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我的百變老師作文

時間:2022-08-31 20:22:36 老師 我要投稿

我的百變老師作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我的百變老師作文,希望能夠幫助到大家。

我的百變老師作文

我的百變老師作文1

  你知道我最喜歡那位老師嗎?是我們班的班主任?是體育老師?還是美術(shù)老師?這些都不是,我最喜歡的是寫作老師。 寫作老師非常美麗,她有一雙水玲玲的大眼睛,寫作老師的頭發(fā)上有許多卷兒,她長得非常白,她總是穿得非常時尚。 寫作老師就像一本百科全書。如果我們跟她比賽背古詩,輸?shù)目隙ㄊ俏覀儭S幸淮挝覀兿牒蛯懽骼蠋煴荣惐彻旁,我們班同學(xué)每人回家都背了好多首古詩,但是第二天和老師比,我們又輸了。我想,老師頭腦里是不是有什么百科專書。

  寫作老師也是白衣天使。有一次上課,有一個同學(xué)發(fā)燒,老師立刻給他吃了點藥,并讓同學(xué)用冷水弄濕毛巾來退燒,那個同學(xué)就好多了。 寫作老師也是美術(shù)老師和音樂老師。老師有一次上課,一瞬間,老師就畫出一個小狗。我們學(xué)校有一次要合唱比賽,老師一邊唱歌一邊彈琴,最后我們班得了第一名。 寫作老師也是體育老師。一次運動會要讓老師跑賽,寫作老師熱身了一下,當(dāng)槍聲響起,寫作老師像箭一樣沖到了終點。 我最喜歡我們的寫作老師。

我的百變老師作文2

  我的語文老師是一位多變的老師!

  火爆的老師

  語文老師一般很溫柔,可是一見到有同學(xué)不完成作業(yè),馬上就從一個溫柔的天使變成了一個火爆脾氣的惡魔。那種時候如果誰沒有帶作業(yè)就馬上打電話。

  親切的老師

  語文老師很會關(guān)心人,有一次我的腿很疼,而且又在下課后被同學(xué)摔倒在地,老師親切地問起:“能走嗎?用不用給家長打電話?”我說:“不用。”下午老師又問我:“還疼嗎?”我說:“不疼了,謝謝老師關(guān)心!”

  快樂的老師

  教師節(jié)我買了兩個日記本,書皮上寫著:降龍十八掌、如來神掌。我把寫著‘降龍十八掌’的送給了語文老師,老師笑嘻嘻的問:“你想讓我練降龍十八掌對付調(diào)皮搗蛋的同學(xué)?”我說:“這只是個日記本,不是功夫秘籍。”老師愛不釋手。

  活潑的老師

  聯(lián)歡會上老師東一張西一張的給我們照相,還和我們一起跳舞、一起做游戲、踩氣球、吃零食。我們把吹好的'氣球往天上一扔,氣球就吱吱得滿屋子飛。我們和老師都大笑不止。

  看!這就是我時而活潑、時而可愛、時而親切,又時而火爆的老師!

我的百變老師作文3

  說到老師,我第一個想到的就是我們的班主任袁老師。

  袁老師皮膚白皙,面色紅潤,雙眼頗大,扎著高高的馬尾辮。袁老師不但字寫得非常好看,而且文章寫得也很棒,她還是我們學(xué)校的通訊員呢!雖然袁老師長得非常漂亮,但性格卻是千變?nèi)f化。

  袁老師經(jīng)常笑。她總是面帶微笑來給我們上課,不是那種抱著肚子捂著嘴的大笑,也不是抿著嘴,皺著眉的假笑,而是自然的微笑。她上課幽默風(fēng)趣,課堂上總能逗得同學(xué)們捧腹大笑。其他課上,我們常會覺得一節(jié)課好漫長,可語文課上,我們卻總是感覺40分鐘的課堂很短暫,意猶未盡。

  袁老師偶爾還會發(fā)火。平時的袁老師雖然很和藹,但當(dāng)有些同學(xué)表現(xiàn)得不夠好時,袁老師就會大發(fā)雷霆。她發(fā)起火來可不得了。你瞧!有些同學(xué)總是不交作業(yè),她發(fā)脾氣了;有些同學(xué)作業(yè)書寫不認(rèn)真,她發(fā)脾氣了;有些同學(xué)總是不講衛(wèi)生,隨手扔垃圾,她發(fā)脾氣了;有些同學(xué)總是上課愛講話,影響別人學(xué)習(xí),她又發(fā)脾氣了……

  不過,無論袁老師怎么變,我們都能理解她。五年的相處,我們早已了解到袁老師是個刀子嘴、豆腐心的好老師,我們知道她所做的一切都是為我們好。

我的百變老師作文4

  我有一個百變臉的老師——賴?yán)蠋。她有一雙濃眉大眼,一頭筆直又烏黑的頭發(fā),笑起來嘴邊有兩個小酒窩。下面我來說說她為什么是百變臉老師吧!

