我的班主任作文精選10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的班主任作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的班主任作文1
我在青島市四方區(qū)實(shí)驗(yàn)二小上學(xué)，今年上二年級(jí)了。
我的班主任叫王婧，她只有二十幾歲，是個(gè)很年輕的老師。她個(gè)子挺高，身材不胖也不瘦，有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，柳葉般的眉毛，還有一雙大大的眼睛，臉上總是帶著親切的微笑。因?yàn)橥趵蠋熓墙逃⒄Z(yǔ)的，所以我們大家都喊她mISS王。
mISS王講課很細(xì)心，又很有趣味性，總能把一些枯燥的英語(yǔ)知識(shí)講得很生動(dòng)，同學(xué)們都很喜歡上英語(yǔ)課。課堂上，每當(dāng)mIss王提問題，大家都爭(zhēng)先恐后地舉手回答，因?yàn)榛卮鹫_的話，mISS王會(huì)給一個(gè)小紅星作為獎(jiǎng)勵(lì)呢！可是，mISS王又是個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，如果有同學(xué)上課時(shí)不守紀(jì)律，她就會(huì)狠狠地批評(píng)。mISS王經(jīng)常對(duì)我們說：只有上課時(shí)集中精力認(rèn)真聽講，才能學(xué)好每一門功課。
平時(shí)，mISS王對(duì)同學(xué)們很關(guān)心，像個(gè)大姐姐一樣無微不至的照顧大家。又一次，課間活動(dòng)的時(shí)候，我不小心摔倒了，腿上流了好多血，我疼得哭起來。mISS知道后，急急忙忙地趕來，背著我去衛(wèi)生室包扎傷口，還不住地鼓勵(lì)我，要做個(gè)勇敢的孩子�？粗鴐ISS王累得滿頭大汗，我心里十分感動(dòng)。
這就是我的班主任mISS王，一個(gè)親切又嚴(yán)厲，又像大姐姐一樣的好老師！
我的班主任作文2
他黃色的卷頭發(fā)，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，還有一對(duì)會(huì)說話的眼睛，你們?cè)谒钦l(shuí)?她就是我們敬愛的班主任李世云老師。
班主任的眼睛非常厲害，他可以看出你背會(huì)書了沒有，你你上課走神了沒有，你的心里在想什么……
有一次，正在上語(yǔ)文課，我看著窗外的天空，藍(lán)藍(lán)的。一只小鳥飛了過來，被我的雙眼看見了，貪吃的我心里想：這只小鳥胖胖的，肉肯定美味�？墒俏野阉戳诉�是烤了呢?正在這時(shí)班 主任仿佛看透了我的心思，看著我說：“張沛霖你回答一下我剛才提出的問題�！毙脑缫扬w到外面的我根本不知道回答什么，所以就站在座位上一言不發(fā)。下課后，老是把我狠狠的批評(píng)一頓，從此每當(dāng) 我上課走神時(shí)就會(huì)想到這一件事情。
還有一次，我背書背得不熟就蒙混過關(guān)。我回到座位上在背其它文章，忽然我看見老師正在看著我，我立即低下頭。老師發(fā)現(xiàn)我有異樣，就把我叫到他身邊背書，結(jié)果我沒有背熟，所以就 站到講臺(tái)上來背誦我沒背會(huì)的文章。
這就是我的班主任，了不起的班主任。
我的班主任作文3
今天，我要寫我的班主任，她姓劉，我們都叫她劉老師。
