里的同學(xué)“搗蛋”,不認(rèn)真學(xué)習(xí),徐老師就講要好好學(xué)習(xí),使表現(xiàn)不好的我們,非常不好意思,她對(duì)每個(gè)同學(xué)都像媽媽一樣,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)有知識(shí)、守紀(jì)律的小學(xué)生。
有句話這樣說:“春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中!毙炖蠋,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您!我的媽媽老師,是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)和尊敬的人。
我的媽媽是老師作文 18
你沒有聽錯(cuò),這個(gè)聲音確確實(shí)實(shí)是從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室傳出來的,瞧瞧這股子的架勢(shì),我看教室里的大學(xué)生們大概頭都腫起來了吧?我說親愛的大哥哥、大姐姐,你們也太小兒科了吧!干嘛每次都要讓老師重復(fù)念咧?你們聽不煩嗎?我媽媽可是因?yàn)殛P(guān)心你們的安全,才會(huì)像個(gè)老媽媽一樣一直嘮叨,人要自動(dòng)點(diǎn)啦!可別氣煞我的媽媽了啦!
你懷疑哦?沒錯(cuò),這個(gè)就是我最親愛的媽媽啦!
提到她的個(gè)性,看我就好了,我是她的復(fù)制版,我完完全全繼承她所有的個(gè)性。我們都很直爽,大剌剌的個(gè)性,有點(diǎn)像男人婆,可是我們心腸很好哦!只不過偶而心狠手辣,常常不小心會(huì)出手太重而已。我媽媽雖然號(hào)稱實(shí)施“愛的'教育”,但我有時(shí)也會(huì)神經(jīng)大條到已經(jīng)闖下滔天大禍,還渾然不知,當(dāng)然就少不得挨她一頓“小”打了。
要找我媽的話,你只要找到“電腦”,她肯定就在附近,有時(shí)備課、有時(shí)看小說,我懷疑她的眼鏡度數(shù)就快要更深了。
我奶奶常跟她念:“你哦!減什么肥?我看是越減越肥!”沒錯(cuò)!我媽就是容易胖的體質(zhì),天天看她嚷著要節(jié)食,要減肥。結(jié)果好不容易瘦下來一點(diǎn)點(diǎn),馬上又大吃大喝,迅速胖回來。就像吹氣球一樣,一下消一點(diǎn),一下又腫回來了。
媽媽!只要你快樂就好,你胖得要橫著過門檻的話,我也不會(huì)嫌棄你,因?yàn)槲覑勰惆。?/p>
我的媽媽是老師作文 19
老師媽媽,媽媽老師,這是怎么回事?我的語文老師就是我媽媽啊!她在學(xué)校陪伴我學(xué)習(xí),在家里照顧我生活,每天忙工作、忙家庭、忙著我的事!
在學(xué)校媽媽是我的語文老師,她用生動(dòng)的講解、豐富的`課件給我和同學(xué)上課,課后還要埋頭給我們批改各種作業(yè)、試卷。放學(xué)經(jīng)常拎著一個(gè)大包,里面可不是菜或者化妝品,是大堆的試卷、作文本、備課本,回家要挑燈夜戰(zhàn)呢!夜深人靜的時(shí)候,我起床看到媽媽坐在燈下還在忙呢!
