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【精選】班主任作文6篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的班主任作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
班主任作文 篇1
陸老師既是我們的班主任,又是我們的數(shù)學班主任。他中等身材,剃著閃亮的黑色平頭,皮膚黝黑,有一對整齊潔白的牙齒,臉上很亮?傆X得他像是我眼中的“非洲達人”。學習上嚴格要求我們,生活上要比親人好。他也有廣泛的愛好,比如畫畫,打乒乓球,數(shù)學和奧林匹克的教學都很優(yōu)秀。每個星期五,他都會為我們準備一個獨特的活動。
最難忘的活動是“魯爆米花節(jié)”。在陸老師的精心準備下,氣氛一下子活躍起來。“喀嚓”“喀嚓”開花!開花!我們沖過去,哇,好香!淺黃色的矢車菊瞬間就在鍋里開了花。第一罐爆米花是在我們的期待和歡呼中新鮮出爐的。我們用紙杯排好隊,就像每個爆米花在我的小嘴里嚼一樣。這個鍋不多,大家都沒怎么吃。陸老師看到我們沒有足夠的食物,馬上喊道:“同學們,第二鍋馬上就要煮了,請耐心等待!。這時候我們正樂得手舞足蹈,小鳥飛舞,幾個同學被鍋緊緊圍住,眼睛盯著老板,我就怕鍋里的爆米花瞬間溜走。突然,我聽到一個同學說:“哎呀!好,黑化”“那是怎么回事?我們連續(xù)交談。這時,班主任盧已經(jīng)忙得滿頭大汗了?吹轿覀兪谋砬椋滩蛔“参课覀,“別擔心,別擔心,下次我會繼續(xù)為你做。".雖然我們今天沒怎么吃爆米花,但是我們的心里充滿了甜蜜和愛。
陸老師永遠是我們心中的一顆閃亮的星。
班主任作文 篇2
一個好的班主任,勝過萬卷書。
我的班主任就是一個很優(yōu)秀的班主任。她姓劉,叫劉老師。劉老師還得過“優(yōu)秀教育科研成果評選”二等獎的優(yōu)異成績!
劉老師非常的敬業(yè)。一天劉老師不舒服,卻帶病上課,為我們講完了內(nèi)容。布置了作業(yè),下午就休息請假了。
劉老師也很愛我們的班級。為我們的班級爭奪榮譽,每天值日生來計分,劉老師會問分是否加分減分?減分分失在哪里?說不出來原因的話,老師要問他們的。因此,我們班的評級有許多個五星。
劉老師很為學校的環(huán)境著想。學校的大隊部發(fā)現(xiàn),有許多的班級,有很多次都在五、六年級的樓那邊,在茶水機旁邊的小池子里,總有個別班級,為了偷懶直接在那里涮拖把。大隊在大會上強調(diào)好幾次。卻還是有個別班級在涮。我們班的同學遇到了好幾回,告訴了劉老師,劉老師找到了他們,說大隊部說過這里禁止涮拖把,如果再涮的話就上交大隊部。后來班級里的同學還專門貼了一個條,警示說明。涮拖把的也就漸漸地沒有了。
劉老師也是個考慮我們的人。我們班級布置作業(yè)的時候,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況:有時候一天有一些必要的作業(yè),但由于已經(jīng)布置過很多作業(yè)了,劉老師考慮到我們很累,便會去掉一、兩項作業(yè),再布置。留下來的作業(yè)明天再寫。我們班有許多人都已經(jīng)猜到老師會布置什么了,便在學校提前寫,所以很多時候我們回家只剩下一、兩項了。
一個好的老師,勝過萬卷書,勝過萬里路。
班主任作文 篇3
我最尊敬的一位老師是我的班主任李老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。
李老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。每次上語文課,李老師都非常認真,可見他用行動履行著她心中神圣的天職!
李老師告訴我們要隨時使用工具書。
今天上作文課,我開始寫作文了,寫了一會,突然我有個字不會寫,我想:先不管了,等下再想?墒呛髞聿粫䦟懙淖衷絹碓蕉,我沒辦法,只好請教別的同學,但是我周圍的同學有人有字典但不借給我,有人也不會寫我不會寫的'那些字,這時,老師看到我正在著急地向別人借字典,可惜又借不到,便把她自己的字典借給了我,便親切地說:“下次不有忘記帶字典哦!”我說:“我不會忘記 的 得 ,老師!
