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老師請(qǐng)我去辦公室作文400字(通用24篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的老師請(qǐng)我去辦公室作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 1
上課鈴響了,陽(yáng)光帥氣的趙老師走進(jìn)辦公室。他拉了拉衣服,捋了捋頭發(fā),清了清嗓子,一本正經(jīng)地對(duì)我們說:“請(qǐng)以下幾位同學(xué)帶上鋼筆到何老師的辦公室,小劉、小張……”頓時(shí),教室里彌漫著緊張的氣息。當(dāng)念到“小曹”時(shí),我的心一顫:我是不是什么作業(yè)寫錯(cuò)啦,要罰抄寫嗎?還是……感覺眼前有一團(tuán)迷霧將我緊緊籠罩,握著鋼筆的手心濕透了。我們幾位被點(diǎn)名的同學(xué)懷著忐忑不安的心情,拖著沉重的步伐走進(jìn)了何老師的.辦公室。
一進(jìn)門,只見何老師面帶笑容,我那顆緊繃的心一下放松了許多。她和善地對(duì)我們說:“你們幾位可是我們班的書寫高手喔,我班的外墻展板該換新了,我想張貼幾份書法作品。這是我為你們轉(zhuǎn)備好的紙和題材,請(qǐng)你們各領(lǐng)一份開始行動(dòng)吧!”于是我選好題材、找好位置、鋪平紙張,胸有成竹地拿起鋼筆,一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真地寫起來,不一會(huì)兒我的作品就完成啦!我把作品遞給何老師,何老師看了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我說:“不錯(cuò),完成得很棒!”
我心里美滋滋的!原來,去何老師的辦公室并不那么可怕嘛!
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 2
我想感謝的人有很多,有在炎炎夏日中站崗的交通警察,有在城市中為人們清掃垃圾的清潔工,也有幫助我們的父母朋友,但我最想感謝的還是教我們知識(shí)的老師——柳老師。
老師是寒風(fēng)中的.溫暖小屋,是炎熱中的片片陰涼,老師,謝謝您!
那一天,天氣炎熱,風(fēng)裹挾著熱浪一陣陣撲來。您把作文本發(fā)下來,叫我們仔細(xì)修改,看到作文本上大段大段的鮮紅的評(píng)語(yǔ),我數(shù)了數(shù),足足有300多字,其他的同學(xué)的作文本上也是一片紅。天哪,一個(gè)班級(jí)這么多學(xué)生,老師要寫多久呀!我想到了您伏案為我們寫評(píng)語(yǔ),一動(dòng)也不動(dòng)的身影,想著自己對(duì)待作文的不認(rèn)真,心里羞愧不已。從此,每次的作文,我總會(huì)認(rèn)真完成,爭(zhēng)取讓您少操心。
老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),還給了我無限的關(guān)愛和照顧。
那一天,我做完清潔準(zhǔn)備回家的時(shí)候,路過您的辦公室,您叫住了我,我嚇一跳,還以為自己犯了什么錯(cuò)。原來,前幾天,我生病了,您記著我落下的功課,想利用自己的休息時(shí)間來跟我補(bǔ)課。我把書拿到辦公室,您幫我一點(diǎn)一點(diǎn)地把落下的功課補(bǔ)上了,您的眼神里滿是關(guān)切。我多么想對(duì)您說:“柳老師,謝謝您!”
柳老師,謝謝您對(duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé),謝謝您對(duì)我的關(guān)愛和照顧。
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 3
老師,您對(duì)我們的嚴(yán)格是全校皆知,可您知道嗎?就是您的嚴(yán)格把我害慘了。
我記得有一次,您檢查作業(yè)的`時(shí)候,我的同桌因?yàn)樗龥]有做作業(yè),她就把我的本子換了一下,最后我就被您拉去辦公室,在那苦苦地站了一個(gè)上午,沒有水喝,也沒有課間十分鐘,就連上廁所都不可以。到了下午您又到班里批評(píng)了我。這件事讓我啞口無言。還有一次,發(fā)本子的時(shí)候因?yàn)楸咀記]有了,你就去辦公室拿本子。你一走同學(xué)們就像蜜蜂一樣,一直在嗡嗡嗡地講話。您回來后看見我站了起來,就說:“小豪,你又說話!”最后您打電話叫我父母來學(xué)校把我?guī)Щ丶摇W詈笪冶话职謰寢尨虻枚伎煲质。我爸和我媽最后還叫我去給您道歉。
還有一次上英語(yǔ)課的時(shí)候,老師很早就來到了教室,說今天有很多老師來聽課,讓我們不要講話。開始上課了,一上課我后面的同學(xué)一直在講話,一直到下課我都沒有講話。下課了老師把我叫到門口,我忐忑不安,感覺又要大難臨頭了。果然我被老師大罵了一頓,同學(xué)們都在邊上笑話我,當(dāng)時(shí)我是有多冤枉,真是無地自容啊,真恨不得永不見人了。
老師我像對(duì)您說:“能把事情的來龍去脈了解清楚再懲罰嗎?因?yàn)槲抑辣辉┩鞯淖涛墩娴牟缓檬堋!?/p>
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 4
今天,老師突然叫我到辦公室去一趟。我心中頓時(shí)充滿了疑惑和緊張,不知道老師找我有什么事。
