我想當(dāng)一名老師作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我想當(dāng)一名老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我想當(dāng)一名老師作文1
每個(gè)人都有不同的夢想,有人想到醫(yī)生,有人想當(dāng)科學(xué)家,又有人想當(dāng)明星······而我卻想當(dāng)一名老師。老師是人類靈魂的工程師,老師是一個(gè)神圣的事業(yè)。
小時(shí)候,看著爺爺拿著教科書,戴著一副老花鏡,神氣十足的走進(jìn)教室時(shí)的樣子,教師這名職業(yè)心生羨慕。這是,一個(gè)愿望在我心中萌芽了,我要當(dāng)一名老師!
當(dāng)然,愿望不是靠嘴上說的,還得要有所行動(dòng)哦!想當(dāng)老師就得有個(gè)老師樣子嘛!等爺爺去睡午覺了,我悄悄的走進(jìn)書房,換上爺爺上課認(rèn)識的大衣,學(xué)著爺爺在鏡子前理了理頭發(fā),拿上教科書,神氣的戴上爺爺?shù)睦匣ㄧR。呀!暈死我了!
一戴上老花鏡就左右搖擺的,像亂了套的蒼蠅似的,一下子撞到了書桌上,我嚎啕大哭起來。夜夜被我的哭聲驚醒了,連忙跑到書房,看著我那狼狽樣兒,又好氣又好笑,忙把我扶起來,說:傻孩子,老師是要靠知識的,不是擺個(gè)樣子,!后來,一想起這事,我就臉紅到脖子根,腦子里浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的狼狽樣兒忍俊不禁。不過,我的教師夢是不會(huì)破滅的,我要好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)上老師!
我想當(dāng)一名老師作文2
理想是每個(gè)人走向成功的動(dòng)力,如果一個(gè)人沒有了理想,他就不知道自己該為什么去奮斗,便沒有了上進(jìn)的心。當(dāng)我聽到這句話時(shí),也開始在思考一個(gè)問題;我的理想是什么、經(jīng)過我慎重的思考后,我終于確定了要奮斗的目標(biāo),我要做一名老師。
老師,是一個(gè)平凡而普通的職業(yè),對于那些達(dá)官顯貴的人來說根本就微不足道。因?yàn)樽隼蠋煵坏剿桓,而且天天都要為學(xué)生們的事操勞。但我不這么認(rèn)為,我覺得做老師是件莊重而神圣的事。因?yàn)樵谀憬逃『⒌耐瑫r(shí),你也有可能正在為國家培養(yǎng)人才,如果當(dāng)你自己覺得教育的某個(gè)學(xué)生很出色時(shí),你一定會(huì)欣喜若狂。因?yàn)槟銜?huì)覺得自己的知識能夠繼續(xù)傳授下去,此時(shí)你將會(huì)為自己能擔(dān)任這個(gè)偉大的工作感到榮辛。我認(rèn)為學(xué)生們的成績會(huì)影響那些負(fù)責(zé)的老師的心情,所以,我想當(dāng)老師的原因是想看看我能找到屬于自己的多少張笑臉和想知道自己能不能為國家培養(yǎng)一些人才。
當(dāng)然,如果我不付出行動(dòng),那是不可能做到的事,所以,我現(xiàn)在必須為自己的理想打個(gè)好基礎(chǔ),我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),遇到困難不要退縮,而要勇于去嘗試和探索,有不懂的地方就要問。
讓我們一起從現(xiàn)在開始為自己的理想去奮斗和努力吧。只要我們現(xiàn)在肯努力,一切就都有可能實(shí)現(xiàn)。
我想當(dāng)一名老師作文3
當(dāng)我看到老師站在講臺(tái)前,為我們講授新知識的時(shí)候,我覺得老師是那么偉大!當(dāng)我看到老師批閱作業(yè),露出笑容的時(shí)候,我想這時(shí)的老師心中一定很快樂。老師這個(gè)職業(yè)是多么讓我羨慕啊!長大后,我也想當(dāng)一名老師。
在校園里行走,我經(jīng)常會(huì)遇到老師。這時(shí),我會(huì)舉起右手向老師行隊(duì)禮,并說:“老師好!”老師也會(huì)和藹地對我說:“同學(xué)好!”我覺得如果我是老師的話,心里一定高興極了。雖然現(xiàn)在的小學(xué)生很難教,但我覺得只要耐心地去教,他們一定會(huì)有進(jìn)步的。
我覺得當(dāng)一名老師是很幸福的,每天可以和許多的小朋友一道唱唱歌,跳跳舞,這都是快樂的事情。我也知道當(dāng)老師很累,如:總有幾個(gè)同學(xué)不肯寫作業(yè)、不肯背書、不認(rèn)真聽講,但我覺得經(jīng)過慢慢地長大,他們會(huì)懂事的。
因此,我有一個(gè)美好的理想——長大了想當(dāng)一名老師。我要從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,向著我的理想一步步邁進(jìn)。
倪佳靈的這篇習(xí)作是在我校寒山文學(xué)社陳敘根老師的指導(dǎo)下寫成的,他的指導(dǎo)學(xué)生寫好習(xí)作的文章發(fā)表在同一版面,未能參加寒山文學(xué)社的孩子也可以看一看,學(xué)一學(xué),寫一寫。
我想當(dāng)一名老師作文4
我好想當(dāng)一名老師呀!你看我們老師在講臺(tái)上走來走去多神氣呀,只要她一開口,全班人都得聽他的。還有我們老師的腦子里怎么就那么多知識呀,我好羨慕她們,我可真想當(dāng)一名老師!
