老師不在的時候小學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的老師不在的時候小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
老師不在的時候小學(xué)作文10篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴打響了，這節(jié)是語文課。同學(xué)們無可奈何地走進教室。大家左等右等沒有等來姚老師�！芭�，姚老師不來了！”不知誰冒了一句，頓時，教室里炸開了鍋。
你看，咱班的“搞笑大王”馬健成正在那高興地手舞足蹈呢！那邊的周子豪四人正在劃著拳，玩得起勁。其余的人呢？有的寫作業(yè)，有的看書，有的爭吵，有的打架……教室里如同菜市場般熱鬧。
班長見此情景，立即挺身而出，維持秩序。她大聲喝道：“不要說話，可以做作業(yè)，但不能下位，違者記名字�！逼案阈Υ笸酢瘪R健成不買她的帳，大吼大叫。這可徹底激怒了班長。她怒氣沖沖地朝馬健成走去，揪著他的耳朵，把他拖拽到了黑板前，罰他站在那兒。此時的馬健成活脫脫一只斗敗的公雞，垂頭喪氣。
大家對此場景毫不懼怕，該玩的玩，該看的看，絲毫沒把班長放在眼里。失去了“王牌”的班長無奈的攤了攤手，不知該怎么辦好了。
“老師來了，老師來了！”不知是哪位同學(xué)大叫起來。同學(xué)們立刻回歸原位，裝腔作勢起來。不一會兒，姚老師匆匆趕來，對著同學(xué)們說：“今天，我們要寫一篇作文，題目就是《老師不在的時候》�！�
全班同學(xué)頓時傻了眼。原來，我們中了老師的計�？�！姜還是老的辣！
老師不在的時候小學(xué)作文10篇2
這一天，班主任王老師要出校學(xué)習(xí)，她臨出門前大聲交代我們：“下午的語文課每人寫一篇有意義的日記�！比缓蠹贝掖易吡�。
沒有老師守著的語文課，教室里的氣氛非�；钴S，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個不停，比郊游時還要興奮。
大約過了三、四分鐘，聽到樓梯上有咚咚的腳步聲，同學(xué)們以為王老師回來了，說話的同學(xué)馬上閉上了嘴，看小人書的忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫，在一起談笑風(fēng)生的同學(xué)也連忙坐得端端正正，有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉，強裝專心致志學(xué)習(xí)的樣子。更有趣的是有個同學(xué)慌忙中抓起課外書胡亂翻閱起來，竟然把書拿倒了，也顧不上倒回來……
教室門被推開了，沒想到，進來的是隔壁四年級的王老師！看到我們安靜的樣子，王老師背著手微微點著頭在教室里轉(zhuǎn)了一圈后，滿意地出去了。同學(xué)們的鬧勁一下子減少了，雖然還有幾個大膽的同學(xué)低聲跟同桌閑談，但是，大部分同學(xué)都“嚇”得安靜了下來。就在這個時候，班主任王老師輕輕地推門進來了，她看到一個個同學(xué)“專心致志”學(xué)習(xí)的情景，
老師不在的時候小學(xué)作文10篇3
到了六年級，作業(yè)量大了，課程內(nèi)容也加深了，有時課上大家無精打采的。
“叮呤呤”，又上課了。我們左等右等，就是不見老師。這時，班長風(fēng)風(fēng)火火地進了班級，宣布了一個振奮人心的消息———“老師去開會了，自習(xí)！”這時，“歌神”盛志敏唱起：“跟著我左手右手一個慢動作�！薄俺载洝眲④矎臅锊粩嗟靥统黾Z食：辣條、薯片、嘎嘣脆。飲料：脈動、尖叫、以及一堆碳水化合物。這時，“轟天雷“張智乾吼道：“老師來了！”同學(xué)們手忙腳亂地收拾起來，我還一下子摔了個四腳朝天。后邊的死對頭陳永民不失時機地諷刺道：“你天生就是被嘲笑的貨�！比嗫戳艘粫揖脱湃笩o聲了。
我們左等右等，老師還是沒來，這時，姚筱磊那聲音冒出來了：“騙你們的！”“耍誰呢！”“心都要跳出來了。”于是全班再次進入了“高潮”。但唯獨只有靠樓道的我這一組是安安靜靜。
當老師的腳步聲漸漸靠近時，全班才鴉雀無聲。
老師不在的時候小學(xué)作文10篇4
