老師我想對你說作文 15篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的老師我想對你說作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師我想對你說作文 1
親愛的爸爸:
您好!
今天寫信給你,是想要對你說說我的心里話。
爸爸,我想對你說別再喝酒了。記得那次晚上,我和媽媽在房間里聽到樓下的門咚咚咚的響了起來。我和媽媽還以為家里進賊了,通過貓眼一看,我和媽媽都松了口氣,原來是你回來了呀?墒悄銤M臉通紅通紅的,甚至有點像張飛,直接醉倒在地,媽媽連忙拿了一盆水想給你擦一擦臉,結(jié)果你不但反手一甩還拿出你的最新款手機,拿過媽媽手中的毛巾說:“先給新伙伴洗洗吧!闭f完就呱唧呱唧的擦起了手機。然后你又說:“來來來,干杯!比缓蟀涯愕氖謾C用雙手舉起,往墻上一撞,再用手機去盛水喝。不用說,剛買的手機報廢了。當時,我和媽媽真生氣呀,爸爸,喝酒容易誤事,你又不是不知道,而且喝酒對身體不好,求求你,不要再喝酒了。
爸爸,我想對您說請少抽煙吧!別忘了上次你在抽煙,不小心嗆了一口,咳嗽一直咳到半夜呢,你知道嗎,我們多擔心你啊。還有一次您抽煙。抽完時您不但沒有把火熄滅,還隨手往花壇一扔,還好泥土里有點水分,不然就要連累奶奶好幾盆心愛的花了,要知道,奶奶發(fā)威的樣子像可怕的巫婆,但我說的這句話,你可不能說出去。爸爸,不要再抽煙了,抽煙對身體不好,對全家人也不好。
爸爸,我想對您說,不要再玩手機了。你每次只要一拿起手機就會再也停不下來,尤其是你玩的那個槍戰(zhàn),常常玩到半夜,有時候我半夜醒來,看到的永遠是你拿手機的模樣。有一次我睡覺,你在游戲里“啪”的一聲槍響,我就這樣一次次被你驚醒。還有就是不要碰到坑隊友時候就罵坑豬。這三更半夜的還有人在打游戲多難受啊,為什么不安穩(wěn)地睡覺呢?
爸爸,我想對您說,你一定要多做家務(wù),雖然你下班已經(jīng)精疲力盡,但媽媽也累了呀,你坐在沙發(fā)上玩手機,媽媽卻在忙里忙外的做家務(wù),媽媽遇到困難時,還是我?guī)兔χ兀?/p>
爸爸,今天對你說了很多的心里話,希望你可以好好地聽一聽我的心聲吧!
祝
工作順利!
您的兒子趙彬羽
20xx年12月12號
老師我想對你說作文 2
“嗒、嗒、嗒…….”醫(yī)院里,一樓的走廊里響起了熟悉的腳步聲。“吱喲”,我住的病房門開了,宋冰走了進來,告訴我說:“我們這次期末考試成績不理想!蔽铱蘖耍薜暮軅摹丝,我想起了我的老師。
老師,您現(xiàn)在肯定在伏案總結(jié)經(jīng)驗吧, 那就讓我敞開心扉,真切地對您說說我的心里話。
老師,在您的眼里,葉是綠的,花是紅的,海是藍的,秋天的原野都是金燦燦的……可我們從來沒有見過大海,沒有去過原野,又怎么能描寫的惟妙惟肖呢?那些描寫景色的作文就只能“望分興嘆”了。記得有一次要統(tǒng)考了,您當機立斷,讓同學們抄一篇《冬天來了》的作文,而且要默寫的一字不落。可當同學們考試時,卻發(fā)現(xiàn)作文題目是《春天來了》。結(jié)果,全班同學方寸大亂,寫下來的作文不值一提,連被稱為“天才”的學習委員與馬失前蹄。老師,就算題目是《冬天來了》,同學們拿到高分后,有意義嗎?
