老師的目光作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的老師的目光作文，歡迎大家分享。
老師的目光作文1
我們的魯老師眼睛又大又圓，眼珠子烏黑發(fā)亮，初看覺(jué)得沒(méi)什么特別的，可仔細(xì)一瞧，嘿，魯老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話(huà)哩!
有一次語(yǔ)文課上，魯老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我馬上舉起手，魯老師請(qǐng)我回答。我站起來(lái)流利地回答了問(wèn)題，這時(shí)，魯老師的眼睛里一下子流露出贊許的目光，似乎在說(shuō)：“回答得不錯(cuò)，再接再厲�！蔽乙�(jiàn)了，心里別提有多高興了。
又有一次語(yǔ)文課上，我趴在桌上，心不在焉地玩起了橡皮。這時(shí)，魯老師眉尖一挑，一道銳利的目光向我射來(lái)，好像在說(shuō)：“徐凌霄，快坐好，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課�！蔽疫B忙挺起身子，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)起課來(lái)。
老師的目光時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們。當(dāng)我們犯了錯(cuò)，老師就會(huì)用嚴(yán)厲的目光盯著我們;當(dāng)我們做好了一件事，老師又會(huì)用贊許的目光看著我們。老師的目光是那么的神奇。
老師的目光作文2
世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，最難忘的是那教師的目光……
今日，一位副科教師給我們上課。教師提了一個(gè)問(wèn)題，讓我們回答，我舉起了我的小手，但又慢慢地放下了，當(dāng)時(shí)我心想：萬(wàn)一答錯(cuò)了怎樣辦，還是不舉為好，聽(tīng)人家說(shuō)吧。教師見(jiàn)我這樣，微笑著望著我，那雙眼睛好像在說(shuō)“不要害怕，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！蓖蝗挥泄缮衿娴牧α看偈刮遗e手，我便舉起了手。教師點(diǎn)我回答，我卻答對(duì)啦，教師又對(duì)我笑了笑，那眼神又仿佛在說(shuō)“記住，只要有勇氣，就是對(duì)的！”
“您，一半有母親的慈祥，一半有父親的威嚴(yán)……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我也有了這雙神奇的眼睛。
清晨，太陽(yáng)從東方升起，我來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室，看到教師一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的目光。那是的目光真可怕。
以后，我必須要變的更有信心，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：“只要有勇氣，就會(huì)對(duì)的�！�
老師的目光作文3
大家都說(shuō)，媽媽的目光是溫和的，爸爸的目光是慈愛(ài)的。但我覺(jué)得，我們的語(yǔ)文老師——胡老師的目光，是我見(jiàn)過(guò)的最美的目光。她的目光里，既有媽媽的溫和，又有爸爸的慈愛(ài)，更有朋友般的信任，她的目光，是那樣的迷人。
還記得那次我生病了，胡老師急匆匆地跑回教室，關(guān)切地問(wèn)道：“陳智妍，你的肚子還疼嗎?”我有氣無(wú)力地回答道：“嗯，舒服了一些�！焙蠋煖睾偷纳袂橹新冻鲆唤z著急的目光�！靶枰o家長(zhǎng)打電話(huà)嗎？”“不，不用。”看著老師那樣的關(guān)心，我的疼痛似乎減少了許多。
課堂上，老師的目光又變得嚴(yán)肅了。胡老師有一個(gè)高招，被稱(chēng)為“獅吼功”�！鞍病o——”！那聲音足以震倒九頭牛，有些膽小的同學(xué)，嚇得筆都掉地上去了�？粗蠋熞槐菊�(jīng)的樣子，我們端端正正的坐在座位上，一動(dòng)都不敢動(dòng)。課堂安靜了，老師的目光又變得溫和了。她讀書(shū)的聲音，像百靈鳥(niǎo)一樣是那樣的動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)她讀書(shū)，我仿佛真的看到了這樣的景象。
胡老師，你的目光和那輕言細(xì)語(yǔ)的'聲音，真讓我難以忘記。你真是我見(jiàn)過(guò)的最美的老師！
老師的目光作文4
