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教師節(jié)的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-03 23:18:54 老師 我要投稿

教師節(jié)的學(xué)生作文合集15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)的學(xué)生作文合集15篇

教師節(jié)的學(xué)生作文1

  9月9日那天晚上,我走在大街上,想起語(yǔ)文書沒有拿,就來(lái)到教室門口,看到教室的燈怎么還亮著,我把門打開一個(gè)小縫看看,原來(lái)是王老師在批作業(yè),王老師怎么這么晚還在批作業(yè),汗珠從額上落下來(lái)。頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,我就跑回家了,躺在床上,想長(zhǎng)大怎么報(bào)答老師,老師這樣不辭辛苦的為我們批作業(yè)。

  想著,想著一下想起明天是教師節(jié),教師節(jié)送給老師什么呢?

  到了教師節(jié)這天早上,我想起家后山有一片野菊花,穿上衣服,就來(lái)到后山,采摘一些野菊花,就往學(xué)校跑,在途中我想起有一次,我和同學(xué)一起玩,不小心摔倒了,胳膊摔破了,直流血,老師看見了,從辦公室里跑出來(lái),幫我止血,老師用濕毛巾幫我消毒,我感覺到我從來(lái)沒有的關(guān)懷和溫暖。跑著,跑著就來(lái)到學(xué)校,我兩手一束漂亮的野菊花,把花插在靠近窗戶的桌子上的`筆筒里,老師桌子上的物品有;筆筒,地球儀,墨水,老花鏡,小臺(tái)歷,哪一樣不說(shuō)明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?桌上的老花鏡是您換過(guò)的第二副眼鏡了,您說(shuō)不戴老花鏡就看不清楚書上的字。

  老師,您白天忙著給同學(xué)上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜,由于長(zhǎng)期勞累,您的眼睛累花了,可您沒有白費(fèi),您教過(guò)的雪生有的上了大學(xué),有的在自己的崗位擔(dān)任著重要的工作。

教師節(jié)的學(xué)生作文2

敬愛的許老師:

  您好!

  今天是教師節(jié),我在今天這個(gè)教師節(jié)給您寫下這封信。

  您總是為了我們而日夜操勞,還要這開會(huì),那出差的,在課上,您又總是諄諄教導(dǎo)我們,不僅僅教我們廣博的知識(shí),還教我們做人的道理。您是一位稱職的好老師。

  記得上次,大家一起寫作業(yè),您在一邊看著,突然!停電了,天也漸漸暗下來(lái),打算去樓下買蠟燭的您,卻發(fā)現(xiàn)樓下的小賣部關(guān)門了,您只好去更遠(yuǎn)的地方買,為了我們,您是多么的費(fèi)心啊!

  蠟燭買來(lái)了,這一支支別看普普通通的蠟燭,卻是老師您對(duì)我們的關(guān)心,還有愛,這小小蠟燭就是我們的生命之光!望著美麗的燭光,一滴滴流下來(lái)的燭淚,我相信這一定是蠟燭感動(dòng)流下的淚水。這個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在我心里。

  每當(dāng)您當(dāng)面讀我的文章,又當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)我時(shí),我就一陣激動(dòng),可見您對(duì)我的期望多高啊!您的每句話都點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的信心。

  您就像花園中辛勤的`園丁,我們是花園中的朵朵小花,經(jīng)過(guò)您的精心栽培,我們茁壯成長(zhǎng),三年來(lái),您為我們付出了多少心血!俗話說(shuō):“一日為師,終生為母!蔽艺嫦雽(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”您那親切的舉動(dòng)永遠(yuǎn)銘記在我心中!

  此致

敬禮!