在家里,媽媽也是我的家庭教師和生活顧問。她陪我讀書學(xué)習(xí),各科作業(yè)中遇到難題她都和我一起討論,耐心指導(dǎo)和講解。舞蹈、鋼琴這些特長學(xué)習(xí)她也幫我合理安排時(shí)間,專心陪我練習(xí),風(fēng)雨無阻地接著我上下課。學(xué)習(xí)之余,她還陪我下跳棋、騎自行車、溜冰……在她的陪伴下,我樣樣都學(xué)得有模有樣。假期快來了,她會(huì)早早計(jì)劃帶我出門旅游看世界,這幾年我增長了不少見識(shí),開闊了眼界,也更加熱愛大自然、熱愛生活。
但是老師媽媽對(duì)于我小缺點(diǎn)也是毫不留情的,有些時(shí)候在班級(jí)表現(xiàn)不佳,一樣被她批評(píng)呢,那時(shí)我感覺真的很掛不住啊。但是因?yàn)閶寢尩呐u(píng)我反而健康成長起來。
同學(xué)們聽了我介紹我的老師媽媽,是不是很羨慕?其實(shí)事例還有許多許多,我就不一一列舉了。家里有個(gè)老師媽媽真好,生活和學(xué)習(xí)中都有她的陪伴。當(dāng)然她很辛苦,工作和家庭樣樣都要認(rèn)真對(duì)待、用心去做。她和許多老師一樣,為工作為家庭默默奉獻(xiàn)著!祝愿我的老師媽媽和所有的老師永遠(yuǎn)健康、快樂!
我的媽媽是老師作文 20
“起立,坐下。今天我們講……”我拿著書一本正經(jīng)地給媽媽講課。小朋友們可能就奇怪了,我怎么能給像媽媽一樣的大人上課呢?說起來真是可笑。然而,在我家,卻是事實(shí)。
一天,媽媽突發(fā)奇想,不知從哪里得到的經(jīng)驗(yàn),鄭重其事地對(duì)我說,“欣欣,交給你一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù):每天晚上給我上課,內(nèi)容涉及到你學(xué)過的知識(shí)!比缓笥终f:“你準(zhǔn)備準(zhǔn)備,今天晚上就開始講課!蔽乙宦牼蜕盗搜,心里暗暗叫苦:我的媽呀,你的新花樣可真厲害。沒法子,只好認(rèn)認(rèn)真真地看書,來應(yīng)付老媽的奇異怪招。
晚上,找來小黑板,拿出粉筆,開始給媽媽講課了。開始,望著坐得端端正正的`媽媽,心里十分不安,兩腿不停地打顫,畢竟這是第一次給別人講課呀!后來想一想,當(dāng)老師也沒什么難的,只要把自己的“學(xué)生”教好,就是一名“好”老師。于是,我拿起書本熟練地講起來。一節(jié)課下來,覺得效果良好,沒想到,我這個(gè)“學(xué)生”要求還挺嚴(yán)格,挑了我不少毛病,說什么普通話不標(biāo)準(zhǔn)啦,解題思路不明確啦,英語口語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)啦等等。我只好虛心接受,努力改正。還別說,一學(xué)期下來,我的成績穩(wěn)步上升。媽媽呢,也從中找到了當(dāng)“學(xué)生”的樂趣。
現(xiàn)在,我才明白老媽的良苦用心。這叫溫故而知新,可以為師矣。
我的媽媽是老師作文 21
走進(jìn)我家,你一定會(huì)張大嘴巴、瞪圓雙眼!鋼琴、雙排鍵電子琴、巴揚(yáng)手風(fēng)琴、架子鼓、非洲鼓、薩克斯、陶笛你一定會(huì)為我家各種各樣的樂器驚嘆羨慕!我家不是樂器行,但我卻有一個(gè)音樂老師的媽媽!哈哈!是不是很酷!
媽媽喜歡給我聽音樂。小時(shí)候我愛哭,一哭沒完,媽媽就放音樂給我聽,我邊聽邊咧著小嘴巴呵呵笑音樂好似我的棒棒糖,真甜!
媽媽樂于教我學(xué)樂理。怎么讓枯燥無味的樂理知識(shí)變得生動(dòng)有趣呢?哦,媽媽有辦法,她常常和我一起玩音樂親子互動(dòng)游戲,我們每天在音樂王國里探索各種神奇的奧秘,真好!
媽媽鼓勵(lì)我學(xué)巴揚(yáng)手風(fēng)琴。剛開始學(xué)琴時(shí),那些五線譜上密密麻麻的小蝌蚪,像調(diào)皮的青蛙似地上躥下跳,我常常把它們幾個(gè)兄弟姐妹弄混了,那些像“小怪獸”一樣變化多端的'節(jié)奏更是讓我手忙腳亂,特別是雙手合奏時(shí),左右手不聽使喚,真煩!
