【精華】班主任作文400字9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的班主任作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任作文400字 篇1

　　要說對我?guī)椭�最大的老師是誰，那么非我的班主任莫屬，他幫助我改掉了好多的壞習(xí)慣，并且?guī)椭�我解決學(xué)習(xí)上的困難，這些都是我應(yīng)該感謝他的。

　　記得剛進(jìn)入這個班的時候，我的成績是班里的最后一名，明天放學(xué)后總會回到網(wǎng)吧玩上一會，班主任知道了我這個情況后，就讓我來到辦公室，嚴(yán)厲的批評了我，起初我還是一個耳朵進(jìn)，一個耳朵出，每天還是一如既往的去網(wǎng)吧玩，從來沒有放在心上，結(jié)果一個星期后班主任來到了我的家里，這讓我始料未及。

　　我是一個留守兒童，家里除了我還有奶奶，當(dāng)班主任看到這種情況后，主動幫我收拾了家里的東西，并且告訴了我學(xué)習(xí)的重要性。從那開始，只要有空，班主任就會給我補習(xí)功課，慢慢的我也不再去網(wǎng)吧了，而是一心撲在學(xué)習(xí)上，期末考試，我進(jìn)步了二十名，這讓我一下子成了班里的名人，但他們不知道的是因為我們的班主任。

　　如今我已經(jīng)升入了高中，但是始終沒有忘記他，有空還會與他打電話聊天，因為他是我成長道路上的老師，也是朋友。

班主任作文400字 篇2

　　是哪個背影，可以讓我們認(rèn)真讀書，是那個聲音，可以使我們瞬間安靜，沒錯，她就是我的班主任吳小微老師，她總是帶著微笑，開心的迎接每一天，把歡樂帶給我們，我起床的動力，全是老師的第一個笑容，因為她，使我的六年級生活多添增了一分色彩。

　　當(dāng)初我就讀六年級時，十分的不安，因為我擔(dān)心課業(yè)，又擔(dān)心自己太調(diào)皮，可是當(dāng)我遇到這位老師后，我對六年級生活完全改觀了，因為老師時常幫助我度過一些難關(guān)，為我解決了許多問題，所以我對于六年級這個新世界有了很大的改觀，每天都有不一樣的驚喜，在這個老師的指導(dǎo)下，我進(jìn)步了許多，不僅如此，因為老師的幫忙，我對于父母上的溝通我更加進(jìn)步。

　　記得有次，我在學(xué)校玩釘子，結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)后，生氣的把我們罵了一頓，我原本想說沒有很嚴(yán)重，可是當(dāng)老師說起她生氣的點之后，我才懂得“危險”這個詞，老師說如果讓人受傷了，可是要賠錢的，因此，我對于安全更加重視了，因為老師的幫忙，我才能深深的體會為何老師如此生氣了。

　　老師對我們的愛十分的深，因為她我成長了許多，所以我十分感謝她對我的關(guān)懷與照顧，她對我的照顧可說是數(shù)之不盡，因此我要謝謝我的老師。

班主任作文400字 篇3

　　他，個子不高，架著眼鏡，二目有神。他，是我們的班主任――老王。

　　他這樣介紹自己：“姓王，名智――弱智的智……”等大家笑翻的時候，他說：“還是叫我老王為好�！睂嶋H上，他學(xué)識淵博，能言善辯，常常在課堂上行云流水般地把我們引進(jìn)知識的殿堂。他似乎總有講不完的故事，聽他上課，一點也不覺得枯燥和煩悶。從開學(xué)那天起，我們就已經(jīng)被他深深地吸引。

　　有天晚上，已經(jīng)很晚，我們都已躺在被窩里準(zhǔn)備睡覺。只聽到老王熟悉的聲音低低地從過道傳來：四班的孩子都睡了嗎？生活老師回答說：睡了。他就小心翼翼地走過每個寢室門口，然后慢慢地踱出宿舍坐車回家。他每天重復(fù)著這樣的生活，從早到晚，風(fēng)雨無阻，我們在他的關(guān)懷下一天天長大。