又過了一個星期,我準備好了字典給老師看,老師說:“不錯,我說過的話你能記得,很好!蔽冶焕蠋煴頁P的滋味真好。
這就是我的班主任語文老師――李老師。
班主任作文 篇4
我的班主任,姓陳,她有一頭烏黑的長發(fā),個子不高,喜歡穿黑色的衣服,從我們一年級開始就一直沒有換過班主任,陳老師也因此和我們結(jié)下了不解之緣,雖然陳老師的相貌不能說特別的出眾但是,她是目前我見過的最負責任的老師。
因為從一年級開始老師就給我們在網(wǎng)上找古詩詞,古言文,還讓我們買《小學生必備古詩80首》教我們故事,給我們講意思,而且老師幾乎沒有請過假或者遲到過,有一次霧霾,上不了學,老師就在班級里的微信群里用語音給我們講課。
這或許不能證明陳老師有多稱職,但是有一件事令我至今難忘。
那是2年級的時候,上課了,老師急忙來到教室,但是在上樓梯的時候不小心摔了一下,把一只腿給摔斷了,但是老師并沒有去醫(yī)務(wù)室,依舊來到了教室,坐著給我們講課,下課了,老師去了醫(yī)院,柱了一支拐杖,在受傷的腿上打了石膏,還是一如既往的給我們上課,帶我們做操,給我們講古言文的意思,一天也沒有請假,我們的作業(yè)老師也是一本一本認認真真的批改。
但是當時可能是我們太小了,不理解老師的痛苦,和老師對我們的愛,現(xiàn)在想起來,卻發(fā)現(xiàn)老師很不容易,所以我覺得陳老師是最負責任的一位老師。
班主任作文 篇5
金黃的九月,我步入了新的學校,走進了新的學習天地,當然也會遇見新的老師了。
在開學之前,我對這位從未有過眼緣的班主任有過無數(shù)次遐想,幻想著她是溫柔的還是嚴厲的,是楚楚動人的還是童趣無限的……就這樣,這位老師便在我心中鐫刻出了一個形象。
通過一個月的相處,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實比想象更加美好,即使這位班主任與我想象中的那個人全然不同,但她卻是我認可的夢想老師,我喜歡她。
下面我給大家介紹一下她吧!
她是一位普普通通,平凡得不能再平凡的人民教師,如豆般大小的眼睛,高挺的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴,透露出一副精明和嚴肅,僅僅是這就能博得我喜愛?非也非也。更吸引我的當然還是老師所展現(xiàn)出的魅力了。
老師穿著樸素,總是穿著那構(gòu)造普通裝飾一般的衣服和幾雙也不再新穎的運動鞋,這絕對是一身休閑裝啊,再看看其她老師,穿的是那般華麗,閃得我的眼睛都快睜不開了,首飾也是應(yīng)有盡有,而我的老師既不穿金,也不帶銀,似乎與世無爭,但我覺得老師還是很漂亮的。因為她不像孔雀那般華而不實,有著不張揚、實實在在的性格。她注重的只是內(nèi)在美,修身養(yǎng)性、恪守本分l
老師的作風也如她的個性一般,她不會用成績來定格一個人的價值,她對我們都一視同仁,在她眼中我們都有各自的美,都如金子般耀眼,她不會用嚴厲來打擊我們,只會用母親般的愛來滋潤、呵護我們,發(fā)掘我們的潛能,讓我們更加優(yōu)秀。
當然,老師的講課也是我的享受,我就陶醉在她那幽默風趣的話語中,她總會把枯燥無味的知識變成游戲般,讓我們快樂的學習,輕松掌握知識面,攀爬在知識的巔峰,老師的課堂是我翱翔的天空,我會留戀著充滿歡笑的課堂,更不會忘記你。
班主任,你從未在別人面前炫耀過,告訴我們凡事不必都要爭第一,只要努力就好。那盛開的桃李就是對您最高的評價。
班主任作文 篇6
大家好,我是一名中學生,現(xiàn)在居住在鄭州,今天我要在此說說我的班主任。
我的班主任就是我的數(shù)學老師,他長得胖胖的,身高一般般,一雙視力很好的大眼睛,而且圓圓的臉上透出一股帥氣,像一只可愛的大熊貓。
他上課有一個很大特點,那就是講著課還要教你一些生活道理,當你想繼續(xù)聽時,他又會馬上回到課堂來。怎么樣,很有趣吧!
別的班的同學總是羨慕我們,因為當他們在無聊的學習時,我們卻聽著歡快的歌曲輕松的學習,也許是因為我們的老師酷愛音樂吧。而且,再學習之余老師還會請我們看電影,有時還會帶我們?nèi)ヂ糜。但我們班的學習成績也并不差哦!還記得有一次,老師帶我們?nèi)ヅ郎,那座山好高,并且老師的體育還不是很好,所以爬到一半接不想再走了。
我們的老師還很和善,經(jīng)常找我們談心,還會像大哥哥一樣教給我們解決的方法。
怎么樣,很羨慕吧!這就是我的班主任。
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