教師節(jié)的學(xué)生作文3

  吃完早餐后,我便到移民中心辦理返回地球的證件。證件很快就辦好了,我乘坐“氣囊”飛船以每秒80萬(wàn)公里的速度飛向地球。

  地球的變化真大啊!地球已經(jīng)沒有污染了,汽車和飛船全部由太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)。工廠里的廢水經(jīng)過(guò)處理后可以重復(fù)使用。

  我來(lái)到老師住的星際大廈頂層的停車場(chǎng),把飛船停在上面。來(lái)到108層1052房間,隨著我的命令,腳下的傳送帶便啟動(dòng)了,來(lái)到1052房間,我按了一下門鈴,李老師按一下電鈕,門自動(dòng)打開,50出頭的`李老師正滿面春風(fēng)的迎接我。我大吃一驚,不禁問(wèn)道:“李老師,二十幾年沒見,您還是那么年輕,我都不敢相信!”李老師笑著說(shuō):“是我的學(xué)生劉迪迪發(fā)明了一種叫__,能使人延緩衰老,使壽命延長(zhǎng)8至10倍,我教出這樣的學(xué)生,真是我的福分!”

  其實(shí),如果沒有李老師的教育,沒有我們的努力,怎有輝煌的今天?再看看其他天下,有的當(dāng)歌星當(dāng)演員,有的當(dāng)老板,真是桃李滿天下!至于我嘛,在月球上當(dāng)生物研究所的所長(zhǎng),我正在搞試驗(yàn),要讓一只7000萬(wàn)年前的恐龍蛋孵出小恐龍。

  總之,同學(xué)們都在自己的事業(yè)上做出了貢獻(xiàn),今天,我們把它當(dāng)作21世紀(jì)教師節(jié)的禮物獻(xiàn)給李老師。

  李老師,您永遠(yuǎn)是我們的好老師!

教師節(jié)的學(xué)生作文4

  今年的9月10日已經(jīng)是我國(guó)的第二十九個(gè)教師節(jié)了,在這個(gè)神圣的日子里,柳春園小學(xué)開展了一年一度的教師節(jié)慶;顒(dòng)。早晨,初升的朝陽(yáng)在柳春園小學(xué)的上方,將最燦爛的陽(yáng)光灑滿操場(chǎng)。操場(chǎng)上,柳春園小學(xué)的學(xué)生們都身穿整齊的校服,在老師的帶領(lǐng)下,排著隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)。他們用最燦爛的笑容注視著冉冉升起的五星紅旗,并在飄揚(yáng)著的五星紅旗下整齊地唱起了國(guó)歌和校歌。舉行完升旗儀式,柳春園小學(xué)的.昌獻(xiàn)富校長(zhǎng)代表學(xué)校向全校老師表達(dá)了最親切的節(jié)日祝福。

  昌獻(xiàn)富校長(zhǎng)講完后,學(xué)生們也等不及了,開始表達(dá)自己對(duì)老師的感激之情。聽,那一聲聲飽含感激而又真摯的話語(yǔ),是六(1)班代表全校同學(xué)為老師朗誦的詩(shī)歌;看,六年級(jí)的學(xué)生代表們,向老師們獻(xiàn)上了一束束艷麗的鮮花,也是為老師們獻(xiàn)上了最真摯的節(jié)日問(wèn)候;瞧,五年級(jí)的小主持人也用自己那稚嫩聲音,向老師表達(dá)了自己衷心的祝福。一束鮮花,一句祝福就是送給老師最好的禮物。這樣的儀式雖然簡(jiǎn)單但卻能體現(xiàn)出了學(xué)校對(duì)教師節(jié)的重視,更體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)老師們的關(guān)懷。通過(guò)柳春園小學(xué)的教師節(jié)慶祝儀式,既提高了學(xué)生“尊師重教”意識(shí),又弘揚(yáng)了中華美德“尊師重教”的道德風(fēng)尚,還在全校學(xué)生中樹立了一個(gè)“尊師重教,尊學(xué)重道”的氛圍,更讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在老師面前表達(dá)自己對(duì)老師的愛意,真是一舉多得!