老師,您教導我們說,寫理想一類作文的要點是“理想高,志向大”,像華羅庚、錢學森、愛因斯坦…….結(jié)果,同學們都寫成了將來要當科學家,千篇一律,空洞無物。老師,如果您的思想是放框框的話,那現(xiàn)實生活就是圓圈圈,放框框是套不住圓圈圈的。
不僅如此,您還把作業(yè)布置的多如牛毛,晚上十點多都寫不完,星期六、星期天還有補課,本來我們這個年齡段是用來度過美好童年的,卻將時光全用在了毫無用處的疲勞戰(zhàn)上,因此讓我們的童年之花枯萎了。就在考試的前一天晚上,由于我做作業(yè)太困了,趴在桌子上睡著了。我夢見我成了一只鴨子,您抓住我的嘴巴硬往嘴里塞東西,我就成了大肚八戒。一會兒,我又成了一臺電腦,您往硬盤里一輸答案,到時候我得了滿分…….結(jié)果第二天我著了涼,得了重感冒,勉強考完試就住進了醫(yī)院。 老師,請讓我們用自己的眼睛去看,用自己的大腦去想,用自己的心靈去感受一吧!
老師我想對你說作文 3
秋葉落,寒風吹;經(jīng)歷風吹雨打,只為靜待花開。
春花開,艷陽照;雨后初晴見彩虹,恍然之中悟三境。
最是一年春好處,絕勝美景滿江山。又到了春暖花開的春天,小花小草的種子們,經(jīng)過暴風伯伯的憤怒、白雪女神的洗禮;它們臨著清爽的春風、吸著滋潤的春雨,在絕勝美景中快樂生長著。為我們這些蓬勃向上的種子們付出了心血的,可不就是良師益友、親人同學嗎?
我,在那年黃葉紛飛的地方,遇見了他。
依然記得那天下午的開學報到,風和日麗、秋風颯颯。懷著激動和不安的我走進教室,第一眼就看見了深思苦想中的他。他身高偏矮,兩腿稍短、相貌平平,這是我對他的第一印像。等全班同學來齊之后,他終于開口說話:自報姓名、年齡、職位——我們班新班主任兼語文老師。之后,我仔細觀察他,發(fā)現(xiàn)了不可思議的事情——他的頭發(fā)有六分之一是白發(fā)!在平實的外表下有著一雙深沉卻又目光犀利的眼睛和一張能說善辨的嘴巴。
他給我們上的第一堂課是“靜待花開“,就是細心用心地培育我們之后,靜靜地等待我們成長,長出燦爛的果實、綻放出燦爛的煙火。它的內(nèi)容是”靜、凈、敬,”也就是所謂的三境(三種境界),分別指學習要冷靜安靜,衛(wèi)生要整潔干凈,做人要尊師敬長。這是他給我們上的第一堂課,至今我記憶尤深,使我受益非凡。
他,改變了我們許許多多。雖然他帶我們班還不到一年,但在這半年多之中,我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。原本不愛學習的同學,現(xiàn)在變得專心聽課、認真完成作業(yè)了;原本人心散漫的團隊,現(xiàn)在變得團結(jié)一致、互相進步了;
他是一只蠟燭,燃燒自己,照亮他人;他是一根粉筆,犧牲自己,書寫人生;他是一個橡皮,擦去錯誤,創(chuàng)造未來!
老師,我想對你說:“謝謝你!
老師我想對你說作文 4
題記:時間可以磨滅記憶,可它卻磨滅不了一個人的心,更磨滅不了我心中的訴說……
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是五年級的同學了,每當看到您在繪聲繪色地給一年級小朋友說故事時,我就想把藏在心底的話語告訴您。
.那時候,我還不懂什么叫“守紀”,有一天,我去您的辦公室交作業(yè)本。當時,辦公室里沒有一位老師,我便打開您的抽屜,剛準備把本子放進去,突然,一只小瓶子出現(xiàn)在我的眼前,我拿起瓶子一看,瓶子的外殼上還畫著一只可愛的小熊,瓶子里還有許多小沙礫和小彩石,“哇”好漂亮!我愛不釋手,翻過來掉過去地欣賞著,真想把它帶回家。這時,突然一只籃球從窗戶外面飛了進來,嚇了我一跳, “啪”,一聲清脆的聲響傳來,天哪,玻璃瓶竟然摔到地上,跌碎了,我嚇得手直哆嗦。這時,一陣腳步聲從教室傳來,啊,是老師來了!我趕緊把玻璃碎片揀起來扔進了旁邊的垃圾桶里,便象什么事也沒發(fā)生過似的走了出去。
第二天,老師上完語文課后,叫我到她辦公室去,當時,我心里真的象十五個吊桶打水——七上八下的,是不是老師看出破綻來了?哎,去了再說吧。
我走進辦公室,只見您坐在那里,看見我來了,笑瞇瞇地問我:“李華曼,你昨天送本子的時候有沒有看見一只小瓶子?”完了,真是為了這事。我緊張極了,臉上故意裝出一副驚愕的樣子,“沒,沒有啊,什,什么樣的小瓶子?我,我什,什么也沒有看見啊!蹦魂囀,沖我招招手,說:“那你回去吧,我再找找”。我長舒一口氣,飛奔著跑出辦公室。