我最喜歡的老師，是一位中等個(gè)頭的女老師。她的披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理得很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信又堅(jiān)定的目光。
一看她就是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她的表情就是指令。當(dāng)老師愁眉緊鎖的時(shí)候，大家就正襟危坐；當(dāng)老師露出春天般的笑容時(shí)，我們就知道這堂課圓滿(mǎn)成功了。
有一次，校長(zhǎng)來(lái)了，來(lái)叫老師填一張表格。老師填寫(xiě)的時(shí)候，我們玩的玩，喝水的喝水，講話(huà)的講話(huà)。這時(shí)，老師回過(guò)頭來(lái)，把眉頭鎖得很緊，兇巴巴地看著我們，好像在說(shuō)：“你們?cè)趺粗v起話(huà)來(lái)了呀？是不是閑著沒(méi)事干？如果沒(méi)事干，那我給你們找一點(diǎn)，好不好呀？”教室里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。這說(shuō)明，老師的眼睛“會(huì)說(shuō)話(huà)”��！這是不是很神奇呢？
還有一次，我們班那位每次都考六十多分的同學(xué)竟然考了八十多分。老師看著他，眼睛里裝滿(mǎn)了微笑和鼓勵(lì)。
老師的眼睛也太神奇了，我愛(ài)老師的目光。
老師的目光作文5
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，老師的目光會(huì)多變，你們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有呀？
老師的目光是嚴(yán)厲的。有一次我們正在上語(yǔ)文課，聽(tīng)著聽(tīng)著課，我拿起一支鉛筆和一把尺子，拼成了一把槍?zhuān)婧猛�。我拿起“槍”�?duì)準(zhǔn)前面的同學(xué)，小聲地說(shuō)！“啪！”我看到前面的同學(xué)毫不知情，開(kāi)心極了。這時(shí)，我感覺(jué)周?chē)目諝舛寄×恕Ｎ姨ь^一看，老師正用著嚴(yán)厲的目光盯著我，好像在說(shuō)：“上課不要開(kāi)小差！”我心里直砰砰砰地跳。我趕緊放下手中的東西，挺直腰板，眼睛盯著黑板，老師這才繼續(xù)上課。
老師的目光是溫柔的。有一次，下課時(shí)間到了，老師搬著重重的作業(yè)本向辦公室走去，我看見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，說(shuō)：“老師，我來(lái)幫你！”于是我?guī)屠蠋煱炎鳂I(yè)本拿到辦公室去，老師用溫柔的目光看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我看著老師笑了。
你發(fā)現(xiàn)了嗎？老師的目光是會(huì)變的喲！
老師的目光作文6
站在炎熱的夏日中，我不禁想起老師的目光。樹(shù)葉的沙沙聲敲打著我的心，叩開(kāi)我鎖藏的記憶。
片斷一
教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲和老師的踱步聲。我們正在進(jìn)行科學(xué)考試。試卷很簡(jiǎn)單，我三下五除二便做完了。這時(shí)，同桌捅了捅我的肘，向我發(fā)出了求救信號(hào)。我回頭看了看老師，還離我很遠(yuǎn)。我便毫無(wú)顧忌的把試卷遞了過(guò)去。做賊總會(huì)心虛，我又回頭望了望老師，只見(jiàn)老師生氣的望著我，目光似一道道利劍，刺痛著我的心。我臉紅了，趕緊把卷子收了回來(lái)。
片斷二
發(fā)語(yǔ)文卷子啦！我提心吊膽的坐在座位上。聆慕昕，98。5分！老師微微停頓了一下，和善的眼睛投來(lái)了贊嘆的目光。她是全班最高分！我高興極了，飛快的接過(guò)卷子，心里像吃了蜜一樣甜。
片斷三
大掃除開(kāi)始了，老師交給了我一個(gè)任務(wù)：把教室的一扇扇窗戶(hù)擦干凈。我接過(guò)抹布，跳上窗臺(tái)，完成老師教給我的光榮任務(wù)。我想：一定要好好的干！一扇扇玻璃被我擦的干干凈凈。老師用一種復(fù)雜的目光看著我，有贊賞、憐愛(ài)、喜歡多么有力量的目光！
老師的目光，時(shí)刻教育著我們。老師的眼睛，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，它，就是我們的指明燈！
老師的目光作文7
以前的我，非常膽小，從不敢大聲管理班級(jí)，老師讓我干什么，我都很害怕，直到那一天......
