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我最喜愛的老師作文

時(shí)間:2022-09-06 23:30:54 老師 我要投稿

我最喜愛的老師作文(精選47篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我最喜愛的老師作文,歡迎大家分享。

我最喜愛的老師作文(精選47篇)

  我最喜愛的老師作文 篇1

  提起我的班主任趙老師,我馬上想到了她的模樣,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),白凈凈的臉,一對(duì)月牙形的`眉毛下嵌著一雙黑葡萄般的大眼睛,露出溫和的目光。她中等身材,常穿著一件藍(lán)黑色的衣服,胸前一排藍(lán)色的小扣子,像是一顆顆美麗的小鉆石。

  她每次上課從來不會(huì)讓不用心的同學(xué)逍遙自在。她講課總是那么生動(dòng)有去,聲音非常動(dòng)聽,像磁鐵一樣深深吸引著每一個(gè)同學(xué),上她的課,我總覺得時(shí)間過得太快,好像沒過多久就下課了。

  我想,老師,您在平凡的崗位上細(xì)心教育著我們這些小學(xué)生,您就好像那些辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。

  啊!老師,我敬愛的老師,您就像媽媽一樣用豐富的知識(shí)哺育我們成長(zhǎng),我愛您!

  我最喜愛的老師作文 篇2

  我最喜歡的老師是張老師。張老師是中等個(gè),頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的,很有神。她說話很好聽。

  張老師是我們的班主任,她是教我們語(yǔ)文的.。張老師在課堂上讀課文很有感情。她很嚴(yán)厲,讓我得把字寫好。我們表現(xiàn)好的時(shí)候,張老師也會(huì)給我們發(fā)班級(jí)幣。

  我喜歡上語(yǔ)文課,更喜歡張老師。

  我最喜愛的老師作文 篇3

  我最喜愛的老師是連老師,因?yàn)樗鼘?duì)小朋友們很好。上課時(shí)有小朋友要上廁所時(shí)他都會(huì)讓他們?nèi)。他上課總是給我們講故事。上課我們做錯(cuò)題的時(shí)候,他從不訓(xùn)我們,只會(huì)耐心的教我們改錯(cuò)。他上課講的非常好,我們做題的`時(shí)候都會(huì)做。這就是我們的連老師。

  我最喜愛的老師作文 篇4

  雖然老師平時(shí)和藹可親的,但在學(xué)習(xí)上還是很嚴(yán)厲的哦。

  就說那一次吧,我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè),忽然,有一只手輕輕地放到了我的頭上,然后慢慢地扶起我的頭。我便抬頭一看,哦,是老師!老師皺著眉頭,用嚴(yán)厲的眼神望著我,好像在說:“頭怎么又這么低呀?趕快把頭抬起來!”

  雖然我還是不能改正這個(gè)錯(cuò)誤,但我會(huì)努力的.,相信不久以后,我一定會(huì)改正過來的!

  老師,您是那樣的慈祥,那樣的和藹可親。您對(duì)我的教誨之恩,我一生一世也不會(huì)忘記。

  我最喜愛的老師作文 篇5

  我們有語(yǔ)文老師數(shù)學(xué)老師英語(yǔ)老師這三個(gè)正科老師,我們的語(yǔ)文老師叫宋老師,數(shù)學(xué)老師叫張老師,英語(yǔ)老師叫李老師。三個(gè)老師我都喜歡,語(yǔ)文老師上課既輕松,還有歡樂。每一次班里的學(xué)生過生日,老師都為他們祝福,祝他們生日快樂。所以我喜歡她;數(shù)學(xué)老師上課仔仔細(xì)細(xì)的教我們讓我們快速學(xué)會(huì)數(shù)學(xué);英語(yǔ)老師教我們讀英語(yǔ)單詞,她讀得又快又標(biāo)準(zhǔn);三個(gè)老師既和藹又美麗,所以我喜歡這三個(gè)老師。

  我最喜愛的'老師作文 篇6

  我最喜愛教我們數(shù)學(xué)的王老師,她中等的身材,有一雙明亮的眼睛,留著一頭齊耳的`短發(fā),衣服整潔,大方得體。

  王老師上課的時(shí)候?qū)ξ覀兛蓢?yán)格了,稍有一點(diǎn)不專心,就會(huì)被王老師的火眼金睛盯住了,就連愛做小動(dòng)作的同學(xué)也規(guī)矩多了。

  數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。自從王老師給我們上課,我對(duì)數(shù)學(xué)越來能越感興趣了,就想把數(shù)學(xué)學(xué)好。遇到不懂的題目,王老師總是耐心的給我們講解,循循善誘的把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。在我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),王老師給我們鼓勵(lì);在我們受到挫折時(shí),王老師又給了我們勇氣。

  我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁,而我們茁壯的成長(zhǎng)更是離不開老師對(duì)我們的關(guān)心。所以我要更加努力的學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師。

  我最喜愛的老師作文 篇7

  我最喜愛的老師,是我們的班主任石老師。她長(zhǎng)著一頭烏黑的自來卷,既溫柔又漂亮;她有一雙明亮的眼睛仿佛能看清同學(xué)們是否在認(rèn)真聽課。

  石老師在學(xué)習(xí)這件事上對(duì)我們非常嚴(yán)格,寫字時(shí)她時(shí)時(shí)刻刻提醒我們坐姿要端正,不能培養(yǎng)成近視眼,她把每篇課文都講的生動(dòng)有趣,希望我們把學(xué)過的知識(shí)牢記心中,同時(shí)也叫我們尊老愛幼、感恩知足,更可貴的.是,馬上三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!一上體育課,石老師就在操場(chǎng)等著我們跳大繩,為了讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī),一次次的吶喊和一次次的加油,她的嗓子啞的說不出話來。

  石老師您是我們生活中的慈母,學(xué)習(xí)中的引路者,我們都非常愛你!

  最后希望在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您!

  我最喜愛的老師作文 篇8

  我最喜愛的老師是林老師,她總是喜歡把她卷卷的長(zhǎng)發(fā)盤起來。她戴著一副眼鏡,經(jīng)常瞇著眼睛笑。她的腳上總是蹬著一雙高跟鞋,給人的感覺很親切、很溫暖。

  林老師很用心的教我們,她上課很生動(dòng),很幽默。經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑,以至于我在吃飯的時(shí)候,想到林老師上課的內(nèi)容,也會(huì)不由自主地咧開嘴。林老師也是一個(gè)很具有耐心的老師,對(duì)于那些沒有聽懂的問題,林老師總是不厭其煩地一遍遍的`講解。有時(shí)候,林老師也會(huì)因?yàn)橹倍l(fā)一點(diǎn)小脾氣,但是我知道,她是為了讓我們學(xué)得更快更好。在林老師的教導(dǎo)下,我得以在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。

  哦,忘記跟你們說了,林老師是我們的語(yǔ)文老師,我很喜歡她,希望你們也喜歡哦!

  我最喜愛的老師作文 篇9

  我最喜愛的老師是我的.班主任陳老師,她教會(huì)了我很多知識(shí),帶給了我很多快樂,讓我的校園生活更加地豐富多彩!

  陳老師,您知道嗎?我對(duì)您是多么地感激和喜愛啊!您時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我的學(xué)習(xí)和生活,從很微小很微小的事情上都能感受到您對(duì)我的關(guān)愛。

  我吃飯比較慢。每次都比班上其他同學(xué)慢個(gè)節(jié)拍,但陳老師都陪著我,一直等我吃完后才去忙她自己的事,就像媽媽一樣關(guān)心著我,讓我感到無比地溫暖!

  謝謝您,陳老師,我會(huì)好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的付出!