事情已經(jīng)過去五年了,但我卻仍然忘不了您的眼神,忘不了您當時失落的表情,現(xiàn)在想起來,我很后悔,就在那學期結(jié)束,您還把我評為“三好學生”,在成績報告手冊中,您還說是個誠實的好孩子,我卻辜負了您的期望,現(xiàn)在我真想對您說“老師,你能原諒我嗎……”老師,我想對你說……老師,我想對你說句悄悄話
老師我想對你說作文 5
敬愛的王老師:
時間過得真快,不知不覺我們都上六年級了,很高興您能再教我們。上學期我們又一次讓您失望,真是對不起,在新的學期中,我們一定會以優(yōu)異的成績來報答您。
老師,您知道嗎?您是我最敬佩的老師。從您那炯炯有神的眼睛里綻放出智慧的火花。
您那雙奇特的眼睛總是看得那么深,那么遠。您還記得嗎?上學期,您做了一件出乎我意料的事。那天下午,您正在講作文,突然,您讓時慶華上講臺讀作文。既然您讓這樣的差生讀作文,那他的作文一定創(chuàng)造了奇跡。這促使我這個作文愛好者一下子來了興趣。但出乎我的意料,他的作文語句不通,一塌糊涂。這下等著挨訓吧,但這次又使我吃了一驚----您不但沒罵他,還對他贊不絕口,頓時,我就像置身在云霧之中,接下來您說的一番話使我撥開云霧見青天!皶r慶華以前不寫作文,今天他自己動手寫了第一篇,雖然不怎么好,但他至少動了腦筋,想好,這說明時慶華這顆種子發(fā)芽了!碑敃r我盯著您的眼,心里說不出的敬佩與仰慕。
老師,您的眼睛令我難忘,您的幽默風趣更是令人回味。您總能輕易把我們逗樂了,您還能用幽默的語言去教育人。
我們班的何霄可是一代“霸主”,雖說勢力不大,但他意單槍匹馬也能“稱霸”全班。因此,連我們班很多當官的大人物都對他畏懼三分。那次,一名“不怕死”的同學得罪了他,被他一頓拳打腳踢之后就到您那兒告了狀。您一來,他的威風便滅了一半,您對他好說歹說勸了幾句之后,他毫不在乎。您二話沒說當著全班同學鄭重地封他個“散打王”的“光榮”稱號,我們頓時哄堂大笑。“你現(xiàn)在是散打王了,你最能打,以后可以不欺壓老百姓了吧!”您真是一針見血,說得他低下了頭。從那以后,何霄收斂了很多,在寫字方面還大有進步呢!當然您是毫不吝嗇地給予表揚。您真是厲害。
您還經(jīng)常鼓勵我們多讀課外書,多摘錄。如今,摘錄已成為我們班一道風景線。是您將知識的種子播向我們的心田,是您造就我們一生。老師,我愛您。
老師我想對你說作文 6
隨著日月交換春來冬去,我從學前班到四年級已有七年學齡了。期間,有好多位優(yōu)秀老師教導過我,每位老師都在我腦海里留下了深刻的'印象。然而,給我印象最深刻難忘的是班主任王盼盼老師。
王老師不僅教學經(jīng)驗豐富,而且待人和善。她臉上總是洋溢著像春天一般溫暖的笑容;她講課的嗓音就像泉水一樣動聽,同時滋潤著我們的心田。
前幾天,風和日麗、暖陽高照,很是一個好天氣。上午第四節(jié)課我們班里一片寂靜,只有粉筆和黑板磨擦發(fā)出的吱吱嘎嘎的交響曲,那是我們班主任王老師,正在黑板上一筆一劃用粉筆寫出了幾個漂亮的大字——千年夢圓在今朝。寫完又響起了老師那激情高昂般的嗓音:“同學們,我們今天學習一篇新的課文——《千年圓夢在今朝》,這節(jié)課講述了我們中華民族,千年以來不懼困難、永不放棄、堅持努力、勇于實現(xiàn)千年飛天夢想的課文。在我們遠古時代就有飛上天空的夢想,有‘嫦娥奔月’的神話,有‘人飛上天、空中飛車’的傳說,還有‘鯤鵬展翅、九天攬月’的奇妙想象——————不斷的激發(fā)我們炎黃子孫,實現(xiàn)自己美好愿望。”就在我們聽入神的時候,一位老師來到我們教室門口,打斷了老師的講課,老師走出了教室,過了一會老師回來了,臉色有點微紅,好像眼角還有點淚花。她依然拿起了課本,這時教室里又響起了她那洪亮的嗓音,不過有點發(fā)顫。這時我的腦子進入了老師回到教室聲音發(fā)顫的原因想象中,難道老師家中有什么事,還是不舒服——————想著想著這時下課鈴響了。老師說:“同學們我們今天先講到這里下課,”老師說完急匆匆的走出了教室。
下午上課鈴響了,走進教室的是一位別的班老師,她說:“同學們好!你們王老師的寶寶生病,請假了。這節(jié)課有我代課,希望大家好好聽講!蔽衣牭竭@里恍然大悟,原來老師臉色微紅、眼角有淚花,是她的寶寶病了。
啊!老師我多想對你說:“您太偉大了,孩子都是父母心頭肉,而你不顧自己孩子的安危,也要堅持給我們上完課,您就像蠟燭一樣犧牲自己,照亮了別人!”老師,我愛您。您是我心中最美的老師!