我?guī)е男那椋刈哌M(jìn)了辦公室。老師看到我,微笑著示意我坐下。她的笑容稍微緩解了我心中的緊張,但我還是不敢放松警惕。
老師開始和我談話,她的語(yǔ)氣平和而親切。她先詢問了我最近的學(xué)習(xí)情況,然后又問了我一些生活上的事情。我盡量保持鎮(zhèn)定,誠(chéng)實(shí)地回答了她的問題。
接著,老師開始談到我最近的一次考試成績(jī)。我的心中一陣緊張,因?yàn)槲抑雷约翰]有考得很好。但是,老師并沒有責(zé)怪我,而是耐心地幫我分析了考試失誤的原因,并給出了針對(duì)性的建議。
在談話的過程中,我感受到了老師的'關(guān)心和期望。她不僅關(guān)注我的學(xué)習(xí)成績(jī),還關(guān)心我的生活和成長(zhǎng)。我深深地感受到了老師的用心和良苦。
最后,老師鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,相信自己能夠取得更好的成績(jī)。我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中充滿了信心和動(dòng)力。
離開辦公室的時(shí)候,我感到心情輕松了許多。我知道,只要我努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望,就一定能夠取得更好的成績(jī)。
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 5
“小彤,你跟我去下辦公室!闭Z(yǔ)文老師大聲說道,我臉上的笑意一下子就沒了。
唉,一切都要從周五的早上說起。
那天和平常一樣,我正在背書時(shí),語(yǔ)文老師對(duì)我說了一句:“過來一下。”我邊走邊想:“作業(yè)也寫了,書也預(yù)習(xí)了,沒別的了,不會(huì)要批評(píng)我吧!蔽翌D時(shí)冒了一身涼汗,腳都軟了,似乎腳上有一塊千斤重的鐵一樣,走不動(dòng)了!翱禳c(diǎn),好嗎?”語(yǔ)文老師溫和的說,我一步步向辦公室移去,越靠近辦公室越緊張,手心一直在冒著汗。
我走進(jìn)辦公室,語(yǔ)文老師指了指桌上的作業(yè),溫和的對(duì)我說:“把這些周記發(fā)一下!薄昂谩玫.!蔽揖o張的回答,心里卻在想:我也不是語(yǔ)文組長(zhǎng),為什么讓我來發(fā)呢?我快要走出辦公室時(shí),背后又傳來一句:“等一下!蔽业男乃查g提了起來,怎么了?怎么了?不會(huì)真要批評(píng)我吧?語(yǔ)文老師接著說道:“還有基礎(chǔ)訓(xùn)練,叫語(yǔ)文組長(zhǎng)過來發(fā)一下!蔽宜闪艘豢跉猓B忙回答:“嗯,好的!边@時(shí),我心里的一塊石頭總算落了下來,趕緊一路小跑回到教室。
回到教室時(shí),我拍了拍胸口,小聲說道:“媽呀,嚇?biāo)牢伊,我還以為老師要批評(píng)我呢。”
你們被叫去辦公室時(shí),也像我這么緊張嗎?
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 6
每當(dāng)我看到辦公室,我就會(huì)想起我二年級(jí),沒帶作業(yè)第一次走進(jìn)了老師的辦公室的糗事,在辦公室門前踱步,我是進(jìn)還是不進(jìn)去呢……。
那天,我高高興興的背著書包來到學(xué)校,當(dāng)我要交作業(yè)時(shí),卻怎么也找不到我的'拼音寫字本,我急得滿頭大汗,這是組長(zhǎng)來催作業(yè)了,他嘴里不停的說:“交作業(yè),交作業(yè),小璐你快點(diǎn)交作業(yè)……”“煩死人了,知道啦!”我不耐煩的說,然后又硬著頭皮說:“我沒帶作業(yè)”呵呵的尷尬的笑了幾聲。這時(shí)組長(zhǎng)奸詐一笑,然后又裝神秘的跟我說:“你死定了,哈哈哈哈……”組長(zhǎng)去匯報(bào)情況了,過了一會(huì)課代表過來了對(duì)我說:“小璐老師叫你去她辦公室!蔽倚闹写蠼校号!天哪我的末日到了。不一會(huì)我就到了老師辦公室門前,我忐忑不安的心怦怦直跳,是進(jìn)還是不進(jìn)去呢?這時(shí)一個(gè)小天使,一個(gè)小惡魔出現(xiàn)了,小天使說:“去吧!我們要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且及時(shí)改正,才是好孩子!”小惡魔又說:“不去!進(jìn)去了你就死定了,大不了就是一個(gè)不交作業(yè),怕什么!”我想了想便把小惡魔彈走了,乖乖的聽了小天使的話進(jìn)去了老師辦公室,并主動(dòng)的承認(rèn)了錯(cuò)誤,結(jié)果老師沒有狠狠的罵我,只是溫柔的教育我下次別這樣做。
從這件事情我知道了,無論做錯(cuò)了什么,只要改正,就是好孩子。
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 7
在今天中午,我興高采烈的喝著酸奶,一邊看著走廊的風(fēng)景,那種感覺真是好極了。
忽然,我聽見一聲“小翔”,有人在叫我,找我有事嗎?我心里想著,轉(zhuǎn)過身,卻是看到小朱上氣不接下氣的跑過來,氣喘吁吁的對(duì)我說“蘇老師叫你去辦公室!
頓時(shí),我的心情就像“卷地風(fēng)來忽吹散”,讓我給傻住了,可能是我一時(shí)接受不了這個(gè)事情,所以就懷疑起小朱來“是蘇老師讓你來的?”小朱驕傲的一甩頭說“怎么了,你愛去不愛,等會(huì)兒蘇老師來找你別怪我!