常言道：“老師不在的時候，學(xué)生鬧翻天�！蔽覀儼嗑陀悬c這樣的感覺。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們安安靜靜地坐在位子上一分鐘過去了，老師沒有來，有幾個調(diào)皮的同學(xué)就開始講話了，還有的同學(xué)把頭伸出去看看老師有沒有來。有的同學(xué)坐在那里一動不動的，過了一會兒，聲音慢慢的響起來了，不久就像鞭炮聲一樣，把我的耳膜都要震破了。搗蛋鬼袁雨辰叫到：“老師來了！”所有的同學(xué)馬上都靜下來了，我也聽到了老師的'腳步聲。心里暗暗地想：大吼大叫有什么用，坐好了就可以了。
老師走進了教室，說：“那些人剛才我不在的時候沒有講話？請站起來。”站起來的人并不多，也包括我，這時我感覺特別自豪，我得到了老師獎勵的十星卡，有人向我投來了羨慕的眼光。
老師不在的時候小學(xué)作文10篇5
“國不可一日無君”，意思是說一個國家不能一天沒有君王，如“一日無軍君”，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一日無師”，如果有一節(jié)課外出，班上無人管理的話，那就會“山中無，稱霸王”。
這不，語文課時，王老師走進教室，，對我們說：“老師要去開會，你們自己在教室里做作業(yè)，下面布置一下今天的作業(yè)······”說完，老師就急匆匆地走了，剛開始，們都在的做作業(yè)，可不一會兒，教室里便炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳，你說你的，我說我的，“忙得不可開交”。
你瞧，顧涵飛又在惹王子耀了一會兒碰碰他這兒，一會兒拉拉他那兒，幸好王子耀不理他，不然非弄個“世界大戰(zhàn)”不可。突然，外面?zhèn)鱽砹四_步聲，同學(xué)們都以為老師回來了，馬上安靜下來，趕快拿起筆裝模作樣寫起來。不一會兒，那人走了，教室里又像開了茶館，熱鬧非凡。楊揚看在眼里，急在心里，馬上出來管紀律。班級里再次安靜了下來，可能是被楊揚的威嚴下退了吧！“咚咚咚”外面?zhèn)鱽砹四_步聲，王老師進來就說：“我聽某某某老師說你們剛才表現(xiàn)很好，教室里很安靜。下次繼續(xù)��！”同學(xué)們聽了老師的話，一個個立刻低下了頭，老師，我們錯了！
老師不在的時候小學(xué)作文10篇6
今天剛剛走到班里面，就聽見班里面的同學(xué)議論紛紛，我湊上前一打聽，原來是今天的數(shù)學(xué)課可能不上了，因為老師生病了。老師不來了？那我們干什么？我心里在想。
不一會，上課鈴響起來，班主任走進了班里面，告訴我們：“今天你們的數(shù)學(xué)老師生病了，不能來給大家上課了，所以這節(jié)課老師就沒法給大家上課了。但是數(shù)學(xué)老師對大家說，要你們自己來學(xué)習(xí)這一節(jié)的內(nèi)容�！闭f完班主任就離開了教室。
班主任前腳剛走，班里面就已經(jīng)炸開了鍋�！袄蠋煵粊砦覀冊趺磳W(xué)習(xí)？”“到底要怎么辦？”“老師不在的時候，真是混亂�！边@時，我們的班長站了出來：“大家安靜一下，我們完全可以自己學(xué)習(xí)這一節(jié)的，即使老師不在這里。”說完，班長把班里面數(shù)學(xué)成績比較好的幾位同學(xué)交了起來，讓他們把這節(jié)課的重點內(nèi)容給我們都詳細的講了一遍，最后，班長還給我們布置了一些課堂作業(yè)，班里面氣氛特別活躍，大家發(fā)言也都很積極。
這時候，班主任從后門進來了，欣慰對我們大家笑了笑：“大家做的很棒，在老師不在的時候也能自主學(xué)習(xí)，你們真是太棒了！”
老師不在的時候小學(xué)作文10篇7
"叮叮叮".上課時間到了，端莊的語文老師邁著輕盈的步子，臉上帶滿微笑跟同學(xué)們說：“今天，老師要去聽課，這節(jié)課你們自習(xí)�！甭牭竭@個好消息，同學(xué)們都興奮不已，都在使勁的拍打著桌面。歡呼聲已經(jīng)過去了，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的瘋了。在老師的千叮嚀萬囑咐下，全班只安靜了一秒鐘，就有人動了起來，先是在座位上小聲講話，后來越來越大聲，而且還有人站起來，站在別人座位上講話，這是教室快要掀開鍋了。有的在用手機玩游戲，有的在聊天，有的在玩籃球，還有的在教室里亂轉(zhuǎn)。這些人都玩累了，班長才出來制止。大家反而鬧得更歡了。
老師回來后，班長馬上打了報告，全班都被老師語重心長的批評了一遍，我們也得做檢討。其實我們應(yīng)該改過自新，老師不在的時候要像老師不在的時候一樣的聽話。我很好奇，為什么老師不在的時候和在的時候差別那么大?