指導老師:王盼盼
老師我想對你說作文 7
張老師,再過半年我就要畢業(yè)了。有很多心里話我都很想對您說,也想對您提一點建議!
老師,我們相處已經(jīng)不是兩三天了,我也明白您的性格。而您也算是看著我長大的長輩!從幼兒園開始每天上學我都會從您的門前經(jīng)過,升入初中我進了您的班,成為了您眾多學員里的一名。我們也算有緣分吧!
初一那年選班委,同學們即緊張又滿懷希望的看著您。每個人都希望自己能被選上!當班委選好的時候,有一個問題您沒有發(fā)現(xiàn),班上所有的班委都是男生!我不知道是不是只有我一個人注意到了這個問題,顯然周圍的同學們都很興奮,我想也許是他們疏忽了!
到了初二選班委,很多在初一學習表現(xiàn)良好同學都認為這一次會選到自己。是的,很多表現(xiàn)良好的男生都被選到了,而女生,又一次名落孫山!
老師您知道嗎?從初二開始班上很多的女生都開始埋怨您了。
初三上半學期,您重新選了一次班委。女生們都認為這一次總算輪自己了,可是我們再一次失望了,您的眼中只有男生,沒有女生!
老師,我不知道是不是因為您的孩子都是男生所以您總是偏向男生!
老師,您聽我說!其實女生不一定什么都不能做,有時候女生甚至比男生能干,男生能做的女生一樣能做,也許會比男生做得還要好,只是您沒有發(fā)現(xiàn)而已。
老師,也許您會想學生都只是孩子,不可能會與作為老師的自己對著做,如果您真的這樣想,那您就錯了!我們這一屆的學生不是不會和您對著做,而是我們都忍了下來,因為我們都重情義。一日為師終身為父,這個道理我們不是不懂,只是我們都把您做父親對待!我們都長大了。
您的做法我們是能忍,但是下屆、下下屆呢?她們會怎么做我們都無法保證。如果她們憤怒了,找人打您一頓怎么辦!那時候您再后悔,恐怕來不及了。
老師,我不管您會不會采納我的建議,我都說了。但學生我還是希望您能采納我的建議,對下一屆的同學們一視同仁!