我好想當(dāng)一名老師呀!我要像我們語文老師那樣,她的聲音可好聽了,每次同學(xué)們聽她讀書都陶醉了,她總能用那優(yōu)美的語言打動(dòng)我們,她的課堂上我們總是聽得著了迷,我可真喜歡她呀,長大了我要當(dāng)一個(gè)像她一樣的老師。
我好想當(dāng)一名老師呀!我要像我們數(shù)學(xué)老師那樣,他可真聰明,什么難題都難不倒他,看吧!他給我們出了一道題:有一個(gè)裝5斤油的壺,和一個(gè)裝3斤油的壺,要求我們裝2斤油。我們腦子都快想炸了,想不出來到底怎么辦,你看我們數(shù)學(xué)老師,先把5斤的油壺倒?jié)M,又把5斤的往3斤的壺里倒。哦——大家全明白了,老師你怎么一下子就解決了問題呢,我好佩服你呀!長大了我就要當(dāng)一個(gè)像他一樣的充滿智慧的老師。
我好想當(dāng)一名老師呀!我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),掌握很多知識,長大了就當(dāng)一個(gè)多才的好老師,讓我的學(xué)生們也羨慕我,崇拜我。
我就是想當(dāng)一名老師,好老師。
我想當(dāng)一名老師作文5
人生就像是汪洋大海,而我們就像是在大海中航行的小船,如果我們沒有志愿,我們的小船就會(huì)在大海中沒有目標(biāo)的航行,一直行到世界的盡頭。
有些人的志愿是想當(dāng)醫(yī)生,有些人的志愿是想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,而我呢?我的志愿是想當(dāng)一位老師。每次上課時(shí),看到老師在講臺(tái)上講得口沫橫飛,令我十分的羨慕,如果換作是我,我說話一定會(huì)結(jié)結(jié)巴巴、口齒不清,當(dāng)老師可真是偉大。
老師可以把一本枯燥乏味的課本變成一本令人愛不釋手的書;老師也可以把簡單又無聊的課堂變成一堂刺激又有趣的魔法課。老師也十分會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生,還記得以前一 年級的時(shí)候,我總是不把功課當(dāng)一回事,所以理所當(dāng)然的,成績總是榜上無名,不過有一次,經(jīng)過老師的諄諄教誨,我開始用功讀書,因此漸漸的,成績也比較好 了,當(dāng)老師可真是偉大啊!
“人不怕才智不足,只怕志愿不立”大家都應(yīng)該要有志愿,而且要朝著這個(gè)方向一直前進(jìn),俗話說:“天下無難事,只怕有心人”你只要有心,這天下就沒有事情能難得倒你!
在這一片汪洋大海中,我的小船正在往“想當(dāng)老師”的方向航行,我也不想行到世界的盡頭,所以我得繼續(xù)努力,朝我的夢想前進(jìn)!
