【熱】我心目中的老師作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我心目中的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心目中的老師作文1
連老師是個(gè)愛捉弄?jiǎng)e人的人。上學(xué)期我每天中午都跟她一起睡午覺，換完衣服躺在床上的時(shí)候，她總是把我弄得咯咯咯咯笑個(gè)不停，這樣一笑大約需要半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)。那笑完不是沒有時(shí)間睡覺了嗎？
連老師不僅是一位愛捉弄人的老師，她還是一位心得善良、關(guān)心他人的老師。每天中午她都要打電話給她的男朋友，告訴他不要再玩游戲了，快睡覺。這樣，她每天都是先讓她那念念不忘的男朋友睡下去以后，她才能安心地睡午覺。
雖然我的可敬的人——連老師長的不是格外漂亮，但是她的心永遠(yuǎn)是善良的、仁慈的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她關(guān)注我成長的每一天。
我心目中的老師作文2
她，有一雙“火眼金睛”，烏黑的頭發(fā)扎在后腦勺，一個(gè)高挺的鼻梁下有一個(gè)可以發(fā)出動(dòng)人之聲的嘴巴。她，喜歡我們班的每一個(gè)同學(xué)。哦!她還有些嚴(yán)厲!你們知道她是誰了嗎?對(duì)啦!她就是我們的班主任—史老師。
史老師和藹可親，講課的時(shí)候總是面帶微笑。她講課有方法，主要是讓我們自己提問題，自己解答，從而啟發(fā)我們的想象力，讓我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中玩耍。
史老師對(duì)我很好，只要我一不舒服，她總會(huì)在第一時(shí)間打電話給我媽媽，讓我媽帶我去看病。她不光是對(duì)我這樣，對(duì)全班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都一樣。
史老師就是我心目中的好老師，她是我前進(jìn)的指路明燈，我有個(gè)愿望，就是長大后像史老師那樣，成為每一名同學(xué)們愛戴的教師。
我心目中的老師作文3
我心目中的老師主要是學(xué)習(xí)好，會(huì)引導(dǎo)孩子。
她的職責(zé)是教好學(xué)生，一定要讓她的所有學(xué)生都能成才。這位老師要敬業(yè)、負(fù)責(zé)、有耐心，但是工作時(shí)不要過度疲勞，如果她身體不健康的話，我們將會(huì)失去一位好老師。
她的性格要溫和，和藹可親。
這位老師要有組織能力。如果她沒有組織能力的話，在上課的時(shí)候，教室里會(huì)很亂，只要有一個(gè)限好的組織能力，上課就會(huì)非常安靜。
其次，老師要穿衣整潔，即使穿的很舊也沒關(guān)系。
如果老師象我想的那樣，我就很滿意了。當(dāng)然，若老師長的很漂亮那就更好了。
我心目中的老師作文4
教過我的老師，有許許多多。在這些老師中，好的老師也不少，他們像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。其中我最喜歡的，還是三年級(jí)的英語老師——x老師。
她個(gè)子不高，有著一雙大大的眼睛和一張和藹可親的臉。還總是扎著短短的馬尾辮。她和藹可親、平易近人，很少打罵學(xué)生。即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也不會(huì)過于嚴(yán)厲地批評(píng)學(xué)生。
x老師上課時(shí)經(jīng)常帶我們做游戲，學(xué)生上英語課時(shí)都很快樂，所以同學(xué)們都喜歡上她的課。有一次，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)新知識(shí)。但對(duì)這個(gè)新知識(shí)還不太熟悉。于是路老師就帶我們做了一個(gè)游戲，這不僅讓我們很開心，還記住了知識(shí)。
