關(guān)于歌頌教師的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的歌頌教師的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歌頌教師的作文 篇1
您好!
我有許多肺腑之言想跟您講，但我看到您那雙嚴(yán)厲的眼睛，想起您曾經(jīng)罵過我的時(shí)，我這些話又不敢對(duì)您說了。在此，我借個(gè)膽，跟您暢談一番。
我說一句大不敬的話：您真是越老越糊涂。您知道嗎我們班有個(gè)“大地主”，她經(jīng)常剝削我們啊!那就是人見人怕的阮晨晨，用嚴(yán)厲的詞句就是：十惡不赦。
記得一次數(shù)學(xué)考試，謝葉青不是不及格嗎她經(jīng)常和阮晨晨在一起，表面是這樣，可她根本就不想和她在一起，考試不及格的原因也是阮晨晨，她讓謝葉青考得差一點(diǎn)的。謝葉青平時(shí)不愛說話，這也是受阮晨晨的唆使，這都是大眾結(jié)知的事實(shí)，謝葉青背地里告訴我她的難言之隱。
您又何曾知道我們有時(shí)候討厭您也有時(shí)候會(huì)為您的寬容而感到熱淚盈眶。
一次班隊(duì)課，您讓我們自己主持節(jié)目，班長(zhǎng)帶頭，我們?cè)谕娌貣|西的游戲，不知哪為同學(xué)大喊一聲：“錄音機(jī)”。我們大家不約而同看看錄音機(jī)，把一塊和手掌四分之一大的橡皮藏了進(jìn)去。下課鈴響了，橡皮拿了出來，事后，才發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)壞了，您知道真相后，雖然生氣，但您讓一個(gè)同學(xué)給教導(dǎo)處的王老師修，跟王老師說是您自己弄壞的，您知道嗎我當(dāng)時(shí)真的真的想大聲說：老師，您真好!
您有時(shí)會(huì)讓我們有爽朗的笑聲，您用您和藹的臉表現(xiàn)出來的情感讓我們捧腹大笑。
想起來了，一次語文課，您在講臺(tái)上跟我們用幽默而簡(jiǎn)短的語句和我們講課，過了一會(huì)兒，您讓我們寫作業(yè)，從臺(tái)階上下來時(shí)差點(diǎn)摔了一交，有許多看見的同學(xué)都笑了，我也看見了，但我沒笑，我很緊張，怕您有什么意外，但您說得一句話讓我破憂為笑;“哦呦，人老了，還要來個(gè)撲碟咧!”
老師，我永遠(yuǎn)敬愛您!在此，請(qǐng)?jiān)试S我代全班同學(xué)對(duì)您說：“您辛苦了!”好了，夜深了，人靜了，我也不必多說些什么了。祝您青春永駐!
歌頌教師的作文 篇2
9月10日是教師節(jié)，你們不知道教師節(jié)的那天場(chǎng)面可壯觀了……教師節(jié)的早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校，一走進(jìn)教室只見同學(xué)們已在黑板上寫著“教師節(jié)快樂”幾個(gè)大字，旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍(lán)色的上衣、灰白色的褲子，手上帶著手鏈，那手鏈非常漂亮，再配上她卷卷的頭發(fā)，今天就像一位美麗的皇后。
我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡，就想今天我什么也不送，只在心里送聲祝福：任老師，節(jié)日快樂！還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)，今天不光是我表現(xiàn)好，全班同學(xué)都表現(xiàn)的非常好，所有的老師和兩位校長(zhǎng)也都非常高興，我也非常興奮，我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧！
今后，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，要以更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)辛苦的老師，為班集體爭(zhēng)光！
歌頌教師的作文 篇3
“人民教師”，是一個(gè)光榮的職業(yè)、是一個(gè)偉大的職業(yè)，是一個(gè)值得人們尊敬的職業(yè)�，F(xiàn)在，我來帶領(lǐng)大家走近教師、了解教師、歌頌教師。
有人說：“三百六十行就屬老師最好，年年有暑假寒假放�！笨墒撬麄儾⒉恢览蠋熢诿刻煸绯课妩c(diǎn)多，當(dāng)大多數(shù)人們還在睡覺時(shí)候，老師已經(jīng)趕到辦公室廢寢忘食的批改作業(yè)了，中午當(dāng)我們?cè)谒奚嶂形缢瘯r(shí)候，老師們還要一個(gè)舍來查宿，晚上也是，十點(diǎn)多才能睡。如果你說下課能休息的話就更不可能了，好多老師都是教三四個(gè)班，上完這節(jié)課還要匆匆忙忙的趕去準(zhǔn)備下節(jié)課的課件，簡(jiǎn)直就是忙的不可開交。日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都是這樣在度過的。真的是太辛苦了!老師的麻煩還有呢。每次逢年過節(jié)，老師總會(huì)收到許許多多的紅包，什么叫老師多多關(guān)照啊，多多幫忙啊�？墒抢蠋熆偸悄軋�(jiān)決的拒絕，因?yàn)榻虝緛砭褪墙處煹牧x務(wù)。如果學(xué)生不聽話，老師也總會(huì)去慢慢和他說什么是不對(duì)的，為什么不能去做。每次的集體活動(dòng)，到處都有老師的身影比如說：課間操，郊游，運(yùn)動(dòng)會(huì)，跳舞、歌唱比賽�？吹竭@里，你們知道教師的不易了吧!