小朱把話說完就揚(yáng)長(zhǎng)而去,望著周圍的同學(xué)三五成群玩成一片,我仿佛站在茫茫大海的一塊礁石上,孤立無援。又望向走廊,它變的殺氣騰騰,我心里想著“去嗎?去。〔蝗ピ趺茨苄心?蘇老師的命令誰(shuí)敢反抗,再說不去肯定被罰!庇谑俏疫~出了僵硬的步伐,走向了比地獄還冷酷無情的辦公室,雖然我知道我正在朝著死亡前進(jìn),但是我又非去不可,一想到這樣我就氣惱又無奈還自憐了起來,哎,蘇老師一般叫人去辦公室肯定是和他好好的'“溝通”。但是也不一定,說不準(zhǔn)是讓我搬個(gè)日記啥的呢?哎!你就不要騙自己了,有專門的組長(zhǎng)或蘇老師自己會(huì)搬的。
我越來越害怕,因?yàn)榛盥范急蛔约航o堵死,于是我決定苦中作樂,走三步退兩步,這確實(shí)不錯(cuò),但是走了十幾步就麻煩就麻煩了起來,這樣走真的太慢了。
最后,我一咬牙,決定圖個(gè)痛快的,也比在這磨磨蹭蹭好得多,所以我一個(gè)箭步?jīng)_到辦公室前“報(bào)告”一聲,打開門,卻看見蘇老師座位上空無一人。我大大的送了口氣,也不想追究小朱了。
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 8
提到辦公室,我覺得大家會(huì)有兩種反應(yīng):第一種是一聽到辦公室,就臉色慘白,驚出一身冷汗,然后心跳加速;另外一種則坦然多了,聽到辦公室,心不跳,面不改色。你覺得我是哪一種呢?想知道就聽我慢慢告訴你吧!
我依稀記得三年級(jí)上學(xué)期的一件事,當(dāng)時(shí)正在上語(yǔ)文課,而數(shù)學(xué)老師劉老師卻突然叫小丁去辦公室一趟,同學(xué)也沒覺得有什么奇怪的`,繼續(xù)專心聽課?蛇^了很久,小丁才滿臉通紅地回來了,語(yǔ)文老師黃老師關(guān)切地問他:“去哪里了?”丁楚鍵卻急得當(dāng)場(chǎng)哭了,這就讓人很困惑。但我也沒有多想。
下課后,劉老師叫我也去辦公室一趟,我一聽,不禁打了個(gè)寒顫。剛進(jìn)辦公室,我的第六感告訴我大事不好,可沒辦法,來都來了,只能去“閻王”那里走一遭。我走到劉老師的辦公桌前,劉老師展開了我的試卷,我看后大吃一驚,原來我只考了89分,而且都是錯(cuò)的計(jì)算題。于是,劉老師面帶微笑地、爽快地給了我15根“棒棒糖”,“吃”完后,那感覺比喝了十瓶白醋,吃了十碗辣椒,還“爽快”。
回到教室,我終于明白了小丁為什么會(huì)哭。為了不再被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室“做客”,在以后的學(xué)習(xí)中,我做到了細(xì)心。從此,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了質(zhì)的提升,不過,我得感謝劉老師對(duì)我的諄諄教誨。
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 9
傳聞中的是其實(shí)并沒有那么可怕,我就親身體驗(yàn)過,并且銘記在心中,因?yàn)槟且淮挝覐闹畜w會(huì)到人與人之間的交際道理。
我還清晰的記得,在四年級(jí)的時(shí)候,班上的同學(xué)成績(jī)有些許下降,老師就會(huì)找他去辦公室。于是,我便對(duì)“辦公室”這個(gè)詞有種說不出的懼怕,因?yàn)閺霓k公室里出來的同學(xué),臉都有些難堪。但是不幸從天上不偏不倚地降落在我頭上。一次單元測(cè)試中,我竟出人意料的考砸了: . 分;這個(gè)令我仍記憶深刻的 等級(jí)分?jǐn)?shù),讓我恐慌,讓我震驚!像火山爆發(fā)般猛烈,像火星撞地球般絕望:老師一定會(huì)叫我去辦公室的。
要來的日子始終還是如期而至了,在即將上完這節(jié)可怕的數(shù)學(xué)課前的一剎那,老師還是說出了那句讓我后怕的話:“張?jiān)g,來我辦公室一下。”我頓時(shí)傻了,從來沒有過的經(jīng)歷,讓我不禁先后悔起來。早知道現(xiàn)在,當(dāng)初考試時(shí)就應(yīng)該多檢查一遍。∪松畲蟮耐纯,莫過于此啊!在同學(xué)們一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂禍的嗚嗚聲中,我走向了老師的辦公室……
我拖著無力的雙腳,帶著絕望的心情,既不情愿地走向了老師的'辦公桌。“張?jiān)g甙,最近你的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變了,要好好努力,改正你的缺點(diǎn):馬虎又愛講小話,希望你不需要我操心,因?yàn)檫有一幫差生需要我的耐心教導(dǎo);希望你幫我分擔(dān)一些壓力啊!崩蠋熌怯H切和善的話語(yǔ)立即把我心中的恐懼擊退了。望著老師憔悴的面容,我唯有一些愧疚,我下定決心與老師承諾:不再讓她操心。
這就是第一次去辦公室的經(jīng)歷,并不像上刀山,下火海般,只是不定是的與老師溝通。俗話說得好:溝通讓人友愛,代溝令人相憎恨。
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 10
紅筆的筆尖點(diǎn)著紙張,留下一個(gè)個(gè)紅的點(diǎn)。我想:看著樣子,我的作文又給汪老師看到一些不順眼的地方了。千萬(wàn)不要讓我重寫啊!我的心砰砰跳著,握成拳的手心濕濕的。辦公室里沒開空調(diào),卻有一股冷氣在我環(huán)繞,背上涼涼的。
我大著膽子微微抬頭張望:汪老師的眉毛緊鎖,面部肌肉僵硬,臉色鐵青著,一看就知道要罵人了。汪老師拎起第一頁(yè),用手一翻,紙張?jiān)诳罩邪l(fā)出響亮的“啪啪”聲。辦公室的另一端,有一個(gè)穿紅色衣服、架著一副黃邊眼鏡的男同學(xué)饒有興趣地看著我,竊笑著,顯然是一股幸災(zāi)樂禍樣子。我心里暗暗咒罵:“看什么看西洋鏡?有什么好看的,快滾!”忽然,一種聲音響起:“你看別人干嗎,先看看你自己的文章吧!”我心一愣,立即看汪老師,她正用惡狠狠目光盯著我,臉色通紅,脖子上青筋暴出,臉都扭曲了。她的牙齒閃出寒光,一副想吃了我的樣子。她猛一拍桌子“砰!”,作文紙都震了起來。文章上全是紅橫線和問號(hào),最后一行寫著一個(gè)刺眼的“重寫”。我感到頭暈暈的`,很難受的。
“你的作文不是一向都定寫得很好的嗎?怎么今天這篇文章寫得這么爛?”她朝我吼道。一時(shí)我心里發(fā)慌,想:這篇文章本來我就應(yīng)付老師的,沒想到她火眼金睛,識(shí)破了?墒切闹杏窒耄骸耙淮巫魑膶懖盍耍诎l(fā)介大的火?真是吃錯(cuò)藥了?”