  有一次上課,賴?yán)蠋熣诮o我們補充有趣的課外知識,講著講著,賴?yán)蠋熅桶l(fā)現(xiàn)了一個同學(xué)在講小話,賴?yán)蠋熕浪赖囟⒅。糟了!賴(yán)蠋熌樕夏莻太陽變成了烏云,即將要下雷陣雨了!怎么辦?這個有趣的課外知識不能聽完了!怎么辦呀!那個同學(xué)的眼睛和賴?yán)蠋煹难劬ι狭,賴(yán)蠋熣f:“我足足盯了你兩分鐘,全班七十五個人的兩分鐘,你覺得自己應(yīng)該嗎?”我們都往那個同學(xué)投去鄙視的眼光。

  我們賴?yán)蠋煹哪,不但可以由晴轉(zhuǎn)陰,還可以由陰轉(zhuǎn)晴。

  有一次上早自習(xí),我們頭天考試的試卷發(fā)下來了,我們看到這個成績都大吃一驚,賴?yán)蠋熥哌^來你們把臉一沉,生氣地說:"你們看看都考的是什么成績,只有10個人上了90分,2個人上了95分,唉。⑦@一節(jié)課我們都帶著傷心的心情讀,不過我們讀得很認(rèn)真很大聲,下課鈴響了,賴?yán)蠋熣f:"早自習(xí)讀書很認(rèn)真,表揚。⑸险n賴?yán)蠋熡謳е⑿o我們講了許多有趣的課外知識。

  怎么樣?這就是我們的百變臉賴?yán)蠋煛?/p>

我的百變老師作文5

  老師就是我們黑暗中的一盞明燈,是我們迷路時指引方向的導(dǎo)師!就像一支蠟燭,犧牲自己,照亮別人!

  我有一個老師,她是我初中第一個班主任——方老師!她是一個性格多變的的老師,給我們帶來不少深刻的!

  方老師戴著一副黑框眼鏡,挺高的,她說話的聲音很溫柔,她總用委婉,甜美的聲音讓教室里變得鴉雀無聲!半個學(xué)期后,我發(fā)現(xiàn)老師的性格是隨著我們的表現(xiàn)而變化的!一天,我們上課很認(rèn)真,感覺不一會就下課了,方老師就會說:“哦!感覺這節(jié)課過得好快哦,同學(xué)們很認(rèn)真,真棒!”老師是開朗的,溫柔的!

  一次,老師問我們一道題怎么做,我們?nèi)鄾]有一個人舉手,老師著急了,說:“這道題我講過的,怎么不會做呢?再好好想想,誰會做?”還是沒人舉手,老師沒有生氣,而是說:“好吧,那我再講一遍,你們要認(rèn)真聽!”老師是耐心的!

  方老師,她給我的初中生涯帶來流連忘返的記憶,她生病還來給我們上課,剛?cè)ネ赆t(yī)院,不管多大的雨,為了我們的功課不落下,依然堅持給我們上課,可我們有時還惹您生氣,心里非常愧疚!忠臣的說一聲,方老師,你辛苦了!

  這就是我的老師,我的百變老師!

我的百變老師作文6

  每個人在成長的過程中會遇到很多老師,今天我要隆重介紹一下我的語文老師——丁老師,他可是一個“百變”老師哦!

  溫和的老師

  丁老師戴著一幅眼鏡,看上去溫和且斯文,現(xiàn)實中他也確實是這樣。遇到有同學(xué)遲到,他總是溫和地先問清楚原因,如果是同學(xué)身體不舒服,他還會在下課的時候關(guān)切地詢問身體狀況。丁老師的溫和讓同學(xué)們感到無比溫暖。

  嚴(yán)厲的老師

  溫和的丁老師也有嚴(yán)厲的一面。有一次,丁老師一臉嚴(yán)肅地走了進(jìn)來,表情凝重地說:“剛才下課的時候是誰在走廊里打鬧的,站起來!”丁老師見沒人站起來,就把眼睛瞪得圓圓的。終于,陸陸續(xù)續(xù)有幾個調(diào)皮的同學(xué)站了起來,接受了狠狠的批評。

  幽默的老師

  丁老師特別愛講笑話。有一次我和一位同學(xué)都不小心摔傷了,我們一個腳受傷一個胳膊受傷,心情都特別低落。丁老師看見后,風(fēng)趣地說:“這兩位同學(xué)應(yīng)該是從戰(zhàn)場上下來的英雄吧!”一時間,我笑得都忘記了傷痛,班里氣氛也活躍了起來。

  丁老師還是故事大王、偵探專家、英語老師、數(shù)學(xué)老師、體育老師……我喜歡“百變”的丁老師!

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