話說我的學(xué)習(xí)生涯中就有一位老師很是讓我敬仰，他姓尹，是我們的班主任，他教了我1年，是數(shù)學(xué)老師。到現(xiàn)在我成為中學(xué)生了，還對(duì)他的課堂很向往，他總是能講一些很逗的笑話，讓我們哄堂大笑，因?yàn)樗覀冃∩醍厴I(yè)考試才是全年級(jí)第2名。這與老師揮灑的汗水是密不可分的。
同學(xué)們，我們一定要記住——自己未來的路有百分之五十都是老師為我們鋪的，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。將來成為國家培養(yǎng)的人才。讓教過自己的老師為我們而趕到自豪和驕傲!
歌頌教師的作文 篇4
如果您是大海，我就是一條小魚，我在您寬廣的胸懷中暢游!如果您是蜜蜂，我就是花，我在您采蜜的辛勞中長(zhǎng)大!如果您是綠樹，我就是樹上的綠葉，是您給了我營(yíng)養(yǎng)，讓我成長(zhǎng)!如果您是太陽，我就是小草，是您用溫暖的陽光照耀著我，讓我成長(zhǎng)!您是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們!你是多么慈祥，多么和藹。老師，您用了一生，培養(yǎng)了多少棟梁之材!感謝您，我的老師!您辛苦了!
歌頌教師的作文 篇5
像辛勤的園丁，精心地培育著祖國的花朵;像明亮的蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;哦，他就是教師--一個(gè)神圣而偉大的職業(yè)。多少個(gè)悶熱的中午，您還在為我們批改作業(yè);多少個(gè)寒冷的晚上，您還在為我們備課。我們生病了，您帶我們?nèi)タ床�，多么像我們的媽媽�?上課時(shí)，您給我們講課，帶給我們知識(shí);下課時(shí)，您陪我們玩兒，帶給我們歡樂;多么像我們的大朋友呀!千言萬語也不如一句話:老師，您辛苦了．
歌頌教師的作文 篇6
老師，您是我們的領(lǐng)頭羊，帶我們大步走向前方；您是黑暗中的一盞明燈，為我們照亮前方的路；老師，因?yàn)橛心�，世界才�?huì)變得如此文明；老師，因?yàn)橛心�，我們才�?huì)成才；老師，您是天使，世界因此而燦爛；我們還記得您那沾滿粉筆末的雙手，我們還曾記得您繪聲繪色的教導(dǎo)，您為我們講題時(shí)的不厭其煩；時(shí)光悠悠，日月如梭，您的頭上已經(jīng)長(zhǎng)滿白發(fā)，腰已經(jīng)彎成了一張弓；謝謝您，是您為我們?cè)隍滉栂抡趽蹶柟�，我們用語言無法說出對(duì)您的感激之情，只有用成績(jī)來回報(bào)您！
歌頌教師的作文 篇7
九月十日是我國的教師節(jié),這是一個(gè)難忘的日子,在這里我向老師道一聲:老師您辛苦了!今天天剛蒙蒙亮的時(shí)候,我高高興興地背起書包,來到了我們這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸樸的學(xué)校,今天是教師節(jié)嘛,我特意從我家屋后的山上摘了兩束小野菊花,我們就一朵朵的小菊花,我們這些花就是老師這個(gè)園丁培育出來的,為了表達(dá)老師對(duì)我的教育之恩,我就把這兩束菊花送給老師.
我來到了老師的辦公室,本想敲門,可是看見老師正在一絲不茍的在書房查閱資料,那炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,我不忍心打擾老師的工作,就走向窗子邊,把小野菊花放進(jìn)老師的筆筒里,一定會(huì)給老師的房里增添一些清香的.那整舊的桌上有著老師最心愛的地球儀可美呢!
老師您的大公無私我們銘記在心.今天是您的節(jié)日,您應(yīng)該在家好好休息才是,可是您為了我們的學(xué)習(xí)就一如反顧的開始工作起來,有時(shí)連自己的睡覺時(shí)間也利用了,那桌上還有老師天天架在鼻上的眼鏡.
在我的印象中,有一次,我生病了,老師怕我跟不上學(xué)習(xí),就每天叫同學(xué)來幫我補(bǔ)課,我的成績(jī)就漸漸上升了.