媽媽看見了,鼓勵(lì)我說:“做事情要持之以恒,遇到困難要敢于面對(duì),迎難而上,這才是小小男子漢!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我和“小蝌蚪”糾纏,和“小怪獸”斗爭現(xiàn)在,我不僅能完整彈奏好幾首動(dòng)聽的樂曲,而且還參加過好幾場(chǎng)手風(fēng)琴演出活動(dòng)呢,每當(dāng)聽到臺(tái)下掌聲不斷,我的心里真美!
我愛我的媽媽。她讓我喜歡音樂,熱愛生活,長大后我也要成為像媽媽一樣的音樂老師!我好期待!
我的媽媽是老師作文 22
老師——一個(gè)令人崇敬的稱呼。大家都說老師是園丁,我們是祖國的花朵,是她用一生的心血培育我們?晌乙郧皡s不這么認(rèn)為,為此,我和媽媽、老師成了“敵人”呢!
“你這是怎么回事,平常考試都挺好的,怎么一到期中、期末考試就不行了呢?”“我也不知道……”你聽,這是誰在教訓(xùn)誰?告訴你,這不,老師又嘰里呱啦地訓(xùn)起我來了:“你呀你,不知道怎么搞的……總之,我希望以后再也不要出現(xiàn)這種情況了!薄芭,我知道了!蔽业吐曊f道。一出辦公室的'門,我就立即活躍起來,和同學(xué)們追逐嬉戲。卻不知老師在辦公室窗戶口看著我搖了搖頭,嘆了口氣。
剛回到家,“嘮叨媽媽”就劈頭蓋臉地問我:“是不是又沒考好?惹老師生氣了?……”“沒有,你煩不煩嘛,媽媽”這時(shí),媽媽也火了:“那為什么老師打電話過來,說你考得不但沒平常好,還不積極進(jìn)?”我心里咯噔一下,心想:“糟了,老媽要用她的”紅燒牛肉面“來對(duì)付我了。我趕緊溜之大吉吧!想完,連忙對(duì)媽媽說:“我今天作業(yè)很多,我先回房間做作業(yè)去了!薄叭グ!去吧!”媽媽催我了。我嘀咕著:“明明是你在教訓(xùn)我的嘛!”說著,我走進(jìn)了房間,安靜地做起作業(yè)來。
第二天,我反思了一下昨天的事,決定向老師道歉,我走進(jìn)老師的辦公室里,對(duì)老師說明了情況就這樣我們這對(duì)“敵人”又和好如初了。
我的媽媽是老師作文 23
我的媽媽是育才學(xué)校一名普通的教師,在別人眼中,她好像是沙堆中一粒不起眼的沙子?稍谖已壑,媽媽卻好比是沙堆中那顆最耀眼、最珍貴的金子。
我們覺得數(shù)學(xué)鞏固上的“提高與創(chuàng)新”總是最難的,那道題就像一只巨大的攔路虎,讓我們班的“數(shù)學(xué)小天才”一個(gè)個(gè)望而卻步。昨天晚上寫作業(yè)時(shí),我又遇到“提高與創(chuàng)新”的難題,媽媽僅用三言兩語就使我茅塞頓開了。第二天,老師給我們講“提高與創(chuàng)新”的`那道題,老師的解法卻讓我聽的一頭霧水。我覺得,還是媽媽老師的方法我能理解。
生活中,媽媽還教給我許多做人的方法。媽媽教給我的這些方法很特別,她不是當(dāng)面直說,而是提起筆,給我寫了一篇又一篇的情真意切的文章。媽媽文章里的講說方法含蓄深沉,字里行間充滿了對(duì)我深深的愛。
當(dāng)我對(duì)寫博文開始有懈怠時(shí),媽媽就寫了一篇《寫給女兒之目標(biāo)創(chuàng)造奇跡》,來幫我樹立信心;當(dāng)我去競選時(shí),媽媽就寫了一篇《不陪女兒去競選》,來鼓勵(lì)我;當(dāng)我遇到挫折時(shí),媽媽寫了一篇《挫折是門必修課》,來引導(dǎo)我勇敢面對(duì)挫折。這一點(diǎn),媽媽做的多么與眾不同!
