精選夸夸我的班主任作文合集6篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的夸夸我的班主任作文6篇,歡迎大家分享。
夸夸我的班主任作文 篇1
我的班主任是一個賞罰分明的人,我心里一直都記著一件事。在這件事上,班主任處理問題的方式很妥當,對于該表揚的人毫不吝嗇表揚,該責罰的人也會給出相應的懲罰。
這是一次班級大掃除,全班同學都要參加的大掃除。大掃除一開始,班上的同學們配合的都較為默契,可是隨著時間往后推移,班上就有少部分的同學放下了手中的清掃物具,然后偷偷的跑了。
這一次班級里的大掃除會有老師來檢查,別班的同學都表現(xiàn)得團結(jié)一致,唯獨我班,完全沒有想到,到最后還一直在堅持著將教室里的衛(wèi)生清理干凈的同學不到十人。班主任老師尋了個時間過來抽看,他經(jīng)過別班的時候別的班級里一片和諧,別班班級里的同學也都在各做各事,分工明確?墒钱敯嘀魅蝸淼奖景嗟臅r候,教室里冷冷清清的,只有幾位同學在拖地,以及擦窗戶?吹竭@一幕,班主任的臉色并不好看。
等到晚自習來臨,班主任手上拿著一小沓獎狀走了進來。班上的同學都疑惑的看著班主任老師,之后班主任就當著全班同學的面給今天大掃除最后留下來的九人發(fā)了獎狀。并且還在班上大大的表揚了一番這九位同學。班主任表揚了他們之后,接著停頓了下來,我們本以為這件事就這樣結(jié)束了,卻沒想到班主任老師讓除了那九位同學之外的所有同學站了起來。站起來的我也感到很羞愧,我也是在大掃除的半途逃走了的。
“你們?nèi)ゲ賵雠芪迦Γ芡曛竺咳藢懮弦磺ё值臋z討書反思你們這次的行為!”班主任老師很嚴肅的朝著我們說道。教室里所有站起來的同學全都低下了頭。
夸夸我的班主任,我的班主任是一個賞罰分明的人,并且做事講原則,給人十足的信服力。
夸夸我的班主任作文 篇2
初中上學期我們的第一任班主任走后,吳老師就肩負重任擔起了我們班班主任的職位。她有著整齊烏黑的短發(fā),炯炯有神的大眼睛上被劉海遮住一半的彎月似的眉毛,整個人看起來很文靜,微笑起來很可愛,可是你只要和她接觸過,了解她認識她之后,你就不會認為她這么的文靜了。她有她的教學方法,所謂學生都是用棍棒調(diào)教出來的,我們自然很聽她的話,師命不可違,加上她的”棍棒調(diào)教“法誰還敢和她對著干呢!
班主任她可是公平公正的,班長犯了錯,還是一樣被罰呢!所謂”天子犯錯與庶民同罪“班主任她可是鐵面無私的“包公大人”呢!比如一次,班長在數(shù)學課上寫語文作業(yè),被站在窗外的班主任逮了個正著,班主任可真是火眼金睛呢,不尊敬數(shù)學老師就如不尊敬她一樣,好了,這下可憐的班長可有的受了。每次惹班主任生氣,她那犀利嚴肅的眼神一掃過來,我們就像貓見了老鼠一般,嚇得大氣都不敢喘一下。還是別惹她為妙,這是我們一致對班主任發(fā)火的嚴重后果做出的總結(jié)。班主任兇歸兇,但是還是對我們勤勤懇懇,肩負起對我們的責任。所以啊,我要夸夸她,鐵面無私、嚴格要求都是她對我們潛藏的關愛呀!