我想當(dāng)一名老師作文6
我的夢想是當(dāng)一位老師。我從小學(xué)一年級就開始在想,如果我真的成為一位老師,我會(huì)用什么樣的方法教導(dǎo)學(xué)生。
我的夢想是當(dāng)一位老師。因?yàn)槲蚁矚g教導(dǎo)別人,也喜歡和小朋友玩。我的夢想是當(dāng)一位開朗的老師,我要交導(dǎo)出許多有學(xué)問的學(xué)生。即使我的學(xué)生都學(xué)不會(huì),我一定會(huì)耐心的慢慢教他,到他會(huì)為止。
我的夢想是當(dāng)一位老師。我如果想實(shí)現(xiàn)夢想,那就要從現(xiàn)在做起,每天都要認(rèn)真的讀書。如果想當(dāng)一位老師就要不斷的在學(xué)習(xí),也要不斷的聆聽他人的意見,才能變得更美好。玉薇老師話,也鼓勵(lì)我,要邁向自己的夢想。
我如果把夢想看得很簡單,就會(huì)無時(shí)無刻的想要松懈,沒多久就會(huì)想放棄,我的夢想,很快就會(huì)沒了,以后我才再后悔,自己當(dāng)初為什么不好好的學(xué)習(xí),F(xiàn)在只好再好好的努力看可不可以彌補(bǔ),小時(shí)候的錯(cuò)誤觀念,所以我無時(shí)無刻都在告訴自己,現(xiàn)在的辛苦,以后就會(huì)有成就,所以現(xiàn)在別輕易的就放棄。
我想當(dāng)一名老師作文7
世界上每個(gè)人長大后都有自己的理想,有的想當(dāng)個(gè)醫(yī)生,救死扶傷。有的'想當(dāng)軍人,每時(shí)每刻想著保衛(wèi)祖國。每個(gè)人的理想都很美好,而我長大以后想當(dāng)一名老師,幫助同學(xué)們掌握知識,告訴他們怎么做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
老師是天下最偉大的職業(yè),當(dāng)老師的要比別人付出很多很多,早到校,迎接每一位學(xué)生,上課時(shí),老師用最飽滿的精神態(tài)度教好每一個(gè)知識,上好每一堂課。放學(xué)的時(shí)候,老師要把每一位同學(xué)安全地送到家長手里之后再回家。
等我以后當(dāng)了老師,我對待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,會(huì)抽出時(shí)間給他們補(bǔ)課,我會(huì)耐心地給他們講明白,有的學(xué)生沒有完成我布置的作業(yè),我會(huì)讓他明白“學(xué)習(xí)是自己的事情,不能指望別人”。
下課后,我還要和學(xué)生一起玩游戲,就好像好朋友一樣,老師就像園丁一樣,培養(yǎng)好多祖國的花朵。我想當(dāng)一名老師,不是希望同學(xué)們都能取得一百分的好成績,而是學(xué)會(huì)做一名勤奮、有愛心、有正能量的有用的人。
雖然,我現(xiàn)在還小,目前我的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn),但是隨著我慢慢長大,我要好好學(xué)習(xí),像我們班的呂老師一樣,學(xué)習(xí)呂老師身上的優(yōu)點(diǎn),對待我們很用心,這樣才能做一名稱職優(yōu)秀的老師,加油!我以后會(huì)用心做一名優(yōu)秀的老師。
我想當(dāng)一名老師作文8
昨天夜里,我做了一個(gè)美好的夢,夢見了我當(dāng)上了一名老師,心里高興極了。一覺醒來后,我心里還在激動(dòng),我想:我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,怎么夢見成為老師了呢?哦,我平時(shí)很尊敬老師,很佩服老師。老師的一舉一動(dòng),我們都想模仿;無論多深多難的問題,他們都能輕而易舉地解決,無論多么調(diào)皮的學(xué)生,他都能耐心細(xì)致地說服教育;無論學(xué)生的理解能力多么差,他都能不厭其煩地講解使你理會(huì)……無論你是多么了不起的人物,都是老師教出來的學(xué)生。
怎樣才能成為一名老師呢?我想:我必須從現(xiàn)在做起,從每一件事做起。我一定要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不無故缺席,不遲到,不早退,上課全神貫注地聽講,積極發(fā)言,不開小差,不做小動(dòng)作;認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),做好每一次作業(yè),做好每一個(gè)題目,寫好每一個(gè)字,要勤于思考,多學(xué)好問;要熱愛勞動(dòng),積極參加體育鍛煉;要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人……
我一定要不斷努力,為實(shí)現(xiàn)我美好的夢想——當(dāng)一名優(yōu)秀的老師而努力奮斗!
我想當(dāng)一名老師作文9
如果我能當(dāng)一名老師,那該多好!
上午,我給學(xué)生上課。我安安靜靜地在黑板上寫字,每個(gè)學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真地看黑板上的字。他們目不轉(zhuǎn)睛地注視著我,搶著回答問題,我笑瞇瞇地聽著,他們都那么高興。
中午,我讓同學(xué)們做口算題和計(jì)算題,他們那么專心,那么積極地轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋思考問題,讓我心情非常愉快。你看,一個(gè)個(gè)對勾像一只只快樂的小鳥,在練習(xí)本上飛翔著,多么開心,多么快樂。
下課后,我和同學(xué)們一起玩游戲,踢毽子、丟沙包、翻繩……別提有多高興了。
哦,還有貼畫課,我也要給他們上。我會(huì)教他們把紙剪成喜歡的形狀,會(huì)幫助他們收集美麗的樹葉,會(huì)拉著他們一起做一本長長的貼畫集,多么自豪,多么偉大!