老師我想對你說作文 8
老師在我心中是偉大的,因為他們將自己一生中所學的知識盡自己最大的努力傳授給了我們。同時還在上課之前備好課,很辛苦。但他們依然任勞任怨,無私奉獻。想許多辦法讓我們成材。粉筆染白了他們的頭發(fā),歲月把他們漸漸變老了。但他們絲毫沒有怨言,繼續(xù)努力的將我們教導,為社會盡一分力,把我們教育成祖國的花朵,變成國家棟梁。
高老師,在您的教導下,我們一批批地成材了。我想對您說:老師,您辛苦了,您用辛勤的汗水化做點點甘露,滋潤我們茁壯成長,要是沒有您的教育,恐怕沒有這天知識淵博的大學生,沒有這天的創(chuàng)意……因為大腦是根據(jù)知識而想象到新的創(chuàng)意。沒有了您,全世界的人就可能腦子里沒有知識,沒有了知識就沒有了成長。謝謝您用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。如果不是您帶領(lǐng)我們走進知識的海洋,我們可能就不會有這天這些豐富的知識。古今中外,每個人的成長都浸透著教師的心血。就好像同學們都考到了優(yōu)異的成績,當然少不了老師平時付出的心血。
高老師,您還記得嗎?我的字寫得不好,你和我的家長都批評過我,我卻沒有把你們說的話銘記在心。在一次暑假里,您讓我們描一本鋼筆字帖,我卻忘了,沒有把它當回事,到了離開學還有一天的時候,我急急忙忙的寫好了這本字帖,字寫的很潦草,有的字超出了格子、有的缺了許多筆畫、有的黑乎乎的一團;根本看不清字。第二天早晨,大約七點多鐘的時候,媽媽要檢查我的作業(yè),檢查到字帖的時候,因為寫的一塌糊涂,媽媽看完以后,暴跳如雷,氣憤之下撕了我的字帖。讓我再買一本重新寫,我買好后,媽媽看著我寫完了這本字帖,寫到了凌晨一點左右。開學時,最后一本書寫工整、漂亮的字帖交到了你的面前,你還表揚了我。
老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學生吐盡最后一根絲?晌乙f,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬顆幼苗茁壯成長。
老師我想對你說作文 9
老師,這件事已經(jīng)壓在我心里很久了,現(xiàn)在我想把它告訴您。
我在我們愛鄉(xiāng)讀一年級的時候,剛開學第一周,我就把右手跌斷了,老師教寫字時,我沒能練著,只是在一邊聽,雖然沒有落下一天課,但我還是沒能練好寫字。
二年級我轉(zhuǎn)到這里學習,您一直說我的字寫不好。我心里不服氣,每天的家庭作業(yè)都一筆一劃地寫,往往二十分鐘的作業(yè)我就要寫上一個小時。第二天,我盼著老師早一點發(fā)作業(yè)本,一拿到我的作業(yè)本,我就迫不及待地打開作業(yè),我看見一個大大的“A”字,可后面就是沒有“+”。每次我都感到很委屈,我這么努力了,老師您還是這么小氣,連個小小的“+”字都不給我。
到了上個暑假,我終于忍不住了,就讓爸爸給我報了一個寫字的補習班,我跟補習班的老師從握筆開始,一點、一橫、一豎。一直到裝字,整整一個暑假我都沒胡休息一天,每天都在苦練寫字,我決心一定要把字練好,讓您刮目相看。
功夫不負有心人,現(xiàn)在半個學期過去了,看著作業(yè)本上的一個個“A+”在向我微笑,我的心花怒放,老師,您終于大方了。
難忘師恩
老師,自古以來,您一直是廣大學子們崇拜和敬仰的對象。有人愿意把您比作蠟燭,燃燒了自已,照亮了別人;有人愿意把您比做園丁,終年耕耘,只收獲一個秋天;我愿把您比作母親,給予我生命和愛……
老師,我想對您說:“你的音容笑貌、舉手投足時時縈繞在我的腦海里;你的諄諄教導、循循善誘使我永遠銘記于心。您的一切一切歷久彌香,令我久久不能忘懷……”
老師,我想對您說:“在我成功時,您給我加油;在我失敗時,您給我鼓勵;在我驕傲時,您教我謙虛;在我灰心時,您給我信心。您的一切一切導引著我的方向,讓我這只漂泊的小船不要隨波遠航……”
老師,我想對您說:“您是施放神奇的魔法師,托起我們一個個初升的太陽;您是純潔的天使,為我們播種憧憬與希望;您是辛勤的園丁,讓我們這些幼小的樹苗在陽光的照耀下快樂的滋長……”
老師,我們永遠不會忘記您辛勞的身影;我們永遠不會忘記您溫暖的言語;我們永遠不會忘記您的孜孜不倦、諄諄教導……老師啊,老師!就讓我們這些稚嫩的幼苗在您的保護與培育下健康成長,再度譜寫詩意輝煌!
老師我想對你說作文 10
無數(shù)個春秋,是您一起陪我走過;無數(shù)個夜晚,是您不知疲倦的批改了成山的作業(yè);無數(shù)個日子,您放棄了與小女兒一起度過快樂的時光,和我們一起學習一起快樂......