劉老師有一雙大大的眼睛，就像兩顆大葡萄一樣，每天都散發(fā)著睿智的光芒。眼睛的下面是一張大大的嘴巴，紅紅的嘴唇就像一顆紅色寶石。她喜歡穿著白色的衣服，看起來很有活力。
我們班的劉老師非常愛我們。有一次，我們班的一個(gè)女生丁一笑過生日，劉老師偷偷的在手機(jī)山定了一個(gè)巧克力奶油蛋糕和一個(gè)小禮物，全班沒有一個(gè)人知道這件事。課剛結(jié)束，老師說：“今天丁一笑過生日，我們一起吃蛋糕慶祝一下。”我們說：“沒有蛋糕呀！”老師這時(shí)候拿出了蛋糕。同學(xué)們一看，開心極了大叫道：“太好了，有蛋糕吃�！眲⒗蠋熜χ鵀槲覀兦械案�，第一個(gè)切給丁一笑。丁一笑喜歡吃奶油，她說：“劉老師，我喜歡吃奶油，可以給我多裝一些嗎？”劉老師說：“可以呀！”老師挖了兩三勺，給丁一笑。后來老師又為我們每位小朋友都裝了蛋糕。大家吃得特別開心。
這就是我們的班主任。
我的班主任作文4
我的班主任是一個(gè)時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫和，時(shí)而幽默的老師。
嚴(yán)厲體現(xiàn)在上課時(shí)。老師的目光便在教室中掃視著，隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人沒專心聽講，這些人全都逃不過老師得火眼金睛，如：把漫畫書夾在課本里看；在課桌里面玩弄種種稀奇古怪的玩具；在老師講課時(shí)分神，想著下課以后怎么玩游戲……可是只要被老師發(fā)現(xiàn)，老師就會(huì)請(qǐng)你回答問題，如果你回答不出，老師就會(huì)用罰站的方法來告誡你上課不可以開小差。
溫和體現(xiàn)在下課。只要我們有不懂的問題去請(qǐng)教紅老師，紅老師都會(huì)耐心地教我們，直到我們弄懂。紅老師寧可失去寶貴的休息時(shí)間，也要讓我們弄懂這些題目�？梢钥闯黾t老師的品質(zhì)是多么高尚��！有時(shí)也會(huì)陪我們做做小游戲，來消除一下疲勞。
幽默也體現(xiàn)在上課時(shí)。當(dāng)課堂上死氣沉沉?xí)r，紅老師便會(huì)時(shí)不時(shí)開一下小玩笑，來增添一下上課的情趣，讓我們?cè)诳鞓返丨h(huán)境下學(xué)習(xí)。只要你從我們的教室前走過，你都會(huì)聽到朗朗的讀書聲和不時(shí)從教室里發(fā)出一陣陣愉快的笑聲。
我們非常敬愛紅老師，紅老師是我們的好老師，同時(shí)也照顧著我們，她也是我們54個(gè)同學(xué)的好媽媽。
我的班主任作文5
我的班主任老師是語(yǔ)文老師，她姓秦，她個(gè)子高高的，長(zhǎng)著圓圓的臉，有一雙會(huì)說話的眼睛，獨(dú)有的氣質(zhì)令人印象深刻。我們這個(gè)班是秦老師從一年級(jí)帶上來的。
今天是教師節(jié)，我拿著我的零花錢買了一支紅筆走到校門口，我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著鮮花和賀卡，我就猶豫了一下，慢慢地走進(jìn)了教室。秦老師已經(jīng)在教室里了，有兩個(gè)同學(xué)把一大束鮮花送給秦老師，還有同學(xué)送了巧克力，而我不好意思地低著頭把紅筆送給了老師，老師卻高興的說：“謝謝你，這是我教師節(jié)收到最好的禮物，以后我就用它改作業(yè)�！鼻乩蠋熡终f：“禮物不在于輕重，只要好好學(xué)習(xí)就是給老師最好的禮物�！�
我聽了秦老師的話，我以后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，以最好的成績(jī)報(bào)答老師。人們常說：“老師是園丁，老師像父母�！痹谶@里我深深的祝福秦老師健康幸福。