　　對于我們的習(xí)慣，老王要求十分嚴(yán)格。從地面的清潔到書籍的整理，從上課的紀(jì)律到作業(yè)的規(guī)范，他都一絲不茍地檢查。我們教室里貼著一條班訓(xùn)：“大方、大氣、大愛，小心、小我、小節(jié)�！彼�說，要從小事做起，才能夠成為做大事的人。

　　但在私底下，他并不嚴(yán)厲，常常和我們有說有笑。我們像是他的孩子，可以粘他、打趣他，可以磨磨唧唧地和他聊天，希望他帶我們出去購物。他也并不惱，笑容掛在臉上，讓人覺得十分溫暖。我們相信，在老王的帶領(lǐng)下，我們一定會度過這段美好的青春，四年初中生活，將是值得我們永遠(yuǎn)銘記的快樂時光。

班主任作文400字 篇4

　　人們都說老師像蠟燭，燃燒著自己卻照亮了別人；老師像園丁，辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒；老師像母親，給了我們無私的愛……贊美老師的話實在是太多太多，說也說不完。

　　我們的楊老師，在課堂上嚴(yán)格要求我們，但是在課下，楊老師好像就是我們的大朋友，和我們一起做游戲。帶著我們踢毽子，跳皮筋，丟沙包。楊老師講的語文課生動有趣，用語言和動作清楚地把課文要表達(dá)的意思全部表達(dá)出來，讓我們能更容易的理解。

　　楊老師，五年過去了。您雙鬢的白發(fā)是不是為我們操勞的。在寒冷的夜晚，人們都休息了，而您還在燈下為我們批改作業(yè)。

　　楊老師，我記得有一次，班里的一個同學(xué)在課間不小心受傷了，頭撞到了消火栓上，血流了一地，您看見了就馬上放下手中的教案，帶著那個同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。一路上您用手拿著衛(wèi)生紙堵住他的傷口，眼中閃著淚花。還一邊心疼地問：“孩子，疼嗎？”直到醫(yī)務(wù)室您才把手松開。包扎完，那個同學(xué)對楊老師笑了笑，說：“老師，我沒事，一點兒也不疼，都是我不小心�！笨吹酵瑢W(xué)沒事了您又匆匆的給學(xué)生的母親打電話。您大約忙到第三節(jié)課時，又匆匆的來給我們上課，您連一口水也沒有顧得上喝。在這里我想對您說：“楊老師，您辛苦了�！�

　　這就是我的班主任。為了學(xué)生可以付出一切，楊老師，我們永遠(yuǎn)敬佩您！您是我們的好老師。

班主任作文400字 篇5

　　這個學(xué)期我們班換了班主任。說實在的，我已習(xí)以為常，因為我們班的'班主任算這次是已經(jīng)換了四個，有語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師，這次是體育老師，我還真想不到。體育老師當(dāng)班主任？她能行嗎？我真替她捏把汗。

　　原以為新舊班主任沒啥不一樣的，都是女老師，換來換去都一樣，無非有點新鮮感而已，摸不透她到底有啥妙招來管我們班呢？

　　我們班有二個特點：1、同學(xué)之間成績懸殊，好的好，差的差；2、男生“淘氣包”多，調(diào)皮搗蛋、不守紀(jì)律真有好幾個。新班主任她姓孫，戴副眼鏡。她很“親民”也很“嚴(yán)厲”。上課時她會和同學(xué)們一起訓(xùn)練，中飯后她會在教室與同學(xué)們分享休息的快樂。她會在第一時間與家長聯(lián)系學(xué)生的情況；她很善于發(fā)掘每個同學(xué)的優(yōu)點，調(diào)動他們的積極性。我終于明白：每個老師都是在盡自己的努力，教育每個同學(xué)。他們起早摸黑，盡職盡責(zé)，耕耘在教育這片田地，培育著祖國的未來一代。