老師不在的時候小學(xué)作文10篇8
“咚咚咚，咚咚咚，”有人在敲門，王老師出去了。
同學(xué)們歡呼雀躍起來，我們都開始哈哈大笑，開心得不得了，有的人下位打開門看外面，有的人在地板上開心的瘋狂的打鬧，有的人轉(zhuǎn)過頭和后面的人說話，還有的坐在座位上喝水。
程子墨和有的人就是下位打開門的人，程子墨，忽然，看到了龍老師的背影，程子墨連忙跑回教室，王老師沒有回來，程子墨松了一口氣。
誰誰誰在地板上瘋狂的打鬧，你追我趕，弄得教室里“轟轟響，吵死人了，簡直就像雷發(fā)出的聲音一樣，根本讓人受不了了。
轉(zhuǎn)過頭跟別人說話地人說得熱火朝天，教室里就仿佛越來越熱，越來越吵，就好像比菜市場還要熱鬧。
喝水的人呢？簡直快要把一瓶水喝光了，他們有那么口干舌燥嗎？教室現(xiàn)在就像惡魔住的地城堡一樣。
有人說：“王老師回來了。”我們馬上回到座位上坐好，王老師叫觀察員出來，觀察員把事情都說出來了，我呆若木雞，什么時候有觀察員的？
我再也不敢上課時和別人一起玩游戲了！
老師不在的時候小學(xué)作文10篇9
今天是劉老師出差的第一天，班級里就亂成一鍋粥。我就挑跟我有關(guān)的一些倒霉事講吧。
下去做大課間的時間到了，我們班一路吵個不停，代課老師維持了好幾次，但是同學(xué)們依然沒有安靜。如果這個時候有劉老師在就好了。我想著想著，只聽“撲通”一聲，我摔了一跤，我一邊揉著我的腿，一邊喃喃自語到：“哎，本來右小腿就因為下蹲做的太猛造成了抽筋，現(xiàn)在又摔疼了左腿，我真是太倒霉了！”
到了中午的吃飯時間，我的好朋友黎致漩陪我走在隊伍的最后面，來到食堂，我慢慢地走到座位上，細嚼慢咽起來，過了許久。黎致漩已經(jīng)等得焦急的直撓頭發(fā)，我才向垃圾桶走去。我把擦嘴巴的紙扔進垃圾桶，不料沒有扔進去，生活委員看到后說我亂丟垃圾，要罰我明天掃地�！拔也皇枪室獾模瑢Σ黄�。”我一邊解釋，一邊小心翼翼的將紙扔進垃圾桶，可是生活委員不相信。后來我把這件事的來龍去脈告訴他，他才半信半疑的說：“哦，對不起，是我誤解你了，還請你諒解�！�
沒有了劉老師親人般的陪伴，同學(xué)之間就會常常出現(xiàn)一些小矛盾和誤解。劉老師，您不在的時候，我就變得特別倒霉，其他同學(xué)也許覺得很輕松，但我更希望有您的嚴格管理伴隨著我的健康成長。您快回來吧！
老師不在的時候小學(xué)作文10篇10
“哈哈哈……”一陣笑聲從五<2>班教師里傳出。
黃磊一臉迷茫地看著大家。走回位置時，大家還在笑。
到底怎么回事呢？事情是這樣的……
老師走出了教室。大家開始放下筆，講起話來。講著講著，不知是誰講了一個笑話，大家越笑越大聲，有不少同學(xué)還邊笑邊拍桌子。林俊杰怕大家的笑聲把老師引來，就躡手躡腳地跑到教室門口，裝模作樣地往走廊上瞟了一眼，邊跑還邊喊：“張老師來了！”同學(xué)們一聽，看書的趕緊把書收起來；講話的趕緊轉(zhuǎn)回來；還在笑的同學(xué)收起了笑容。大家都在一本正經(jīng)地寫作業(yè)。
過了一會兒，走廊上響起了腳步聲。林俊杰又說：“張老師就要進來了�！痹捯魟偮洌娴倪M來了一個人。只不過不是張老師，而是黃磊。
我們大家笑得前仰后合。當然，我只是微笑了一下，就自顧自寫作業(yè)了。
教室又安靜了下來，仿佛什么事情也沒有發(fā)生過。林俊杰閑著無聊又說：“怎么安靜下來了？”大家一聽，又笑了。安靜的教室有吵了起來。
“張老師真的來了！”不知是誰在說。剛一說完，張老師就走進了教室。教室又變得安靜起來。
還是老師在教室里好��！
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