小學(xué)教師節(jié)作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)教師節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師節(jié)作文1
教師節(jié)快到了，這次教師節(jié)和以往的幾次都不一樣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)居然讓我們學(xué)生給老師頒獎。
這個消息一傳出來，全班36位同學(xué)興奮了好長時間。大家嘰嘰喳喳地討論了起來，有的說：“我們的數(shù)學(xué)老師很負(fù)責(zé)，給她一個最仔細(xì)獎！”有的'同學(xué)又說：“英文老師很和氣，給她一個最和藹可親獎吧！”這時候又有幾位同學(xué)站起來大聲喊：“宋老師，最嚴(yán)格！
送她一個最認(rèn)真獎！”……在大家熱烈的討論聲中，我已經(jīng)有了主意，我想把這個獎頒給我們的英文老師——Cindia老師。我迅速拿出筆和卡紙，在卡紙上寫道：“親愛的Cindia老師，恭喜您在本屆教師節(jié)中獲得了最佳教師獎！”寫完這些后，我又在卡紙的空白處粘上了許多我珍藏已久的漂亮的粘紙。這樣，一張精美的獎狀就完成了。我心里美滋滋地想著：明天一定要親手頒給老師。祝老師教師節(jié)快樂！
小學(xué)教師節(jié)作文2
在我做學(xué)生的年代里，除了您，幾乎所有的老師都討厭我，都經(jīng)常把我趕出教室。
只有您不這樣，還經(jīng)常鼓勵我。
如今我已經(jīng)是一家企業(yè)的老板。
今天是教師節(jié)，學(xué)生本該親自登門給您慶祝，可因為我今天太忙不能親自登門拜訪。
只好送上一束鮮花，用鮮花恭祝：恩師教師節(jié)快樂！永遠(yuǎn)快樂！
這都是我們獻(xiàn)給老師的最珍貴的`禮品。
因為我們知道只有有了老師人類前途才有光明；因為有了老師人性尊嚴(yán)才能建立；因為有了老師人性光明才得發(fā)揚。
老師，您是一位偉大的園��！ 看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的汗水！老師，我永遠(yuǎn)記得您！涓涓學(xué)子心，感謝老師恩！
小學(xué)教師節(jié)作文3
教師節(jié)到了，禮物準(zhǔn)備容易，送出去難呀！
因為我膽子小，我親手買的花怎么也不敢送到老師的手中。準(zhǔn)備去送花的時候，左思右想，終于想出來了一個好辦法，在交作業(yè)的時候我就把花夾進作業(yè)本，可是我看了看課表沒有英語課，當(dāng)天不用交英語作業(yè)，那只好親手送到老師手中，可我沒這個膽量，有些猶豫不決�？吹睫k公室里有好多老師，我有些緊張，當(dāng)我進退兩難時，我在心里暗暗地提醒自己，膽小鬼，別錯過機會，能把花送到老師的手里，老師會表揚我的，而且回家也不會被媽媽笑話了，就在這時尹一可來了，說：“小龍，我陪你一起去�！�
我們倆進辦公室的時候，我把花遞給了肖老師，肖老師笑嘻嘻地說：“謝謝楠楠�！蔽覀冇秩ヅ砝蠋熮k公桌旁邊，看到彭老師不在，我們就把花放在她的'桌子上，最后去找李老師的時候就上課了，我和一可回到了教室，下課的時候就把花送給了李老師，
李老師開心地說：“謝謝�！�
花終于送出去了，我想說，祝老師節(jié)日快樂！
小學(xué)教師節(jié)作文4
今天，9月10日，是一年一度的教師節(jié)，我準(zhǔn)備給江老師一個驚喜！
我提前親手做了一個賀卡，首先把一張紫色的紙剪成了一個漂亮的愛心 ，接著在上面畫上一束花兒，后來再畫上一個藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，最后再粘上粉紅色的花邊兒，我的愛心賀卡就大功告成！