教師節(jié)的學(xué)生作文5

  今年的九月十日是第二十八個(gè)教師節(jié)。早上我拿著為老師精心挑選的禮物,興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。

  剛進(jìn)教室,入目的是窗戶上掛滿了五顏六色的氣球,窗臺(tái)上擺滿了形態(tài)各異的鮮花,白的如玉,黃的如金,紅的似火,粉的如霞。黑板上寫滿了對(duì)老師的祝福語(yǔ),桌子上放滿了芬芳四溢的鮮花和精致的巧克力?粗Y物雖小,但是表達(dá)了我們對(duì)老師的祝福。

  我們的班主任李老師興高采烈的'走進(jìn)教室。瞧,她今天的笑容多溫柔啊,全身向外洋溢著幸福。同學(xué)們被這愉悅的氣氛渲染了,大家站起來(lái)異口同聲地說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”在掌聲中慶祝教師節(jié)的活動(dòng)開始了。同學(xué)們送上自己為老師準(zhǔn)備的禮物,并且鞠了個(gè)躬。接下來(lái)我們表演了各自準(zhǔn)備的節(jié)目,最有趣的是雜技,小明把十多個(gè)球扔向空中又全都接住了,大家齊聲喝彩。小紅不甘示弱的用黃鸝鳥般的歌聲唱出了心底的祝福。小麗將大家對(duì)老師的感恩的心情融合到了舞蹈里,這些豐富多彩的節(jié)目讓慶祝教師節(jié)的活動(dòng)進(jìn)入了高潮。

  慶祝教師節(jié)的活動(dòng)在熱烈的氣氛中結(jié)束了,我衷心祝老師節(jié)日快樂(lè),工作順利,高高興興的度過(guò)每一天。我一定好好學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你。

教師節(jié)的學(xué)生作文6

  一年一度的教師節(jié)又要來(lái)臨了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)想起教過(guò)我的老師。我很感謝他們,因?yàn)槭撬麄冃列量嗫嘟逃遥屛以鲩L(zhǎng)智慧,使我從懵懵懂懂的小孩子變成了光榮的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,我逐漸學(xué)會(huì)了拼音、數(shù)字、英文字母和許多連大人們都不懂的知識(shí),現(xiàn)在我都快成家里的.“小博士”了。

  我尊敬我的語(yǔ)文老師劉老師,她雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲,讓我們常常有被集訓(xùn)的感覺,但她一絲不茍的態(tài)度也時(shí)刻影響著我們,每次考試之前,劉老師總會(huì)費(fèi)盡心思地備課,為我們補(bǔ)習(xí),提醒家長(zhǎng)在家輔導(dǎo),看見她上完課疲憊的樣子,我真對(duì)自己有時(shí)還惹她生氣覺得內(nèi)疚。

  還有一位象大哥哥一樣的老師,他就是我的電腦課老師王老師,他最體貼我們,同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,只要有他在,問(wèn)題總能處理好,而且大家都心服口服。王老師還獎(jiǎng)懲分明,經(jīng)常自己掏錢買雞柳獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的同學(xué),所以同學(xué)們都喜歡他。

  老師,您像辛勤的園丁養(yǎng)育著祖國(guó)的花朵,您用汗水換來(lái)的是我們優(yōu)異的成績(jī),是您給我們傳授知識(shí),教我們學(xué)習(xí)文化,引導(dǎo)我們開始正確的人生。謝謝您!老師,祝您們節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)的學(xué)生作文7

  今天是9月10日。上午,我和全校同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)上共同慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。

  操場(chǎng)四周彩旗飛舞,大大的氣球飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空,鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)敲起了歡快的鑼鼓,放飛的白鴿一圈圈在天空盤旋,這一切都顯得今天是一個(gè)無(wú)比特別、無(wú)比隆重的日子。

  升旗儀式結(jié)束后,精彩的`演出開始了。有的同學(xué)唱起了動(dòng)聽的歌曲,表達(dá)對(duì)教師無(wú)限的尊敬;有的同學(xué)跳起來(lái)歡快的舞蹈,表達(dá)對(duì)教師無(wú)限的愛戴;也有的同學(xué)朗誦了充滿深情的詩(shī)歌,表達(dá)對(duì)教師無(wú)限的感激……最吸引人的是教師們表演的相聲,幽默詼諧的話語(yǔ)引得同學(xué)們一陣陣地大笑,讓我們看到一向嚴(yán)肅認(rèn)真的教師們也有這樣風(fēng)趣的一面。