她不僅在教學(xué)上很成功，在教育上也很有方法。上次有個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，為了讓老師不批評(píng)自己，他說了謊，不承認(rèn)自己犯了錯(cuò)。于是老師就教育他不能說謊，還給他說了一個(gè)故事，最后他終于承認(rèn)了。
如今，她已經(jīng)不再教我們了，但我永遠(yuǎn)記得她。
我心目中的老師作文5
我眼中的付老師是一個(gè)值得敬佩的一個(gè)人。他的職業(yè)是教師，更是一個(gè)園丁。我們是祖國的花朵，他滋潤著我們。
付老師如一杯清茶，滋潤著心靈的塵埃，讓其更加明亮；如一湖清泉，緩緩流淌，吟唱著善美的頌歌。實(shí)際生活中的付老師，他是我們班的語文班主任。他盡職盡責(zé)是我們眼中的好老師。他耐心的幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)還幫他們補(bǔ)課，還給予他們更多的鼓勵(lì)。
付老師，我們已經(jīng)長大了。不像小孩子了，不用您費(fèi)心了。我們也有一個(gè)夢想就是有一個(gè)像您一樣的職業(yè)，老師辛苦了，哪怕您只教了我們一年，但是您的名字會(huì)牢記在我的心中，永不忘記。您辛苦了，謝謝您付老師。
付老師您是我們的好老師，更是一個(gè)好父親。一日為師，終生為父您是我們?cè)趯W(xué)校給予我們的批評(píng)和表揚(yáng)。在這里對(duì)您說一聲，謝謝，謝謝您教會(huì)我們?nèi)说钠焚|(zhì)和如何去做人。
我心目中的老師作文6
在成功的道路上必不可少的就是一位好老師，就像斯大林說的“教師是人類靈魂的工程師”一樣。老師們的性格各種各樣，有的嚴(yán)厲，有的溫柔，而我心目中的老師則是性格多變的。
在下課的時(shí)候她會(huì)和我們一起玩耍，這是她溫柔的一面；在上課的時(shí)候她會(huì)批評(píng)不認(rèn)真聽課的學(xué)生，這是她嚴(yán)厲的一面。你瞧有一個(gè)學(xué)生沒有認(rèn)真聽課，她就會(huì)用“眼睛”告訴那位同學(xué)：要認(rèn)真聽課�？赡莻�(gè)同學(xué)并沒有理會(huì)老師的的眼神，于是她就把那個(gè)學(xué)生狠狠地吵一頓。
你猜到我心目中的老師是誰了么？
我心目中的老師作文7
一張白凈的臉龐，一雙明亮的大眼睛上戴著一副精致透明的眼鏡，一張不甘平凡的嘴，一頭美麗的披肩秀發(fā)，大家想知道她是誰嗎？沒錯(cuò)，她就是我們新的英語老師——王老師。
王老師是我們這學(xué)期新來的英語老師。她上的課都非常有趣，生動(dòng)形象，讓人想不聽都不行，只要王老師一進(jìn)教室門，說第一句話，全班就會(huì)以“迅雷不及掩耳”之勢，迅速安靜下來，連一根針掉在地上的聲音都能聽見，同學(xué)們此刻正用迫不及待的眼神望著老師，期待著老師的精彩講課。
偶爾，有一兩個(gè)調(diào)皮、不聽講的.學(xué)生在做小動(dòng)作，王老師就會(huì)用溫柔的語氣“請(qǐng)”他站起來回答問題，如果回答不出來，老師就會(huì)列舉更多相關(guān)有趣的典故給我們，同時(shí)還細(xì)心教導(dǎo)他，引起他的興趣，變成專心的學(xué)生。
王老師現(xiàn)在已經(jīng)成功抓住了我們對(duì)英語的好奇心，同學(xué)們也漸漸地發(fā)現(xiàn)學(xué)英語其實(shí)也不怎么難。
王老師的趣味教學(xué)和那親切的語言讓我時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的激情，她是我心目中的好老師。
我心目中的老師作文8
在我的心目中，我的老師有很多，但在我心目中的好老師，是我的朱老師。她長著黑色的頭發(fā)，經(jīng)常扎著頭發(fā)辮子，顯得干脆利索，一雙像黑寶石的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，一雙非常厲害的耳朵。
老師的性格非常文靜，老師喜歡穿長褲，連衣裙和長袖。她非常體貼學(xué)生，上次我們班有一人肚子痛，老師迅速打電話請(qǐng)家長來，第二天，老師還問她還痛不痛，同學(xué)非常感動(dòng)。她非常溫柔，上次課堂上我和同桌說悄悄話，我說的正起勁，突然老師拍拍我的肩膀，便走了，我便低下了頭，從此我再也不敢在課堂上說悄悄話了。