一大早我高興的來到學(xué)校，看到好多同學(xué)有準(zhǔn)備漂亮的花兒送給老師，有紅色的、粉的、、、 整個校園顯的熱鬧極了！
我們開始早讀了，四樓的整個走廊都是朗朗的讀書聲，江老師一會兒來到了教室，笑得眼睛都咪成了一條縫，同學(xué)們紛紛表達(dá)了對老師的敬意之情，老師的臉上洋溢著滿滿溫暖的'笑容。老師還分別給每個大組拍了合影照片，我們每個人都笑得非常開心。
每個教師節(jié)都是江老師最難忘的，同樣也是三（七）班全體同學(xué)最難忘的，三年級的教師節(jié)！
小學(xué)教師節(jié)作文5
“快畫，快畫，不然吳老師就來了！”
今天是教師節(jié)，我們準(zhǔn)備給吳老師一個小驚喜。首先，我們讓那些十分會畫畫的人，畫一幅黑板報，然后我去“放哨”。我把門給關(guān)了起來，觀察著門外的情景。
這時，一個穿著黑衣服的老師走了過來，我覺得那一定是吳老師。于是我飛快地跑過去，因為太快還摔了一跤，可班里同學(xué)都還沒準(zhǔn)備好，于是我靈機一動，就把吳老師叫到窗臺那兒，借故說有事，找他聊了聊天。8：20，我心想大家應(yīng)該準(zhǔn)備好了吧，于是就把吳老師帶到了教室。打開門的一瞬間，連我都被驚訝，感動了：大家一齊拿著書，姿勢是那樣的.標(biāo)準(zhǔn)，聲音是那樣的有感染力的讀著《將進酒》。
吳老師也被感動了，他說：“沒想到昨天的話大家還記得，給老師最好的禮物就是自覺自律和你們的成長進步，這是我過得最好的一個教師節(jié)！”
小學(xué)教師節(jié)作文6
教師節(jié)就是今天，我非常想對教師說："祝您節(jié)日快樂�！�，我也想在您的窗前栽一株紫丁香，讓它的香氣洗凈你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨，滿滿接一籃給你嘗。教師，這是我的心愿。
可這些心愿，有些就像天上的星星那樣遙遠(yuǎn)，但我送給教師的禮物是那樣的平凡，那就是——優(yōu)秀的'表現(xiàn)和我自已做的賀卡。路上，我望著別人手里那鮮艷無比的花朵，我心想：教師會不會接受我的禮物？雖然媽媽把禮物夸得那樣大，小朋友把禮物看得那樣高貴，但我還是那樣想。
終于，那個盼望已久的時刻來到了，我雙手托著賀卡，走上臺，教師接過賀卡，臉上露出了幸福的笑容，我也笑了，笑得那么燦爛。
小學(xué)教師節(jié)作文7
今天，是9月11日，雖然教師節(jié)已過，但至少也送老師點禮物來表達(dá)一些心意。
一大早，我乘車來到校園附近的禮品店內(nèi)挑選禮品。禮品花樣很多，一個有著一個的特點，一個有著一個的'姿態(tài)，看得眼花了亂。這時，一位售貨員阿姨走過來，笑容滿面地說“小弟弟，要買多少錢的禮品嗎？”我一怔，心里想：這位阿姨笑得實在有點嚇人，但言歸正傳，買多少錢的呢？由于手上的票票有限，只能買十多元錢的。我說：“十多元錢的�！庇谑�，阿姨把我領(lǐng)到十至二十元區(qū)。這里的每一樣禮品都很好，讓我拿不定主意。
忽然，有兩樣禮品吸引了我的眼球：一個是一只BT豬，它悠然自得地坐在船上，抱著一個大杯子（筆筒）。第二個也是只BT豬，它坐在草坪上，抱著書包（筆筒）。于是，我毫不猶豫地買下來，一個送給敬愛的宿老師，一個送給尊敬的劉老師來表達(dá)我的祝賀和心意。
學(xué)生在此送上一個遲到的祝福。老師，祝您教師節(jié)快樂！
小學(xué)教師節(jié)作文8
教師是我們的導(dǎo)航員她帶領(lǐng)我們在浩瀚的知識里遨游帶領(lǐng)我們走向金色的彼岸。教師我贊美您是您使我們由一群無知的孩子成為有知識、有文化的社會主義接班人。教師我贊美您我們成長道路上的每一個腳印都有您辛勤的`汗水。
我已上四年級了教師關(guān)心同學(xué)就像對待自己的孩子一樣無微不至。有一次我發(fā)燒教師非常照顧我大課間操的時候我要舉班牌到操場上教師看我病得很重就要我不要舉班牌了到班級里休息。教師那親切的話語讓我感到一股暖流涌上心頭。除了家人會為我們想到還有誰能想到呢？可是教師卻想得如此周到！
