精選班主任作文300字九篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的班主任作文300字9篇,歡迎大家分享。
班主任作文300字 篇1
王老師是我們255班的班主任。她苗條的身材,長著一雙漂亮的、炯炯有神的大眼睛,性格很開朗,同學們都很喜歡她。
王老師講課很生動,她上的每堂課同學們都聽得津津有味。記得王老師上語文課《井底之蛙》時,她先講了故事的內容,然后讓同學們每二人一組熟讀課文。讀完王老師又點名叫我和易嘉豪到臺上扮演故事里的角色,在老師的幫助下,我們演得很好。我們就是在王老師這種有趣的講課方式中學到知識的。
王老師上課很嚴格,不會放過每個同學做小動作。下課時又是我們的朋友,帶我們做各種游戲,給我們談天論地。
王老師很關心我。以前我膽子很小,上課不敢舉手發(fā)言,每次回答問題聲音也小小的。王老師在我回答后,總鼓勵我說:“回答得很好,如果聲音再大點就更好了!”就這樣,我越來越敢舉手發(fā)言了,現(xiàn)在我是超期待每周的班隊活動課自己能上臺演講。王老師還給我梳過頭發(fā)扎過小辮呢。這樣的事情還有很多很多。
親愛的王老師,感恩您對我們所有的付出,您辛苦啦!我們愛您!
班主任作文300字 篇2
我的班主任是田老師,她從四年級就開始教我們。她帶著一副眼鏡,還白色的衣服。
田老師每天早上都來給我們說事情,或領著我們讀書。田老師很嚴格要求我們,她每學期都讓我們寫全練,每次寫的時候只讓用藍色的鋼筆,不讓我們用藍色的水筆。田老師每次教我們課文時都在黑板上寫上大題目。田老師的字體比我們班每個人都寫的好,她讀書也非常好。田老師每節(jié)課都講的課程都要講完,即使下課了,都要講完了才能下課。
有一次,田老師用了下課八分鐘,雖然我們的.下課時間少了非常多,但是我們學到了比別人更多的知識。田老師這次講的課文內容非常多。田老師講到了最后幾段了,還在講,田老師講啊講,一直講到了離下課還有1分鐘了,但田老師還在講。田老師講到了最后的兩個自然段了。但是已經(jīng)下課了,田老師并沒有被下課鈴給打斷,她不和五九班的王老師一樣,一打下課鈴就下課了。田老師雖然占了下課八分鐘,但給我們講了很重要的知識。田老師的辛苦,我已記在心里。希望六年級她也教我們。
班主任作文300字 篇3
快要開學了,我們多么的期待呀!
在快要開學時,我們都有很多疑問:會不會換體育老師?會不會多一門課程?401班在幾樓……
我恨不得早點上學,因為那樣就能見到一年級的新學生了,就能解開所有疑問了,就能重新見到同學們了。
但是,讓我萬萬沒有想到的是,在開學前一天,謝老師發(fā)了一條短信:“你們的班主任現(xiàn)在不是我了,換成了剛剛帶完六年級的陳老師!边@讓我很擔心,陳老師會不會很兇?要求會不會很嚴……
到了開學的那一天,我們來到了新教室——401班教室,啊!我們終于看見了新班主任陳老師。哇!陳老師好漂亮!看著和藹可親的陳老師,我沒有了恐懼感。
開學第一堂課,陳老師做了自我介紹,還用點名的方式認識了我們,她的記性可真好呀!一天就記住了我們的名字!
在這兩天里,陳老師一直對我們很好,我們也漸漸地熟悉了她。
在換了新班主任后,我們也懂得了一個道理,無論換不換班主任,學習都要認真。
班主任作文300字 篇4
這就是我們的老師趙——我心目中的好老師!
蘇小姐是我們的班主任。她四十多歲,身材高挑,勻稱,眼睛沉重,鼻子翹,嘴唇紅潤。保持一顆短暫的心靈,對我們溫柔而有愛心。每天早上蘇老師很早就出現(xiàn)在教室給我們講課。中午,我親自帶我們去餐廳吃飯。同學們都午睡的時候,蘇老師忘了休息,在辦公室批改作業(yè);放學后,她把我們所有的安全交給了她的父母,然后她回到辦公室繼續(xù)安全地工作。蘇小姐太狠了!記得有一次語文課,蘇老師讓我看作文。我有點尷尬。我的聲音很安靜,后排的學生都聽不到。蘇老師鼓勵我說;“別緊張,大膽點,大聲點,讓全班都能聽見!
但是我的聲音還是不大。第二天,蘇老師讓我再看一遍作文。這一次,我的聲音比以前大了很多。經(jīng)過一次又一次的鍛煉,終于可以大膽的看作文了,很開心。蘇老師說;“你真棒。”老師的話一直留在我心里,每天激勵我學習。蘇小姐就像一支蠟燭。她給我們帶來光明,但卻灼傷了自己。大家都很愛和藹可親的蘇老師。老師,您辛苦了!謝謝大家的鼓勵。我一直記得這三個字,“你真棒!”