這時(shí),汪老師好像看出了我的內(nèi)心,把紅筆“啪”一摔,惡狠狠地推了我一把,又扔過我的文章,――原來訂好的文章剎時(shí)裂成了兩半,在空中飛著。只見汪老師大喊:“我就要給你一個(gè)教訓(xùn),――重寫!”
哎,汪老師真恐怖,轉(zhuǎn)身走向辦公室門時(shí),我想:“看來,應(yīng)付作業(yè)是犯了兵家大忌的……”
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 11
在那天下課時(shí)間里,我趕緊趴在桌子上補(bǔ)覺,不一會(huì)就陷入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)?尚腋?偸悄敲炊虝旱模粋(gè)長(zhǎng)腦袋湊到我的書桌旁,幸災(zāi)樂禍地說:“數(shù)學(xué)老師叫你,快去辦公室服刑吧!”我聽了,猛然驚醒過來,以為自己聽錯(cuò)了,繼續(xù)確認(rèn)是不是真的,可得到的還是一樣的回答,心里不由自主地打了個(gè)寒顫。
那個(gè)長(zhǎng)腦袋同學(xué)像警察押著小偷一樣把我?guī)У睫k公室,我一步步向著辦公室走去。那時(shí)我像在等待一場(chǎng)生死磨難一樣,能走多慢就走多慢。這個(gè)數(shù)學(xué)老師,可是在我們心里的'“老虎婆”,她走到哪里,哪里就垂頭喪氣、驚心膽戰(zhàn),凡是被她叫進(jìn)辦公室的,哪一個(gè)不是“半死不活”地爬出來,沒想到自己今天這么倒霉,也輪到我了,唉,認(rèn)命吧!
到了辦公室門口,我輕輕的推開門,瘆人的開門聲傳來,增加了一絲恐怖的氣氛;仡^一看,那個(gè)長(zhǎng)腦袋在門外擺出一幅看好戲的樣子。我現(xiàn)在真是百感交集,有恐懼、有恥辱、有疑問,我?guī)е@些情感慢慢地走到老師身邊。叫了一聲:“老師!”數(shù)學(xué)老師這才注意到我,頓時(shí)張開血盆大口,啊不!經(jīng)常訓(xùn)人的嘴巴,說:“你這張?jiān)嚲碜龅貌诲e(cuò),只是有些解題方法有些不對(duì),回去參考一下答案,好好改正吧!”說完還捏了把我的臉。這一捏把我從恐懼中拉了出來,我松了一口氣,原來老師不是找我算賬,而是讓我改題。≌媸怯畜@無險(xiǎn)。
這一次經(jīng)歷讓我對(duì)自己充滿了信心,我要更加地努力起來!
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 12
相信許多人都有被老師請(qǐng)到辦公室的經(jīng)歷吧!我也不例外。
記得有一次,數(shù)學(xué)科代表小涵走過來跟我說:“班主任老師讓你去一趟辦公室。這句話把我嚇了一大跳,我趕緊朝辦公室走去,一路上,我緊張的要命,忽然想起了上周五的一件事,小桐和小偉兩人,一個(gè)人拿書包,一個(gè)人拿椅子,兩個(gè)人直接大戰(zhàn)起來,嚇得我趕緊閉上了眼,真的是眼不見為凈,!當(dāng)時(shí)那情形啊,真叫一個(gè)激烈,但是天道好輪回,蒼天饒過誰(shuí)。做什么事都需要付出代價(jià)的.,上課時(shí),他們倆人就被班主任抓到講臺(tái)旁邊罰站,教育。今天也叫我過去,又要怎樣治我呢?
快到辦公室的時(shí)候,我的心都提到嗓子眼了。心想,完?duì)僮樱@下要唱涼涼了。唉,“涼涼月色為你思念為河……"難道是這次期中考考的不好?應(yīng)該是吧不然還能有什么呢!