您用短短的粉筆續(xù)寫了自己的一生,三尺講臺成就了您的夢想,您默默為社會培養(yǎng)了一批的人才,學生的成績成了您最大的欣慰,學生的快樂也成了您最大的笑容。
然而,上帝往往懲罰不甘于放棄生活的人,您的小女兒病了,讓我們意想不到的是,您還是面帶微笑的給我們上課,不會向我們訴說一點苦水,不說一聲累。每天幾十里路您從家到學校穿行著,生怕耽誤了我們的學習。在您的心里承受了多么大的壓力。然兒,您深知作為一教師的責任。哪個父母不疼愛自己的子女,女兒病了,您卻不能細心照料。我們都理解您的心情,當作為人類都會焦躁時您還是那么的平靜。
我愿意聽您講課,因為您的普通話,您的氣質(zhì)深深把我吸引。讓我輕松的學習中國的文化,快樂的度過每一天。
那天,您找我談話,無意間發(fā)現(xiàn)了您長長的黑發(fā)之間夾雜著幾根白發(fā),是生活的壓力將要把你擊挎了嗎?是我們的成績讓您難過了嗎?您真的累了嗎?我熱淚盈眶,心里說不出的感激。您還鼓勵我,給我講您大學快樂的時光,每當談到您和您男朋友時,總是會心一笑,終于找到了一生的托付。
一年又將要過去,您又該迎接下一批的學生了。每年循環(huán)著做同一件事,難道您還是鐵打的嗎?不是,因為你擁有常人沒有的堅強與毅力。
老師,我想對您說:歲月無情人有情,不要在堅持了,您累了,也該歇歇了;時間把折磨的光彩不在,我們都已經(jīng)長大。您也可以減輕一下肩上的負擔了,相信您看著自己的學生一個個功成名就,一定會感到自豪,這也是您一直所期待的。
相信我們都會有一個燦爛輝煌的明天,我們會加倍努力,不辜負您的所望;艱苦奮斗,踏上艱難的人生之路,開拓自己的一片田地。
老師您辛苦了,也該歇歇了!
未來的日子祝您桃李滿天下……
老師我想對你說作文 11
敬愛的陳老師,您知道嗎?我一直有很多心里話想對您說。您最近身體好嗎?您可要注意身體,不要過于勞累喲。
您對待我們是那樣的認真負責,就像對待自己的孩子一樣。多少次,夜深人靜的時候您孜孜不倦地為我們批改作業(yè);從學前班我就特別喜歡聽您講課,您講的是那樣的繪聲繪色、生動有趣,有時因為一道難題您還不厭其煩地重復五六遍,直到全班同學都聽懂為止;您為了我們的健康成長,很少關(guān)心自己的身體,好幾次感冒、發(fā)燒您都帶病上課。
您態(tài)度和藹可親,從來不在班上發(fā)脾氣。記得有一次,我數(shù)學作業(yè)沒做完,就在語文課上偷偷的做,我“做賊心虛”,生怕被您發(fā)現(xiàn),結(jié)果還是沒有逃過您銳利的眼睛。我本以為您一定會訓斥我,沒想到您只是輕輕地說了一聲“下次不要再這樣了”,并沒有當眾批評我。后來又要開家長會了,我心里一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,怕您把這件事告訴我的爸爸媽媽,可是您一直沒有把這件事說出去。這件事,您不僅僅為我保留了面子,更重要的是讓我懂得了寬于待人的道理!
老師,您不僅教給我們知識,還教我們怎樣做人。記得有一次上特長班時,您看見教室里很臟,就讓我們打掃衛(wèi)生。剛開始,我好像沒聽見您說的話似的,一直坐在座位上發(fā)呆。后來,您叫我掃地,我也是心不在焉地瞎掃一氣。您當時看在眼里、記在心上。下課后,您把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“你這樣不愛勞動、不參加集體活動,沒有合作意識,就算成績再好,將來到了社會上也沒有用!”您的教誨對我震動很大,我漸漸的改掉了不愛勞動的壞毛病,在班上打掃衛(wèi)生越來越積極,再也不偷懶了,而且還經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)活呢!
陳老師,您就像燃燒的蠟燭,用自己的生命,照亮著我們前進的路程!您這樣無私地為我們奉獻,您真是全世界最好的老師!我愛您!
老師我想對你說作文 12
老師我想對你說一個秘密:“我有一次,把話說了太重了,傷了老人的心。”
“在我小的時候,我還不懂事。記得有一次,是在我六歲那年!
