我的班主任作文400字6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的班主任作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班主任作文400字 篇1
開學時,我們班有了新的班主任。她是王小姐。王老師教我們科學素養(yǎng)。學生犯錯時,王老師會耐心教育。有一次和同學打架,王老師把我叫到辦公室,問我怎么回事。王老師聽后批評我,耐心教育我,提醒我以后不要再犯這樣的錯誤。在做任何事情之前,我都應該通過大腦思考,考慮后果。王老師上課和藹可親。當他遇到重要的知識時,他會特別小心地講幾遍。平時王老師比較關(guān)心老師。她很關(guān)心一些小事!昂龠^得怎么樣?”“身體怎么樣?是不是更好?”.....我對王老師的印象是一個溫柔認真的老師。我喜歡王先生。雖然老師有時候有點兇,但是他對我們兇是為了我們好。王先生也很關(guān)心我們的健康。比如有的同學身體不舒服,王先生會迅速帶他們?nèi)メt(yī)務室,然后打電話給家長。當學生意外受傷時,王老師非常擔心,第一時間把學生送到醫(yī)院,有時甚至放棄吃飯時間。王老師也會關(guān)注我們的心情。當我們心情不好的時候,王老師會努力讓我們開心!開心!
我喜歡我們的新班主任。他會耐心的教育我們,關(guān)心我們,制定計劃讓我們擁有最好的童年。我在這里,祝愿王先生健康、開朗、溫柔、可親的生活。
我的班主任作文400字 篇2
我永遠忘不掉我的小學班主任。她是那么的認真、負責、盡心盡力。
每當上課鈴一響,我們就能看到班主任一手抱著教科書,一手拿著綠色的水杯,步調(diào)沉穩(wěn)地走進教室。按照以往的習慣,她會不輕不重地把書放在講臺上,“咚”的一聲后,水杯也穩(wěn)穩(wěn)地站在了講臺上,班主任拿起一支短的不能再短的粉筆,在黑板上寫出今天要做的題目,歡快地說:“同學們,拿出筆和草稿本,來想一想這道題怎么做!”說罷,教室里就會響起“沙沙”的寫字聲。班主任則會在班里一圈又一圈的走著,等同學們都寫完了她會有一臉神秘的笑,因為她抽了幾名同學的答案,讓我們來看看對不對。
批作業(yè)時,班主任會非常非常認真仔細地批,她通常會用力拿著紅筆,一遍一遍地掃著面前的作業(yè)本,批完后還會檢查一遍,讓自己的批改盡量不出錯誤,雖然有時會不小心看錯,但是班主任總是能發(fā)現(xiàn)并告訴我們,從來不騙人。
班主任對我們很好。我們考得好或比賽得獎時,她會請我們每一個人吃東西,而且都是比較貴的零食呢!我們都會高興地蹦起來。
我永遠也不會忘記這個對我們認真負責的班主任。
我的班主任作文400字 篇3
提起班主任老師,我從心里敬佩,因為我們的老師她頑強的毅力、克服困難的精神,深深地打動了我。
早上,我一進教室,準備接受那份沒有老師的痛苦,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)我的班主任——雷老師,正在講臺上批改作業(yè)。雷老師前些日子身體非常糟糕,今天……我問題裝了一腦子的走進雷老師。只見雷老師像沒睡覺一樣,眼下出現(xiàn)了深色的黑眼圈,,一副疲憊不堪的樣子,好像馬上要垮了一樣。我關(guān)切而有點心急的問:“雷老師,生病了為什么不在家里休息?還要來?”“如果我一休息,我們班早就‘垮’了”
上課了,第一節(jié)是語文,雷老師吃力地說:“請同學們翻到語文書13課,”雷老師咳了一小會“今天我們學習13課《夜鶯的歌聲》……”雷老師當時像要昏倒了一樣,臉色異常的不好。雖然不舒服,但雷老師還是為了我們好,咳嗽是好股一炮打外邊去,捂住嘴巴,才開始咳嗽。下課了,我心想終于可以讓雷老師休息了,可雷老師仍舊在教室里看著我們。我疑惑不解的問:“雷老師,都下課了,您怎么還不去休息?”“我要在這守著你們,不然發(fā)生了安全事故了怎么辦?”雷老師下課還在守著我們,真是好負責的老師啊,天底下該也找不這樣一個好老師!