走進(jìn)辦公室的時(shí)候,我就連大氣都不敢出。老師看見我時(shí),讓我過去,老師笑著的說,潤(rùn)添這次叫你來主要有兩件事,第一件事,你這次期中考考取了第二名。第二件事是你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度非常好。聽講精神也比以前專注了不少,以后一定要保持這個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài),甚至更好。我一聽,心里的大石頭落了地。
走出辦公室,我興奮得快要飛起來,這次的辦公室有請(qǐng),讓我明白原來辦公室也不是那么恐怖。
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 13
去年開學(xué)不久,一天,我剛查完語(yǔ)文作業(yè),看了一下時(shí)間,“啊!第三節(jié)已經(jīng)下課了!”突然同學(xué)跑過來“語(yǔ)文老師叫你去辦公室!”于是我一路小跑前往辦公室,到了門口,我氣喘吁吁的說:“報(bào)告!”老師正坐在辦公桌前,聽見了便將我靠近一點(diǎn)說話。我趕緊匯報(bào)課外作業(yè)檢查情況,剛要走時(shí)潘老師叫住了我。
老師拉著我的手走到長(zhǎng)沙發(fā)旁,坐下后又拍一拍旁邊的位置,叫我也坐,我當(dāng)時(shí)腦子一下子死機(jī),冷汗直流,手心都濕了。這突然的.寵愛讓我太惶然了,我還從來沒和老師一起坐。但也鼓起十分的勇氣坐了下去。
我感到氣氛特別凝重,身體都快僵硬了。這時(shí)老師拍了拍我的手,“肩要放平不用太緊張!蔽衣犕,試著把腰往下放了放,老師又拍了拍我的腰,“把腰挺直,不要總是駝著背。”我立刻調(diào)整好姿勢(shì)。
“對(duì)!這樣就對(duì)了!”老師欣慰的笑了笑,“來,走兩步試試。”我站起身,剛邁出腳,背又不自覺的駝了,又恢復(fù)到我原來的樣子。
“唉!不對(duì),腰要挺直,頭抬起,……對(duì),就是這樣子!”老師一邊說一邊幫我扶腰,扳頭。
忽然,我向門外瞅了一眼:“好家伙,怎么這么多人在看!”門口那群死黨的目光把我盯得全身發(fā)毛。
“不要走心!”老師提醒道,我才又回過神來,繼續(xù)練走路。老師驗(yàn)收過關(guān)后,把我放出了門。
走出辦公室,我伸了個(gè)懶腰,唉!剛才一頓折騰,堪比“魔鬼訓(xùn)練”啊!那群死黨見我出來,都立馬圍上來:“怎么樣,怎么樣!”一個(gè)勁兒的問我,我對(duì)她們苦笑一下,就不再理會(huì)她們。
這時(shí)老師跟了出來,說:“你們要幫我好好地監(jiān)督她,如果發(fā)現(xiàn)她又低頭駝背,就馬上幫她糾正!
那次辦公室之旅,讓我意識(shí)到自己身上存在的問題,于是開始提醒自己,要學(xué)會(huì)放松,提起精神,媽媽很快發(fā)現(xiàn)我的變化,開心地直夸老師的英明,F(xiàn)在,我不再像以前那樣駝著背走路,現(xiàn)在燦爛的自信和笑容重新回到我臉上,與人交流時(shí)也不在目光閃躲了。
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 14
星期二早上,門邊探出了個(gè)圓腦袋:“數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室。”聽到這個(gè)消息,我就躲在同學(xué)身后,可是有一群不講義氣的同學(xué)卻在喊:“他在這,他在這!”“唉,還是逃不過這悲慘的命運(yùn)!”我深深的嘆了一息:我們班的數(shù)學(xué)老師,可是學(xué)校出了名的“執(zhí)法堂長(zhǎng)老”,想到這我的心拔涼拔涼的。
可是,在一群好同學(xué)推拉拽頂之下,我跟在圓腦袋后面,走上了前往辦公室的路。我磨磨蹭蹭地走得極慢,心想要是每一步都是一個(gè)世紀(jì),那我就不用去辦公室了。可是,這是不可能的,一會(huì)兒,我就隨著圓腦袋的來到了辦公室門口。我輕輕的推開了門,弱弱地聲說了聲“報(bào)告”,然后慢悠悠走到數(shù)學(xué)老師的面前。
“你這次單元考成績(jī)不錯(cuò),值得表?yè)P(yáng)!接下來可要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取期末能有更好的成績(jī)!睌(shù)學(xué)老師微笑地看著我親切地說。
“哈,原來如此!”我心頭的`大石終于落了地,聳著的肩也放了下來。
隨后,數(shù)學(xué)老師給我講解試卷做錯(cuò)的內(nèi)容……
從辦公室出來,我開心得差點(diǎn)跳起來;仡^看看那群好同學(xué),我故意向他們眨眨眼,他們有點(diǎn)莫名其妙。哈,老師辦公室其實(shí)沒什么可怕的哦!從那以后,我再也不懼怕數(shù)學(xué)老師了,學(xué)習(xí)自然也更好頸頭了。
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 15
大家應(yīng)該都害怕“辦公室有請(qǐng)”吧?我也不例外,因此,每次聽到“辦公室有請(qǐng)”的消息時(shí)都會(huì)忐忑不安。
上個(gè)星期三,剛從辦公室走出來的數(shù)學(xué)科代表對(duì)我說:“小泓,班主任讓你去辦公室一趟!闭趯懽鳂I(yè)的我一聽到,筆都拿不穩(wěn)了。老師不會(huì)是要批評(píng)我吧?是這次考試成績(jī)差了嗎?不會(huì)啊,剛剛還考了個(gè)滿分!那是因?yàn)槲覜]管好班里的紀(jì)律?不會(huì)吧,我明明有到講臺(tái)上管理紀(jì)律啊。那是為什么呢?我忐忑不安地朝辦公室走去。幾位同學(xué)在旁邊擠眉弄眼:“辦公室有請(qǐng),班長(zhǎng)要挨罵嘍!