英語(yǔ)課上，劉老師宣布學(xué)校要舉行一次英語(yǔ)演講比賽，我心里又高興又害怕，高興的是我有許多的內(nèi)容可講，害怕的是我能講好嗎？下課了，老師悄悄對(duì)我說(shuō)：“徐露妍，我相信你，回家里好好準(zhǔn)備，這次比賽讓你參加”�？粗蠋煶錆M(mǎn)相信的目光，我參加了比賽。
比賽那天，我的心還是七上八下地跳個(gè)不停，滿(mǎn)腦子只有一個(gè)問(wèn)題，我能講好嗎？我行嗎？當(dāng)主持人念到我的名字時(shí)，我感到所有人的目光都在看著我，我紅著臉，低著頭，慢慢走上去，不知如何是好，我向臺(tái)下看去，看到了劉老師，看到了她那充滿(mǎn)信任的目光，我戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自我，抬起頭來(lái)，輕輕松松地演講起來(lái)，“嘩嘩”臺(tái)下一片掌聲......
現(xiàn)在，每當(dāng)我管理班級(jí)，或老師讓我干一些事，我都不再害怕，總是充滿(mǎn)信心，因?yàn)槲抑烙幸浑p充滿(mǎn)信任的目光，讓我沒(méi)有恐懼，勇敢面對(duì)。
我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了，是老師的目光讓我進(jìn)步了，我相信以后，我無(wú)論做什么，都會(huì)想到那充滿(mǎn)信任的目光。
老師的目光作文8
張老師是我們的語(yǔ)文老師，我們都很喜歡她，但我最喜歡她那充滿(mǎn)內(nèi)涵的目光。
張老師長(zhǎng)的很漂亮，美眉彎彎的，脖子上戴著一條金燦燦的項(xiàng)鏈，每天都把自己打扮得漂漂亮亮的，鼻梁上架著一副眼鏡，看上去很精神，很有氣質(zhì)。尤其是那雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，總是露出和藹可親的目光。
老師的目光是鼓勵(lì)的。
記得在去年的小童星舞臺(tái)上，我的吹奏沒(méi)有獲得名次，我懊惱地低下了頭，老師看見(jiàn)了，用鼓勵(lì)的目光看著我，我下決心好好練笛子，下次為班級(jí)爭(zhēng)光。
老師的目光是贊賞的。
在一次征文比賽中，我寫(xiě)的作文《堅(jiān)持就是勝利》獲得了縣二等獎(jiǎng)，老師向我投來(lái)贊賞的目光。我高興極了，暗暗下定決心：下一次，一定寫(xiě)得比這次好。
我喜歡張老師，更喜歡她那雙善解人意的眼睛。當(dāng)我遇到高興、傷心、憤怒、恐懼的事情時(shí)，總是能接觸到老師的目光，這目光就像指路燈，照耀著我前進(jìn)的方向。
老師的目光作文9
任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿(mǎn)期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿(mǎn)荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長(zhǎng)夜，我枕著無(wú)盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽(tīng)著清晨的美麗。
老師的目光作文10
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，給我留下了美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那互相幫助的同學(xué)，然而，我更忘不了的是張老師的目光。
張老師有一雙“會(huì)說(shuō)話(huà)”眼睛。如果你上課發(fā)呆，她會(huì)用嚴(yán)厲的目光看著你；如果你考試考得不錯(cuò)，她會(huì)用欣慰的目光看著你；如果你欺負(fù)了同學(xué)，她會(huì)用責(zé)備的目光看著你。
有一次，張老師在評(píng)講作業(yè)，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。下課了，我去訂正作業(yè)時(shí)候總是犯錯(cuò)。張老師用嚴(yán)厲和責(zé)備的目光凝視著我。我心里非常難過(guò)。我紅著臉對(duì)張老師說(shuō)：“張老師，我不應(yīng)該上課的時(shí)候不好好聽(tīng)講，我一定會(huì)上課好好聽(tīng)講的”。張老師用欣慰的目光看著我，耐心地又講了一遍。我訂正的作業(yè)再也沒(méi)有錯(cuò)誤了。張老師又用鼓勵(lì)的目光看著我。
