【精選】班主任作文300字5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的班主任作文300字5篇，歡迎大家分享。

班主任作文300字 篇1

　　我有一位令人驕傲的老師，她是吳老師。吳老師今年30多歲，可頭發(fā)卻已經(jīng)白了。吳老師最迷人的地方就是眼睛了，長(zhǎng)睫毛，雙眼皮，閃亮的眼珠，就像兩顆水晶紫葡萄，老師的眼睛多美啊!

　　老師的眼睛不但美，而且還有一項(xiàng)特異功能，就是能看出人的心思。不信的話請(qǐng)聽我慢慢道來。

　　第二節(jié)語文課一開始，我悄悄地注意起吳老師的眼神兒。這雙眼睛是有特別的地方:亮，特別的亮。當(dāng)吳老師的目光轉(zhuǎn)回來時(shí)，跟我的目光相對(duì)，我趕緊低下頭來，真的，那目光照近了我的心底了。這時(shí)，我想起了電影里的探照燈，想起了童話里的寶鏡。

　　吳老師的眼睛不但特別，講課也很有魅力。如果你在班上做調(diào)查：“同學(xué)們，你最喜歡哪個(gè)老師的課？”想必同學(xué)們肯定異口同聲地回答：“吳老師!”吳老師講起課來滔滔不絕，好像一個(gè)電視播音員;吳老師寫的字方方正正，一筆一畫，就像用刀子刻在黑板上，可好看了。這時(shí)，誰要是在底下做小動(dòng)作，即使她面對(duì)黑板寫字，也能叫出你的名字來。課后，同學(xué)們都說吳老師后腦勺上也長(zhǎng)著一雙眼睛。

　　這就是令我驕傲的語文老師，也是我的班主任——吳老師。。

班主任作文300字 篇2

　　美麗善良，眼睛會(huì)說話，這是我的班主任——孟老師。

　　孟老師，一雙大眼睛，櫻桃般的小嘴，說話優(yōu)美親切。

　　我班主任每天穿的很整齊。他的背像天使一樣美麗，戴著一副粉紅色的眼鏡。

　　我記得有一次，期末考試結(jié)束的時(shí)候，我沒考好。老師不僅沒有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我。老師對(duì)我真好！

　　同學(xué)做錯(cuò)了，老師從來不打?qū)W生，而是給學(xué)生改正的機(jī)會(huì)。

　　老師對(duì)我們很好嗎？

　　對(duì)了，還有，我想告訴你一個(gè)秘密，老師的眼睛會(huì)說話，你不信嗎？好的。我會(huì)證明給你看。

　　有一次，我正在專心做作業(yè)。老師從我身邊走過，我看了一眼老師。老師的眼睛看著我。他的眼睛彎彎的，嘴角掛著一絲微笑。我知道，老師夸我字寫得漂亮。

　　還有一次上課，我在和同桌竊竊私語。我抬頭一看，看到老師的眼睛，直勾勾地盯著我。老師好像在跟我說:“你只能懂，不能講�！敝�后老師發(fā)現(xiàn)了我們，我馬上坐下來認(rèn)真聽，老師就不盯著我看了。

　　看，老師的眼睛會(huì)說話！

　　這是我的班主任，孟老師。

班主任作文300字 篇3

　　李班主任是我們的班主任她，我們可喜歡她了，因?yàn)樗�不但認(rèn)真而且幽默，而她最大的特點(diǎn)就是關(guān)心同學(xué)。

　　有一次，朱晨澤的臉受傷了，同學(xué)見了都害怕地叫起來：“血、血……”李班主任聽說后連忙跑回教室，著急地問：“怎么了，這是怎么了？”李班主任一邊說著一邊從包里拿出幾張紙巾，低下頭輕輕地把朱晨澤臉上的血跡擦掉，每當(dāng)朱晨澤發(fā)出“哎喲”的呻呤，李班主任就會(huì)停下手中的動(dòng)作用嘴小心翼翼地吹著他的傷口，溫和地問：“好了點(diǎn)嗎？”朱晨澤點(diǎn)了點(diǎn)頭。我發(fā)現(xiàn)滿臉通紅的李班主任淚眶里頓時(shí)噙滿了淚珠。接著李班主任急匆匆地抱起朱晨澤飛快地向醫(yī)院跑，一邊說：“乖，忍著點(diǎn)，馬上就會(huì)不痛了。”