教師我想對您說您對我們無微不至的關(guān)懷我們永遠(yuǎn)不會忘懷！
小學(xué)教師節(jié)作文9
9月10日來臨之際，我提筆表達(dá)對老師的愛慕之心，感激之情，報答之恩，崇敬之愛 。因為教師的工作是神圣的工作，是太陽底下最光榮的工作。
我的教師長的兇巴巴的，俗話說的好：人不可貌相。別看她長的兇巴巴。她對我們很嚴(yán)厲，可是大家知道老師是為了我們好，早上您為我們出早自習(xí)，下課伴隨著我們，一起游戲，中午我們在樓下游戲，老師您卻在樓上領(lǐng)著值日生掃地，干活。到放學(xué)的時候您給同學(xué)們補課，同學(xué)們走了以后，您回到家也不停地給我們批改作業(yè)。
不知疲倦地激勵我們奮發(fā)向上，激揚的文字，教會我們做人的.尊嚴(yán)，凝視的雙眸啟開我們智慧的天窗，讓無數(shù)個平庸跨國肩頭，成為輝煌;把顆顆幼苗培育成為社會的棟梁；您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪；您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量。
9月獻(xiàn)給老師，因為這是您永恒的節(jié)日，我們牢記9月因為這是我們真誠的表白。
老師我祝您節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意。
小學(xué)教師節(jié)作文10
我的老師有烏黑的頭發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛。對我們也很好，總是笑瞇瞇的，講課也很好，她就是大名鼎鼎的.蘇曉麗老師，也是我們的班主任。
從開學(xué)到現(xiàn)在，也有一個月左右了。我們是很了解語文老師的，老師和我們一樣犯了錯也要受罰，這不，這次上作文課就晚了，老師讓我們罰他，有的同學(xué)說好，有的同學(xué)說不，我說的是不。然后我就讓老師說趕緊寫作文吧。
我的老師是一個愛生氣而不喜歡打人的老師。但是誰違反了班規(guī)，嘿嘿，對不起，你要寫解釋書。我就寫過一次，你不知道寫解釋書有多難。
這就是我的老師，一個很堅定的人，也很樂觀的人。老師我知道你是一個很樂于助人的人，老師我覺得我很熟悉您，您也很熟悉我吧！
小學(xué)教師節(jié)作文11
今天是9月10日，中國教師節(jié)。我很想給敬愛的老師送一份小禮物。但老師卻對我們說：“你們好好學(xué)習(xí)，就是給我最好的禮物�！崩蠋熌判陌桑乙欢〞煤脤W(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，每天認(rèn)真完成您布置的作業(yè)。
剛升上四年級，遇到學(xué)校分班，和以前的老師和同學(xué)分開了，心里有些不習(xí)慣，當(dāng)我聽到老師笑著說：“你們非常幸運，我們四（10）班是十全十美的班！”這時，我心里想：我一定要做到十全十美！
記得有一次您在課堂上表揚了我。我就像吃了蜜糖一樣甜滋滋的，在我的腦海里永遠(yuǎn)都是您鼓勵我的話：“做事態(tài)度認(rèn)真，繼續(xù)努力！”這句話使我更加勤奮地學(xué)習(xí)。
丁老師雖然只給我們上了7天的課，但我感到獲益匪淺，而且我打心眼里覺得她是一位教學(xué)有方、平易近人的`好老師。我一定會努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績來報答您的教育之恩！
小學(xué)教師節(jié)作文12
九月十日，一個老師的節(jié)日大家在今天這有限的半天內(nèi)向老師表達(dá)了無限的祝賀。