班主任可不是時時刻刻都對我們兇巴巴的呢!這樣會容易長皺紋、變老的。所以呀我們盡量不惹她生氣,她也是很溫柔,對我們也是會綻放笑容的。我們遇到難題時,班主任會耐心的講解一遍又一遍,她不厭其煩的講著,問我們聽明白沒,直到我們?nèi)缧‰u啄米一樣點著頭,她才繼續(xù)做她的事去了,所以呀,有難題就找她,準沒錯!班主任在放學時,有時會到班級來看看值日生掃完地沒,讓他們快點回家,要不然天就晚了?荚嚳荚伊,她并沒有對我們大聲責罵,她給我們每人都灌了一碗“心靈雞湯”,班主任她給過我們機會了,考差了也是我們自己貪玩怨不得別人,下次努力,再接再厲。我們可不能再惹她生氣了,所以我們都得“好好學習,天天向上”,決不辜負班主任的一片苦心啊!她的溫柔與鼓勵給了我們力量,所以啊,我要夸夸她,辛勤教導,給予知識都是她對我們殷勤的付出!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是說我們班主任對我們無私的關懷與奉獻嗎?在這里,我要夸夸我的班主任,令我們又敬又愛的班主任。
夸夸我的班主任作文 篇3
就像秋風帶走我的思念,帶走我的心,讓我不再苦苦奢求你還回來我的身邊……”李老師――我們之前的班主任――就像這秋風,帶走我們的心,留下陣陣寒意。
猶記得當初離別時,我們感覺變成了沒人疼沒人愛的可憐的孩子,她把我們十四班托付給了現(xiàn)在的班主任――陳老師――引導我們走那沒有走完的高中時光。
我們尊敬的政治老師,如今突然成為我們的班主任,大家都還不太適應、不太習慣這樣的日子。俗話說:“后媽不好當!标惏嘀魅螢樘幚戆嗬锖湍昙壚锏氖,每天來回在校園里奔波,不像其他任課老師僅限于教室里那三尺講臺,而是將自己的工作熱情揮灑得淋漓盡致。班里同學犯了錯兒,陳班兒會叫出去“絮叨絮叨”;上課期間,我們有時會在門窗處發(fā)現(xiàn)一雙尖銳的眼;在他的課上,教室里不時會充滿清脆活潑的笑聲!皭蹗従礃I(yè)”、“愛生樂業(yè)”用來形容我們的班主任再合適不過了。
深吸一口氣,內(nèi)心有了些許舒暢,我想,或許班主任就像這新鮮的空氣,在我焦慮不安,神經(jīng)緊繃時,給我?guī)硇碌幕盍Α?/p>
窗外明媚的秋陽透過玻璃照射到腳邊,在這秋風颯爽,寒流愈逼愈緊的季節(jié),一絲陽光都會勾起學生臉上一灣深深的'溫暖的微笑。我想,我們的班主任大概就是上帝派來的天使,在這樣的季節(jié),這樣的溫度,把愛化作陽光,用身軀驅(qū)走寒意,為祖國的花朵披上溫暖的保護層。
老師是崇高的職業(yè),但班主任同時是那難以演好的角色,得把握嚴厲的尺度,也得控制仁慈的分寸。陳老師,您愛崗敬業(yè),愛生樂業(yè),不辭勞苦。陳老師,您辛苦了!您是位好班主任,相信我們十四班會更好!
班主任寄語:
人生最可貴的是品格是本分自然地生活,踏踏實實地做事,兢兢業(yè)業(yè)地工作,誠誠實實地交友,心底坦蕩的為人。
夸夸我的班主任作文 篇4
大家說:“孔子是萬世先師!蔽乙部梢院敛贿d色地說:“如果孔子是萬世先師,那么蘇老師就是我們的萬字先師!
蘇老師是我的班主任,同學們都很喜歡她。
蘇老師一張和藹的臉上長著彎彎的眉毛,眉毛下還嵌著一雙溫柔的眼睛,讓人一看就難以忘記。她的那雙眼睛很不一般,特別明亮,像七月夜空中的星星,神采奕奕。
蘇老師中等身材,聰明、漂亮,在我的眼里,她的本事可大了!有神奇的千里眼、順風耳,能察覺一切,簡直就是神力無邊。
上課的時候,如果有同學講小聲話,蘇老師就會立刻叫出那幾個同學的名字,真是順風耳呀!當然,做小動作的同學也逃不過蘇老師的千里眼了。厲害吧!
蘇老師教學水平一流,教學經(jīng)驗十足,講課時繪聲繪色的神情令人懷念。班里許多寫字像狂草、鬼畫符的同學都在她的監(jiān)督下有了飛速進步,那是因為蘇老師在每天中午的時候讓同學練字,而且同學們也沒有讓蘇老師失望,班里的整體寫字水平也是一日千里。
學習總是會有些無奈,課堂不是什么時候都會精彩。蘇老師,您的出現(xiàn)讓我明白,校園里的顏色不只有灰白。偶爾飛過的鳥兒,也曾劃過一點點的痕跡。您崇高偉大,令我贊嘆!學校的生活,因為您而更多姿多彩!