  我最喜愛的老師作文 篇10

  高老師是我們班現(xiàn)任語(yǔ)文老師,我很喜歡她。

  之前,我很不會(huì)寫作文,也不喜歡語(yǔ)文,特別不喜歡老師把我的作文在課上講來,因?yàn)槲矣X得那會(huì)很尷尬。

  有一次上午,老師正在講作文,我正在禱告老師不要說到我的。就在這時(shí)候,老師說:“侯斯堯的這篇作文……”我急出了一身涼汗,結(jié)果老師把我表?yè)P(yáng)了一番。

  從此,我就不太怕老師念我的'作文了,而且我發(fā)現(xiàn),別人看到我的錯(cuò)是在幫助我,讓我知道哪里要改進(jìn),所以現(xiàn)在我進(jìn)步了,我真心地感謝高老師。

  謝謝您!

  我最喜愛的老師作文 篇11

  “您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您就是天下最偉大,最無私的人——老師。”每當(dāng)我讀到這句贊美老師的句子,我都會(huì)不由地想起孫老師,一個(gè)只教了我兩年,但卻留給我無限懷念的老師。

  孫老師有一雙會(huì)變魔術(shù)的手。上課時(shí),她的手就好像指揮家的雙手,指揮著我們的眼睛,跟隨著李老師欣賞一篇篇的美文;出版報(bào)時(shí),她的手就好像美術(shù)家的`手,不一會(huì)就利用彩色筆變出一副副美麗而生動(dòng)的圖畫,給我們班增添亮麗的色彩;搞衛(wèi)生時(shí),她的手又好像清潔工人的手,不管多骯臟的地方,經(jīng)她一指揮,一示范,很快就變得整潔干凈……

  短短的兩年相處,孫老師既是指引我們遨游學(xué)習(xí)海洋的教師,又成了我們學(xué)校生活中的媽媽一樣。可惜,因?yàn)槟挲g的原因,孫老師離開了我們,留給我們一串思念。

  再見了,親愛的孫老師,我最喜愛的永遠(yuǎn)是您!

  我最喜愛的老師作文 篇12

  要說我最喜歡的老師,那就非濮老師莫屬了。濮老師什么都好,但是,我還是最喜歡她的一雙“電子眼”。

  記得有一次做數(shù)學(xué)練習(xí)題,我很快做好了,很自信地交了上去。因?yàn)槲乙呀?jīng)有準(zhǔn)備了,我認(rèn)為這次作業(yè)一定會(huì)全對(duì)的。當(dāng)濮老師拿到本子,用她那“電子眼”一看,哎呀!一下子就發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤。原來是我弄錯(cuò)了一個(gè)小小的數(shù)字,結(jié)果整道題目都錯(cuò)了。我真是自愧不如。

  老師的“電子眼”在上課也很厲害!我的那組有一個(gè)同學(xué),他的成績(jī)不大好。有一節(jié)課,我見他坐得挺端正的,心想:他今天聽得有點(diǎn)認(rèn)真嗎!可不一會(huì)兒,他就被濮老師叫起來了。原來他在下面偷偷地做小動(dòng)作呢!

  老師的.眼睛真是厲害。∧芸吹轿覀兛床坏降臇|西。我們班好多同學(xué)都很佩服濮老師的那雙“電子眼”。我多想也有這么一雙眼睛。∫悄囊惶煺娴淖屛覔碛辛诉@么一雙“電子眼”,我一定會(huì)好好保護(hù)它的!

  我最喜愛的老師作文 篇13

  我們?nèi)昙?jí)新增加了一門課程叫英語(yǔ),英語(yǔ)老師姓陳,我們喜歡叫她Miss chen,她扎著馬尾辮,喜歡穿紅色衣服,櫻桃小嘴,戴著一副眼鏡,炯炯有神的雙眼,漂亮極了。

  上英語(yǔ)課時(shí),她與其他課目的'老師教學(xué)不太一樣,她會(huì)和同學(xué)們玩一些小游戲,老師在白色紙片上寫上英語(yǔ)單詞,讓我們到講臺(tái)上抽,抽到哪張就將這個(gè)單詞讀出來,同學(xué)們紛紛舉手,可惜上講臺(tái)玩游戲的名額太少了。Miss chen還教會(huì)我們唱一些英語(yǔ)歌曲,讓我們?cè)诟枨懈玫恼莆沼⒄Z(yǔ)發(fā)音,我很喜歡這種學(xué)習(xí)方式,讓我喜歡上Miss chen教的英語(yǔ)課。

  Miss chen講課時(shí)說話語(yǔ)氣非常溫和,當(dāng)有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),Miss chen會(huì)心平氣和的對(duì)那個(gè)同學(xué)教導(dǎo)。Miss chen就是我最喜歡的老師。

  我最喜愛的老師作文 篇14

  是我們的語(yǔ)文老師,她叫趙帥。一開始我以為“他”是個(gè)帥帥的男老師,一看卻是個(gè)美麗的女老師。

  趙老師的個(gè)子不怎么高,眼睛大大的,笑起來甜甜的,一頭烏黑的`長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣。

  老師對(duì)我們很嚴(yán)格,上課的時(shí)候老師有一雙炯炯有神的眼睛像是會(huì)說話,每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽時(shí),她的眼睛就會(huì)偷來疑問和責(zé)備的目光,好像在對(duì)我們說:“在上課呢,為什么不認(rèn)真聽課?還不趕快打起精神!”當(dāng)老師提問時(shí),我不敢回答,老師會(huì)向我投來鼓勵(lì)的眼神。仿佛在說:“加油你能行的。”當(dāng)我答對(duì)問題的時(shí)候,老師向我投來了贊美的眼神,好像在說:“你真棒。”我對(duì)學(xué)習(xí)就更加有信心了。

  我是祖國(guó)的花朵,老師就是園丁。天天給我們澆水,施肥培養(yǎng)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。我愛你趙老師。

  我最喜愛的老師作文 篇15

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,有許多老師教過我,但我最喜歡的還是馮老師。

  馮老師長(zhǎng)得美麗極了,她經(jīng)常披頭散發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛非常明亮,高鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。

  我喜歡馮老師講課時(shí)候認(rèn)真的樣子。上課時(shí),馮老師如果瞪大眼睛看著我,我就不敢做小動(dòng)作了,只要她微笑起來,我就仿佛看見美麗的花兒那樣開心。我還喜歡馮老師說話時(shí)的樣子,她說話時(shí)非常輕柔。生氣時(shí),她說的話非常的有風(fēng)格。

  一年級(jí)時(shí)我只是一個(gè)什么都不懂的孩子,是在您的.輔導(dǎo)和教育下,才有了聽話和懂事的韓紫露。

  馮老師,感謝您兩年來對(duì)我的輔導(dǎo)和教育,雖然我可能永遠(yuǎn)報(bào)答不了您的恩情,但我一定會(huì)把這個(gè)名字牢牢地記在心中!

  讀了我的作文,你是不是有點(diǎn)感動(dòng)了呢?我相信現(xiàn)在二年級(jí)七班的學(xué)生一定會(huì)感受到馮老師滿滿的愛!

  我最喜愛的老師作文 篇16

  我叫聶嘉鑫,在知春里三年級(jí)一班,今年我八歲半了。在這溫暖的集體中我快樂的生活,快樂的學(xué)習(xí)。在這里我不知不覺地喜歡上了一位老師,你們猜猜她是誰(shuí),她就是我們的班主任——朱老師。

  朱老師的個(gè)子不算高,中等個(gè)子。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,一副慈祥的面孔,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)披在肩上,看上去很有氣質(zhì)很精神。別看她是一位女教師,她的`聲音可洪亮了,不僅普通話說的很標(biāo)準(zhǔn),字正腔圓,而且她講的課總是娓娓動(dòng)聽!只要她上課,同學(xué)們都非常認(rèn)真地聽講。我覺得朱老師是全校最辛苦的老師,每當(dāng)深夜的時(shí)候,辦公室里總能看到她的身影。因?yàn)槲覀兪亲∷薨,所以朱老師比其他的老師要付出的更多,她不僅要關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還要關(guān)心我們的生活,朱老師有好幾次都是帶著病來上課,把我們放在了第一位。

  朱老師的故事說也說不完,她對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子,給予了我們無微不至的關(guān)懷,老師:“您不是母親勝似母親!我愛您也如同愛自己的母親!

