嚴(yán)厲的班主任作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的嚴(yán)厲的班主任作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

嚴(yán)厲的班主任作文3篇1

　　我有一個班主任，她叫熊老師，長長的頭發(fā)，扎著一個辮子，一對彎彎的眉毛，一雙小小的眼睛，還有一張圓圓的臉蛋，看起來每天很開心的樣子。你們看著熊老師每天帶著開心的笑容，其實很嚴(yán)格的呢!

　　熊老師到教室門口時，進門發(fā)現(xiàn)有許多小聲音，別的班安安靜靜的，都叫老師好了，結(jié)果老師的笑容突然沒了，三分笑，七分狠地說“你們是想讓我用檢討來伺候嗎?”頓時，教室里面突然安靜了，然后老師又帶著笑容上課了。下課時，老師走進了辦公室想出了一個辦法，該怎樣對付孩子。

　　熊老師又來上課了，熊老師的辦法可真好，熊老師偷偷從后門溜的進來，果然抓住說小話的學(xué)生，老師點了這幾位同學(xué)，還說下次再說小話的話就真的要檢討伺候了。

　　熊老師來上課時，走進教室，安安靜靜的上課，熊老師可舒服了，我們也舒服。

　　熊老師也很“懶”，“懶”到什么程度呢?批改作文這些的事情都要班長，勞動班長等等，熊老師把這些事情交給我們，我們也變得越來越勤勞了，學(xué)習(xí)也更加加強了。

　　其實熊老師并不懶，熊老師是把這些事情交給我們是讓我們變得更勤勞，成績更好了。

　　我的熊老師是一個嚴(yán)厲的老師，也是一個很“懶”的熊老師，你們呢?

嚴(yán)厲的班主任作文3篇2

　　我的班主任姓郭，他教語文，頭發(fā)黑黑的，牙齒白白的，長得很帥，喜歡穿藍色的衣服。

　　有一次，我們班有幾個男同學(xué)去了女廁所，郭老師生氣憤怒的看著他們，說：“下課不可以休息，進辦公室罰站。”下課鈴聲響，我們沖出了教室，只有他們幾個進了辦公室，老師為這個事情批評了我們。但是老師也表揚過我們，比如說，星期五，老師把這個星期的表現(xiàn)說給我們聽，他表揚了我們，我很開心。

　　我想對老師說：“謝謝老師對我們的培育。你們了解我的班主任了嗎？”

嚴(yán)厲的班主任作文3篇3

　　我有一位新老師，她就是教我語文并擔(dān)任我班主任的黃敏老師。

　　黃老師中等身材，身高約1。61米左右。她長著一張和藹可親的臉，一雙水靈靈的大眼睛，上面架著一副眼鏡。雖然，黃老師擔(dān)任我們的班主任還不到一星期，但我們都很喜歡她，因為她有一張能說會道的嘴，講課時總是那么生動形象，引人入勝呢！黃老師的'眼睛可厲害了，仿佛會說話，當(dāng)我們上課認真聽講時，老師的眼睛仿佛在說：“你們真棒！”如果有個別同學(xué)在講話，黃老師就會用嚴(yán)厲的目光盯著她，仿佛在說：“上課認真聽講，不做小動作。

　　黃老師不但對我們認真負責(zé)，而且關(guān)心我們。新開學(xué)大家把暑期作業(yè)交給黃老師，黃老師對我們說：“這是你們交給我的第一份作業(yè)，我要用我的方式給大家打打分，并評出暑期優(yōu)秀學(xué)生十名�！秉S老師的這種方式鼓勵同學(xué)能再接再厲，爭取明年再創(chuàng)佳績，也希望更多同學(xué)加入到“暑期最佳學(xué)生”的隊伍中來。黃老師為了不讓大家的耳朵受刺激，關(guān)心我們的成長，每次上課，她堅持不用擴音器上課。雖然，我們與黃老師才接觸幾天，黃老師總是教我們，幫我們，鼓勵我們，使我們對做每一件事都充滿信心。

　　人們常說，老師是園丁，老師是父母。但我覺得我們班的黃老師卻更像一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本內(nèi)容豐富，色彩斑斕的書。

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