這次期初考試，我考得不錯(cuò)。張老師向我投來(lái)了贊許的目光。我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答張老師對(duì)我那贊許的目光。
張老師的目光是催人奮進(jìn)的，那目光激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
老師的目光作文11
“世界上的眼睛有千雙萬(wàn)雙，最深情的就屬那老師的目光，一半有太陽(yáng)的熱情一半有月亮的溫柔，包含著日月的精華為我照亮人生路……”每當(dāng)我哼起這首歌，腦海中便浮現(xiàn)出老師那雙深情的眼睛來(lái)。
記得，一次我們?nèi)w同學(xué)一起辦手抄報(bào)，早上老師沒(méi)吱聲，我以為老師不收了，就把少抄報(bào)放進(jìn)了畫(huà)袋里，結(jié)果，天有不測(cè)風(fēng)云，老師竟然急著收起了手抄報(bào)，當(dāng)時(shí)我的心就象在拍皮球“砰砰砰砰砰”跳個(gè)不停，為什么總要在我頭頂上下雨啊，我對(duì)老師吞吞吐吐的說(shuō)出了實(shí)情，老師聽(tīng)了，有點(diǎn)不高興，從眼睛里留露出了一中疑問(wèn)的感覺(jué)。接著，就從嘴里噴出幾個(gè)字來(lái)，“怎么不要?”接著嘆了口氣。就拿起報(bào)紙走了。我見(jiàn)了老師那種氣憤的眼神，心里上下不安，至今都難以忘記。
“啊——啊，老師的目光，心靈的春光……”我又哼起了這首歌。
老師的目光作文12
我們的老師有高高的個(gè)子，白凈的臉蛋，帶著一副眼鏡，還有烏黑的頭發(fā)。不過(guò)，最引人注目的還是她那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
上課前，教室里吵翻了天，任憑紀(jì)律委員怎么大聲制止，同學(xué)們還是若無(wú)其事的吵個(gè)不停。有的在大聲講話(huà)，有的在竊竊私語(yǔ)。本來(lái)笑容滿(mǎn)面的老師見(jiàn)到我們這么吵，瞬間，老師愣住了，久久的盯著我們，那嚴(yán)厲的眼神似乎在說(shuō)：“同學(xué)們，不要再說(shuō)話(huà)了�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)再敢說(shuō)話(huà)了。也因?yàn)榇蠹疫@么吵，老師一天的目光都是嚴(yán)肅的。
課堂上，老師的語(yǔ)言可以開(kāi)啟智慧之門(mén)，而眼神也可以與我們交流。
記得有一次，老師在講課，而我自己以為老師講的我都已經(jīng)懂了，就拿著一根筆玩轉(zhuǎn)筆。老師一邊講課一邊用眼睛的余光掃視我，我就趕緊拿出課本來(lái)低頭看書(shū)。等老師講課時(shí)，我又忍不住手癢，繼續(xù)玩，過(guò)了一會(huì)兒老師用嚴(yán)厲的眼神狠狠地瞪了我一眼，我一下子害怕了，就把筆放在課本里不玩了，開(kāi)始專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。老師一邊專(zhuān)心的講課，一邊看似漫不經(jīng)心的看了我一眼，對(duì)我微微一笑。
老師的目光，是多變的，但不論是怎樣的變化，都凝聚著對(duì)我們的愛(ài)。老師的目光永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的深處。
老師的目光作文13
我的老師，有著一雙大大的眼睛；我的老師，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；我的老師，就是我的班主任—曾麗軒老師。老師的目光，讓我得以成長(zhǎng)。記的當(dāng)時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，媽媽牽著我的手來(lái)到了學(xué)校，把我送到班級(jí)就走了。而我卻坐在凳子上呆呆的看著這個(gè)陌生的環(huán)境，心中充滿(mǎn)了恐懼和疑問(wèn)。