  我最喜愛的老師作文 篇17

  朱老師是我的語(yǔ)文老師,我可喜歡她了。她高高的個(gè)子,一頭黑油油的長(zhǎng)發(fā),一看到同學(xué)總是臉帶笑容,說話的聲音甜潤(rùn)潤(rùn)的,用和藹可親來比喻是再恰當(dāng)也不過的啦。

  我是一棵小草,如果說土壤是我的母親,那么和藹可親的.朱老師就是那涓涓的流水。母親給了我生命,而老師源源不斷地給我輸送知識(shí)的養(yǎng)份。沒有這些養(yǎng)料,我只是一棵枯草。

  我是一個(gè)頑皮的學(xué)生,經(jīng)常作業(yè)不能及時(shí)完成,其他同學(xué)都放學(xué)了,而朱老師總是默默地陪伴我,耐心地講解給我聽。直到我把功課做完,才牽著我的手和我一起聊著天,走向校門。這時(shí),我覺得朱老師的手真溫暖,就像我的媽媽。我暗下決心,我一定不能讓老師操心了。

  有一天,我的《習(xí)字冊(cè)》上得到了甲星。朱老師開心地舉著本子,在全班小朋友面前大聲地表?yè)P(yáng)了我?粗炖蠋煚N爛的笑容,我覺得幸福極了。

  朱老師,我喜愛她,我要讓她一直笑、一直笑……

  我最喜愛的老師作文 篇18

  我最喜愛的老師是現(xiàn)在數(shù)學(xué)任課老師——楊老師。楊老師不僅人好,而且講課我們易懂,沒有多余的話。

  記得有一次,一道數(shù)學(xué)題為:古稀臘杰出的數(shù)學(xué)家丟番圖的墓碑上有這樣一句話:‘他生命的六分之一是同年,再過十二分之一臉上長(zhǎng)出了胡須,他結(jié)了婚還沒有孩子,又過了七分之一。再過五年,他得到一個(gè)兒子,可這孩子的壽命只有他父親的一半,兒子死后,老人在悲痛中活了四年,結(jié)束了生命。’請(qǐng)你根據(jù)這段話算丟番圖活了多少歲。關(guān)于這道題,楊老師講到:要求丟番圖活了多少歲,關(guān)鍵是找出題中給出的具體量(5+4)年的對(duì)應(yīng)分率。把丟番圖活的.歲數(shù)看做單位“1”,則他歲數(shù)的(1/6+1/12+1/7)加上(5+4)年正好等于他歲數(shù)的一半(1-1/2),即(5+4)年的對(duì)應(yīng)分率為1/2-(1/6+1/12+1/7)。楊老師這樣的教學(xué)方法很棒吧?!

  這就是我最喜歡的老師!

  我最喜愛的老師作文 篇19

  我最喜愛的老師是我們班的數(shù)學(xué)老師——唐幼林老師。他身高一米七左右,胖胖的。他那圓圓的肚子里裝滿了笑話。要問我為什么喜歡唐老師,那是因?yàn)樗钟哪,常常把我們逗得捧腹大笑?/p>

  有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們都提不起精神,個(gè)個(gè)都低著頭,還有人低頭在看課外書。唐老師一看,這怎么行呀,于是他張開了嘴,但是,他沒有罵我們,而是問:“你們是在為‘汶川大地震’默哀三分鐘嗎?”此話一出,我們都樂了。于是,我們又都打起了精神,繼續(xù)上課了。

  雖然唐老師笑的`時(shí)候看起來和善,但是,大家可千萬不要被他的表像所迷惑了。唐老師生氣的時(shí)候,看起來還是挺兇的。

  記得有一次,班上有個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)課上講話。唐老師看見了,便大步流星地走到了那個(gè)同學(xué)的面前,瞪大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,那同學(xué)都嚇得出了汗。要我說,唐老師那表情也太恐怖了,像要吃人似的。

  這就是我們的唐老師,一個(gè)既幽默又嚴(yán)格的老師。我對(duì)他是既敬畏又愛戴呀!

  我最喜愛的老師作文 篇20

  在我的班上有許多友善敬業(yè)的老師,但我最喜歡的老師是——許老師。許老師是負(fù)責(zé)教我們數(shù)學(xué)的老師,她不高不矮,不胖不瘦。眼睛也是不大不小,還戴著一副眼鏡。頭發(fā)短短的、蓬蓬的,就好似一個(gè)圓圓的蘑菇。

  許老師的教齡在一眾老師中算是比較長(zhǎng)的,而且她的教學(xué)方法也比較特別。她把我們?nèi)嗝克膫(gè)同學(xué)分成一個(gè)小組,遇到問題時(shí)進(jìn)行小組討論,之后再請(qǐng)一個(gè)小組上講臺(tái)講解,最后許老師再為我們總結(jié)。許老師還跟我們說:“其實(shí)做題不能只會(huì)寫,而且還要會(huì)給同學(xué)講解,這樣才能算真正地掌握了它!”

  許老師還讓我明白另外一個(gè)道理:每次我們考完試,等到許老師講解完才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的`題都是因?yàn)榇中模皇亲约翰粫?huì)。許老師又笑著對(duì)我們說:“即使是題目變了,但題型還是一樣的。所以我們當(dāng)我們看到題目的時(shí)候不能只是一掃而過,要仔仔細(xì)細(xì)地多讀幾遍!

  “只有站在巨人的肩膀上才能看得更遠(yuǎn)”,而許老師就是帶我們?cè)趯W(xué)習(xí)海洋中自由徜徉的巨人!

  我最喜愛的老師作文 篇21

  從幼兒園到現(xiàn)在,我最喜愛的老師就是教我一、二年級(jí)的張老師了。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,臉上有些皺紋,顯得有些衰老,可是,張老師非常和藹可親。

  張老師那一雙炯炯有神的眼睛是會(huì)說話的。每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽時(shí),她的眼睛就會(huì)投來疑問和責(zé)備的目光,好像在對(duì)我們說:“在上課呢,為什么不認(rèn)真聽課?還不趕快打起精神!”當(dāng)我們上課緊張而不敢回答時(shí),她的眼睛就會(huì)投來鼓勵(lì)的目光,好像在說:“別緊張,再想想,你一定能答得上的'!碑(dāng)我們上課回答問題響亮或正確時(shí),她的眼睛又會(huì)投來贊許的目光,好像在表?yè)P(yáng)我們:“不錯(cuò),回答得非常好!下次繼續(xù)努力!”當(dāng)我們生病或不舒服時(shí),她的眼睛又會(huì)投來關(guān)懷的目光,那目光就像母親的愛撫:“你還好嗎?痛不痛,辛不辛苦!”……

  正因?yàn)樗菍?duì)會(huì)說話的大眼睛給了我們無數(shù)關(guān)懷和鼓勵(lì),我多么希望自己能有對(duì)像張老師一樣的眼睛呀!。

  。埨蠋,我最喜愛的老師永遠(yuǎn)是您!

  我最喜愛的老師作文 篇22

  老師,我個(gè)個(gè)都喜愛,但是前面加個(gè)“最”字,那就非她莫屬了,她就是我們的班主任張老師。

  我們班的張老師長(zhǎng)的可漂亮了!在學(xué)校里,只有美麗的`花朵才有資格和她媲美呢!張老師有一頭烏黑又筆直的頭發(fā),頭發(fā)下面就是她那粉紅的臉龐,粉紅的臉龐上帶著一絲微笑。那苗條的身體更顯得她迷人!