晚上呀,我要批改作業(yè),一個(gè)一個(gè)的作業(yè)就像一張一張可愛的笑臉,在我的書桌上歡騰著、跳躍著。我一點(diǎn)也不困,因?yàn)槟敲炊嗤瑢W(xué)的作業(yè),記錄著那么令人興奮的事情,多么有趣。
要是這個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)了,那一定很有趣。
我想當(dāng)一名老師作文10
有人問我,我的理想是什么?我會(huì)說當(dāng)一名老師。因?yàn)槔蠋熓且粋(gè)光榮又艱苦的職業(yè),所以我想當(dāng)一名老師,但是老師要認(rèn)真,教室里就有好的課堂。做老師的話不要讓學(xué)生們覺的學(xué)習(xí)有壓力,要跟他們講講生活中的種種道理,上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)言,還要讓同學(xué)們覺的學(xué)習(xí)很輕松、快樂,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。
做為老師要把同學(xué)們當(dāng)做溫室的花朵,讓同學(xué)們把老師當(dāng)做勤勞的園丁。這不是同學(xué)們對老師的夸獎(jiǎng)嗎?但是同學(xué)們還是有一半聽話的、不聽話,要讓好學(xué)生和不聽話的同學(xué)坐在一起,這樣不聽話的同學(xué)就會(huì)像好同學(xué)習(xí)。
同學(xué)們打架、上課說話、吃東西,老師不要體罰他們因?yàn)樗麄冃睦锊环䴕猓险n不聽講、開小差。所以老師們不要罰他們,要跟他們說這樣做是錯(cuò)的要好好改正。
我想當(dāng)一名老師作文11
因?yàn)橛辛死硐,我們的人生才有了目?biāo),因?yàn)橛辛死硐,才能照亮我們前進(jìn)的道路,因?yàn)橛辛死硐,我們的人生才能快樂起來?/p>
每個(gè)人心里都有一個(gè)理想,它在我們心里慢慢發(fā)芽,要我們向夢想前進(jìn)!我也有一個(gè)理想,是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
我的理想起源于上一年級的時(shí)侯。鈴聲響了,我們陸續(xù)進(jìn)教室準(zhǔn)備上第一節(jié)語文課,老師進(jìn)來了,說著非常流利的普通話,我們非常仔細(xì)的聽著,因?yàn)樗v得非常有味。在那一刻起我心中就有了這么一個(gè)當(dāng)老師的理想!
當(dāng)一名老師是多么偉一人的理想。∷盐覈闹腥A文化都教給了我們,把我國的精神傳遞給了我們,把我國的文明傳播給了我們!老師上的每一節(jié)課都要花一兩天的時(shí)間準(zhǔn)備好,為了讓我們懂得更多,不得不把自己的休息時(shí)間減少,還要批改我們的作業(yè)不就更累了嗎?我想幫老師分擔(dān)一些事情。
我相信總有一天我會(huì)成為一名優(yōu)秀的老師,照亮每個(gè)孩子學(xué)習(xí)中黑暗的道路。我要為這個(gè)理想而奮斗,將理想變成現(xiàn)實(shí)!