我的班主任作文6
我的班主任叫張高誠(chéng)，他長(zhǎng)得英俊瀟灑，高大威猛，喜歡穿襯衣。因?yàn)樗膼酆檬谴蚧@球，所以長(zhǎng)得身強(qiáng)體壯。
“當(dāng)我還是一個(gè)在地上爬的孩子的時(shí)候，是老師改變了我的命運(yùn)；當(dāng)我還是一個(gè)無知的孩子的時(shí)候，是老師教會(huì)了我知識(shí)。因此，發(fā)愿：從今日起，永遠(yuǎn)真心的，感激老師！永遠(yuǎn)真心的，尊敬老師！”看到《弟子規(guī)》上寫的這段話，我非常的感動(dòng)，是的，老師的確是世界最偉大的人！老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。所以教師節(jié)的那天，我給老師寫了一張賀卡：“祝老師身體健康，工作開心！”
我喜歡我的張老師，因?yàn)樗险n風(fēng)趣幽默，而且每次我們遇到不懂的問題，總是給我們一遍遍耐心地講解，直到我們完全弄懂了。有一天，學(xué)古詩(shī)的時(shí)候，我不知道古詩(shī)的意思，老師就不厭其煩地給我講解，直到我完全明白了。
我的班主任作文7
我的班主任也是我的語(yǔ)文老師，她叫蔡老師。蔡老師圓圓的臉，大大的眼睛。很愛笑。一雙會(huì)說話的眼睛顯得她是那么的平易近人�？墒怯袝r(shí)也很嚴(yán)厲。
蔡老師已經(jīng)與我們相處了五年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識(shí)和那一顆敬崗愛業(yè)的思想。
以前的.我膽子很小，從不敢舉手發(fā)言，老師叫我回答問題我都不敢站起來，一說話就緊張，后來老師發(fā)現(xiàn)了我這問題，就主動(dòng)找我談心，給我講解和分析膽小的原因，給我鼓勵(lì)，給了我機(jī)會(huì)，在我每次上課都叫我回答問題，并微笑的看著我，老師訓(xùn)練了我的膽量，訓(xùn)練了我的能力。然后我更喜歡的是每次回答對(duì)老師的問題后教師都給我最大的鼓勵(lì)。
我很喜歡聽蔡老師講課，每次她都會(huì)把課文講得有聲有色，每次都能對(duì)故事進(jìn)行聯(lián)想，與我們的生活、學(xué)習(xí)緊密的聯(lián)系，不時(shí)還說些名言名句，古詩(shī)宋詞，漸漸的，我的說話能力提高啦。
記得有一次中午，老師生病啦，肚子痛的厲害，還在教室里照顧著我們吃飯。同學(xué)們要求老師去休息，老師說要看著我們吃好飯她才放心離開。
蔡老師是一位好老師，正因?yàn)橛羞@么好的老師，我們的語(yǔ)文成績(jī)才能上升很快，我們班也進(jìn)步優(yōu)秀班級(jí)，蔡老師！我們永遠(yuǎn)愛你！
我的班主任作文8
六年級(jí)，我的班主任——曲老師。她有著高高的個(gè)子，給人一種居高臨下、不可冒犯的感覺。
曲老師給我們的宗旨就是學(xué)得認(rèn)真，玩得開心。
記得有一次，曲老師看見我們的作業(yè)只有一個(gè)人沒完成，上次還有很多人沒有完成，就讓我們體健課下去玩。教了我們一個(gè)名為“人梯”的游戲。讓男生和女生各圍成一個(gè)圈，個(gè)個(gè)緊貼著，然后，前面一個(gè)坐在后面一個(gè)人的大腿上，看哪隊(duì)堅(jiān)持得久。曲老師說“贏的隊(duì)可以減少一次抄詞語(yǔ)”。
老師的話音剛落，我們男生集體歡呼一起，像是勢(shì)在必得的一樣。