這時(shí)，王老師進(jìn)來(lái)了，她用慈愛(ài)的目光看著我，我頓時(shí)感到非常溫暖，我透過(guò)她的眼睛，依稀看到了媽媽的身影。從那一刻起，我喜歡上了老師，喜歡上了這個(gè)學(xué)校。剛上學(xué)的時(shí)候，我的膽子很小，雖然，老師提的問(wèn)題我知道答案，可我還是不敢舉手發(fā)言，這時(shí)老師會(huì)用鼓勵(lì)的目光看著我，我從她的目光中獲得了勇氣和力量。從那以后，
我每次上課都把手舉的高高的。有一次，我正在班級(jí)里老試。雖然我已經(jīng)復(fù)習(xí)了好多遍，但是我還是很緊張。王老師用親切的目光看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，放輕松�！蔽覐睦蠋煹哪抗庵锌吹搅讼Ｍ�，我便放松了下來(lái)。果然，我的考試得了高分。老師的目光中包含著勇氣和力量；老師的目光是慈愛(ài)的；老師的目光是親切的；老師的目光是對(duì)我們的無(wú)窮的愛(ài)！
我只想說(shuō)，老師，謝謝你為我成長(zhǎng)路上的付出。謝謝。
老師的目光作文14
老師的目光，有時(shí)令人害怕，有時(shí)令人高興，有時(shí)令人傷心，老師有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
害怕的目光
清晨，太陽(yáng)從東方升起，，我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，看到老師一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。原來(lái)是這樣的：老師早上經(jīng)過(guò)別人班時(shí)他們都在認(rèn)真讀書(shū)，可我們班卻在吵鬧。老師說(shuō)我們浪費(fèi)時(shí)間，那目光真是可怕，嚇?biāo)廊肆耍?/p>
高興的目光
今天是個(gè)好日子，因?yàn)榻裉焓沁\(yùn)動(dòng)會(huì)，我可是短跑100米的冠軍，這是我的強(qiáng)項(xiàng)。
比賽開(kāi)始我用盡全力跑，我跑過(guò)這個(gè)，就去追那個(gè)，終于拿到了第一名，老師過(guò)來(lái)笑了笑，我也笑了笑，那時(shí)候，老師的目光多好看��！
傷心的目光
有一次下課了我不小心把粉筆灰吹進(jìn)了一位女生的眼里，她哭著去告訴老師，不一會(huì)兒，我就被“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室，被老師一頓批評(píng)，我心里難受極了，我覺(jué)得特別對(duì)不起那位女生，那時(shí)老師的目光里只有失望和討厭。
鼓勵(lì)的目光
一次課上，校長(zhǎng)在旁邊聽(tīng)課。突然，老師叫我回答問(wèn)題，我站起來(lái)，吞吞吐吐不敢說(shuō)。這時(shí)老師望著我，那目光給了我很大的鼓勵(lì)。最終，我完美的回答了問(wèn)題。
我喜歡老師的眼睛。
老師的目光作文15
“世界上的眼睛有千雙萬(wàn)雙,最深情的就屬那老師的目光,一半有太陽(yáng)的熱情一半有月亮的溫柔,包含著日月的精華為我照亮人生路……”每當(dāng)我哼起這首歌,腦海中便浮現(xiàn)出老師那雙深情的眼睛來(lái).
記得,一次我們?nèi)w同學(xué)一起辦手抄報(bào),早上老師沒(méi)吱聲,我以為老師不收了,就把少抄報(bào)放進(jìn)了畫(huà)袋里,結(jié)果,天有不測(cè)風(fēng)云,老師竟然急著收起了手抄報(bào),當(dāng)時(shí)我的心就象在拍皮球“砰砰砰砰砰”跳個(gè)不停,為什么總要在我頭頂上下雨啊,我對(duì)老師吞吞吐吐的說(shuō)出了實(shí)情,老師聽(tīng)了,有點(diǎn)不高興,從眼睛里留露出了一中疑問(wèn)的感覺(jué).接著,就從嘴里噴出幾個(gè)字來(lái),“怎么不要?”接著嘆了口氣.就拿起報(bào)紙走了.我見(jiàn)了老師那種氣憤的眼神,心里上下不安,至今都難以忘記.
“啊——啊,老師的目光,心靈的春光……”我又哼起了這首歌.