媽媽有時(shí)幽默,讓我捧腹大笑,我覺得媽媽和藹可親,真是個(gè)媽媽。有時(shí)嚴(yán)厲,讓我大氣也不敢出,更不敢靠近,更像個(gè)老師。這就是我的媽媽老師。
我的媽媽是老師作文 24
媽媽是我們學(xué)校的一名語文老師,同學(xué)們都很羨慕我,以為媽媽每天都可以花大量的時(shí)間來輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)?晌覅s一直覺得很委屈,因?yàn)閶寢尮ぷ骱苷J(rèn)真,她的班有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績下降,媽媽經(jīng)常幫他們補(bǔ)課,根本沒有時(shí)間顧及我。
有一次我過生日,媽媽說好放學(xué)后要和我一起去吃麥當(dāng)勞。我盼啊盼,終于放學(xué)了,興沖沖地來到媽媽辦公室,可媽媽還在教室里。我只好坐在媽媽的辦公桌前等著媽媽。時(shí)間一分鐘一分鐘過去了,可是媽媽怎么還不來呢?我忍不住到媽媽教室去了,我發(fā)現(xiàn)媽媽又在幫那幾個(gè)學(xué)生補(bǔ)課了。我叫媽媽快點(diǎn),媽媽說:“馬上就好!蔽矣只氐搅藡寢屴k公室,等啊等,媽媽還是沒有回辦公室。七點(diǎn)了,媽媽該學(xué)習(xí)電腦了,這時(shí)媽媽急匆匆地回到了辦公室,給我定了一套快餐,對(duì)我說:“吃完飯后趕快做作業(yè)!苯又旨贝掖业叵螂娔X室跑去,把我過生日的事情忘得一干二凈了。望著這桌上的快餐,我既傷心又生氣。心想:“媽媽只顧學(xué)生,不顧我!
我寫完作業(yè),爸爸才下班接我回家。媽媽很晚才回來,我跟媽媽賭氣故意不理他,躺在床上假裝睡著了。這時(shí)媽媽來到我的房間,她看見我,便幫我蓋好被子,在我臉上親了一口便走了出去。過了一會(huì)兒,廚房里飄來了面條的香味,原來媽媽才吃晚飯,我的`心里忽然有一種說不出的滋味。
原來媽媽工作真的是很辛苦。以后我要管理好自己,不讓媽媽為我多操心。
我的媽媽是老師作文 25
我從媽媽手中“偷”來了一手好字,并且還“偷學(xué)”到了繡十字繡的本領(lǐng)。
中午,剛睡醒來的我便看到媽媽拆了一個(gè)盒子,拿出來一塊布!昂闷嬷恰碑(dāng)然不可向缺席啦。
看了那個(gè)盒子,哦,原來是十字繡呀。我恍然大悟地說:“你要繡十字繡?”我驚喜地問。媽媽笑著說:“對(duì)呀,不行嗎。”
媽媽知道,我以前會(huì)繡十字繡,不過是小的,所以買來讓我見識(shí)一下嘍。
我們一般用的針都是前面尖,后面穿孔小的,而這個(gè)針是前面扎在手上不怎么痛,后面穿孔足足有5毫米長吧,首先針就引起了我的興趣。
“下面開始教你繡十字繡嘍!薄袄蠋煛币荒槆(yán)肅地說!皔es,sir!眿寢尮笮ζ饋。
首先媽媽將六根小線平均分成二份,因?yàn)槭掷C是三線一繡。然后穿到孔里面,再分成兩半的線不能對(duì)齊,其中一根要稍微短一點(diǎn)。后面是底下有“十”的.造型,加上很多的小孔。
將針穿到凸起來的“十”的縫隙里,再將針穿到有顏色的正方形的邊上的一個(gè)上面的點(diǎn),然后將針先穿到右下方的孔上面,財(cái)一直都繡相同的顏色,再返回其它沒有變,方位變了一下而以。
我第一次并不怎么成功,在媽媽的指導(dǎo)下,我繡得好多了,沒有多久,我的繡工簡直像織女一般了。
“媽媽”這個(gè)夢(mèng)幻的名稱,已來到每個(gè)子女的心里,媽媽您不僅給予我知識(shí),還“給”了我一雙靈巧的手。媽媽是我的好老師,親情永遠(yuǎn)都是無價(jià)之寶!