  我們班的張老師不但長(zhǎng)得漂亮,而且在我們的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不馬虎。有一次,老師讓我們?cè)谖葑永飳懽鳂I(yè),我寫完了,便在那里玩。忽然,五個(gè)手指頭“啪”的一聲落在了我的背上。我一扭頭,看見了張老師嚴(yán)厲的目光,心里一直怦怦作響。那時(shí),我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去……

  我們的張老師字體還非常的工整,一點(diǎn)兒也不馬虎,一點(diǎn)也不潦草,使人一目了然。不論在本上還是黑板上,他總是不寫潦草字。在學(xué)校里,就數(shù)我們班的張老師字體最好了!

  這就是我們的張老師,這就是我們偉大的張老師,這就是我最喜愛的張老師!

  我最喜愛的老師作文 篇23

  我最喜歡的老師,是英語(yǔ)陳國(guó)馨老師。她不僅外表美麗,心靈更美。

  陳老師有一頭秀麗的頭發(fā),戴著一副大大的眼鏡,顯得特別斯文。她高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張伶俐的嘴,笑起來便露出兩排潔白的牙齒。陳老師最喜歡穿花色的連衣裙,走起路來像春風(fēng)中綻放的花朵一樣,多姿多彩,漂亮極了,我們都喜歡陳老師。

  陳老師美麗的外表后面心靈更美。有一次,我英語(yǔ)考試考差了,我心想,接下來陳老師一定會(huì)批評(píng)我,但是陳老師走到我的面前,幫我認(rèn)真分析了錯(cuò)題,總結(jié)了原因,原來都是粗心大意惹的.禍,陳老師不但沒有罵我,反而鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,下次再努力吧!加油!”。陳老師的話語(yǔ)深深的激勵(lì)著我,從此我改掉了粗心大意的壞毛病。

  陳老師真是我們值得尊敬的好老師啊!

  我最喜愛的老師作文 篇24

  我最喜歡我們的英語(yǔ)陳老師,陳老師留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她高高的鼻梁上架著一副秀氣的眼鏡,顯得很溫柔。

  陳老師平時(shí)經(jīng)常提醒我們寫字要端正姿勢(shì),以后可不要像她那樣近視了,那樣鼻子可要受累了。陳老師在教我們知識(shí)時(shí),就像帶著我們玩游戲一樣快快樂樂的,我們完成老師布置的作業(yè),老師就會(huì)帶著我們看電影,放松一下,她總跟我們說學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要快樂的`學(xué)習(xí)。

  有時(shí)候我們把單詞拼錯(cuò)了,老師會(huì)細(xì)心的幫我們糾正錯(cuò)誤,并且教我們好的記憶方法。我們都很喜歡上陳老師的課。

  陳老師喜歡上課認(rèn)真聽講的小朋友,如果班上的同學(xué)都認(rèn)真聽講,老師的臉上就會(huì)綻放出開心的笑容。如果老師發(fā)現(xiàn)她在講課的時(shí)候有同學(xué)做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽講,她就會(huì)生氣,也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)。

  我們的陳老師可真是一位既溫柔又嚴(yán)格的好老師哦!我喜歡我們的陳老師!

  我最喜愛的老師作文 篇25

  我喜歡的老師是教英語(yǔ)的。她風(fēng)趣幽默,贏得我們班一致好評(píng)。她,就是陳老師。

  陳老師五官整齊、待人和善。她長(zhǎng)得高高的,披著一頭卷發(fā)。那雙眼睛可厲害了,什么事都逃不過她的`眼睛。高高的鼻子長(zhǎng)在她臉上,還有櫻桃小嘴。陳老師的耳朵可靈了,什么聲音她都聽得見……

  陳老師穿著整潔。她喜歡穿一身棕色的衣服,旁邊有兩個(gè)小球球。她經(jīng)常穿深色褲子,比如:黑色、棕色等。

  教英語(yǔ)的陳老師特別幽默。有一次,在她上課時(shí),成思雨突然躺在了座位上,被陳老師發(fā)現(xiàn)了,她說:“哎呀,成思雨,要不要搬張床來當(dāng)你的‘VIP’座位?”成思雨聽懂了老師的話,便自覺地抱臂坐正了。

  陳老師每節(jié)課都要大家四組比賽得“星星”,我們大家都爭(zhēng)著要得。你可能會(huì)問為什么,因?yàn)樾切亲疃嗟囊唤M可以拿印章,印章滿十顆就可以兌換禮物呢。

  陳老師很少發(fā)火,她在我心目中的地位很高。陳老師的幽默也許就是讓我喜歡她的原因吧!

  我最喜愛的老師作文 篇26

  王老師沒有教我們班之前,她就已經(jīng)是“隔窗吹喇叭——鳴(名)聲在外”了,聽別的班同學(xué)說她可兇了。

  但我覺得老師兇應(yīng)該是對(duì)我們負(fù)責(zé)任吧!沒錯(cuò),王老師是個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的老師也是大家公認(rèn)的優(yōu)秀教師。她胖胖的,一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)披在肩上,帶著頭箍,穿得很樸素?瓷先ハ駛(gè)學(xué)生一般。她不僅是我們的班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師。

  僅幾個(gè)月的時(shí)間,我們就與王老師建立了深厚的感情。這種感情是發(fā)自我們彼此內(nèi)心的,毫無做作的,它是世界上最純真的情感。雖然平時(shí)他對(duì)我們很嚴(yán)格,但是他有時(shí)就像媽媽一樣,無微不至的關(guān)心我們,愛護(hù)我們。

  上課時(shí),她端莊而嚴(yán)肅,孜孜不倦的楊同學(xué)們教授著知識(shí);批作業(yè)時(shí),她謹(jǐn)慎而仔細(xì),給同學(xué)們批改著自己的心勤勞動(dòng);和同學(xué)們玩耍時(shí),她可愛而美麗,就像長(zhǎng)不大的孩子一樣,臉上漾洋溢著甜美的笑容。

  老師,您在平凡的'崗位上默默的工作著,雖然廣播里聽不到您的名字,報(bào)紙上看不到您的照片。但我永遠(yuǎn)喜歡您,喜歡您那風(fēng)趣的話語(yǔ),喜歡您那美好的心靈。

  我最喜愛的老師作文 篇27

  我最喜愛的老師是我的數(shù)學(xué)老師,她非常有教養(yǎng)和內(nèi)涵,和她相處的這段歲月里有很多故事。

  王老師在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),和學(xué)生交流時(shí)又是那么的和藹可親。

  有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我的'成績(jī)下降了,王老師找我談話,把我叫到辦公室,她告訴我:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”、“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”等名言警句,她還給我講了海爾集團(tuán)的故事。故事是說當(dāng)年海爾集團(tuán)面臨倒閉的境地,但是有一位經(jīng)理非常奇怪這些冰箱為什么會(huì)買不出去呢?經(jīng)過調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)冰箱都有毛病,經(jīng)理非常生氣,就下令把冰箱都拉回廠子,可是誰(shuí)都沒有想到的是,經(jīng)理把這幾臺(tái)冰箱都砸了,之后所有職工都一絲不茍地工作,冰箱再?zèng)]有出過那樣的毛病。隨后短短幾年的時(shí)間,海爾冰箱普及了。王老師講完故事后,問我,以后知道你的目標(biāo)在哪里了嗎?我說:“知道了。”

  過了幾天,又一次測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來了,真應(yīng)了那句“皇天不負(fù)有心人”,我考了滿分,老師又說:“繼續(xù)加油,爭(zhēng)取在今后的每一次考試都能夠展示你的風(fēng)采!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  王老師,謝謝您對(duì)我的無私教誨和鼓勵(lì),我發(fā)自內(nèi)心地說一句:王老師,我愛您!