  看著臺(tái)上的表演,我不由得浮想聯(lián)翩。當(dāng)我們剛?cè)胄iT還是一個(gè)懵懂孩童時(shí),是教師您用最動(dòng)聽生動(dòng)的語(yǔ)言向我們傳授了知識(shí);當(dāng)我們不小心犯了錯(cuò)誤時(shí),是教師您啟迪了我們的心靈,矯正了我們前進(jìn)的方向;當(dāng)我們遇到困難退縮時(shí),是教師您使我們堅(jiān)定了信念,勇敢地繼續(xù)前進(jìn)……一陣陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,教師節(jié)慶;顒(dòng)圓滿結(jié)束了。望著臺(tái)上教師們慈祥的臉龐,我要衷心地大聲地向教師說(shuō):“教師,我愛您!”

教師節(jié)的學(xué)生作文8

  美好的中秋節(jié)過(guò)去了,今天又迎來(lái)了一個(gè)新的節(jié)日——教師節(jié)。以前總是沒有機(jī)會(huì)向我們的老師表達(dá)出自己的感激之情,現(xiàn)在,我就借著寫日記的機(jī)會(huì)把我們想對(duì)老師們說(shuō)的話統(tǒng)統(tǒng)寫出來(lái)吧!

  是誰(shuí),像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;是誰(shuí),像園丁一樣,辛勤付出,呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng);又是誰(shuí),像蔚藍(lán)而又寬闊的大海,向小魚們張開自己知識(shí)的胸懷?——沒錯(cuò),就是我最敬愛的老師。老師們啊,您們聽!教室里傳出了許多沙沙的聲響,或許您在訥悶我們?cè)诟墒裁矗科鋵?shí)我們是在制作賀卡送給您們呀。老師們啊,在我們心目中您們是最偉大最無(wú)私的人!在我們眼中您們是世界上最辛苦、最勤勞的人。我們對(duì)你的`愛又怎能支言片語(yǔ)就可以表達(dá)完?

  老師們啊,請(qǐng)閉上您們的眼睛,用心去聽!您們一定能聽到您們?cè)?jīng)教過(guò)的學(xué)生以及我們,都在心中默默地表達(dá)出對(duì)您們的敬意。我們忘不了,您們?cè)谌咧v臺(tái)辛勤耕耘的身影;忘不了,您們?cè)谡n堂上孜孜不倦的叮嚀;忘不了,您們?cè)诮淌依镅普T的情形。讓我們用最真摯的感情、最樸素的語(yǔ)言對(duì)您們說(shuō):“老師,您們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!”

教師節(jié)的學(xué)生作文9

  又是一年教師節(jié),從上學(xué)開始已經(jīng)過(guò)了十幾個(gè)教師節(jié)了,隨著成長(zhǎng),閱歷多了,對(duì)于老師也有了不同的認(rèn)識(shí)和崇拜。

  小時(shí)候幼兒園的阿姨會(huì)問(wèn)小朋友們“你將來(lái)想當(dāng)什么?”,當(dāng)老師是我唯一的回答。但是隨著升上小學(xué)、初中、高中,我發(fā)現(xiàn)教師這一門職業(yè)是非常之不容易的,我的水平還不夠教書育人的重任,因此這個(gè)夢(mèng)想先要保留,如果有一天我真的`足夠優(yōu)秀了,我一定會(huì)親手實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。

  人的一生中會(huì)遇到好多的老師,首先遇到的就是父母。父母從我們呱呱墜地時(shí)起就在教育我們一切生活所需的本領(lǐng),并且是言傳身教?梢哉f(shuō)現(xiàn)在我們的優(yōu)秀同父母的辛勤養(yǎng)育是分不開的。等到上了學(xué),接觸到了一門職業(yè)叫做人民教師,這些老師傳授給我們知識(shí),支持我們參加考試以進(jìn)入更高的學(xué)府,當(dāng)然好一點(diǎn)的老師會(huì)教我們做人。做學(xué)生的時(shí)間越長(zhǎng),遇到的老師自然就越多,遇到好老師的機(jī)會(huì)也就越多。