　　過了幾天，朱晨澤又平安無事地來上學(xué)了。李班主任輕輕撫摸著他的傷疤，語重心長(zhǎng)地說：“大家以后走路要小心一點(diǎn)，注意安全�！卑。�李班主任真好，我為有這樣一個(gè)好班主任而高興！

班主任作文300字 篇4

　　“走，咱們?nèi)ベI水槍吧，這幾個(gè)班的藝術(shù)表演太無聊了�！迸赃叺耐瑢W(xué)沖我叫道。

　　“不好吧，老師讓去嗎？萬一不讓去呢？發(fā)現(xiàn)了會(huì)被罵死的�！蔽倚⌒囊硪碚f道。

　　“哎呀，沒事的。不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)玩不就行了嗎？快走吧，別磨嘰了�！蓖瑢W(xué)著急地說道。

　　“好吧，好吧，那走吧�！�

　　可是，接下來，悲劇發(fā)生了。

　　我們買完水槍，接完水，準(zhǔn)備去后操場(chǎng)的時(shí)候，迎面撞上了班主任：“干什么去？”

　　我支支吾吾地說：“我……我們?nèi)ベI了一個(gè)東西�！�

　　“不好好在座位上待著，去買什么東西了？”

　　當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)做好被班主任的唾沫星子淹死的準(zhǔn)備了，可是沒想到出現(xiàn)了意外。

　　正當(dāng)我舉起水槍，準(zhǔn)備給老師看，買的東東就是這把水槍時(shí)，水槍陷害了我：它一下噴出了一道美麗的弧線，弧線噴落在班主任的'嘴里！

　　這場(chǎng)景，讓我驚呆了！不知所措，手忙腳亂，膽戰(zhàn)心驚。

　　憤怒的班主任給我的周末作業(yè)加了一項(xiàng)：藝術(shù)節(jié)構(gòu)想！

　　我暗自發(fā)誓，從此，再也不跟這可惡的同學(xué)單獨(dú)去買什么鬼東東了。

　　惹得我那班主任，憤怒��！

班主任作文300字 篇5

　　剛步入五年級(jí)，我就聽說我們班換了新老師，我迫不及待地走進(jìn)教室，老師還沒來，我就在班里維持紀(jì)律，只聽見“吱呀”一聲，門被打開了，一位漂亮的女老師走了進(jìn)來，“大家好，以后我就是你們的新班主任，我姓武，大家以后就叫我武老師吧!”說來也巧，我們?cè)谖逦灏�，而武老師也姓武，正好同音�?/p>

　　武老師的一雙大眼睛炯炯有神，散發(fā)出智慧的光芒，櫻桃小嘴卻能說會(huì)道，頭上的小蝴蝶結(jié)顯得更加活潑、機(jī)靈，因此我就很喜歡這個(gè)老師。

　　第一天，我們到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室里墻是白的，而地上卻是白花花的一片，武老師叫了我和其他幾個(gè)人留下值日。我們把椅子搬到桌子上，然后開始掃地、拖地。武老師又讓我們?nèi)サ估�圾，她去拖地。�?jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間，教室終于打掃干凈了，武老師用了星光獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)，如果不是武老師，我們就一直在臟教室里上課了!

　　現(xiàn)在，我們這些班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)在盡全力的管好這個(gè)班，老師也很支持我們!

　　老師總說，她是我們的家長(zhǎng)�，F(xiàn)在我覺得，老師說的對(duì)，她的溫柔、她的嚴(yán)厲，和她的擔(dān)心都是為了我們呀!武老師那可親又可敬的眼神，將永留在我心中!

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