  我最喜愛的老師作文 篇28

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上留念小學(xué)了。在小學(xué)生涯里,我們遇到了許多位好老師,可我最喜愛的老師是方老師。記得那時(shí)四年級(jí),早晨,我們應(yīng)去學(xué)校報(bào)名,可懶惰的我卻睡著了,到學(xué)校時(shí)已經(jīng)8:00多了,方老師看我現(xiàn)在才來,就批評(píng)了我一句:”你來的可真早啊!“我尷尬的`站在門口。下課休息,我和同學(xué)議論這位老師怎么這么兇,像只獅子一樣,該他管的他管不該他管的他也管,什么事他都要過問一下,弄得我們苦不堪言。

  還有,在四年級(jí)時(shí),我們男生都非常喜歡打架,沒事就打架,不僅在自己班里打,還去其它班打。不僅兩個(gè)人打,還在一起打群架。方老師實(shí)在受不了我們天天打架,就頒布了一個(gè)新規(guī)矩——男生不準(zhǔn)出教室。我男生接到這個(gè)消息后,猶如晴天霹靂,像閃電一樣劈在我們頭上。這道”禁門令“太可惡了?晌覀儾怀鋈ゴ,就窩在教室里打,還是鬧的他雞犬不寧。這回,他發(fā)話了:”誰(shuí)在打就請(qǐng)家長(zhǎng),而且還要罰掃一學(xué)期,還要坐到最后一排!

  我們聽到后,再也不敢打架了,F(xiàn)在我們都只能錘墻了。

  我最喜愛的老師作文 篇29

  我的老師有許許多多,他們給了我很多教誨。但是我最喜歡的老師是我們的老師李老師。

  他個(gè)頭很高,大約在1.70米左右。李老師大約在40多歲左右。瓜子臉上長(zhǎng)著不大不小的眼睛。他常常穿著黑色的衣服,顯得樸素大方。

  李嚴(yán)老師上課認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),作業(yè)也查得很。上《九寨溝》一課的時(shí)候,老師先讓我們預(yù)習(xí),上課時(shí),李老師細(xì)心的給我們講解,可是大家還不明白。這時(shí),老師放出精彩的課件。我們一下子就知道了什么叫五花海,什么叫九寨溝,什么叫五彩池了。等這課的內(nèi)容講完了,老師又給我們放出了九寨溝的色圖。啊!大家都驚呆了!老師又領(lǐng)我們?cè)鞌M人句、比喻句。還有一次,一天課代表收作業(yè)的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小明和幾個(gè)“老油條“沒帶作業(yè),課代表細(xì)心的發(fā)現(xiàn)他們根本沒寫。她把這件事報(bào)告給了李老師,李老師把他們叫到了辦公室,沒罵他們而是給他們講了一個(gè)個(gè)道理。他們慚愧地低下了頭。從此,我們班沒有人撒謊了。還有一次小明和小剛打架了。老師把他們叫到辦公室,全都進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。告訴他們同學(xué)之間要團(tuán)給友愛,不要打架。還讓他們互相握手。他們又成了好朋友。我們班的李老師多會(huì)教育人啊!

  我最喜愛的老師作文 篇30

  我有一位老師,有時(shí)很嚴(yán)肅,有時(shí)很可愛。她,就是我的語(yǔ)文老師。

  我的語(yǔ)文老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她最喜歡的是在腦后扎個(gè)馬尾;她有一雙柳眉,彎彎的似月亮;眉毛下是那一雙智慧的,閃著光的大眼睛;瞧!她還有一張停不下來,里面滿是知識(shí)的櫻桃小嘴兒;襯著她那圓圓的臉,和藹極了。

  她也是我們班的班主任,帶了我們六年,一直井井有條,還得了不少榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀。這都源自于她對(duì)我們的呵護(hù)有加,管理有方,獎(jiǎng)懲分明。

  還記得三年級(jí)的一次放學(xué)后,偶然的,我回辦公室拿筆,沒想到全校的同學(xué)老師走光了,而老師還在為我們批著作業(yè)。她戴上眼鏡的神情直至現(xiàn)在我還記得,是那么嚴(yán)肅,那么專注認(rèn)真,那么一絲不茍。手上的紅筆“唰唰唰”寫個(gè)不停。皺著的.眉頭分外嚴(yán)謹(jǐn)。老師呵!您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少,才使我們不斷地,蓬勃地茁壯成長(zhǎng)。

  老師!您是春蠶,是蠟燭,是園丁,是春露。您像黑暗中的燈塔,讓我們這些遠(yuǎn)航的帆船,明了方向;您像和煦的春風(fēng),吹暖我們稚嫩的心房。

  我的老師。∥业哪赣H,謝謝您的付出,我,贊美您!

  我最喜愛的老師作文 篇31

  老師是一名辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵;老師是緩緩流淌的溪水,滋潤(rùn)著祖國(guó)的棵棵樹苗;老師是幽默風(fēng)趣的童謠,帶給我們無限歡樂。我最喜愛我的英語(yǔ)老師。

  英語(yǔ)老師有著又黑又亮的頭發(fā),一雙小小的眼睛,嘴巴每天都像月兒一樣彎彎的,很討人喜歡。

  英語(yǔ)老師在上課時(shí),從不對(duì)我們發(fā)脾氣,還經(jīng)常讓我們做小游戲。

  有一次課堂表演時(shí),我們小組因意見各不相同,一直爭(zhēng)論不休。英語(yǔ)老師走了過來,了解情況后說:“你們想想誰(shuí)的`最符合短文的意思,又最生動(dòng)有趣,就用誰(shuí)的好了。”于是,我們按照老師的建議,開始找自己的不足并修改,再公平競(jìng)爭(zhēng)。最后,我們組演出最成功。

  還記得有一次,我的英語(yǔ)沒考好,心里很難過。老師講試卷時(shí),我有些心不在焉,不料被英語(yǔ)老師的慧眼覺察到了。下課后,老師對(duì)我說:“一次考不好沒關(guān)系,只要你把錯(cuò)的題目真正搞懂了,下次就能夠考出好成績(jī)。”我聽后心里很感動(dòng),于是連忙把錯(cuò)題重新研究了一遍。

  我愛我的英語(yǔ)老師!

  我最喜愛的老師作文 篇32

  我最喜愛我們班的語(yǔ)文老師——容老師。容老師中等身材,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),一張瓜子臉,嘴巴笑起來像一個(gè)月亮,眼睛好像玻璃球一樣,圓圓的,閃著智慧的光芒。她關(guān)心我,呵護(hù)我,讓我十分感動(dòng)。

  有一次,我們班一個(gè)男生拿一張紙,上面寫著我的'壞話,我委屈地哭了,班長(zhǎng)和我同桌看見我哭了,告訴了容老師。容老師關(guān)切地問:“小晴,你怎么哭了呢?”我抽泣著把事情經(jīng)過告訴容老師,她安慰我說:“不要為一些不真實(shí)的話而難過,勇敢做自己。”頓時(shí),一股暖流溫暖了我的心田,我把眼淚擦干了,說:“好的!蔽倚Σ[瞇地回到座位。

  還有一次,我在課堂舉手回答問題,結(jié)果答錯(cuò)了,我感覺同學(xué)們都在嘲笑我,心里十分傷心。下課了,容老師看見我傷心難過的樣子走過來說:“小晴,你怎么了?為什么看起來很傷心難過?”我難過地說:“我回答問題錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)瞧不起我嗎?”容老師說:“傻孩子,沒有人會(huì)瞧不起勇敢的人!蔽艺f:“是吧?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。我非常高興。

  老師呀!老師呀!你的笑容讓我找到了自信,你的關(guān)心讓我倍感溫暖,謝謝你一直照顧我,呵護(hù)我,關(guān)心我。

  我最喜愛的老師作文 篇33

  我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我最喜歡的老師不是別人,而是那位從三年級(jí)一直教我們到五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師吳老師。

  從一年級(jí)開始,吳老師對(duì)我們都很負(fù)責(zé)任,每節(jié)數(shù)學(xué)課,都會(huì)提許多不同的'問題,而且一個(gè)同學(xué)只能回答一個(gè)問題,這讓所有學(xué)生都有提高成績(jī)的機(jī)會(huì)。

  吳老師不光只會(huì)教數(shù)學(xué),有時(shí),也會(huì)教育我們一些做人的道理。以前有一次,我和吵了架,被吳老師看見了,她走過來,面帶微笑地問我們:“你們?yōu)槭裁闯臣埽俊蔽野咽乱蛘f了一遍,吳老師聽后,笑呵呵地說:“你們也真是的,不就是你不小心打了她,她又來打你一下嗎?就只為這事而吵起來,你們也太不懂得‘寬容’了。好了好了,當(dāng)心傷了和氣!蔽覀兟犃,便不再吵了。

  吳老師還挺會(huì)體諒我們的。有些同學(xué)體質(zhì)不好,打掃衛(wèi)生時(shí),吳老師總是讓他們少做點(diǎn)事情,我們見了,就不高興了:憑什么讓他們少做事情,讓我們多做?吳老師好像看透了我們的心思,說“你們也太不懂事了,人家體質(zhì)不好,不可以多做事,難道你們不知道嗎?”聽了這話,我們便不再不服氣了

  吳老師,您是多么偉大啊!吳老師,您是我心中的一顆明珠!