我的媽媽是老師作文 26
書是我生命中的一部分。只要一看見書,我就不由自主地拿起來津津有味地看。我喜歡書,這與我的經(jīng)典啟蒙教師有關(guān)。我的經(jīng)典啟蒙教師既不是幼兒園的老師,也不是現(xiàn)在的老師,而是我的媽媽。
媽媽對(duì)我的啟蒙教育非常重視,也比較有辦法。從我出生到學(xué)說話的階段,媽媽就開始以“鸚鵡學(xué)舌”的方法教我學(xué)經(jīng)典,常常用錄音機(jī)播放古詩和童話故事給我聽。媽媽說我在錄音機(jī)旁興奮不已,也跟著咿咿呀呀地學(xué)起來。我會(huì)說話時(shí),已經(jīng)會(huì)背了好幾首古詩了。同時(shí),媽媽還用剪刀把硬紙剪成一張張卡片,在卡片上寫字,制成“字牌”,用打“字牌”的方法教我認(rèn)字,讓我在玩中學(xué),學(xué)中玩。上幼兒園前,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多字。
在我上幼兒園期間,媽媽又用臨摹的`方法教我摹寫古詩和童話故事。就這樣,我越來越喜歡看書了。上小學(xué)時(shí),我已經(jīng)能自己看童話小故事了,后來媽媽又教我看中國經(jīng)典名著,有空時(shí),還教我練習(xí)背誦,F(xiàn)在,我已經(jīng)能背誦《西游記》《楊家將》《三國演義》等名著里的不少片段故事了。上學(xué)期末,學(xué)校舉行講經(jīng)典故事比賽,在媽媽的鼓勵(lì)下我參加了。我沒有辜負(fù)期望,榮獲了二等獎(jiǎng)。我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽很高興,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,下次爭取獲得一等獎(jiǎng)。媽媽還說:“讀書就像蓋房子,只有地基打好了,房子才能蓋得又高又大,讀書也一樣,如果基礎(chǔ)不打好,以后就很難讀下去。你只有基礎(chǔ)打好了,以后才會(huì)越學(xué)越好。”
啊,媽媽不愧是我的經(jīng)典啟蒙教師。
我的媽媽是老師作文 27
六歲那年,因?yàn)槔褷斖蝗恢酗L(fēng)癱瘓,我才極不情愿地離開從我斷奶開始就寄住的姥姥家里,被工作繁忙的父母帶回自己的家。
隨即,我成了母親班級(jí)里的編外學(xué)生,而她則成了我第一位正式的老師。為了怕我影響其他孩子上課,她把我安排在自己的眼皮底下。只要好動(dòng)又貪玩的我有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)被她那嚴(yán)厲而不可抗拒的目光及時(shí)摁住。
在學(xué)校的時(shí)候,她不許我叫她媽媽,而要像她的學(xué)生一樣叫她黃老師。別看她對(duì)別的孩子細(xì)致耐心、春風(fēng)化雨,對(duì)我絕對(duì)是橫眉冷對(duì)、謹(jǐn)慎嚴(yán)格的。
原本作為旁聽生的我,是不需要參加任何考試的?梢獜(qiáng)的黃老師,哪里肯讓我就這樣把光陰虛度了?好在小時(shí)候我還挺聰明的,加上她不遺余力地教我,于是我在一年級(jí)的'期末考試中,居然考進(jìn)了全班的前十名。
之后的那幾年,我和她沒少鬧勺子碰鍋沿的矛盾。無論是和同學(xué)有磕絆時(shí),還是我混在一小撮人中犯了錯(cuò),抑或前后桌考試中通融一下答案,反正最終挨批的準(zhǔn)是我。我甚至在3年級(jí)時(shí),在第一次關(guān)于媽媽的作文里寫到:“我的媽媽也是我的老師,別看她對(duì)別的同學(xué)像自己孩子般關(guān)心和疼愛,但對(duì)我就像是兇神惡煞一樣冷酷!
