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班主任的作文500字

時(shí)間:2022-06-16 16:43:53 老師 我要投稿

班主任的作文500字4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的班主任的作文500字4篇,歡迎大家分享。

班主任的作文500字4篇

班主任的作文500字 篇1

  今年,我告別了美麗的母校,告別了小學(xué)六年以來的老師,告別了童年,來到了一個(gè)新的學(xué)校,來到了一個(gè)新的起跑線和新的學(xué)習(xí)環(huán)境。也讓我認(rèn)識(shí)了一些新的同學(xué)和老師。其中就讓我說說我的吧!

  他長(zhǎng)著一雙黑亮黑亮的眼睛和高高的鼻梁,還有一個(gè)小嘴巴。他有一個(gè)筆直的身材,走起路來是那么的有力,說起話來也是那樣的鏗鏘有力。

  雖然這才開學(xué)幾個(gè)星期,但他講課時(shí)的樣子深深地印在我的腦海中。

  老師平時(shí)說話風(fēng)趣幽默,但在對(duì)我們的學(xué)習(xí)上從不馬虎。就在今天,開學(xué)的第三個(gè)星期一,老師為了檢查我們星期天的所有作業(yè)而把自己的一節(jié)課白白浪費(fèi)了。你別看他平時(shí)很溫柔。但他如果檢查到作業(yè)沒寫等一些嚴(yán)重的錯(cuò)事,那可就完了,他就大發(fā)雷霆,那時(shí)他說一聲話,大地都得抖三抖,厲害吧!

  他對(duì)我們這幫活潑又“麻煩”的新生總是關(guān)愛有加,在他的課上,永遠(yuǎn)都是那樣的陽(yáng)光燦爛,充滿活了。

  他是那樣慈祥,那樣親切,對(duì)我們也是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。大家說的對(duì):老師是人類靈魂的工程師,塑造出健康的人才;老師是辛勤的園丁,澆灌出祖國(guó)的花朵;老師是導(dǎo)航燈,指引著開來的.無數(shù)小船......我們的班主任,也就是我們的數(shù)學(xué)老師,他就是這樣,哦,對(duì)了!他姓武,名建兵。我們都叫他武老師。怎么樣?你們一定想看看他的廬山真面目吧,那你就快來我們班看看吧!

班主任的作文500字 篇2

  說起我最敬佩的人那就是我的現(xiàn)任班主任張小鳳老師。張小鳳鳳老師二,二十七八歲,瘦高的個(gè)子,一頭烏黑、亮麗的長(zhǎng)發(fā)總是隨著她走路而飄逸著。尖尖的臉,彎彎的眉,水汪汪的大眼睛,總是那么笑瞇瞇地望著別人,顯得又親又敬。

  張老師是我們的班主任,也是我們的生物老師。每次上生物課都能讓我們感覺是一種享受,單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的、抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說了,而且她的每一課都講得那么生動(dòng)感人,那么使人容易聽懂,讓人有一種幸福遨游知識(shí)海洋的感覺。原來我們班級(jí)的生物課總是死氣沉沉,現(xiàn)在的語文課是那么地生趣盎然,同學(xué)們都喜歡生物課了。在張老師的教育、引導(dǎo)下,我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣可濃了,生物成績(jī)也直線上升。

  張老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞。我們班級(jí)中不管誰在課堂上有精彩的發(fā)言或成績(jī)什么的有進(jìn)步,張老師都會(huì)毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)。我們班有那么兩三個(gè)同學(xué)老不完成家庭作業(yè),張老師不厭其煩地陪著他們利用等車的時(shí)候做,甚至還帶回家看著他們做。

  對(duì)了,我還特佩服老師的眼睛,因?yàn)閺埨蠋煹难劬伞凹狻绷。有一次,張老師在朗讀課文時(shí),我的心卻離開了書本,我在紙上畫了幾個(gè)小點(diǎn)點(diǎn),我敢保證,我只分心了一小會(huì)兒!可還是被張老師發(fā)現(xiàn)了,她并沒有停下來批評(píng)我,只是用眼睛瞪了我一下。嚇?biāo)牢伊耍业男脑凇扳疋瘛敝碧!因(yàn)閺埨蠋熢谏险n時(shí)有規(guī)矩的,如果誰在課堂上做小動(dòng)作,老師看他第一眼表示警告,看第二眼(時(shí)間停留稍長(zhǎng)些)看他有沒有回過神來,看他第三眼就要點(diǎn)名站起來聽了

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她,她也很愛我們。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名像她那樣的老師!

