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教師作文400字

時間:2022-05-08 20:38:54 老師 我要投稿

【熱門】教師作文400字3篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的教師作文400字3篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】教師作文400字3篇

教師作文400字 篇1

  9月10日是老師的節(jié)日,記得那天,我起床后,為老師準備了一些小禮物,來表達我對老師的尊敬之情。

  來到學校,我分別給,吳老師,范老師,宣老師送了禮物,一直到中午,我的調(diào)皮個性又開始了,我見同學黃,同學于不在,就把他們的橡皮藏到了同學黃的桌洞里,事后,同學黃告訴了老師,老師對我有點失望。

  還有,在體育課上,我本想開個玩笑的,沒想到我把同學張往同學李那一推,同學張的頭往后一倒,就打到了同學李的一只眼睛,使同學張的腦子痛,使同學李的眼睛疼。下課后,我深感慚愧,于是就向他們道了謙!…。

  放學后。我把我做的壞事一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽了,有點怒氣的說;“你現(xiàn)在已經(jīng)是上5年級的學生了,已經(jīng)十二歲了!你還為這些小事來繁瑣你,而且,今天還是教師節(jié),在這一天你還讓老師對你印象壞,如果你的這些壞毛病不堅持改掉,你將會連,‘優(yōu)秀生’這個獎都拿不到了?”

  我聽了,心想;“對,我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級的人了,應該為一 二年級的小朋友做個好榜樣,不能再被這些小事所困擾!今天是教師節(jié),我做錯了事,老師還原諒我,一次一次地給我機會,讓我改過。老師,您不僅傳授我科學的文化知識,而且您讓我懂得了做人的道理,您是我人生航船的啟明燈。在此,我說聲,老師,謝謝您的教導!

  老師。

  ……

教師作文400字 篇2

  讀了《教師人文讀本》這本書,感受最深的.是對教育,對學生的愛。

  讀完書后,我經(jīng)常思考的問題是:如何在教學生涯中定位自己。每個人在世界上所扮演的角色不同,關(guān)鍵在于定位。有句話說:“活在當下”。其實,每個人的命運還是掌握在自己的手里。

  每每看到書上的某些片段,總在不停地在反思自己,自己對待學生的態(tài)度,對待家長的態(tài)度。我慨嘆自己太平凡了,平凡得沒有一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn)每一位學生的長處與潛力。工作幾年,雖然能夠得到學校領(lǐng)導和家長的肯定,心里自然很高興,但又覺得自己好像還能再做得更好,更細致一些。

  “公平公正”、“愛心”、“教師的發(fā)展”、“教師的專業(yè)”等等都為教師提出了努力方向。所謂堅持,所謂勤奮,所謂的所謂……。教師自身的前進動力,外在的推動力,不論怎樣,都去做一個問心無愧的教師,努力的教師。

  在《教師人文讀本》中,有摘錄了《學習的革命》一文的部分片段,這本書告訴我:“做教師首先要相信你所有的學生都是天才,你才會認真地教每一個人。”我領(lǐng)悟到,教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒和鼓舞;教育不是要改變一個人,而是要幫助一個人。

  《教師人文讀本》給了我很多的啟示,我將在自己平凡的崗位上盡職盡責、努力向上。在教學生涯中不斷的修正自己,提高自己,用全部的“愛”去關(guān)心愛護學生,做學生的“引路人”。

教師作文400字 篇3

  人生漫漫,我們終會遇見許多人。有些如過眼煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝;而有的則會與之相識,在人生的畫卷中勾勒出輝煌的一筆。記憶中,那個熟悉的身影出現(xiàn)腦海。作為我的英語老師,兼班主任,老師,您充分敬佩老師這個職業(yè)。

  曾幾何時,在那烈日正午,同學們靜心午睡,呼吸平緩,睡意正濃。您卻在此時于走廊輔導差生,在陽光的照耀下,您揮汗如雨,耐心地一個個指導各種錯題,用干脆的聲音反反復復地講解重點。遠遠望去,太陽的光輝如金紗一般披在您身上。您;放棄自己的休息時間,全心全意地幫助我們學習,著實讓我敬佩。

  不僅僅在中午,在晚上,她對我們班級也扔是盡。每每夜幕降臨,伴隨著放學的鈴聲,同學們各個背著書包離家。而您本可以提早回家,卻留下來幫忙打掃衛(wèi)生,幫助勞動委員指揮值日生。每晚,在值日生們與您的共同努力下,一塵不染的教室,整整齊齊的桌椅,潔凈的空氣,這一切的一切,總是會代替我們迎接第二個新的太陽。因此,我們常常在衛(wèi)生方面獲得佳績。

  在您的帶領(lǐng)下,我們慢慢成長。您為我們操過心,生過氣,是您,詮釋了何為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您,使我們初中生活中不可缺少的一人。我,敬佩您;我,敬佩教師。

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