  在我看來(lái)兩種老師最可貴。其一,啟蒙老師。有一位或者幾位老師帶領(lǐng)你進(jìn)入了某個(gè)領(lǐng)域,使你有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)自己熱愛的知識(shí),為之奮斗,期年之后回首,所有成就都?xì)w于老師令你進(jìn)了門。其二,伯樂(lè)老師。如果有老師不斷的在鼓勵(lì)你前進(jìn),相信你,幫助你,那真是做學(xué)生的最大的幸運(yùn)了,因?yàn)樗呀?jīng)成為你人生的導(dǎo)師了。

  師恩難忘,我將永遠(yuǎn)銘記每一位在我人生路上給予莫大幫助的老師們。

  祝全天下的老師們,身體健康,桃李滿天下!

教師節(jié)的學(xué)生作文10

  那是三年級(jí)的事了。記得那時(shí)過(guò)教師節(jié)的時(shí)候,我自己做了好多禮物送給老師呢!比如這面小花鼓,是我親手為老師做的,還有賀卡、鮮花、信,這些都是我辛辛苦苦親手為老師做的禮物。

  那時(shí),我早早的來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)老師辦公室,哇!各式各樣的教師節(jié)禮物擺在我的眼前,而我手中的禮物也不比他們差,我把禮物放在老師的辦公桌上,就立刻回到教室里了。我拿出一張白紙,在上面又寫了幾句給老師的祝福:

  親愛的老師,您好,我是李夏欣,我送了您一束鮮花,一個(gè)賀卡,還有就是這封信,希望您身體健康,萬(wàn)事如意,年輕漂亮,在此希望您永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)健康。李夏欣寫。

  我悄悄地走進(jìn)老師的辦公室,把這封信放到老師的辦公桌上,然后就躲在門后的一個(gè)角落里,等老師來(lái)。

  過(guò)了幾分鐘,老師真的'來(lái)了。我看著她走進(jìn)辦公室,拿起一份禮物看了看,又拿起一份禮物看了看,接著看了好幾份禮物,終于到我的了。只見老師拿起那封信,看了看,笑了,接著又把我送給他的賀卡看了看,又笑了,最后拿起我給她的鮮花,臉上的笑容更燦爛了。我也開心地笑了,我回到班里,開始看書了,看了一小會(huì)兒,上課鈴響了。只見老師走向講臺(tái),對(duì)我微笑了一下,又開始上課了。

  !僅僅幾份小禮物就能得到老師的笑容,我真開心!

教師節(jié)的學(xué)生作文11

  初二的教師節(jié)塑造我們的同時(shí),您沒有忘了哺育我們;哺育我們的同時(shí),您沒有忘了啟發(fā)我們。千言萬(wàn)語(yǔ)在您的感染下,匯成了我對(duì)您的無(wú)比敬謝。

  這一天是教師節(jié)了,這是我們?cè)诔醵慕處煿?jié),也就意味著只剩下最后一年零十個(gè)月我們一起奮斗,一起沖刺。老師,您還好嗎?可以看出,時(shí)間的流逝給您添上了白發(fā)。您是全校最大年齡的老師,這是大家都知道的,可是我們還是像小孩子一般的不懂事,一次次的讓你操心。老師,對(duì)不起。老師,您追求人性化的教育,正因?yàn)槿绱,我們年齡相差那么多,卻很少有思想上的隔閡;正因?yàn)槿绱,您讓懵懂的我們開始慢慢地長(zhǎng)大;正因?yàn)槿绱,我們也在您的熏陶下漸漸人性化,而不像是只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器。老師,謝謝您。