班主任作文300字 篇5
我的班主任李老師是我們的語文老師。她是一個中年婦女,眼睛又大又圓,鼻子有點上翹,皮膚白皙,頭發(fā)很黑,經(jīng)常梳辮子,說話聲音很大。
李老師學識淵博,同學們提出的任何問題都打不過她。
李小姐很有愛心。有一次,我上體育課的時候,摔倒在操場上,摔斷了腿。我哭著跑回教室。李小姐碰巧在那里。她看到了,說:“你沒事吧?”然后我從平臺下拿出藥水清洗傷口,認真敷了藥,不停安慰我?粗纳屏,她就跟我媽一樣。
李老師對她的同學很嚴格。有一天下課,老師一塌糊涂。直到上課,學生們還在打架。就在李老師進來的時候,我看到這一幕,她拿起教鞭用力敲在講臺上,教室立刻安靜了下來。李老師又大聲訓話,叫我們以后上課不要大聲說話,不然罰你一天!學生們害怕發(fā)出任何聲音。
這是我們的老師。她很有愛心,也很嚴格。她是我們的老師,我們的朋友,我們的母親。
班主任作文300字 篇6
我的班主任---張班主任,個子高高的,對人非常和藹可親。
時間過得真快,一轉眼,我已經(jīng)從一個不識字的小妹妹,變成一個多才多藝的小姑娘了。在這四年里,我們的班主任是我印象最深的。
有一次,我班同學的頭被弄流血了。張班主任立刻把他送到校醫(yī)室去,看見張班主任這樣無微不至地照顧著同學們,我暗暗下決心我長大了也要像張班主任一樣關心同學。
還有一次,我們發(fā)試卷的試卷,張班主任拿著試卷站在講臺上,生氣地說:“你們這一次都沒有考好!蔽乙宦,心里害怕極了:張班主任會不會大發(fā)雷霆呢?整個下午,我都憂心忡忡的?粗l(fā)到自己手中的試卷上,不該錯的題目,真是后悔莫及,下決心一定要改正,張班主任耐心給我們講解了錯題,并沒有發(fā)脾氣,真有耐心。
張班主任就是這樣無微不至地、全心愛著我們的好班主任。我們會永遠愛您的---張班主任。
班主任作文300字 篇7
班主任是園丁,班主任是母親。這句話一點都不假,張班主任就是對學生既像園丁有想母親的人。張班主任是個中等個,經(jīng)常穿一件襯衫和一條牛仔褲,頭發(fā)像孟非那樣有型,一張沒表情的臉,是讓人感到嚴肅。
他愛學生,但學生不一定愛他。記得上個星期五,因為我作文沒寫好,張班主任罰我重寫。上課鈴一響,見周班主任來上課,同學們一個比一個坐得端正。周班主任講的繪聲繪色,當下課鈴一響是快樂的結束,也是噩夢的開始。當我準備去關電腦時,張班主任叫我,我以為是張班主任叫我關電腦,因為我每次打算去關電腦時都會叫我去關,但是張班主任說了前半句就沒有后半句了,這是我意識到情況不妙,我來到張班主任身邊,張班主任說:“你這篇作文沒有詳細詳寫,要不寫家鄉(xiāng)的變化,要不就寫同學聚會,這就是一篇流水賬!”我的臉“騰”地一下子紅了起來,同學們都圍過來,用驚訝的目光看著我,我慚愧地低下了頭,不好意思的拿回了作文本;氐郊,我馬上開始了作文之旅,用了許多記憶中的好詞佳句。
真希望張班主任能對那篇作文有好感。從此,我再也不敢不好好寫作文了,每次都用心寫。我覺得在班主任的記憶中英應該再加一句:“這是一個目光嚴肅的班主任!。
班主任作文300字 篇8
我有許多的老師,其中最疼我們的是班主任李老師。
李老師比我媽媽大一點,每天晚上都認真?zhèn)湔n,經(jīng)常很晚才睡。
李老師非常漂亮,時不時臉上會露出微笑。她非常疼愛我們。一次,我的同學不小心把腳摔流血了,李老師非常著急,便親自把那個同學扶到醫(yī)務室,讓醫(yī)生悉心照料。李老師的行為,至今仍讓我們感動。
李老師非常嚴肅。一天,她在講課文時,一個同學正在課桌下津津有味的玩耍著玩具,老師瞪了他一眼,他便放下玩具和我們一起專心致志的聽講?墒遣灰粫䞍海莻同學又拿起玩具,認真的玩耍起來。老師怒發(fā)沖冠,大聲說到:“古瑞(同學的名字),今天下午你留下!闭f完,老師又津津有味地講起課來。那天下午,老師教訓了他一頓,果然第二天,他上課認真多了。
李老師很關心我們。一次,老師發(fā)現(xiàn)一個同學本子上有很多作業(yè)都沒有做,便立刻給他的家長打電話,說老師要留他補作業(yè)。第二天拿上來看,沒有做的全補上了,而且沒有一個錯,我們都很佩服他,問他是怎么回事,他說:“老師的耐心真好,把我留到六點鐘都不嫌累!蔽覀兒逄么笮Γf:“不是老師耐心好,是老師非常關心你!
我的老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
班主任作文300字 篇9
我的班主任是一位年輕的老師,她的個子中等,每天穿著一件豹紋大衣看上去非常霸氣。她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高鼻梁上架著一副眼鏡,靈巧的嘴巴說起話來滔滔不絕。
她對我們非常嚴厲。但是,下課的時候不管我們有多吵,老師依舊面帶微笑。有一次,我的同學上課說話,老師嚴厲的對那位同學說:“上課不要說話!”可是那個同學不但沒有聽還在繼續(xù)說話,老師就抄起戒尺,向那位同學走去。那位同學仍不知情,結果被老師很狠地打了一棍。
從此,老師總是站在教室后面,只要同學們說話,老師就會從后面神不知鬼不覺地給那位同學來一棍。后來,同學們上課再也不敢亂說話了,每當上課鈴聲一響,同學們立刻坐到座位上,拿出語文書準備上課。
而這位班主任老師就是大名鼎鼎的龍老師,我愛我的老師。因為她上課時認真講課,下課后,當同學問老師問題的時候,龍老師會用溫柔和親切的語氣回答,這樣的老師值得我們敬佩。
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