她有時(shí)也很嚴(yán)厲，那次我忘記背誦古詩，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。讓我上課之前會(huì)背，她也非常耐心，有時(shí)候我們習(xí)題不會(huì)做，她會(huì)一遍又一遍的給我們講解，課后，還把學(xué)生們不會(huì)的習(xí)題抄在黑板上，讓我們抄寫一遍，直到熟練做出。
這就是我心目中的好老師，你們心中的好老師是誰？請(qǐng)告訴我！
我心目中的老師作文9
我心目中有位好張老師，就是我們班的語文張老師——張老師。
張老師有著長長的秀發(fā)，圓圓的臉龐，一笑眉眼彎彎，露出兩個(gè)小酒窩，甚是甜美。我們猜張老師后腦勺一定也有一雙眼睛。當(dāng)她寫板書時(shí)，不用回頭就知道哪位同學(xué)做小動(dòng)作、說悄悄話，而且一猜一個(gè)準(zhǔn)。張老師雖然不是班主任，但同樣很關(guān)心我們，摸摸我們的頭，理理我們的紅領(lǐng)巾，告訴我們要誠實(shí)，信守承諾。當(dāng)她不慎患病，喉嚨嘶啞的時(shí)候，她也依然堅(jiān)持授課，為我們講好聽的故事。張老師也有很兇的時(shí)候，甚至?xí)䞍吹脤⑷死介T外；但更多的時(shí)候，張老師都是平易近人、眉眼彎彎，就像我最親愛的媽媽。
如果說我們是花朵，那張老師就是太陽，給予我們溫暖；如果說學(xué)校是小果園，張老師就是辛勤的園丁，幫我們澆水、施肥。
這就是我心目中的好張老師，我們心目中的好張老師！
我心目中的老師作文10
這個(gè)學(xué)期，李老師是我們的班主任和語文老師。她很年輕，身材苗條，長著一雙細(xì)小的眼睛，戴著眼鏡，烏黑的頭發(fā)披在肩上。
李老師很喜歡留我們堂，只要我們上課不認(rèn)真，她都會(huì)留在我們堂。開學(xué)前的第一個(gè)月，我們幾乎每天都要留堂�？墒俏蚁胫翰灰o，嚴(yán)師出高徒。開學(xué)前的第一個(gè)月，我上課都開小差，課間在走廊奔跑，整天說不文明用語，所以我的貼紙也很少。有一天，李老師獨(dú)自留了我一個(gè)人堂，教育了我，李老師說：“昊忻，你以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能取得好成績……”教育了很久，不過我還是想著：不要緊，嚴(yán)師出高徒。
閱讀比賽的那個(gè)月，李老師都很辛苦地和我們練習(xí)，她和其它科目的老師調(diào)課，和我們練習(xí)，我們一讀不好，她會(huì)再重讀一遍給我們聽，我們要是讀錯(cuò)，她就會(huì)讓我們?cè)僦刈x一遍。最后，經(jīng)過我們的努力在閱讀比賽中，我們獲得了第三名的好成績。
雖然李老師有點(diǎn)嚴(yán)格，但我們還是很愛她。
我心目中的老師作文11
在一個(gè)吵鬧的學(xué)校中，有一位和藹可親的老師，那就是我的班主任謝老師。她有一雙明亮的大眼睛、高高的鼻子和一頭烏黑的短發(fā)。
記得有一次，我因?yàn)樗^頭，忘了吃早餐和帶便當(dāng)。下課時(shí)，親切的謝老師看見我沒有食物吃，就到食堂為我買了一碗咖哩面睇到我的面前，我臺(tái)頭看了看謝老師眼淚就不斷地流下來，當(dāng)我吃一口時(shí)，非常好吃，可是這一種好吃是充滿了愛心！就因?yàn)檫@樣我就喜歡她了。
謝老師的教導(dǎo)方式非常特別，她喜歡用笑話來吸引同學(xué)們上課，細(xì)心地為同學(xué)們解答難題。
在我的心目中謝老師是一位很好的老師，我覺得謝老師對(duì)我們的愛像大海一樣的深；像天空一樣的大。謝老師您教導(dǎo)得真好，加油！
我心目中的老師作文12
我心目中的老師是教我們語文的陳老師，而且他還是我們的班主任。他性格開朗，愛和我們一起交流、談心。他個(gè)子高高的、還有點(diǎn)胖，鼻梁上有一副厚厚的眼鏡，看上去就很有知識(shí)，我們都非常喜歡他。
有一天，我的腦海里閃出個(gè)疑問，陳老師的心胸有多大呢？于是就去問我的好朋友，她說：“你的心像面包一樣大，陳老師的心胸肯定比你大一點(diǎn)吧�！蔽艺f：“不，陳老師的心胸有一個(gè)教室那么大，因?yàn)樗男睦镅b著我們四十四個(gè)人�！�
在我的印象中有這樣一件事，有一次，班內(nèi)的一位同學(xué)上課的時(shí)候無精打采，陳老師發(fā)現(xiàn)后急忙走過去摸了摸他的額頭，發(fā)現(xiàn)燒的特別厲害。于是陳老師一邊聯(lián)系他的家長一邊幫他物理降溫，回到家后還不時(shí)的給他的家長發(fā)微信詢問，直到情況穩(wěn)定下來才放心。雖然這是一件小事，但是可以看出來陳老師非常關(guān)心我們，這樣的老師怎能不讓我們喜愛呢？
我心目中的老師作文13
她有一頭棕色的頭發(fā)，水潤的眼睛和小小的鼻子。她喜歡穿裙子，有時(shí)候穿紅色的裙子，有時(shí)候穿紫色的裙子，有時(shí)候穿黃色的裙子。
她有時(shí)很溫柔當(dāng)小朋友寫作業(yè)寫的不好的時(shí)候，讓他重寫一遍，但老師不會(huì)吵他。有一次組長沒有交作業(yè)，老師沒有說話，不過就是警告了他一下，下次不要忘記了，他開心的點(diǎn)點(diǎn)頭，還好老師沒有批評(píng)我。
她有時(shí)也很嚴(yán)厲，上課時(shí)不許說話，不許做小動(dòng)作，要是被發(fā)現(xiàn)的話就會(huì)罰站講臺(tái)上，要是有作沒有寫的同學(xué)，老師會(huì)讓他把作業(yè)再翻倍寫兩遍。
有一次過節(jié)的時(shí)候老師說可以把零食帶到學(xué)校里和同學(xué)們分享，我非常開心。下午上學(xué)的時(shí)候，我?guī)狭艘欢蚜闶车綄W(xué)校里和同學(xué)分享著零食，這個(gè)活動(dòng)在下午第二節(jié)課去辦的，我們下午有三節(jié)課，可是有兩節(jié)課是做這個(gè)活動(dòng)的。你可以上臺(tái)唱歌，在臺(tái)上說相聲，在臺(tái)上面和同學(xué)玩魔法，這一時(shí)刻我和同學(xué)們放飛自我開心的不得了。游戲還可以說話但不能太大聲。
這就是我心目中的語文老師。
我心目中的老師作文14
大家應(yīng)該都有自己心目中的老師吧，有的是博學(xué)的，有的是溫柔的，還有的老師是嚴(yán)厲的。告訴你們，我心目中的老師就是王艷老師。
王艷老師十分忙，一天到晚就是教我們彈鋼琴，沒有休息的時(shí)間。
王艷老師有著高高的身材，彈鋼琴出了名，她的學(xué)生大部分都考上了有名的學(xué)校。
王艷老師對(duì)我很嚴(yán)厲，記得有一次，王艷老師說我彈快了，可是我不聽，被王艷老師打了手掌，我想：他們不也彈快了嗎？為什么只說我呢？
那時(shí)，我雙手握緊拳頭恨不得一拳打在王艷老師身上！
后來，王艷老師一次又一次的叮囑我。最后，我聽王艷老師的，彈得一次比一次好聽，王艷老師聽了，表揚(yáng)了我，我非常高興。王艷老師謝謝你的一次次提醒，要我彈得越來越好！
我心目中的老師作文15
在我的心目中，我的好老師是我們班上的覃老師，他非常幽默。
一次下午課，老師請(qǐng)林紫明炎回答問題，他很緊張，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不太好，平時(shí)沒少挨罵，有點(diǎn)兒怕，覃老師看出了他的心思，幽默地說道：“我怕你把我氣死算了！”我們都大笑起來。老師繼續(xù)講，楊博文開始走神了，手伸到了位子里，覃老師笑嘻嘻地說：“博哥！你在摸什么呀？是不是有什么寶貝啊？拿出來分享分享唄？”我們笑得拍起桌子來，而楊博文則滿臉通紅，笑了笑。
老師繼續(xù)說：“接下來講作業(yè)！”說完便把手一伸，模仿流星的動(dòng)作指向了劉星雨說：“星哥，第一題。以后，我只要這樣一伸就是你，因?yàn)槟闶橇餍怯曷�！”我們笑得肚子都疼了�?/p>
“叮叮�！毕抡n了，幾位同學(xué)立馬沖了出去，老師并沒有發(fā)火，而是說：“我估計(jì)你們是屬馬的，跑得比兔子還快多了。”
覃老師的幽默總是給班上帶來了許多笑點(diǎn)。也給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，她就是我心目中的小太陽，也是我心目中的好老師�?/p>
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