我最喜愛的一位老師作文(2篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我最喜愛的一位老師作文，希望對大家有所幫助。

我最喜愛的一位老師作文1

　　作為一名馬上步入四年級的小學生，我已經(jīng)認識了很多位老師�？墒�，這些老師中讓我印象最深刻，也是我最喜愛的就是我們的班主任——任老師。

　　在我的心目中，任老師是一位無論何時何地，臉上總是洋溢著和藹可親笑容的人，唯獨在課堂上，任老師卻是嚴肅的。老師對待工作的態(tài)度認真細致，批改我們作業(yè)時總是一絲不茍，我們作業(yè)中每個細微的小錯誤都會被老師那火眼金睛瞬間捕捉到。任老師特別重視我們的閱讀能力，要求我們每天都要看課外讀物。老師說，只有讀書才會豐富我們的知識。每天早晨上課前，她都會要求我們背誦唐詩，并要求我們大聲的、有感情的朗誦。通過朗讀，我明白了，在歷史的長河中，唐詩是一顆璀璨的明珠，閃著耀眼的光芒；唐詩是一幅畫、是一首歌、是清泉流淌進我們的心窩；唐詩是苦、是樂、是祖先在向我們訴說。

　　雖然，我們做題時絞盡腦汁，可是還會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤�？墒抢蠋熋看味疾粎捚錈┑囊槐橛忠槐榈慕o我們講解。為了提升我們的成績，老師煞費苦心。但是，任老師教學經(jīng)驗非常豐富，記得有一次，她用模型教學來引導我們掌握正方形的周長公式。她讓我們用紙片做了好多個小正方形，然后，一邊拿著小紙片，一邊在黑板上寫著公式。通過模型演示，讓我們對這個公式的印象特別深刻，我們心里充滿了成就感。從此，每當我遇到這種問題時，眼前就會浮現(xiàn)出任老師站在講臺上給我們講課時的樣子。

　　任老師特別溫柔，她從沒疾言厲色地批評過我們。有一次，我看見老師烏黑的秀發(fā)中探出幾根白發(fā)，我就笑著對老師說：“老師老嘍！”可任老師并沒有生氣，還笑著說：“看著你們一天天長大成人，一天比一天優(yōu)秀，就是我最開心的事兒了！”

　　任老師對待每個同學都像對待自己的孩子一樣，她的目光中充滿了對我們的愛。天氣冷了，她會提示我們多加衣服，注意保暖；天氣熱了，她會提示我們不要穿得太少而著涼。

　　任老師是我最喜愛的老師，我不會辜負老師對我的期望，一定會好好學習，做一個懂得感恩父母、感恩老師、感恩社會的好學生！

我最喜愛的一位老師作文2

　　日子在不經(jīng)意間匆匆流過，留下的是游絲般的回憶！轉眼間，我小學畢業(yè)了，望望母校的一草一木，一樹一花，敬愛的老師的音容笑貌一次次回蕩在我眼前。老師，我就用這篇作文來表達我對您無比的喜愛吧！

　　她有著一頭烏黑濃密的短發(fā)，一雙眼睛散發(fā)著溫柔與嚴厲；她有兩片豐厚的嘴唇，一張一合，便從里面流淌出動人的話語；她有著很深的文學功底，很高的教學年齡，幾乎是出口成章，聽她的課簡直是一種愜意的享受；她始終都是簡簡單單，沒有華麗的衣裝，沒有錦帽貂裘，沒有或濃或淡的'彩妝，但她的一顰一笑卻讓人記憶猶新。她就是我最喜愛的老師。

　　每天清晨，您走進教室，總是習慣的掃視正在值日的我們，接著，便打開窗戶，讓原本沉悶的教室，一下子變得通風又涼快；夏天的中午時分，天氣悶熱，您為我們打開了電風扇，為我們塑造出一個良好的環(huán)境；傍晚來臨，天色漸暗，您又為我們打開了燈，頓時原本昏暗的教室，在您開燈的一瞬間變得明亮；放學了，您又叮矚那些學習吃力的學生完成作業(yè)，才安心理德地離開了學校，

　　老師對我們的關心無處不在，有一次我正在聚精會神地做作業(yè)，忽然，一只溫暖的手扶在我的背上，慢慢地向上抬起，原來是您，您的一雙眼睛望著我說：“寫字時，要做直！”我不好意思的一笑，立刻把身子挺直。從此，我每次做作業(yè)的時候，就覺得背上有一只溫暖的手，她時時提醒我，寫字，一定要保持正確姿勢。

　　老師，您辛苦了！我沒有任何辦法來回報您對我的教育之情，所以，我只有好好學習，用一個好成績進入初中來報答您！我知道，在您心目中，我們的成功，就是您的微笑;我們的優(yōu)秀，就是對您的回報。

　　天依然藍，水依然綠，老師您依然在播種著自己愛護的果實，最后，我想對您說：“老師，我愛您！”

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