記憶中的老師作文800字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的記憶中的老師作文800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
從幼兒園到現(xiàn)在,有很多老師教過我:男的,女的,老的,小的,胖的,瘦的.....其中,給我印象最深的是一位年輕的男代課老師。
我記得我三年級的時候,我們班的語文老師被一個二十出頭的年輕人取代了。他的名字叫吳,我們都親切地叫他吳老師。雖然他只是一個小男孩,但他的全部心思都在我們身上,課后他和我們?nèi)跒橐惑w。我記得當(dāng)他第一次來的時候,他發(fā)現(xiàn)我們的拼音學(xué)得不是很好,所以他努力教我們拼音。然而,學(xué)校的教學(xué)主任辭職并批評了吳老師。他知道如何教拼音。但是你知道嗎?這位教學(xué)主任來自莆田,他的Z、C、S三個字都很難區(qū)分。他還是不讓任何人教拼音!
吳老師不同于其他老師。雖然他是個單身漢,但他愿意把我們當(dāng)成他的孩子。他的'房間非常簡單,有一張床、一張桌子和一個他拖干凈的木地板。這里成了我們的天堂。中午,普通學(xué)生和寄宿生聚集在他的房間里,一些人在桌子上畫畫,一些人在床上做作業(yè),更多的人睡在地板上。吳先生被我們推進(jìn)辦公室去批改作業(yè)。
晚上,同學(xué)們早早地吃完了晚飯,一起去等吳老師,然后圍著老師去支書路上散步。這絕對是一道獨特的風(fēng)景!
教師節(jié)就要到了。像往常一樣,我們每個人都應(yīng)該給老師發(fā)一張照片。吳老師說:不要把它們寄給我。我沒有地方掛它們!庇幸淮危瑓窍壬×。像往常一樣,我們每個人都應(yīng)該給老師一瓶罐頭食品。吳老師說:不要把它們送人。老師不喜歡罐頭食品!比欢,我們知道吳先生喜歡吃生黃瓜,所以家里所有有黃瓜的學(xué)生都帶了一個黃瓜給吳先生。
雖然吳先生不錯,他也打人。我記得有一天,我們班一個最淘氣的男孩莫名其妙地打了我,我追著他還手。但是他沒有趕上他。放學(xué)的時候,他早在我打他之前就溜回家了。下午,他一到學(xué)校,我就沖上去報復(fù)早上的耳光。也許他忘了早上的事,被我突然伸出的手蒙住了眼睛。立刻,哭個不停。我的同學(xué)把這件事告訴了吳老師,吳老師打了我一巴掌。我從來沒有被老師批評過,更不用說打耳光了。我受了極大的委屈!
這時,回想所有教過我的老師,對我來說最好的是吳老師,唯一打我的是吳老師。誰叫我錯了?給我印象最深的是吳先生。
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