事情是這樣的--“那年的一天,我坐在沙發(fā)上看電視,門外傳來了爺爺熟悉的聲音,接著屋里出現(xiàn)了他的身影。他徑直走到沙發(fā)前坐了來下。接著又對我說:“你看我給你買了什么好東西,就是你最喜歡吃的散裝餅干!”說著拿出了兩塊往我嘴里塞.。我一把抓住爺爺?shù)氖謱λf:“這餅干不能吃,媽媽說,這餅干里有香精、色素,弄不好還有三 聚氰胺!像這種‘五四產(chǎn)品’我才不要吃呢。上次你帶來的餅干還給媽媽扔了!”說說完我才發(fā)現(xiàn)話說得太過了。
聽了這話爺爺愣了一下;手停了;臉漲得通紅,像小孩子犯了錯一樣。嘴里還喃喃自語道:“和好吧,我?guī)Щ丶胰!?/p>
媽媽聽到了我和爺爺談話后,連忙解圍道:“爸,你別聽孩子胡說,你的工資又不多,你以后別買這些東西。我們家的餅干多的是。”這話說完,爺爺還是漲紅著臉。看來媽媽的話也打動不了爺爺。
這時爸爸走出了房間打起了圓場,他走走到爺爺身旁,拿起了一塊餅干往嘴里放,一邊吃一邊說:“這么好吃的餅干,又香又脆,比那個什么進口曲奇餅干好吃的不知多少倍,F(xiàn)在的孩子真是身在福中不知福!爸,這餅干你你也別帶回去了,反正我也是你的小孩,你就當送給我吧!”尷尬的氣氛終于平靜了下來,爺爺也勉強擠出一絲笑容?蔂敔斨缓臀伊牧藥拙浜缶妥吡,連晚飯也沒有吃。爺爺走后不久,爸爸就嚴厲的批評了我,接著又轉(zhuǎn)身對媽媽說:“你也真是的,跟孩子什么都可以說,可這種事這么能跟孩子說呢?”
一連幾個星期,我既沒有聽見爺爺?shù)穆曇粢矝]有看見他的身影。
解鈴還需系鈴人。我打通了爺爺家的電話對他說:“‘五一’快要到了,你到我們家做個客,我們不見不散!”電話另一頭竄來了一陣笑聲。
這就是那個秘密。
老師我想對你說作文 13
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼我都上六年級了。想到還有一年就要離開我的母校,離開我愛的老師,心里難免有些傷感……
教師節(jié)快到了,我想送一份禮物給我的班主任——李老師。送什么好呢?還是跟李老師講講知心話吧!
記得您第一天來到我們班級,您那慈祥而又親切的面孔就給我留下了深刻的印象。在接下來的日子里,我發(fā)現(xiàn)你特別嚴肅,臉上很少看到您的笑容,從您的表情中總能看出幾分焦急與不安。我知道,那是因為我們的不聽話讓您擔心了。那時,您剛接任我們班,對您的每一個學生都還不了解,而我們也因為新?lián)Q了班主任有點不適應(yīng),好多同學都表現(xiàn)出浮躁,抵觸情緒,班級紀律很差,那時的您一定被我們搞得很頭疼吧!當然,調(diào)皮的我也沒讓您少操心。
可是有一天,您來上課的時候,我發(fā)現(xiàn)您的臉一邊大一邊小,一只手還時不時地捂著臉,我才知道原來您是牙齒疼,可您還是很用心地給我們講課。那節(jié)課我們都聽得很認真。我知道,那一定是您被我們氣得著急上火了。自從那天起,我上課再也不講話了,后來還得到了您的表揚。
還有一次,我看到您的腳一瘸一拐,后來才知道您來學校的路上,不小心摔了一跤,流了好多血?赡活櫮_上的疼痛,還是堅持來給我們上課。那時,我很想上前安慰您,可又不好意思開口,可我心里真的很心疼。
李老師,您表面看上去對我們很兇,其實您打心底里是愛我們的,您是“恨鐵不成鋼”,您是多么希望您的每一個孩子都能好好學習,將來有出息。
時間過得真快,李老師,我們一起走過整整一個年頭了,在這一年里,我們一起歡笑,一起努力,在您的嚴厲教導下,我們共同見證了進步,見證了成長……
因為有您,我變得不再膽怯;因為有您,我變得更加自信;因為有您,我的知識不再貧乏……李老師,我想對您說;您辛苦了!我愛您!我想經(jīng)?吹侥Α魑
老師我想對你說作文 14
20xx年6月13日上午,最后兩節(jié)課我們在大媒體教室聽二中老師的演講。二中的一位演講的女老師雖然沒有像專業(yè)的演講員演講的那么的天衣無縫,但這位女老師卻把對所有老師的敬意傳達到我們每一個人的心中,也讓我們深深的體會到老師的不容易,多年來默默的奉獻自己的愛,雖然所有的老師也會有平凡到不能在平凡的老師,但是,在我們每個人的心里全都是優(yōu)秀的老師。
謝謝您,老師!謝謝您多年來多我們無微無至的呵護,把我們培養(yǎng)成有才能的人。也許我的文筆并不能深刻的表現(xiàn)出我對老師們打心里的敬意,對您愛,但我還是想對您說,老師!您辛苦了!老師!我們永遠的愛你!謝謝您!