“游戲開始！”曲老師發(fā)出指令，一旁笑著，像是很想看熱鬧的樣子。
我運(yùn)氣很好，前面的一個(gè)很瘦的人，而后面則是一個(gè)大胖子，我可以做得很穩(wěn)。一開始，我們還把手放在中間打氣，我等他把手疊好了之后，狂打，其他人也來勁了，立馬伸出來打手。就這樣害得我們差點(diǎn)摔倒了。女生看著我們搖搖晃晃，似乎很高興。我們看著她們得意的樣子，心中的目標(biāo)更加堅(jiān)定了。就在我們快撐不住的時(shí)候，女生隊(duì)傳來一聲“��！”我們轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)女生隊(duì)已經(jīng)摔了。
我們高興地歡呼著，減少了三十個(gè)詞語(yǔ)。
曲老師，上課的嚴(yán)厲和下課的歡快真的判若兩人。
我的班主任作文9
我們班有個(gè)厲害班主任，這個(gè)班主任就是我們的新班主任郭班主任。
郭班主任體型小巧玲瓏，頭發(fā)烏黑光亮，在陽(yáng)光的照射下閃著金光，雙臂修長(zhǎng)，樣子很像電視里的杜拉拉。
郭班主任是一位神奇的班主任。記得有一次，我們班的搗蛋王林夏威一不小心把教室的日光燈打碎了。郭班主任立刻將林夏威叫到辦公室。我往辦公室一看，郭班主任正對(duì)林夏威進(jìn)行N句心理指導(dǎo)。我以為郭班主任的心理指導(dǎo)對(duì)林夏威毫無效果，可讓我沒想到的是郭班主任還沒說完教導(dǎo)，林夏威就已經(jīng)低頭說了一句“對(duì)不起”！我在一旁驚得目瞪口呆，以為自己是看花眼了，都不敢相信自己的耳朵。
郭班主任還是一位嚴(yán)格的班主任。上次啊，我們正興高采烈玩著“機(jī)甲”玩具，突然，一句話使我們都愣住了，說出這句話的人是郭班主任。她說：“從現(xiàn)在開始，任何人在教室內(nèi)都不許玩玩具，凡是發(fā)現(xiàn)玩具一律沒收”。一句話把我們嚇得呆若木雞，表情由“晴轉(zhuǎn)陰”。哎！還真是一位嚴(yán)格的班主任呀！
郭班主任更是一位心靈手巧的班主任。她的畫的畫一亮出來總讓我們大吃一驚，而她做出來的東西更是栩栩如生，像真的一樣，總讓我們驚奇不已。
郭班主任我喜歡你。
我的班主任作文10
我的班主任姓金，名旦旦，她像一束陽(yáng)光溫暖著我們的心田。
金老師“海拔”不高，20多歲的樣子像個(gè)孩子，但事實(shí)上也是如此，她十分有童趣，無論是打“真人CS”啦，還是給我們上課啦，都和我們很合得來。
有一天放學(xué)的時(shí)候，我正在急匆匆地理書包，別的同學(xué)除了打掃衛(wèi)生的都出去排隊(duì)了，我十分的著急，因?yàn)橥砩衔乙ド险n，要快點(diǎn)回家。在一邊打掃衛(wèi)生的何坤突然一個(gè)人笑了起來。我十分好奇，竟然停下整理書包問何坤：“你咋么了？干嘛笑得那么瘋？”
他笑得更厲害了好不容易才停下來，說：“金老師家既然有‘金蛋蛋’也一定有‘銀蛋蛋’‘銅蛋蛋’‘鐵蛋蛋’嘍！”我聽了也哈哈大笑起來，何坤也笑了，我們倆差點(diǎn)滿地找牙。
金老師進(jìn)來叫我快點(diǎn)出去，看見我和何坤這個(gè)樣子，不解地問我：“葉超，你和何坤在干嘛呀？”我就把剛才發(fā)生的事告訴了金老師。金老師給了我們一個(gè)大大的、燦爛的笑臉，然后幽默地說：“我也想那樣，可我是獨(dú)生子女！”
說完我們又哈哈大笑了起來。
這就是我們的金老師，一個(gè)富有童趣的班主任、大姐姐。
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