【精選】教師作文400字合集四篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的教師作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師作文400字 篇1
教師節(jié)就要到了,又是老師的節(jié)日,我該送什么好呢,買一朵鮮花沒有錢,送一個水晶蘋果嗎太寒酸,送一枝賀卡,沒創(chuàng)意,年年送,哎呀怎么辦?于是我把心事說給我最好的幾個伙伴,希望他們給我一個最好的答案。可是他們說的都是送花、巧克力之類的,還是不是最滿意,突然有一個朋友說送一個自已做的手工吧,會顯得有誠意。于是我就跑回家里,帶上最好的朋友興高采烈地說我家有一點廢品,可以做一些工藝品,兩個朋友一口答應(yīng)了。
我來到廚房叫媽媽:“媽媽,一會你指導我們做工藝品吧,好不好?”媽媽說行。于上我信科開始了,在媽媽和朋友的指導下,先剪下易拉罐的上面那一部分,在把底下那一部分剪成細條,再用大可樂瓶上剪下一個圓圈,粘上細條,就完成了。
我的朋友豆豆也在媽媽的指導下做了一個盆花,她剪下大可樂瓶的底部,然后剪出細條,最后在折出幾朵漂亮的小花,花瓶就成功了。最后一個朋友用廢舊的紙盒做了一張賀卡,在賀卡上寫下自已的祝福語。我想這應(yīng)該是老師最喜歡的禮物吧。
教師作文400字 篇2
今天是教師節(jié)我們小朋友都迫不及待的把禮物往親愛的老師懷里塞,大家都充滿了快樂和開心,因為我們都把一份愛心送給了親愛的老師。
今天學校還有一個活動叫:“今天我來當老師”。我被選上了當一(1)班的體育老師。上課了一(1)班的同學都馬上回到了座位,比我們大哥哥大姐姐都乖多了,我先教他們做廣播操,我想:“這是發(fā)揮自己才能的機會!庇谑俏揖拖窭蠋煹臉幼咏o他們上體育課,他們真聰明,我才教了沒幾遍他們就全會了,我真佩服他們呀!我們又玩了老鷹捉小雞的游戲,我說:“誰要當老鷹:”他們誰都想當老鷹,一會兒這邊叫:“老師!老師!我要當老鷹:”一會那邊又說:“老師!老師!我一直沒有當過老鷹!庇谑俏揖妥屗斃销椓,他真的很厲害,把每只小雞都抓住了,這比我強多了。
我的課上好了,我又把自己買來的禮物真誠的送給了親愛的老師,我送的時候心里是跳動著火熱的心,我想老師接到了這包含著深深意思的賀卡心里是比吃了蜜還甜呢!
!今天這個教師節(jié)真好,讓老師受到了同學的溫暖,也讓我把我藏在心窩里的話都表達出來了。
我希望老師以后能比今天還要輕松。
教師作文400字 篇3
今天,上體育課同學們都出去了,在教室里的學具們開始說話了。
鉛筆盒先發(fā)言了,我的主人小明一點也不愛護我,有一次,鋼筆漏油了,漏在我的身上,小明擦不干凈,就狠狠的打我一拳,現(xiàn)在我還疼那。哎!
課外書聽后說了,你那和我比,還不算什么那,有一次,小明和小亮打架,小亮拿起文具盒準備打小明,小明不由分說的,把我拿起來,當成了打仗的工具,使勁的丟了過去,把我都摔的四分五裂了。
桌子和椅子也紛紛搶著訴苦,小明平時在桌子上喜歡亂寫亂畫,一點也不知道愛護我,椅子也抱怨說,小明做它的時候也不老實坐著,前后搖擺不定,每天都讓我腰酸背痛的,真是難受啊。
就在學具們議論紛紛的時候,它們的話,正好被回到教室的小明聽到了,小明頓時滿臉通紅,覺得很不好意思,想想自己的所作所為確實是這樣的`,生活中的不好的習慣,給別人帶來這么多的痛苦,太不應(yīng)該了,自己暗暗下了決心,要改掉不好的習慣,做個好學生。
小明站在教室里,大聲地說,我會改正我的壞毛病的,不在給大家?guī)砺闊┝,相信我,我會做到的。聽了小明的話,大家都安靜下來了,它們就看小明的實際行動了。
教師作文400字 篇4
老師就像一把金鑰匙,開啟我們智慧的大門;老師就像一座明燈,照亮我們前進的方向;老師就像一束陽光,溫暖我們的心靈……
方老師教我們語文,又是我們的班主任。她是一位工作認真,紀律嚴明的人。雖然她很嚴厲,但上課也不忘記幽默風趣。有時上課老師也會說上幾句績溪方言、幾段笑話,樂得同學們捧腹大笑,打破教室里的沉悶,活躍一下氣氛。記得一次班會課上,方老師正在講述一個故事,這故事本來就很好笑。然而方老師一邊繪聲繪色地敘述,臉上露出夸張的表情,手上做著滑稽的動作,真是惟妙惟“笑”,引起同學們的陣陣笑聲,在不知不覺中同學們學到了許多知識。
方老師也是一位盡職敬業(yè)、身體力行的好老師,一不打、二不罵,幾個微小動作就讓同學們知道錯誤在什么地方。記得一次誦讀課,當方老師走進教室,就發(fā)現(xiàn)地上有幾張廢紙,正懶洋洋地趴在那兒休息。她急忙彎下腰,撿起廢紙,扔進垃圾桶里?吹竭@情景,同學們的臉頓時像兩個紅彤彤的大蘋果,慚愧地低下了頭。
方老師,因為我們這些天真、幼稚和調(diào)皮搗蛋的孩子們,您不知揮灑了多少汗水,長出了多少根白頭發(fā),抹去多少滴淚水。您一天上那么多節(jié)語文課,有時連一滴水都沒見您喝過;您一天批改那么多份作業(yè),寫那么多條評語;您感冒生病還堅持來給我們上課,一定很累吧。我想對您說一聲:“老師,辛苦了,謝謝您!”
大家都說老師像春蠶,可是我認為老師像春雨,她用那甘甜的雨滴滋潤、哺育著我們,讓我們茁壯成長。
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