俗話說:“一日為師,終身為父!彪m然,我與我班的邱老師相處不到一年,說什么也深刻表達不出我對您的愛,我對您的愛一點也不比與我相伴六年的小學老師,我想您也是這樣的吧!呵呵!在課上,我們的心隨著你的動作而動,您的任何表情和動作都影響著我們的心。有時您假裝嗔嗔地生氣的下定決心說:“哼哼,我就不信了,這種題你們竟然不會,下課不會的找我,如果我在查的時候你們還不會的話,哼哼!
而我們的英語老師也是那樣如此敬業(yè)的老師,我們最熟悉的是國語,要想學好英語很難,因此也就對英語毫無興趣。但您,為了讓我們好好的學習英語,日日夜夜的不顧照料自己的家人而是給我們制作課件,是想變著法兒的吸引我們對英語的注意力,好讓我們學好英語,提高我們的英語成績,利用放學的時候留下成績不好的學生補課,中午不睡午覺的給我們講課,當我們不懂的時候給我們耐心的講,雖然您有的時候也會發(fā)發(fā)脾氣,但是您所做的一切都是為了我們,謝謝您,老師!
還有別的老師們,雖然你們也是個好老師。但是,說實話,你們還是比不了邱老師和英老師這兩個老師對我們的關(guān)愛?墒俏乙蚕雽δ銈冋f:“謝謝您,老師!”
老師們,學生我就算用千言萬語也表達不出我對你們的愛,但是我想我不能在這樣的紙上談兵,我要用我的實際行動來報答您對我們多年來的栽培。您是辛勤的園丁,而我們這些樹苗也會隨著您的日日澆灌施肥而每時每刻的成長,等長成參天大樹的時候再來報答您們。
老師我想對你說作文 15
老師我知道你今天晚上的火車,說真的我有千百萬個舍不得你,但我想想,水往低處流,人往高處走嘛,我相信你一定能找到一份好的工作,這些天我也不怎么開心他們都說我對你不公平,說什么我認識了新老師就忘記你。
其實我也有必要向你解釋一下的,我也不知道自己為什么會和新來的張老師玩的好,那天我們在聽新老師講課的時候她寫了一張紙條給我說:我以后不準你在說,不理你之類的話了,我不想因為這些小事而破壞我們之間的感情,我當時真的是控制不了自己我就爽快的答應(yīng)了她。昨天不是要去你家嗎?我叫她去,她說她不好去呀,后來不爭起的我說了一句這樣的出來,張老師不去我也就不去。說完之后我很后悔啊,難道我對你就真的不公平嗎?現(xiàn)在我進也不好退也不好張老師知道不能寵壞了我。
這也是我的第一次失寵。在家里在學校我沒有被哪個老師失寵過,現(xiàn)在我才知道失寵的感覺是怎么樣的。在怎么樣我也不會忘記你去和那個新老師好的,我想我是做不到的呀,現(xiàn)在同學也在誤會我,而且誤會的很深。我想我是怎樣你的你應(yīng)該清楚是嗎?我不敢說我是很好,但對你怎么樣哦想你是應(yīng)該知道的,我想那件事你應(yīng)該原諒我好嗎?我自己都不知道是不是真的對你不公平呀。
和你在一起的日子我很開心,我很快樂如果時間能到流的話,我想我會把握我們之間的沒一分鐘的。我現(xiàn)在每在學校一天我都在回憶我們以前那些快樂的日子,現(xiàn)在馬上你就要走了真的是不敢想象呀,時間不能留你,我也是沒有辦法。
現(xiàn)在我只希望你出去之后在外面應(yīng)該小心謹慎。那樣我才會放心的。,不要讓我在這里為你擔心好嗎?
同時我也把你送我的這句話給你:最遠的你是我最近的惦記。有時間你就給我聯(lián)系,我會想你的,真的,我的好老師,想你的365天,我祝福你開心快樂!事事順心!工作順利!身體健康!擁有快樂的每一天呀!愿你的每一天都是花季!記得給我聯(lián)系呀!
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