　　回想我的太太也曾是小學(xué)班主任，她桃李滿天下，九十歲高齡還參加不少班的同學(xué)聚會，那真摯的師生情誼我看在眼里，記在心上。老師將影響一個學(xué)生的一生�。�

　　在教師節(jié)來臨之時，我從心底里對老師說：“老師們，辛苦了！”

班主任作文400字 篇6

　　升上初三后，我的班主任就換成了科學(xué)教師。他高高瘦瘦的，帶著一副眼睛，顯得又帥又斯文。

　　異常是上課的時候，他那幽默細(xì)胞總是讓班上的人哄堂大笑。有時他甚至還像個小孩一樣，對著我們“嘻嘻哈哈”的。

　　可是，他兇起來有時候也很讓人害怕。他兇的時侯，聲音能夠把我們嬉鬧的聲音壓倒，讓我們班的人立刻安靜下來。看著他嚴(yán)肅的樣貌，那樣貌很恐怖，面無表情地站在講臺上，我們連話都不敢說一句。

　　雖然教師有時很兇，可是我們還是很尊敬他！他能夠算是個模范教師，該兇的時候兇，該溫柔的時候溫柔。也正是因為他那像小孩子一樣的性格吧，我們異常地和他合得來。

　　他那嘻嘻哈哈的性格讓我們異常得喜歡。雖然我不懂科學(xué)，可是我們上課總會很認(rèn)真。上他的課很簡便，不用提心吊膽地怕被點到名，也不用擔(dān)心哪道題不會而被罰站。因為別人回答不出時，教師總會開一下玩笑，讓別人融入那簡便的世界，而不會覺得丟臉。

　　其實，我們都很喜歡此刻的班主任。因為他讓我們感覺到了上課也能夠很簡便；也讓我們感覺到，教師也和小孩一樣容易相處。

　　我們都很喜歡他。上完他的一節(jié)課后，就會期待著下一節(jié)課的到來。期待教師還會帶給我們怎樣的歡笑，帶給我們怎樣的趣味。

　　這就是我們的新班主任，小孩子樣的班主任！

班主任作文400字 篇7

　　這幾天，姜老師到揚州開會了，所以由李老師當(dāng)我們的班主任。

　　第二天早上，我來到了教室，教室里亂成了一鍋粥。高一鳴拿著鉛筆當(dāng)口哨，韓燕翔把文具當(dāng)玩具。有的同學(xué)在發(fā)呆，還有一些同學(xué)講起話來。班長凡思源揮舞著教棒，大聲喊道：“不許講話�！钡�在這么吵鬧的環(huán)境中，周歆晨、尤乙言、肖戰(zhàn)波、吳語菲這些同學(xué)還是那么大聲地朗讀著。