  我最喜愛的老師作文 篇34

  你知道我最喜歡的老師是誰(shuí)嗎?這個(gè)老師有一雙明亮的眼睛,雪白的皮膚,烏黑的頭發(fā),而且每天都有燦爛的笑臉。這個(gè)老師很善良,很溫柔,關(guān)心同學(xué),為同學(xué)著想。

  這個(gè)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的工作,總想把事情能做到最好,讓同學(xué)們開開心心的。她總會(huì)拿禮物、獎(jiǎng)品來激勵(lì)和鞭策大家,讓大家能好好學(xué)習(xí),天天向上。

  這個(gè)老師教了我四年,我看了老師做的上千個(gè)課件,每一個(gè)課件讓我至今難忘。

  有一天,是六一兒童節(jié),這個(gè)老師去買了接近200元的禮物,來送給我們。上課的時(shí)候,老師把禮物拿出來,給我們一個(gè)驚喜,每一次老師都準(zhǔn)備不同的禮物,有自動(dòng)筆、圓珠筆、筆筒、尺子、魔方……不過每次的禮物我們都很喜歡,我們都會(huì)大喊一聲,感到很驚訝。我們拿到禮物之后,老師在送上真誠(chéng)的'祝福,每一次過兒童節(jié)都令我深深感動(dòng),在我的記憶里永遠(yuǎn)消失不了,我非常喜歡這個(gè)老師。

  你現(xiàn)在知道這個(gè)老師是誰(shuí)了嗎?沒錯(cuò)她就是我們的班主任——王老師。所以王老師我愛您,您像我的媽媽一樣。謝謝您,培養(yǎng)了我,教會(huì)了我,讓我學(xué)到了知識(shí)、道理。

  我最喜愛的老師作文 篇35

  知識(shí)就如一片浩瀚的海洋,我獨(dú)自一人在大海中漂泊。老師就如海上的燈塔照亮我前方的道路。我最喜歡的老師是陪同我六年的'語(yǔ)文老師——陳老師。

  還記得三年級(jí)的一天,那時(shí)我還小。這天的下午,有一個(gè)濃眉大眼、一頭碎發(fā)的同學(xué)向我走了過來。他若無其事的拍了拍我的肚子,說:“哇!這么大的一個(gè)西瓜,肯定非常好吃!”我聽了這句話瞬間火冒三丈,用勁的將他推開,大聲的吼了一句:“肚子大怎么了?你個(gè)火柴棍!”接著就抓著他一頓暴打。正好旁邊有一個(gè)同學(xué)看見了,立馬飛奔去告陳老師了。當(dāng)時(shí)我心想:唉,這一次完了,不但會(huì)被陳老師罵,還會(huì)被爸媽獎(jiǎng)勵(lì)一餐“皮帶燉肉”。但是我想錯(cuò)了,陳老師開口的第一句話并不是責(zé)怪我,而是對(duì)我輕輕地說:“子健,你知道嗎?打人可是不對(duì)的哦!下一次不要這樣了,我希望這是第一次也是最后一次,可以嗎?這一次我就睜一只眼閉一只眼,不告訴你家長(zhǎng),但是你要記住啊!”那個(gè)時(shí)候我?guī)缀跻蕹鰜砹耍驗(yàn)檫@是我第一次打了同學(xué)老師沒有罵我,而是提醒我下次不要這么做了。

  像這樣平易近人、和藹可親的老師,我能不喜歡嗎?

  我最喜愛的老師作文 篇36

  我最喜愛的老師是我的語(yǔ)文老師李平老師。李老師高高的個(gè)子,苗條的身材,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙美麗的大眼睛,總洋溢著暖暖的'愛意。二年級(jí)下學(xué)期,我從城中小學(xué)轉(zhuǎn)到建軍路小學(xué)。我第一次上李老師的語(yǔ)文課,就喜歡上了李老師。課堂上,李老師輕輕地走到我身邊,說:“下面請(qǐng)李泰達(dá)同學(xué)朗誦一下課文”,我慢慢騰騰地站起來,心里十分緊張,李老師望著我,好像在說“不用怕,膽子大一點(diǎn)”,我努力大聲朗讀課文,同學(xué)們聽了哄堂大笑,我知道自己讀得不好,李老師說:“李泰達(dá)同學(xué)讀得很好,要是聲音再大一點(diǎn),發(fā)音更準(zhǔn)一些就更棒了!蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹

  下午兩節(jié)課后,李老師叫我到她的辦公室去,我怕極了,以為自己犯了什么錯(cuò)誤。李老師對(duì)我說:“你十分聰明,一定能學(xué)好語(yǔ)文,以后每天下午兩節(jié)課后,你都來我辦公室,我?guī)湍爿o導(dǎo)輔導(dǎo)!闭f完就幫我補(bǔ)起課來。我暗暗下定決心一定要好好努力。

  我越來越喜歡學(xué)語(yǔ)文,語(yǔ)文成績(jī)也越來越好,我十分感謝李老師。

  我最喜愛的老師作文 篇37

  我最喜愛的老師是我的語(yǔ)文老師——張平老師。張老師高高的個(gè)子,苗條的身材,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙美麗的'大眼睛,總洋溢著暖暖的愛意。

  二年級(jí)下學(xué)期,我從城中小學(xué)轉(zhuǎn)到建軍路小學(xué)。我第一次上張老師的語(yǔ)文課,就喜歡上了張老師。課堂上,張老師輕輕地走到我身邊,說:“下面請(qǐng)李泰達(dá)同學(xué)朗誦一下課文”,我慢慢騰騰地站起來,心里十分緊張,張老師望著我,好像在說“不用怕,膽子大一點(diǎn)”,我努力大聲朗讀課文,同學(xué)們聽了哄堂大笑,我知道自己讀得不好,張老師說:“李泰達(dá)同學(xué)讀得很好,要是聲音再大一點(diǎn),發(fā)音更準(zhǔn)一些就更棒了。”我聽了心里美滋滋的。

  下午兩節(jié)課后,張老師叫我到她的辦公室去,我怕極了,以為自己犯了什么錯(cuò)誤。張老師對(duì)我說:“你十分聰明,一定能學(xué)好語(yǔ)文,以后每天下午兩節(jié)課后,你都來我辦公室,我?guī)湍爿o導(dǎo)輔導(dǎo)!闭f完就幫我補(bǔ)起課來。我暗暗下定決心一定要好好努力。

  我越來越喜歡學(xué)語(yǔ)文,語(yǔ)文成績(jī)也越來越好,我十分感謝張老師。

  我最喜愛的老師作文 篇38

  我最喜愛三年級(jí)的張老師,雖然外面芳香四溢,綠草如茵,但那些都比不上我的張老師。

  張老師剛開始教我們班級(jí)時(shí),我們都很害怕她,以為她會(huì)像有的老師那樣,天天兇我們?墒,張老師從不打罵我們,而是像媽媽一樣溫柔地對(duì)待我們,有時(shí)候還會(huì)帶糖過來發(fā)給我們呢!