看著雷老師堅持努力的身影,我陷入了沉思,這不正是頑強的毅力、刻苦得精神嗎?我在心中為雷老師鼓掌。
我的班主任作文400字 篇4
每當讀到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這首詩時,我就會不由得想起我的班主任—秦華老師。
秦老師個子不太高,梳著一頭馬尾辮,鼻子上有一個黑色的“小豆豆”。秦老師愛笑,十分幽默風趣,經(jīng)常給我們講一些她的經(jīng)歷和故事。
我還清楚地記得,在三年級下學期時,我們班第一次開展項目學習活動,那時的我,還有些膽小、內(nèi)向,不敢表達自己的想法。在競選組長時,我并沒有上臺,最后是秦老師鼓勵了我,挑選了我,給了我一次寶貴的機會。至今,我還常常想起那天的情景:秦老師數(shù)了數(shù)組長人數(shù),笑著說,才10個組長,還不夠呢!說著,您看了看同學們,緩緩地走來,微笑著對我說,劉柯妤,你試試吧,好不好?說完,您還親切地拍了拍我的肩膀。秦老師,正是您那春風般溫暖的鼓勵,讓我頓時充滿了信心,這份信心一直保留到現(xiàn)在,乃至永遠。
后來,我變得越來越大膽,從一個不愛說話的小姑娘,變成了一個活潑開朗的大姑娘!這中間離不開秦老師您的精心培育!
秦老師去過國內(nèi)外很多地方,每去一個地方,回來都要和我們講一講她的所見所聞,好讓我們打開眼睛看世界!靶」适,大道理”這是秦老師經(jīng)常掛在嘴邊的話,每講一個小故事之后,都要讓我們說說自己的想法和感受,讓我們體會到生活中的道理。
十年樹木,百年樹人。秦老師您的教誨我永遠銘記在心,絕不會辜負您對我的殷切期望!祝您平安健康,開心快樂每一天!
我的班主任作文400字 篇5
初一時剛見您,您帶著微笑歡迎我們這些小孩來到你用愛筑的教室,五班,一開始還是一個陌生的名字。同樣,您也是陌生的,第一天來這個班級,您似乎變得嚴肅了,上課時也是那樣?墒俏夷菚r候卻沒有勇氣對您說:“班主任要常笑”。
初二的時候,幼稚的我幼稚的認為學習不在平常,而是在臨陣磨槍,不亮也光的'道理,于是上課大腦短路,眼神迷茫。所以我堅持創(chuàng)造了一個學期在退步而沒有進步的記錄。于是乎我我與您開展了歷史上最深刻的一次談話。那時,您十分嚴肅的說了那些話,我以深刻領(lǐng)會,只是沒有勇氣對您承諾下一次我一定會進步。
初三時終于迎來了考試的轉(zhuǎn)折點我進步了,但是榮譽只是短暫的,驕傲的我認為自己已達到了學習的最高境界,于是乎,悲悴的我又退步了,只是那時還沒有認識到問題重要性的我沒有及時找你溝通分析成績。
輾轉(zhuǎn)初四,我終于知道了什么叫作“一江春水向東流!睍r間過得快啊,復習也過得快呀,所以這次我終于有勇氣對您說“頹廢了三年的我,如今已找的了學習的動力,我會帶著理想揚帆起航,駛向高中那片江河。
我的班主任作文400字 篇6
在我眼中,有一位十分優(yōu)秀的老師,他就是我們班教語文的班主任,黃老師。他為什么優(yōu)秀呢,聽我說說吧。
在剛?cè)雽W的第一天,我在班級門口上看見了一個大大的牌子——卓遠班。這個名字十分震撼,許多同學來到我們班,都羨慕不已,讓我十分驕傲和自豪。那天,老師帶我們看了卓遠班的輝煌歷史和優(yōu)秀人才,我在那時就告訴自己,千萬不能給卓遠班丟臉,更不能給黃老師丟臉。記得黃老師說過,一個班級,31個學生上了重點高中。我當時就想,是要多么優(yōu)秀的教師才能培育出這么的人才!嗯,我也要努力在戰(zhàn)狼旗上簽名。
黃老師不僅優(yōu)秀,還很和藹可親,很少生氣。他特別關(guān)心同學,希望每個同學在這個班級里能夠變得自信,變得優(yōu)秀。不僅僅在課堂上,在課間也和大家有說有笑的,很快成了我們大家的好朋友。而且,我發(fā)現(xiàn)黃老師的眼睛,好像會說話,上課的時候,我一不認真,就覺得黃老師在看我:“要認真聽講哦!”我就馬上認真起來。
黃老師是個教學有方的老師。以前,我總覺得語文很無聊,學起來枯燥、無趣,最不想學的就是語文了。在家里父母管得不嚴的時候,我就偷懶,才不想看書呢,看著那些密密麻麻的文字,心煩極了。但是,自從黃老師教了一節(jié)語文課后,我便漸漸愛上了語文課。每次上課,黃老師都會開開玩笑,讓我對文章內(nèi)容加深印象,也能放松心情,體會語文課的有趣。
你看,這就是黃老師,他也許不是最完美的老師,但在我眼中,他就是最好、最優(yōu)秀的老師!
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