一早，教室里充斥著花香大家都準(zhǔn)備了給老師們送的禮物，或是幾束花或是一個小禮品。因為是我們的班主任老師帶著我們進的班級所以也沒有感受到我們本該給予的驚喜。第一節(jié)課是英語，英語老師進來同學(xué)們集體祝賀老師節(jié)日快樂接著同學(xué)們拿著禮物走上前臺紛紛把自己準(zhǔn)備的禮物送了上去，同學(xué)們散開向講臺上堆著滿滿的禮物。老師十分開心，喜悅之情洋溢在臉上。接著幾節(jié)課老師們都受到同樣的驚喜待遇。
在中午臨近時馬裕雯同學(xué)拿出了一紅色的`大卷軸是一面大錦旗！班主任老師雖然沒怎么收大家的禮物但他收下了這個禮物并把它掛在了墻上。
讀萬卷書，讀懂了您高尚的情懷，行萬里路，明白了您無私的精神。您面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，像一支蠟燭燃燒自己照亮別人。老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！
小學(xué)教師節(jié)作文13
每年的9月10日，開學(xué)的第十天，我們迎來了教師節(jié)。
那天早晨，我們帶著自己精心挑選的禮物，來到了學(xué)校。我的`禮物是兩個盆景，一個是水生的，一個是土長的。土長的我想送給徐老師，水生的我想送給王老師。我想：當(dāng)老師為我們批改作業(yè)疲憊時，看一下這盆景，一定會感到輕松愉快。同學(xué)們送給老師的禮物還有很多，有鮮花、賀卡……王老師是我們307班的班主任，她從一年級到三年級，一直象一位媽媽一樣，關(guān)心、呵護我們兩年了！所以，王老師，我想對您說：“是您把我培育大，一開始，我還是個淘氣包，現(xiàn)在我長大了，老師，祝你教師節(jié)快樂，我愛你！”
小學(xué)教師節(jié)作文14
我渡過了許多個教師節(jié)，卻只有這個教師節(jié)讓我難以忘懷。
這是一個美麗的早晨。我手捧著一束鮮亮的菊花，輕輕的走到老師的窗前，悄悄的.打開窗門，想把花插進老師的筆筒里。
突然我看見桌子上放著一副老花鏡，我不由得有點傷感。
老師！多么崇高的兩個字。
老師把短暫的青春給予了我們，我們應(yīng)該如何回報他們呢？
這束花，不僅僅是簡單的一束花，它包含著我們對老師的祝福，代表著我們一顆顆年幼的心。
多么難忘的教師節(jié)！
小學(xué)教師節(jié)作文15
今天是九月十日，是教師節(jié)，是一個特殊的日子。
在教師節(jié)里。我們都會送給老師一個珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。
敬愛的老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，您就像一支粉筆，將知識傳遞給了每個人。
記得那一次，我的一次數(shù)學(xué)考試因為粗心，沒有認(rèn)真審題而考砸了，老師您居然沒有批評我，而是和我一起找出錯誤的原因，耐心地講解，使我的成績有了更大的`進步，我心里感激您，在數(shù)學(xué)上我一定會多做練習(xí)，勤檢查，一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時要注意聽講，把學(xué)習(xí)全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。
俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽乙欢〞诟骺粕舷鹿Ψ颍^不會辜負(fù)老師、家長對我的期望，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
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