班主任的作文500字 篇3

  步入初中的大門,我又站在了新的起點(diǎn)上與新的老師、新的同學(xué)一起度過初中三年的時(shí)光。

  開學(xué)第一天,我見到了新的班主任——武老師。武老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。他中等身材,35歲模樣。臉小,頭發(fā)短,兩只眼睛炯炯有神,嚴(yán)峻地盯著學(xué)生,聽媽媽說這個(gè)老師很嚴(yán)厲,果然一見那老師就知道這老師練過十八班武藝樣樣精通,打遍天下無敵手。

  第二天,開始上課。我心理本能的就有一種畏懼,可老師的第一堂課就把我深深吸引了,讓我消除了那種感覺,且知道了什么叫做知識(shí)淵博,那是上知天文,下通地理都能侃侃而談,凡是關(guān)于數(shù)學(xué)方面的內(nèi)容,那是無人能敵呀!難怪老師能榮獲“太原市數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)”,名副其實(shí),厲害吧!

  當(dāng)天下午準(zhǔn)備放學(xué),武老師突然殺回教室布置作業(yè),讓晚上寫自我介紹。老師剛走,同學(xué)們一邊收拾東西準(zhǔn)備回家,一邊構(gòu)思這篇作文。教室里埋怨聲、嘆息聲混成一片。從那以后,同學(xué)們明白老師的用心良苦,尊重老師、重視老師的一言一行落到了實(shí)處。

  第三天,不用說,同學(xué)們的作文寫得不怎么樣。武老師語重心長(zhǎng)的給我們做了講解,我們深深體會(huì)到了老師對(duì)我們的關(guān)心。

  武老師的課講得富有感情色彩,數(shù)學(xué)那點(diǎn)數(shù)字碼、無味的公式都能使我們理解透徹,當(dāng)天消化吸收。武老師下課與我們互相討論、交流,讓我們對(duì)抽象的數(shù)學(xué)課倍增樂趣。

  這就是我的新班主任老師——武老師。

班主任的作文500字 篇4

  焦老師是我的班主任,也是我的語文老師。她長(zhǎng)著一張和藹可親的臉龐,一笑起來眉毛彎彎的,眉毛下面那雙炯炯有神的眼睛,就像一把利劍一樣能夠看透我們每個(gè)同學(xué)的心思。高高的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴,給我們傳授知識(shí)的同時(shí),也教我們做人的道理。她課堂上對(duì)我們要求很嚴(yán)格,同學(xué)們都有些怕她,所以語文課上大家從不敢馬虎。

  學(xué)習(xí)上焦老師對(duì)我們很嚴(yán)格,但在生活中她就像一位慈母,時(shí)刻關(guān)心著我們。今年9月份我們學(xué)校組織去登封一帶一路大唐嵩陽(yáng)教育基地,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這四天三夜的時(shí)間里,焦老師一直陪伴著我們,她家中也有幼小的孩子,可是她卻顧不上,這個(gè)時(shí)候,她的心里只有我們這些學(xué)生。我們吃飯了,她卻忙著給大家拍照,要把我們的活動(dòng)情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)們,她還關(guān)心著大家有沒有吃好吃飽。我們做活動(dòng)的時(shí)候,焦老師就一直陪伴著我們,她微笑地關(guān)注著她的學(xué)生,她的眼里全是對(duì)我們?nèi)缒赣H般的愛。我們睡覺了,勞累了一天的焦老師拖著疲倦的身體又來看我們。這個(gè)時(shí)候,焦老師全沒了上課時(shí)的嚴(yán)肅,對(duì)我們只有滿滿的關(guān)愛。

  我們終于明白了焦老師平時(shí)的苦口婆心,她對(duì)我們每個(gè)人都寄予了厚望,當(dāng)我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,她看到我們?cè)诎装椎睦速M(fèi)大好時(shí)光,她就會(huì)感到心痛。當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),看到我們進(jìn)步了,她就會(huì)和我們一起高興。

  敬愛的焦老師,您就像是我們的媽媽,無時(shí)無刻不在關(guān)心關(guān)注著我們!叭M講臺(tái)育桃李,一支粉筆寫春秋”。您就是我們的引路人,感謝您無私的付出,為我們照亮前方的路!

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