夸夸我的班主任作文 篇5
我的班主任是可敬可愛的蘇老師,她有著平凡的頭發(fā),平凡的眼睛,平凡的鼻子,平凡的嘴,仿佛渾身上下都透露著“平凡”這個詞,可她卻如此的不平凡——
在入學教育的第三天,老師就因把口不嚴暴露了自己所教授的學科——英語,這使我未免對老師有了些親近感,因為我們剛認識不過三天,老師所教授的學科就暴露了,這意味著老師身上的秘密正在被我們所知曉,我們之間消除了第一堵隔墻。
讓我真正想夸的是蘇老師能寬容對待每一個人,我雖身為班里的生活委員,有一個毛病——愛忘事。有三次。
有一次,我在搞完班內(nèi)值日后,匆匆跑出教學樓,因為當時已經(jīng)9:18了,還有七分鐘宿舍就要封樓了,我飛也似的向宿舍樓沖刺,結(jié)果在快走到操場西北門的時候,才想起來男生的回宿表沒有簽,我趕忙往回跑,可一看表,已經(jīng)晚了,已經(jīng)9:20了,我向離我不遠處的一個老師借手機給蘇老師打電話,當那個老師問我:“你班主任叫什么名字?”我一著急,將蘇玉靜老師說成了“楊玉靜”老師,好在碰上的是一個和蘇老師關系不錯的老師,那個老師立馬給蘇老師打電話,蘇老師讓我回宿舍,在生活老師那里簽一個,可生活老師那里沒有,我快著急死了,我立刻上樓想用宿舍電話再跟蘇老師打一個電話,可剛一回到宿舍,譚冀濤就對我說:“劉旭恪,你這個體溫表沒交!蔽耶敃r都急哭了。蘇老師一直在電話里安慰我道:“孩子,不要哭,沒事兒,扣幾分,沒事兒。”
你說,我怎么能不夸夸我這可敬可愛又能寬容他人的班主任呢?
夸夸我的班主任作文 篇6
我和我的班主任已經(jīng)認識兩年了,當然還有22天算上的話。
上她的課沒有一個人敢睡覺,盡管眼睛被熬夜熬紅的,也只能強撐著,生怕一不小心被她抓到。班主任教的是科學,隨年紀的增長不及格人數(shù)一直在增多,但她對待我們依舊如初,勤勤懇懇,講課生動有趣,瞌睡蟲已被所講的迷上了。
雷厲風行的作風格我們是深有體會,從下午第二節(jié)收試卷,放學就改完了,這速度快的讓我難以琢磨,百思不得其解。無論做什么事情,她都會勇往直前,豪不退縮。學理科的她也能夠把社會教的讓同行刮目相看。會突然的就聽寫化學式,道德社會知識點,“不達目的不罷休″,讓我覺得放在班主任身上很合適。
“班主任也是一大靚女。”每天的衣服穿搭,遵循樂時尚雜志的建議,今天看上去小家碧玉,后天像女強人,但不可否定的是,班主任剪短頭發(fā)文藝模樣實在迷人!是屬于越看越驚艷的那種類型,每天給我們帶來不同的視覺盛宴。
可以和學生打成一團。班主任雖然急奔30。但也是一個90后,自然而然知道我們喜歡的人,追的連續(xù)劇,看的小說,每年一次的運動會,他都精心安排,老班主任的兵實力都很強,于是也都走上了巔峰對決。
夏天熾熱的高溫,羊在懶洋洋的吃著云彩以及站在太陽底下坦蕩的少年,說來也巧,去年也是和二班進行pk,今年也是,第一輪我們的兵可能在儲藏實力,班主任也不灰心,該鼓勵的鼓勵,該給點力的給點力,她的臉上并不是失望,更多的是對自己教的學生有信心,當時她想的不是我們會輸,而是反而我們會贏!皭坌Φ睦蠋熯\氣不會太差,”她的運氣一直都很好,抽到了一個風水寶地。
我是一個觀看者,也被運動會場面比賽搞得心情澎湃,當比賽到了白熱化的時候,不論是觀看的人,還是正在比賽的。都很緊張,也不敢深呼吸。我們班和二班繩子距離在不斷縮小,小劉同學的帆布鞋也為橡膠跑道摩擦的要飛起來。班主任在旁邊激動的吶喊,甚至想幫忙,最終我們班大獲全勝,頓時激動,驕傲,心愿完成在44個人包括班主任大腦,易燃易爆炸。
班主任,正年輕,她像一把火一樣在不斷燃燒,活力,愛笑,堅毅的她,就是讓我們又愛又恨的班主任。
班主任也帶了不少屆學生,剛開始遵循的學習規(guī)范底線被不斷打破,但卻感依然正視第二天熱烈的太陽。
班主任能控制情緒,她身上也有小女孩的脾性,喜歡穿漂漂亮亮的衣服,喜歡刷抖音,她身上的老成以及孩子氣將不斷存在,這會是她一生的寶藏。
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