  老師,記得每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的成績(jī)?cè)谌6际敲星懊┑模@肯定少不了您的功勞。每一次,您都會(huì)跟著參賽選手一起繞著操場(chǎng)跑。記得每年我參加接力賽事,您都會(huì)在彎道等著我,鼓勵(lì)我,跟我一起跑向終點(diǎn)。老師,您辛苦了。我們班不是學(xué)習(xí)最好的班,但是我可以堅(jiān)定的說(shuō)我們班是最和睦、最團(tuán)結(jié)的班。我們每個(gè)人都不是最優(yōu)秀的,但我們都是最努力的'。我相信,十年后、二十年后我們都是最成功、秀的,因?yàn)樯畈恢皇怯袑W(xué)習(xí)而已,現(xiàn)在的不代表將來(lái)的,最重要的還是品行。

  我堅(jiān)信,在您這三年人性化的教育下,以后的我們會(huì)讓您無(wú)比的驕傲、自豪。老師,謝謝您的培育,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)的學(xué)生作文12

  教師節(jié)快到了,大家都在想著,要送給老師一份特別的禮物。最后大家決定要送老師一張卡片,有人負(fù)責(zé)剪花樣、有人負(fù)責(zé)畫畫、有人負(fù)責(zé)寫祝福語(yǔ)。

  放學(xué)的時(shí)候,大家把卡片交到我的手上:“叭豆!卡片由你保管,記得三天后要帶到學(xué)校,親手交給老師哦!”

  我放在我神秘的寶盒里頭,告訴自己:“不要忘記哦!萬(wàn)一忘了!你就會(huì)被同學(xué)打死!”

  那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到我來(lái)到迪士尼的大法師的工作室,我拿著我的卡片,告訴米奇魔法師:“幫我加持一下吧!我希望我們老師別出這么多的功課了!你幫幫我好嗎?”

  米奇說(shuō):“沒問(wèn)題!你是叭豆耶!你是我最崇拜的偶像,你什么都好厲害,改天踢足球的時(shí)候,記得要約我一起去哦!”

  米奇灑了一把金粉在卡片上,其中有一小撮飄到我的身上,米奇大叫:“快躲開!人類碰到金粉的話,時(shí)間會(huì)錯(cuò)亂哦!”

  來(lái)不及了,金粉還卡在我的頭發(fā)上咧!超好看的。

  我回到家,繼續(xù)睡覺,一覺醒來(lái),我?guī)еㄆ綄W(xué)校,把卡片交給老師。老師笑呵呵的接過(guò)卡片:“叭豆!你這張祝福的卡片,遲來(lái)了三天,你的時(shí)間亂了嗎?”

  哇!真的是這樣嗎?但是我的心里還是很高興。如果夢(mèng)境是真的`,時(shí)間真的亂掉了,今年的教師節(jié)不見了,那么老師的應(yīng)該也會(huì)聽米奇的話,不會(huì)出那么多的功課給我們了呀!萬(wàn)歲!我太高興了!

教師節(jié)的學(xué)生作文13

  新的一學(xué)期又開始了,一年一度的教師節(jié)也隨著到來(lái),我很榮幸被學(xué)校選為教師節(jié)合唱隊(duì)隊(duì)員。

  我們天天排練著為全定海區(qū)的老師們精心準(zhǔn)備的節(jié)目——合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。9月9日,我們吃完中飯,急忙來(lái)到階梯教室化妝,化妝完,我們坐上大巴,向著展示我們檀楓小學(xué)風(fēng)采的地方出發(fā)了。

  終于要站上舞臺(tái)了,我們既興奮又緊張,覺得腿都軟了。當(dāng)聽到熟悉的音樂(lè)響起,我們又個(gè)個(gè)精神飽滿,不緊不慢地排著隊(duì),有順序地走上舞臺(tái),站好自己的'位置。舞臺(tái)被我們這些穿著七彩校服的孩子們襯托得格外漂亮,這時(shí),臺(tái)下傳來(lái)老師們熱烈的掌聲。

  “靜靜的深夜群星在閃爍……”我們的歌聲一響起,劇院入口處,緩緩地走來(lái)兩排手捧蓮花燈的同學(xué),他們繞過(guò)觀眾席,就與我們合唱隊(duì)會(huì)合了。