  當(dāng)有誰(shuí)哭了,她會(huì)說出幽默的話讓那哭的人瞬間破涕為笑。有一次,姜雨欣哭了,張老師立刻快馬加鞭地趕來,用她那能說會(huì)道的嘴巴講了一個(gè)幽默的故事,讓姜雨欣變得開心起來。

  最讓我難忘的是下面這件事。一天下課,王萱跑過來對(duì)我說:“劉星妤,張老師叫你去一趟辦公室。”我剛開始還不敢去,后來王萱一直拉著我的手,我只好跟著去了。我懷著忐忑不安的心情到了語(yǔ)文組辦公室,張老師對(duì)我說:“劉星妤,你作文寫的很好呀!但美中不足的是錯(cuò)別字太多了。我要告訴你,以后遇到不會(huì)寫的`字要查字典,或者問老師,知道了嗎?”我緊張的心一下子放松了,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。離開辦公室的時(shí)候,老師還給我兩塊糖呢!

  還有一次在班級(jí)里,張老師對(duì)我說:“來,小作家!”從此以后,大家就給我取了一個(gè)雅號(hào)——小作家,我很開心有這個(gè)雅號(hào)。

  張老師就是我最喜愛的老師,是她帶給了我自信和快樂。

  我最喜愛的老師作文 篇39

  我最喜愛的老師是我們的班主任——李丹老師。

  她有一雙明亮的大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,一張可愛的笑臉,還有一個(gè)高高的鼻子。李老師的'身材不高不矮,不胖不瘦,每天都穿著漂亮的裙子來給我們上課。她像一個(gè)沒長(zhǎng)大的孩子,總是花費(fèi)心思準(zhǔn)備一些玩具和貼紙放在辦公室里,用這些來獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)那些表現(xiàn)突出和成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。六一兒童節(jié)時(shí),她與我們一起游戲,表演,可開心了。

  雖說李老師有一顆童心,但是在她上課時(shí),卻是言歸正傳,認(rèn)認(rèn)真真的!有一次科學(xué)課,全班都鬧哄哄的,科學(xué)老師生氣了給了我們班級(jí)一個(gè)差評(píng)。李老師知道了,讓我們?nèi)嗔粝聛碜髁松羁痰胤此己蜋z討,又暫停了我們的科學(xué)課。這次李教師可真是生氣了,同學(xué)們都知道害怕了,下次上其它課也就認(rèn)真了很多。

  李老師不僅課講得好,舞跳得也不賴呢!六一學(xué)校表演,李老師與其他老師一起表演了一支舞——《讀書的女人最美》。翩翩起舞的裙擺,柔美的舞姿,真是多才多藝的最美老師!

  這就是我們的李丹老師。她多才多藝,教學(xué)教得好,我可喜愛她了!希望下學(xué)期李老師繼續(xù)勝任我們的班主任!

  我最喜愛的老師作文 篇40

  我的老師姓袁,是我的語(yǔ)文老師。炯炯有神的眼睛閃爍著熱情聰慧的光芒,臉上總是掛著微笑。

  他知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣,引人入勝。

  我最喜歡上他的語(yǔ)文課。記得在一次作文課上,我有一個(gè)字不會(huì)寫,這個(gè)字是“霉”。我去問袁老師。袁老師并沒有直接告訴我答案而是問:“你沒有字典嗎?”我害羞地說:“對(duì)不起,袁老師,我的字典忘帶了!痹蠋熜α诵φf:“沒關(guān)系,讓我來告訴你吧!如果每天都下雨,谷物就會(huì)發(fā)霉了。你知道了嗎?”我恍然大悟,我從此就把這個(gè)字記得清清楚楚,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  袁老師不但在教學(xué)上很有一套,而且還很關(guān)心我們的身心健康。

  在一次寫字課上,我正在認(rèn)真書寫,忽然,一只溫暖的`大手輕撫著我的額頭,慢慢把我的頭向上抬起,原來是袁老師,他的眼睛正注視著我,好像在說:“三個(gè)一”怎么又忘了?我不好意思地一笑,立刻把身體坐直。袁老師輕輕地拍了一下我的肩膀,向前走去。從此,我每次做作業(yè)的時(shí)候,就覺得額前有一雙溫暖的大手,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我,寫字一定要保持正確的姿勢(shì)。

  袁老師是我們最喜歡的好老師。

  我最喜愛的老師作文 篇41

  是我一位老師,有時(shí)候很嚴(yán)肅認(rèn)真,有時(shí)候很可愛。她,是我的語(yǔ)文課老師。

  我的語(yǔ)文課老師有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),她最喜歡的是在腦后扎個(gè)馬尾辮;她有一雙柳眉,彎彎的似月亮;眼眉下是那一雙聰慧的,閃著光的大眼;瞧!她也有一張根本停不下來,里邊滿是專業(yè)知識(shí)的櫻桃小嘴兒;襯著她那圓溜溜臉,和藹無比。

  她也是我們班的教導(dǎo)主任,帶了大家六年,一直井然有序,還得了許多殊榮和獎(jiǎng)狀。這都源于于她對(duì)大家的關(guān)愛有加,管理方法有方,獎(jiǎng)罰明晰……

  你是否還記得三年級(jí)的一次下課后,不經(jīng)意的,我回公司辦公室拿筆,想不到全校的同學(xué)們老師走光了,而老師仍在為大家批著工作。她戴上眼鏡的神色直到如今我還記得,是那麼嚴(yán)肅認(rèn)真,那麼潛心用心,那麼一絲不茍……手里的紅筆“唰唰唰”寫個(gè)不斷。皺著的小學(xué)眉梢分外認(rèn)真細(xì)致。老師呵!您這名辛勤的園丁不知道日日夜夜為大家盡心竭力了是多少是多少,才使大家不斷,朝氣蓬勃地健康成長(zhǎng)……

  老師!您是春蠶,是焟燭,是園丁,是春露……您像黑暗中的燈塔,使我們這種遠(yuǎn)航的`帆船,一目了然方位;您像和煦的春風(fēng),吹暖大家嬌嫩的心房……

  我的老師!我的母親,感謝您的投入,我,贊揚(yáng)您!

  我最喜愛的老師作文 篇42

  我最喜愛的老師是我們班的微笑老師——黎老師。開學(xué)剛見到她時(shí),我就想新老師是怎么樣的呢?很快我就知道這個(gè)老師特別愛笑,而且笑得非常好看!

  黎老師對(duì)穿著也很講究。她穿著一件白色的上衣,藍(lán)色長(zhǎng)褲,戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶發(fā)夾,真像一位美麗的公主。她那漂亮的'身影一瞬間深深地吸引了我。從此我們班總有一只小蜜蜂在空中飛,仿佛它也被老師吸引過來了。

  黎老師還是個(gè)教學(xué)方法很“!钡睦蠋。第一節(jié)是“聰明”課,老師跟我們玩了一個(gè)叫“聽詞擊掌”的游戲規(guī)則是:聽到同一類詞時(shí)就擊掌,不是一類詞時(shí)就不擊掌。比如老師說:“烏雞、烏鴉、巫婆,結(jié)果羅思源拍掌了,就被老師叫起來了,同學(xué)們都哈哈大笑!然后老師告訴我們?yōu)槭裁匆孢@個(gè)游戲呢?——是要看看我們哪個(gè)更聰明。接著老師讓袁偉新把“聰”字端端正正地寫在了黒板上。最后老師告訴了我們一句話:“真正聰明的人是知道自己不聰明,愿意認(rèn)真去學(xué)的人”。 這節(jié)課讓我知道了怎樣才是聰明的人。

  現(xiàn)在我越來越喜愛我們的微笑老師——黎老師了!