長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,我卻覺得太短了。我的.心跳得越來越快,我們的班主任可是六年級(jí)所有學(xué)生公認(rèn)的最嚴(yán)厲的老師。”凰腥マk公室十有八九要挨批。
胡思亂想間,我走到辦公室門口,看到老師正繃著臉坐在辦公桌前看著手機(jī)。“報(bào)………報(bào)告!
我躡手躡腳地走過去,就像小偷一樣,沒敢發(fā)出半點(diǎn)兒聲響。老師看見我,招手示意我靠近點(diǎn),然后一邊微笑一邊說:“小泓,你這學(xué)期的成績(jī)和各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),因此學(xué)校推薦你參加區(qū)級(jí)三好學(xué)生評(píng)選,這份表你拿著,回家填好后拿來上繳!
“好的!蔽矣煮@又喜地從老師手上接過表格,便匆匆離開了。走出了辦公室,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。原來辦公室有請(qǐng)也不一定就是壞事啊,看把我緊張的。
這件事,讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只有管好自己,遇事才不會(huì)惴惴不安。
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 16
相信大家都有辦公室有請(qǐng)的經(jīng)歷吧!我就有這樣的經(jīng)歷。
記得那是開學(xué)第一周的星期二早上,數(shù)學(xué)老師來到教室門口,叫我去她的辦公室。我一聽心里緊張起來,老師為什么叫我過去呢,難道是我上學(xué)期期末考試沒有考好?還是因?yàn)槲易蛱鞗]管好班里的紀(jì)律,到底是為什么呢?我緊張得渾身發(fā)抖,腿腳發(fā)軟。但我還是強(qiáng)作鎮(zhèn)定地走出了教室。看著只隔四五米遠(yuǎn)的辦公室,突然覺得路程有點(diǎn)近。
我走得比蝸牛還要慢,我怕老師批評(píng),怕見著老師可怕的面孔。
胡思亂想著已到了辦公室門口。算了算了,被罵就被罵吧,反正我是逃不掉的`。
于是,我鼓起勇氣,毫不猶豫地推開辦公室的門。老師見到我,招手示意叫我過去。看到老師親切的樣子,心情一下子輕松起來。老師拿起了一本東西,我心想:嗯?是《陽(yáng)光同學(xué)》。老師把書拿給了我,說:“小文,你上學(xué)期期末考得不好,所以這學(xué)期一定要多做題,把成績(jī)提起來!蔽艺\(chéng)懇地點(diǎn)頭答應(yīng)。老師說完,就讓我回教室。
走出辦公室,我如釋重負(fù)。果然是因?yàn)槲疑蠈W(xué)期的成績(jī)太差啊!我松了一口氣,暗下決心,我一定要好好努力,不讓老師失望。
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 17
你們應(yīng)該都有被辦公室有請(qǐng)的經(jīng)歷吧?我可是辦公室的常客,每次我被老師叫去辦公室都忐忑不安、心跳加速,路上恨不得一步走一年!
上個(gè)星期三我又經(jīng)歷了一次。下課時(shí)幫你里的副班長(zhǎng)突然叫我:“小力出來,主任,老師叫你去他辦公室一下。”當(dāng)我聽了這話時(shí),心跳一下子加速,好像下一秒都要從我喉嚨里跳出去似的!
再去老師辦公室的'路上,我腳步特別沉重。如果可以,我希望這是一場(chǎng)夢(mèng)!我心想:要不然我不去吧?這樣老師,就會(huì)忘記。嗯不行不行!這樣是不聽話的,等一下會(huì)惹更大的麻煩的。
胡思亂想著,我來到了辦公室門口,我吞吞吐吐說了聲“報(bào)告”,推開門,慢慢走進(jìn)去,挪到了老師身邊,小聲說了句:“老師,你找我什么事?”老師見了我隨手放下手機(jī),對(duì)我說:“小力,你最近表現(xiàn)得很好,成績(jī)也有所提高,小聰,小慶,小凱這幾位同學(xué)成績(jī)很差,我把他們交給你,希望你能好好幫助他們,大家共同進(jìn)步!”
老師說完就讓我回教室了。
走出辦公室,我放松的呼了一口氣,心想:原來老師不是叫我去批評(píng)了,既然老師這么看好我,那我就得盡力完成老師交給的任務(wù)哦!
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 18
辦公室有請(qǐng),似乎是所有同學(xué)的噩夢(mèng),但有的時(shí)候,也不一定是壞事哦!
那天,我正在教室里寫作業(yè)。忽然,梓鑫跑過來告訴我:“數(shù)學(xué)老師找你去辦公室。”我的.心一震,為什么呀?我作業(yè)給老師看了。‰y道是我這次考的不好?今天也有穿校服來學(xué)校。∑渌鞣矫嬉捕加姓J(rèn)真完成!等等,剛才上課時(shí)我好像開了個(gè)小差。完了開小差是要罰抄課文的。也不對(duì)啊,上課的時(shí)候老師沒點(diǎn)名批評(píng)我啊!我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,恨不得立刻翻墻逃學(xué)。
過了好一會(huì)兒,我才走到辦公室門口,硬著頭皮推開了辦公室的門,心虛的說了一聲:“報(bào)到!笨勺屛移婀值氖,老師居然微笑的看著我,說:“告訴你一個(gè)好消息,你這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得了區(qū)賽一等獎(jiǎng),要繼續(xù)努力啊!”說著便把一張榮譽(yù)證書拿給我。聽到這里,我高興的一跳三尺高,緊張的心情立刻消失了。原來老是叫我來,不是要批評(píng)我,而是要告訴我這個(gè)好消息!