我低頭看看我的紅領(lǐng)巾,我的老師曾經(jīng)對(duì)我們說過紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的,我們也要向他們那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不怕困難,在我眼里,我的老師就是這樣的一個(gè)人.
老師您是個(gè)英雄,您這樣不屈不撓地為我們付出,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
老師您辛苦了,我真心地祝您節(jié)日快樂.
歌頌教師的作文 篇8
一張紅潤(rùn)的臉上有著一雙明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡，這就是我記憶中一年級(jí)的語文老師——胡老師。
胡老師二十多歲，中等身材，胖胖的，膚色白皙，看上去和善可親。
記得我剛上一年級(jí)時(shí)，很膽小，離開了昔日熟悉的小伙伴，來到這個(gè)生疏的一年級(jí)教室里，周圍坐著許多陌生的同學(xué)，心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低著頭，始終也不敢抬頭和同學(xué)交談，緊張、害怕、孤獨(dú)同時(shí)襲擊著我，我只希望早點(diǎn)放學(xué)，投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然，我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭，那感覺像媽媽愛撫我一樣，我猛然把頭抬起來，啊!原來是胡老師!
“怎么樣，對(duì)這兒不習(xí)慣嗎?”胡老師親切地笑問道�！斑�……還好�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地回答。胡老師見我這么緊張，便在我身邊坐了下來，開始和我聊天�！摆w昕茹，您上課表現(xiàn)得很勇敢，回答的問題準(zhǔn)確清楚，而且聲音響亮。老師很喜歡你的!下課時(shí)您也要勇敢啊，和同學(xué)說說話，出去活動(dòng)活動(dòng)，要學(xué)會(huì)主動(dòng)交朋友啊!”胡老師微笑著說，“跟同學(xué)交談多了，您就會(huì)有朋友的，您的學(xué)習(xí)生活會(huì)變得快樂有趣的。別怕，膽大些!現(xiàn)在和老師說說話，行嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，大膽地看了老師一眼，胡老師也正看著我，眼睛里滿是媽媽般的慈愛。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也開始放松了。胡老師跟我談了好多有趣的話題，我的臉上漸漸地有了笑容。最后，胡老師對(duì)我說：“您看，有朋友是不是很好啊!”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在，我的朋友已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了，在這兒，我要說一聲：“胡老師，謝謝您!”
一年級(jí)的.學(xué)習(xí)令我最難忘的是寫字。一開始我的字寫得不是很好，胡老師就利用下課時(shí)間一筆一畫地教我，她告訴我寫字的要領(lǐng)：觀察字的間架結(jié)構(gòu)，寫好字的每一個(gè)筆畫，筆畫的間距要?jiǎng)蚍Q等等。正是有了這些寫字基礎(chǔ)，我現(xiàn)在寫的字還算漂亮，在詔安縣五年級(jí)寫字比賽中獲得了一等獎(jiǎng)呢!
五年過去了，我依然很清楚地記得這些事。敬愛的胡老師，您是我心中難忘的老師，您教會(huì)了我交友，教會(huì)了我最基本的寫字……您建立起我靈魂的大廈，感謝您，老師!
歌頌教師的作文 篇9
九月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光之中。9月10日“教師節(jié)”是如此響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時(shí)空激情回蕩。“老師，您辛苦了！”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；“老師，節(jié)日快樂！”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥！
有人說，老師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，老師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔；有人說老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。然而，在這激動(dòng)人心的節(jié)日里，作為“花匠”種植的“小花”來說，我們?yōu)槔蠋焸兣e辦了別具一格的慶典，在這五十五朵小花生活的溫室里每朵花都齊心協(xié)力通過他們的努力，為班級(jí)攢下了不少的班費(fèi)，所以我們請(qǐng)其中的一位同學(xué)買了很多禮品和鮮花。
一大早，同學(xué)們來到了學(xué)校后，就開始分配工作，“這束花給地理老師，這個(gè)筆筒給歷史老師……”聽，這是我們班正在討論的聲音，每位同學(xué)都激情萬丈，希望在這個(gè)特別的節(jié)日中為老師送上特別的禮物。
“起立，祝老師……節(jié)日快樂！”這是我們其中的一個(gè)方案，當(dāng)健康老師走進(jìn)教室時(shí)，由班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們一起喊出“祝老師節(jié)日快樂！”這七個(gè)字。一天下來，每朵“小花”的心情都非常快樂、興奮，那是因?yàn)檫�有一個(gè)重大的好消息，我們的“花匠”董老師獲得了一個(gè)非常重大的獎(jiǎng)項(xiàng)，雖然董老師只教了我們不到兩個(gè)星期，但是我們同樣為她感到自豪，因?yàn)檫@里面包含著很多令人想不到的辛苦……
是��！老師是時(shí)代英雄、社會(huì)的榜樣，乖巧的百靈鳥應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師是靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長(zhǎng)江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。
一滴水，可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
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