我想當(dāng)一名老師作文12
每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想; 每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言說,人活著沒有理想是可怕的。
在我很小很小的時(shí)候,我就為自己樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是,長大后,我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋煟冶焕蠋熜燎诠ぷ鞯木裆钌畹馗腥局,另一方面是因(yàn)槲矣X得老師特別偉大,可以為祖國培養(yǎng)出更多有科學(xué)文化,又有較高探索能力的人才。
我想像著自己當(dāng)老師的樣子——每天站在三尺講臺(tái)上,向“小聽眾們”傳授知識,我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí),他們都坐得端端正正,我點(diǎn)名叫某某起來回答問題,他就站起來非常有禮貌地把問題完完整整地答復(fù)完畢。下課后,我不會(huì)匆匆忙忙地趕到辦公室,坐在椅子上悠閑地喝水,而會(huì)放下手中的活,和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲,讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)過后也放松一下。每到周末,我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩,或是去軍營參觀,用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并為著這個(gè)愿望去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我想當(dāng)一名老師作文13
我想當(dāng)一名老師并不是因?yàn)槟苣弥瘫拚驹谥v臺(tái)上,指著誰讓他干什么他就干什么,而是因?yàn)橛幸淮挝以谥等諘r(shí)看到的情景,在我心里留下了抹不去的印記。
有一次輪到我做值日,我打歸完教室,天已經(jīng)很黑了,月亮也已經(jīng)露出了害羞的臉蛋。當(dāng)我去衛(wèi)生間洗抹布,經(jīng)過辦公室卻看到陳老師卻還埋著頭在批改作業(yè),不大不小的辦公室里就只剩她一人了。燈光照在她慈祥的臉上,畫面好美啊!我心想:這么晚了,老師還在批改作業(yè),她難道不累嗎?她不用回家給她的孩子們做飯嗎?她已經(jīng)站在講臺(tái)上給我們上了一天的課,現(xiàn)在還在加班改作業(yè)。我在門囗站了好一會(huì),她都沒發(fā)現(xiàn)。陳老師這種孜孜不倦、克己奉公的精神感動(dòng)了我。我默默地離開了,淚水打濕了我的眼眶。從那以后,我就暗暗地下定決心:長大后要當(dāng)一名像陳老師一樣盡心盡職的好老師!
學(xué)習(xí)的路上難免經(jīng)歷風(fēng)雨,只要我們堅(jiān)持不懈就一定能完成自己的理想。
我盼望著自己快點(diǎn)長大,才能站在講臺(tái)上教書育人,成為我心目中的“陳老師”!
我想當(dāng)一名老師作文14
你為什么想當(dāng)一名老師呢?因?yàn)槲颐慨?dāng)看到我的老師站在那神圣的講臺(tái)上,毫不保留得把自己的知識傳授給了我們。此時(shí),老師那默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神把我感動(dòng)了。所以我好想當(dāng)一名老師!
我長大后,要當(dāng)一名像崔老師一樣的好老師——對學(xué)生的安全責(zé)任、學(xué)習(xí)差的同學(xué)幫助他學(xué)習(xí)、上課時(shí)不準(zhǔn)許有任何的“小插曲”……而且要學(xué)會(huì)寬恕別人,給別人改正的機(jī)會(huì)。也要背好課。在上課的時(shí)候讓同學(xué)們妄如身臨其境,不能有人覺得這節(jié)課很沒有意思,并且這樣學(xué)得即快,又開心。這才是真正的好老師,也就是我們的崔老師。
當(dāng)一名老師可以灌溉祖國的花朵——我們!但是也有不好的地方呀!
有些同學(xué)不聽話,偏偏要違反紀(jì)律——在老師上課的時(shí)候說話,“嗡嗡嗡”的叫個(gè)不停。有些同學(xué)是好同學(xué),偶爾犯了一個(gè)錯(cuò)誤,老師也會(huì)“記人之善忘人之過”的。這些事都是老師操心。只要班上一出事,就逃不過老師的眼睛和耳朵。當(dāng)一名老師可真的不容易呀!
老師——是我最喜歡的職業(yè)。雖然它比別人要付出的辛苦過多,但是我還是好想當(dāng)一名老師。因?yàn)槲液孟霝樽鎳囵B(yǎng)更好的下一代。
我想當(dāng)一名老師作文15
“我的未來不是夢,我要好好珍惜每一分鐘……”每個(gè)人都有自己的夢想,都會(huì)為心目中的夢想而去拼搏。無論風(fēng)吹雨打,也日夜兼程。
我的夢想是當(dāng)一名老師。
教師,她是個(gè)神圣的職業(yè)。她是人類靈魂的工程師,洗滌著學(xué)生的靈魂,每個(gè)時(shí)代,都為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批革命的接班人;她就像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;她就像春蠶,犧牲了自己,裝飾了別人;她就像園丁,不辭辛勞,培育了朵朵小花。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不就是贊美老師的詩句嗎?
我想成為一名教師,一名有責(zé)任有愛心的教師。學(xué)生成績下降了,不論嚴(yán)寒酷暑,我都要堅(jiān)持為學(xué)生補(bǔ)課;學(xué)生參加比賽失敗而情緒失落時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他:“記住,失敗乃成功之母。”
但是,我懷著夢想踏上征途后,會(huì)有更大的考驗(yàn)在等著我:途中的美酒會(huì)麻醉我,秀麗的風(fēng)光會(huì)誘惑我,高大的冰山會(huì)阻擋我,瘋狂的雨浪會(huì)擊傷我。在重重危難面前我會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)不怕困難,勇往直前,永不放棄。
教師,是我的夢想。我會(huì)好好學(xué)習(xí),為長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師而努力拼搏。
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