  我最喜愛的老師作文 篇43

  唐老師非常關(guān)心我們。記得有一次,我身體不舒服,快要放學(xué)時(shí)在班上吐了,唐老師看見了急忙走過來拍拍我的后背焦慮地問:“怎么了?是不是生病了?老師帶你去醫(yī)務(wù)室看看吧!蔽覔u搖頭,唐老師急忙端來一杯熱乎乎的水,輕輕地?fù)崦业念^輕輕地說:“快趁熱喝吧!如果還是不舒服一定得告訴老師!”我看著老師焦慮的目光,聽著老師關(guān)切的話語(yǔ),一股暖流涌上心頭。

  唐老師像媽媽一樣無微不至地關(guān)心著我們,可是卻不愛惜自己的.身體。那一次上課鈴聲已經(jīng)響起,往常從不遲到的老師今天卻遲遲未來。這下我們班上的那幾個(gè)“活寶”可高興了,開始“興風(fēng)作浪”。這時(shí)老師突然進(jìn)來,班上立刻安靜了下來,我發(fā)現(xiàn)老師今天臉色不太好,走路也不像往常那么神采奕奕。當(dāng)老師喊“上課”的時(shí)候,我聽到老師的聲音非常的沙啞,這時(shí),老師背過我們咳嗽了兩聲,我這才知道老師生病了。雖然老師此時(shí)非常難受,但還是堅(jiān)持給我們上課。

  雖然我已升入五年級(jí),但是唐老師的教誨之恩,我終于難忘!我最愛的就是他!

  我最喜愛的老師作文 篇44

  我一年級(jí)到四年級(jí)的班主任——朱老師,是我心目中的一位好老師。

  朱老師眼睛不大,但非常明亮、有神。朱老師的嘴唇薄薄的,能言善辯,說話時(shí)抑揚(yáng)頓挫。朱老師愛笑,一笑起來就露出兩排潔白的.牙齒。

  記得在一年級(jí)的時(shí)候,有的同學(xué)拼音學(xué)得不好,我也是其中的一個(gè)。放學(xué)后,老師就把我們留了下來?芍等丈押诎迳系淖侄疾亮耍炖蠋熅桶哑匆糁匦聦懺诤诎迳,然后再一個(gè)一個(gè)地教我們,朱老師還對(duì)我們說:“拼音是語(yǔ)文的基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)打不好,以后學(xué)習(xí)就更困難了。所以我們一定要學(xué)好,哪怕是再大的困難,我們也要克服!甭犃死蠋煹脑,我們都學(xué)得很認(rèn)真。雖然老師很辛苦,但看到我們都能正確地讀出拼音的時(shí)候,心里比吃了蜜還甜。

  那時(shí),值日生打掃教室總是不太干凈,朱老師每次都要重新掃一遍,才肯離開。每當(dāng)看到這一幕,我心里對(duì)老師的尊敬之情就又加深了一層。

  現(xiàn)在,朱老師又回到了一年級(jí),開始培育又一批新苗,雖然我只是她眾多學(xué)生中的一員,但對(duì)她的那份尊敬之情是不會(huì)隨著歲月的流逝而改變的。在我的心目中,朱老師就是我的好老師。

  我最喜愛的老師作文 篇45

  我最喜愛的英語(yǔ)老師——汪老師。上汪老師的課,我總會(huì)被她的感情所左右。她不是演員,但她情感的微妙變化卻似春末夏初變幻莫測(cè)的“云”,使我難忘。

  這一天,汪老師又在投入地講課。首先她在電腦上按出了這節(jié)課的內(nèi)容,內(nèi)容是讓我們讀出巧克力和花生小餅的英語(yǔ)單詞。我們有許多人舉起了小手,汪老師笑瞇瞇地請(qǐng)了我,我熟練地讀了巧克力的英語(yǔ)單詞,出乎意料的是汪老師從自己的小罐子里拿出了一顆巧克力放在我的`桌子上當(dāng)成獎(jiǎng)勵(lì),我高興極了。后來,她又從講臺(tái)上拿出一罐的花生小餅,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高高地舉起了56雙手,汪老師又是高興地讓我們準(zhǔn)確地讀出了花生小餅的英語(yǔ)單詞,每讀一個(gè)就從手里掏出一個(gè)花生小餅獎(jiǎng)勵(lì)給我們。汪老師手上的零食都獎(jiǎng)勵(lì)給了我們,每個(gè)人臉上都洋溢著快樂,課堂的氣氛真是好極了。最后,汪老師繼續(xù)講著下一個(gè)內(nèi)容,她每講一個(gè)內(nèi)容都非常精彩、非常有趣,又能讓我們簡(jiǎn)而易懂地記住句子和單詞。

  教室外面?zhèn)鱽砹讼抡n的鈴聲,我知道這堂課又要結(jié)束了,戀戀不舍地說:“唉!怎么搞的,這節(jié)課的時(shí)間這么短,都還沒過癮呢!蓖衾蠋煹挠⒄Z(yǔ)課真令人難忘啊……

  我最喜愛的老師作文 篇46

  在我們學(xué)校有一位名師,她的教學(xué)成績(jī)倍兒棒,名揚(yáng)四海。知道她是誰(shuí)嗎?那就是我們的語(yǔ)文老師兼班主任——張小紅老師。

  張老師中等個(gè)兒,一頭長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩上,一副眼鏡巧妙地架在鼻梁上。別看她個(gè)子不高,學(xué)問可不淺呢!

  記得那次上公開課——《富饒的`西沙群島》,張老師給我們介紹了西沙群島的地理位置和美麗富饒。她用豐富的語(yǔ)言讓我們明白了西沙群島是我們中國(guó)人民的驕傲。無論我們問什么問題,張老師總能讓我們聽得心悅誠(chéng)服,讓人驚嘆。

  張老師在課中是嚴(yán)師,在課間卻是我們的伙伴!傲紟熞嬗选边@個(gè)詞用在她身上最合適不過了。在“金奧”運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天,她又變成了慈母。為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)中讓我們“小蜜蜂中隊(duì)”一展雄風(fēng),我們的每一節(jié)體育課她都親自參與,幫我們拿衣服、拿水瓶。一會(huì)兒幫這個(gè)擦擦汗,一會(huì)兒?jiǎn)柲莻(gè)冷不冷?茖W(xué)的方法加上刻苦的訓(xùn)練,我們的水平在短時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在“金奧”運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們一舉奪得了大滿冠。張老師跟我們一起歡呼,一起慶祝,開心得像個(gè)孩子。

  張老師真是一位好老師,我喜歡她!

  我最喜愛的老師作文 篇47

  我們班的班主任是楊老師。她長(zhǎng)得胖胖的,眼睛水汪汪的,十分可親。她愛生如子,她是我們心目中的好老師。

  有一天早上,楊老師像往常一樣,精神抖擻來到班級(jí),陪我們一起用餐。

  每次早餐時(shí)間,楊老師走進(jìn)班級(jí)門,不是先坐下吃飯,而是先掃視全班,看看大家有誰(shuí)沒吃飯,提醒他們盡快用餐,再輕聲的詢問大家:“還有誰(shuí)需要添面條、添饅頭嗎?”如果沒有,楊老師就會(huì)說:“早餐一定要吃飽!”于是好多東西都被我們分掉了,只剩下幾根面條。就連最后幾根面條,也被分掉了?蓷罾蠋熯是笑容可掬的把最后一個(gè)饅頭夾給晚來的.同學(xué)吃。緊接著,她收拾好東西,又回去批改作業(yè)了。

  清晨的窗外,太陽(yáng)柔和地?fù)崦f物。我們齊聲的朗讀和那出類拔萃的成績(jī)讓楊老師禁不住熱淚盈眶。楊老師臉上那一絲欣慰,那一滴勤勞的汗水……每一天,她都為我們付出自己全部的精力、心血。在班級(jí)散發(fā)著自己的光和熱,辛勤哺育著我們這一棵棵幼苗。她那么愛生如子,我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、感謝師恩嗎?

  她是我心目中最好的老師!

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