這就是我的媽媽,一個(gè)從來沒有表揚(yáng)過我的老師。不過,我真的很感謝她用那樣一種方式,練就了我的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。如今我最大的愿望就是:希望我的老師媽媽健康長壽,永遠(yuǎn)快快樂樂的。
我的媽媽是老師作文 28
母親就像一個(gè)遮風(fēng)避雨的港灣,走進(jìn)去就有幸福的味道;母親就像一盞航行燈,為我們指引正確的道路;母親就像一本有趣的書,教會(huì)我在哪里都想不到的人生知識(shí);母親就像一瓶永遠(yuǎn)也喝不玩的牛奶,讓我們汲取著那甜美的營養(yǎng),慢慢長大;母親就像……
在我記憶的長河里,每天都會(huì)有一副清晰的畫面印在我的記憶里,記得那是我在八歲時(shí),我去媽媽教書那所學(xué)校讀一年級(jí)。開學(xué)后,我看見我們班被分配到的班主任是她——我的媽媽,只要上她的課,我上課就不會(huì)認(rèn)真。記得那次,媽媽在講臺(tái)上講課,我想:為我上課的是我的媽媽,肯定不會(huì)罵我的,就算做一些小動(dòng)作應(yīng)該也沒關(guān)系。于是我就好同學(xué)閑聊起來。您看見了,狠狠地批評(píng)我一頓。
經(jīng)過這件事后,我再也沒有犯過這種錯(cuò)誤。我在暗地里恨過你、詛咒過你,可直到現(xiàn)在我才知道:沐浴懲罰的教育才是真正的教育。您批評(píng)我責(zé)罵我是想讓我不斷提高,不斷進(jìn)步。您一向獎(jiǎng)罰分明,我做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)責(zé)罵我,我傷心時(shí),您會(huì)安慰我,我考試考得好時(shí),您會(huì)叫我再接再厲。
老師就像一位辛勤的'園丁,在花園里修剪含苞綻放的花朵,老師就像一面巨大的盾牌,為我們遮風(fēng)擋雨,老師就像一節(jié)蠟燭,熔化自己,點(diǎn)亮我們,老師,就像一團(tuán)焰火,點(diǎn)燃了我們心中的好學(xué)之心。老師就像……
童年的許多事情在我的腦海里已經(jīng)模模糊糊,可是,母親在我的腦海里刻下了濃墨重彩的一筆,我將永遠(yuǎn)把這件事情記得清清楚楚。
我的媽媽是老師作文 29
看了這個(gè)題目,大家一定會(huì)問:你到底是寫的是媽媽,還是老師?別急,讓我慢慢道來。她呀,既是我可親可敬的媽媽,又是一位光榮的人民教師。
她高高的個(gè)子,勻稱的身材,一頭黃色的卷發(fā),配上有點(diǎn)向下凹的鼻子,真有點(diǎn)外國佬的味道。
她對(duì)工作總是盡心盡責(zé)。“六一”快到了,學(xué)校又要舉行“書法、美術(shù)”作品比賽了。媽媽班上的學(xué)生為了把手工作品做得更好,就請(qǐng)媽媽教他們做。
一天下午放學(xué)后,那些學(xué)生紛紛來到我家等候媽媽,可是媽媽還在學(xué)校幫另一幫學(xué)生排練舞蹈節(jié)目。六點(diǎn)多了,媽媽才拖著疲憊的`步子回到家?蓩寢寷]顧得上休息一會(huì)兒,又弓著背,手把著手地教起他們來。我在一邊寫作業(yè),有一道題不會(huì)寫,就輕輕地走過去問媽媽, 媽媽卻說:“堅(jiān),你可不可以到另一個(gè)房間去寫作業(yè)?”我聽了氣嘟嘟地走開了。
七點(diǎn)多了,學(xué)生的父母都弄好飯來接孩子了,我的肚子也咕咕地提意見了,可我們家的灶臺(tái)還是涼涼的。我心里埋怨著:媽媽心里只有她的學(xué)生,都不管我了!