　　到了上操時間，同學(xué)們踏著步來到空地上。開始做操了，做到體轉(zhuǎn)運動時，韓燕翔卻轉(zhuǎn)起了圈圈 ，我前面的劉玥卻做得一絲不茍。

　　中午排路隊時還好，下午排路隊，高一鳴和繆澄熙打起架來。高一鳴先用茶杯打繆澄熙的頭，接著繆澄熙又用彩筆盒打高一鳴的頭。

　　第二天，早讀課依然那樣亂。早晨上操，韓燕翔又在做體轉(zhuǎn)運動時搗亂，別人拍手，他卻舉手。

　　午讀時，我的同桌陳星宇讀書非常認(rèn)真，當(dāng)然還有一些同學(xué)表現(xiàn)也很好。

　　下午下課時，李澤俊和韓燕翔竟然爬到了三樓。放學(xué)的路上，高一鳴和繆澄熙又開始打鬧了，高一鳴踩繆澄熙的腳，繆澄熙又踩高一鳴的腳。

　　看來，我們班有些同學(xué)真的離不開姜老師，因為他們的自覺性太差了！

班主任作文400字 篇8

　　新學(xué)期初，我們班來了個姓肖的班主任老師，班里頭的調(diào)皮鬼們正準(zhǔn)備給她來個下馬威。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，可教室里仍然一片混亂。這時，一位年近35歲的老師走了進(jìn)來。噍！只見這位老師長著一頭卷發(fā)，高高的鼻子和一雙可親的眼睛。調(diào)皮鬼們見狀，更加放肆了，竟然哄堂大笑起來。“全體起立”一陣響亮而嚴(yán)厲的聲音沖向同學(xué)們之間，真是莫名奇妙，剛才還吵吵鬧鬧的教室頓時鴉雀無聲。打那起，同學(xué)們都暗暗怕了這位老師。

　　近來，我們班集體竟然漸漸好了起來，這還得歸功于班主任老師的三絕。

　　有一次，班里的幾個調(diào)皮王被班主任老師叫到辦公室。5分鐘后，調(diào)皮王們出來了，個個似乎轉(zhuǎn)了性似的，居然回到教室里看起書來，從班主任老師辦公室出來的同學(xué)沒有一位不變得熱愛學(xué)習(xí)了。神了，難道班主任老師是活神仙了？

　　這一絕，已令大家張口結(jié)舌的了，可是不久，她又一次大顯身手。一次英語默寫中，一位同學(xué)在作弊，老師發(fā)現(xiàn)了，但她并沒有上前阻止他，幾秒鐘之后，那位同學(xué)竟自己在一心一意地默寫。原來老師在黑板上寫下“真才實學(xué)”后，那位同學(xué)刷得一下就臉紅了，然后……你說這絕不絕。

　　更絕的是第三絕。一位同學(xué)隨手扔了一張紙，被走在后面的班主任老師發(fā)現(xiàn)了，馬上對身邊的兒子說：“垃圾蟲（指亂扔垃圾者）長大后會變成大怪物”。那位同學(xué)聽后，嚇得瑟瑟發(fā)抖，馬上撿起了那張紙。這招可真管用！

　　這就是我們無所不能、古靈精怪的新班主任老師——肖潔賢老師。

班主任作文400字 篇9

　　我們的班主任是壯班主任，她瘦瘦高高的，時而嚴(yán)肅時而像大孩子一樣和我們一起蹦蹦跳跳，說白了就是童心未泯。壯班主任的相貌平平，但是卻有著非凡的氣質(zhì)，壯班主任講的課十分引人入勝，班主任十分盡心敬業(yè)。當(dāng)我們在床上呼呼大睡時，她卻在批一本又一本，一樣又一樣的作業(yè)，壯班主任已經(jīng)教了我們第三年了，肯有繁星點點般的事，這不，我來為你們講述講述吧！

　　有一次在小組競爭時期，課堂作業(yè)好像堆起來比山高似的，壯班主任為了讓我們好好把作業(yè)寫完，就在一旁激勵我們，就對我們說：“那一小組最先寫完，交給我，那一小組就加雙倍的分�！蓖瑢W(xué)們一聽，登時生龍活虎專心致志地在本子上妙筆生花，手不停地在寫，埋頭苦干地狂寫，等上交作業(yè)時，我們開心地笑了，班主任也很滿意。壯班主任不僅一直鼓勵我們學(xué)習(xí)，激發(fā)我們的潛能，還是一個童心未泯的大姐姐。

　　在大課間活動時，我們班在立定跳遠(yuǎn)，個個都是活潑好動的小袋鼠一樣，蹦來蹦去的，玩的不亦樂乎，當(dāng)時壯班主任也跟著我們大家一起活動，帶著我們一起玩，大家玩的十分開心。

　　十年樹木，百年樹人，班主任的教誨之恩，我終生難忘，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”班主任如園丁，關(guān)愛著我們，激勵著我們，給我們澆灌智慧的源泉。

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