從辦公室出來,我又走在了走廊上,空氣特別清新,世界都無限美好。
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 19
你們有被老師叫去辦公室的經(jīng)歷嗎?我就有過。
星期二那天下午,第二節(jié)下課,我正和同學(xué)們教室里玩游戲。忽然老師從我背后走來,說:“小熙,等一下去辦公室一趟,我有事找你!闭f完就走了,我的心一下子緊張起來,忐忑不安地想著:會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)?會(huì)不會(huì)被老師罵得很慘?為什么叫我去呢,是我上課沒有積極回答問題?還是什么作業(yè)沒完成?……想到這里,我的心砰砰直跳。不禁嚇出了一身冷汗。
我慢慢地走向辦公室,好一會(huì)兒,才到了辦公室門口,打開門,并說了句:“報(bào)告。”,慢慢的`挪到老師的旁邊。這時(shí),我意外發(fā)現(xiàn),老師非常開心地說道:“你的成績(jī)不錯(cuò),要繼續(xù)加油哦!”
走出了辦公室,我輕輕松了一口氣。原來是虛驚一場(chǎng),那忐忑不安的心,終于平靜下來了。我還以為是什么大事!原來是說了一下成績(jī)而已,而且還表?yè)P(yáng)了我呢!
通過這一件事,我知道了被老師叫去辦公室,不一定是壞事,所以,以后不必再害怕了。
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 20
你有被老師請(qǐng)到辦公室的經(jīng)歷嗎?我就有過一次。
星期四那天下課,我正想走出教室跟同學(xué)玩時(shí),班主任走到門口說:“徐妍,你來辦公室一下!蔽乙宦牐瑖樜乙惶,馬上走到辦公室門口。
“報(bào)告。”我忐忑不安地喊道。那步伐沉重地挪到班主任老師面前。我低著頭,緊緊地握著拳頭,不敢說話。老師看著我,笑著說:“你的學(xué)習(xí)最近進(jìn)步很大!”我這才慢慢地抬起頭。原來,老師是要表?yè)P(yáng)我啊!害我虛驚一場(chǎng)!
老師還說我的作文寫得非常好,希望我繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的`成績(jī)!我開心坶說:“謝謝老師夸獎(jiǎng)!”
走出辦公室,我松了口氣,這時(shí),一群同學(xué)正站在辦公室門口。他們看到我出來時(shí),立馬退出。我對(duì)著他們大聲說道,老師表?yè)P(yáng)我呢,有什么好看的?
這次辦公室有請(qǐng),讓我體會(huì)到老師的細(xì)心和慈愛,從那以后,我再也不怕老師了!
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 21
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師剛說下課,我和同學(xué)們就迫不及待的想沖出教室,到操場(chǎng)去玩。沒想到我剛邁出左腳的那一刻,孫老師便在教室門口喊到:“小豪,小越、小楷。你們來辦公室一下。”我的左腳不由自主的收回來,疑惑的看著要回到辦公室的孫老師。
我忐忑不安起來,你別看孫老師平時(shí)總是笑著,一旦兇起來,沒人抵擋得了她的“獅吼功”!有一次上課時(shí),小越總是說話,孫老師一看,便使出了她的絕招,兇道:“小越,你上課總是不好好聽講!還說話!你這樣能學(xué)到知識(shí)嗎?你再說話就去后面墻角站著。”全班同學(xué)嚇了一跳,小越的嘴巴好像頓時(shí)被裝上了個(gè)拉鏈,別說說話了,連大氣都不敢出,還羞愧的低下了頭。
在去辦公室的路上,我的腿不由自主的發(fā)抖,不動(dòng)的尋思著:我今天上課聽講不認(rèn)真嗎?還是剛下課就沖出教室?或許是我這次數(shù)學(xué)這次考砸了?萬(wàn)一被老師叫家長(zhǎng)怎么辦?會(huì)不會(huì)罰抄課文啊?心里好多的疑問。
離辦公室越來越近,我的心越來越緊張,終于還是到了辦公室門口,我小聲的說了聲“報(bào)告”,走到了孫老師的辦公桌前,這時(shí)其他兩位同學(xué)也來了,孫老師看著我們,溫和的`說:“你們?nèi)齻(gè)同學(xué)真棒,這次選拔賽成績(jī)好,被學(xué)校選送去參加教育組的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。如果考得好,有可能晉級(jí)!要好好加油哦!”聽完老師的話,我終于松了口氣,懸著的心放了下來,與小豪、小越相視而笑。
這次辦公室有請(qǐng)有驚無險(xiǎn)。這件事,讓我明白了一個(gè)道理,做人其實(shí)沒有什么可害怕的,只要我們嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),根本不用懼怕,再說,如果事情發(fā)生了,怕也沒用,勇敢去面對(duì)才是道理。
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 22
星期一那天,小明同學(xué)跑到教室叫我到班主任的辦公室走一路。我一聽,不由得緊張起來。心想,我最近是不是又犯什么錯(cuò)誤了嗎?是下課下課跑得太快了?再不是作業(yè)寫錯(cuò)了要修改?還是沒有背誦?