  表演很快就結(jié)束了,我們一個(gè)個(gè)有順序地給老師送上了自己親手折的千紙鶴,還對(duì)老師說(shuō)了一聲:“老師節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!”老師們聽了,說(shuō):“謝謝你……”說(shuō)得我們都不好意思了。

  今年的教師節(jié),我給全定海區(qū)的老師們送上了最真心的祝福,使我終身難忘。

教師節(jié)的學(xué)生作文14

  有人說(shuō):“老師是一盞明燈,照亮我們學(xué)習(xí)的道路!庇腥苏f(shuō):“老師是雨露,滋潤(rùn)我們幼小的心田!边有人說(shuō);“老師是一根蠟燭,燃燒了自己照亮了別人!倍艺J(rèn)為老師是最偉大的人,老師在我心里就像慈愛的母親一樣,呵護(hù)著我。在教師節(jié)的那天,我要送老師一朵親手做的百合花。

  在去學(xué)校的路上,我心里生怕禮物被書壓扁就小心翼翼的打開書包,拿出禮物,握在手里高高興興的向?qū)W校跑去。 走進(jìn)教室,教室熱鬧極了,有的同學(xué)跑到某個(gè)同學(xué)的位子上比誰(shuí)的禮物好看。有精致的賀卡,有漂亮的`盆景,有五彩繽紛的鮮花,有可愛的布娃娃,還有我做的紙花。老師一來(lái),同學(xué)們就像蜂擁般向講臺(tái)奔去,我也不甘示弱的大步流星般跑去,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的送禮物,送禮物的同學(xué)們還說(shuō);“丁老師,祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利,身體健康。”老師笑得眼瞇成了一條線。我小心翼翼的送給老師,面帶微笑地說(shuō);“老師節(jié)日快樂(lè)。”丁老師臉上笑出了小酒窩,面帶笑容的說(shuō);“謝謝你”。當(dāng)老師低下頭說(shuō)話的時(shí)候,我看到老師頭上有一絲絲的白發(fā)。心想;丁老師頭上的白發(fā)有一絲是為我們而白的。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是老師悔人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。我愛您老師。

教師節(jié)的學(xué)生作文15

  有一種情,它沒有友情那樣“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰!钡纳詈瘢灰矝]有親情那樣“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!钡囊缿;更沒有愛情那樣“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期”?蛇@情更可貴,時(shí)年不長(zhǎng),永記于心。

  羅隱曾道:“不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”你們默默無(wú)聞,卻如火一般溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房,講臺(tái)前回眸一笑,明艷動(dòng)人,照亮臺(tái)下我們的心靈?偘牙蠋煴扔鞒蓤@丁,倒也是,我的老師真是個(gè)好園丁,澆下的'知識(shí)讓我們成長(zhǎng),傾注的耐心和溫柔讓我們開出最鮮艷的花朵。您不是名人,卻吸引了我們的目光;您不是演奏者,卻撥動(dòng)了我的心弦;您不是雕刻家,卻細(xì)膩地刻畫出一批批青少年的靈魂?淘谀景迳系拿謺(huì)朽,刻在石碑上的名字會(huì)被風(fēng)磨平,但您的名字卻刻在我們的心上,永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。可能多少年后,您被人忘記,但在我們這些學(xué)生心中,你的樣貌,你的名字我們不會(huì)忘記。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《,便人崇敬,我們心中,師恩如海,因(yàn)榇蠛:棋珶o(wú)邊,你對(duì)我們的恩情無(wú)邊。黑板上的字跡被抹去,你還在;書本被翻皺,你還在。不論何時(shí)何地你都在,在我們身邊,在我們心上!稁熜Q》中說(shuō):“教子教女,辛勤半輩。滿頭白發(fā),甘乳一生。”如夏日涼風(fēng),沙漠之水,黑暗之燈,老師你以我們?yōu)闃s,我們以你為傲!

  教師節(jié)祝全天下老師節(jié)日快樂(lè),特祝你桃李滿天下,書生滿課堂!

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