可是,“六一”那天,看著媽媽滿臉笑容地站在表彰大會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我對(duì)媽媽的“怨氣”卻不由自主地被另一種“傲氣”代替了。
是呀,媽媽,不光是我的媽媽,她也是學(xué)生們的“媽媽”,我也得到過許多“媽媽”的愛呀!——老師!人類靈魂的工程師!正是因?yàn)橛辛四鷤,我們才能健康成長!謝謝您,媽媽!謝謝您們,敬愛的老師!
我的媽媽是老師作文 30
上一二年級(jí)時(shí),我非常喜歡我的啟蒙老師,她長著白凈的皮膚,一頭烏黑的頭發(fā)高高扎起來,柳葉似的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。
她對(duì)學(xué)生都非常嚴(yán)格,尤其是對(duì)我,從來不手下留情。記得有一次,上語文課時(shí)我的思緒去了爪哇國,方老師那雙“火眼金睛”立刻盯上了我,曾經(jīng)美麗的眼神突然間兇神惡煞,仿佛在說:“要注意聽講哦!”我猛然驚醒,立刻打起十二分的`精神,從爪哇國旅游歸來,遨游在知識(shí)的海洋。
記得有一次,我一時(shí)興起,趕時(shí)間出去玩,就把從不敢馬虎的語文作業(yè)亂畫一通交了上去,心想一次總可以蒙混過關(guān)吧,老師不可能都那么仔細(xì)的!誰知一下第二節(jié)課我就被方老師叫到辦公室去了。剛剛才踏進(jìn)一只腳,我就感到一股冷風(fēng)襲來,身處火爐,心在南極,冰火兩重天的感受的確不是滋味。原來是方老師的眼光籠罩我的全身,我心想:這下完了!我慢慢地走到方老師的身邊,惶恐地等待著暴風(fēng)雨的來臨。出乎意料,方老師竟非常和藹地問我,“今天是不是不舒服?”還說我是個(gè)好學(xué)生,如果不是這個(gè)原因我今天的作業(yè)不會(huì)這么糟糕!聽了方老師的話,我慚愧地低下了頭,眼淚刷刷直下。那一剎那間,我感受著愛,那種從未有過的深深地愛,我的悔恨涌上心頭,我鼓起勇氣向方老師說出了事情的真相,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
說到這里,忘記告訴大家一個(gè)秘密。其實(shí),方老師不僅是我的語文老師,還是我的媽媽!媽媽從小就對(duì)我非常嚴(yán)格,也非常疼愛我。大雪紛飛的冬天,她背著我上醫(yī)院,不分晝夜的照顧我,我的病好了,可媽媽卻累得變了樣;烈日炎炎的午后,為了我能吃上可口的飯菜,她紅著臉從家中給我送來新鮮的菜肴,這不是羞紅的,而是曬的;好不容易到了周末,她又送我去舞蹈班學(xué)習(xí)。
媽媽老師,老師媽媽,兩種職業(yè),她都稱職,她都是那么優(yōu)秀,我想我應(yīng)該是世界上最幸福的人了!因?yàn)槲矣幸晃患葒?yán)格又慈愛的老師媽媽!
【我的媽媽是老師作文】相關(guān)文章:
我的媽媽,我的老師作文01-29
我的媽媽是老師作文02-06
老師,我的媽媽作文06-03
老師是我的媽媽作文03-06
媽媽是我的老師作文03-08
我的媽媽是老師作文400字05-22
我的媽媽是老師作文(精選50篇)07-26
我的媽媽是老師作文(精選33篇)08-25
老師,我的媽媽作文(精選36篇)07-20
我的媽媽是老師作文(精選29篇)09-07