走在前往辦公室的路上,我腳步沉重,真想走的一步就是一年,但我知道這是不可能的。所以我只能硬著頭皮繼續(xù)走。我走著走著,雙腿在不禁發(fā)抖動(dòng)起來感覺經(jīng)過漫長(zhǎng)的'時(shí)間,我才走到了辦公室門口。我怯怯地說了一聲“報(bào)告”?吹桨嘀魅卫蠋熝劬Υ蟮孟胥~鈴,頓時(shí),我有一種不祥的預(yù)感。雙腳顫抖得更厲害了。我小心翼翼地向班主任挪去。身邊,老師在是眼睹直直地看著我。過了一會(huì)兒,老師才開始說話:“你最近表現(xiàn)很好,上課認(rèn)真聽講,書寫這也比以前工整。老師叫你來,是想表?yè)P(yáng)你。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!蔽易屑(xì)一聽,原來是這樣的!
我那高懸的心終于放了下來。
哈,原來辦公室有請(qǐng)不一定就是壞事!"從辦公室出來,我開心得差點(diǎn)跳起來,一路小跑著回到了教室。
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 23
同學(xué)們對(duì)于老師的辦公室肯定都不陌生吧,傳說那里是差生的刑場(chǎng),是優(yōu)秀生的舞臺(tái)。其中的滋味,只有親歷才明白。
那天我垂頭喪氣地走進(jìn)教室。因?yàn)槲疫t到了一分鐘,這件事一下子被班主任鄭老師知道了。一下課,她就派同學(xué)把我叫去辦公室。我一聽,坐立不安,心里像有十萬(wàn)只小鹿在亂蹦亂跳,我想:平時(shí)老師對(duì)我們那么嚴(yán)厲,只要班上有哪位同學(xué)違反了班規(guī),就必須受到批評(píng)或懲罰。今天我遲到了,會(huì)不會(huì)被打手心,蒙受口水攻擊,或被罰抄課文?我忐忑不安,越想心越亂。
在走去辦公室的路上,我走的很慢,心想我慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……好不容易才走到辦公室門口,我輕輕地喊了聲:“報(bào)告!比缓笠稽c(diǎn)點(diǎn)地挪了進(jìn)去。
“來,過來一下!崩蠋熡脺睾偷哪抗馔遥@目光,讓我的心逐漸地平靜下來,老師接著說:“小妍,這學(xué)期有數(shù)學(xué)競(jìng)賽,全校老師一致認(rèn)為你有能力,想讓你參加培訓(xùn)活動(dòng)后,代表學(xué)校去參加比賽,你愿意嗎?”我心里猛地一震,哇,原來是這樣的好事。∵@時(shí),我心雖有兩個(gè)聲音在說話。一個(gè)聲音說:“老師能選我去參賽,是看重我,厚愛我,我千萬(wàn)不能辜負(fù)老師的期望,所以答應(yīng)吧!
這時(shí)另一個(gè)聲音又響起:你考試成績(jī)好只是誤打誤撞,你能力不足啊!
我猶豫不決間,老師看出了我的糾結(jié),便說:“你不要也不用勉強(qiáng)!”看到老師那期盼的`目光,我突然下定了決心:我要珍惜眼前的機(jī)會(huì),不去拼一下,怎么知道自己不行呢?于是,我愉快的答應(yīng)了。
轉(zhuǎn)眼間我從初賽到了復(fù)賽,從復(fù)賽到了決賽,一路上我都充滿了信心,直到最后站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。
那次辦公室有請(qǐng)是一次特別的經(jīng)歷。真的得感謝老師對(duì)我的信任,才讓我不斷地成長(zhǎng)。
老師請(qǐng)我去辦公室作文400字 24
被老師叫去辦公室,一般不是要改作業(yè),就是做錯(cuò)了事情要挨批,因此被老師叫去辦公室,被我們一致認(rèn)為是一件非?植赖氖虑,誰(shuí)去誰(shuí)倒霉。
那次數(shù)學(xué)單元測(cè)試后的第二天,老師突然叫我到辦公室一趟。我那幾個(gè)死黨一聽,都幸災(zāi)樂禍地笑起來,一起把我推到教室門外,就差直接把我抬到辦公室去。我邁著沉重的步伐,一邊走一邊想,叫我去干什么呢?我今天作業(yè)有交,上課有認(rèn)真聽,也有積極回答問題啊!難道是我昨天考試考砸了?一路上總是忐忑不安地胡思亂想。不知不覺,到了老師辦公室門口,想進(jìn)去卻又不敢,猶豫了一會(huì),才鼓起勇氣推開辦公室的門。
一貫嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師的臉上居然掛著一絲笑容,我一看,心才漸漸放了下來。老師笑著拍拍我的'肩膀:“你知道我叫你來有什么事嗎?”我的心又跳了起來,輕聲回答:“不知道。”老師開心地說:“你這次數(shù)學(xué)測(cè)試考了全班第一名!蔽乙宦牐@訝地問老師:“老師第二名是多少分?”老師臉上的笑容漸漸消失了,黑著臉跟我說:“跟你差了6分,真不知道咱們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)怎么差?”
“丁零零……”上課鈴聲響了,老師讓我回去上課。
從辦公室出來,我心里美滋滋地。剛走進(jìn)教室,那群死黨就圍了過來,問老師叫我去干什么,有沒有被老師罵,我得意地說:“你們都猜錯(cuò)了,老師叫我去是好事!彼齻冇职素缘貑枺骸笆裁春檬隆
“你們明天就知道了!边@時(shí),老師進(jìn)來了,死黨們只好回到各自的座位上。
哈,他們哪里知道,這次辦公室有請(qǐng),讓我多驚喜。當(dāng)然,我還會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更多像這樣被請(qǐng)的機(jī)會(huì)。
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