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我的語(yǔ)文老師-寫人作文

時(shí)間:2021-12-24 17:38:36 老師 我要投稿

我的語(yǔ)文老師-寫人作文大全

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我的語(yǔ)文老師-寫人作文大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的語(yǔ)文老師-寫人作文大全

  我的語(yǔ)文老師是個(gè)很溫和的人,一年級(jí)的第一節(jié)語(yǔ)文課上,是她教給了我們知識(shí),她在黑板上介紹著自己:同學(xué)們,從今天開始,我就是你們的語(yǔ)文老師,我姓邢,名叫邢鳳云,以后大家要叫我邢老師。接著,邢老師開著玩笑說(shuō):我叫邢鳳云,同學(xué)們千萬(wàn)別叫成我邢風(fēng)云。這句話都得全班同學(xué)哈哈大笑,還有的同學(xué)故意叫錯(cuò)字,引的場(chǎng)面一陣陣哄笑。

  邢老師的教學(xué)花樣也是一年年的在變化。在一年級(jí)時(shí),邢老師用教學(xué)卡片讓我們識(shí)字,并用識(shí)字過關(guān)卡或識(shí)字考官證的卡片來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們。記得有一次,我自豪的當(dāng)上了考官,當(dāng)我拿到那一摞摞識(shí)字過關(guān)卡和識(shí)字卡片來(lái)檢查別人時(shí),我同時(shí)檢查了別人,也同時(shí)滿足了自己內(nèi)心的虛榮感。

  二三年級(jí)時(shí),我們的識(shí)字量發(fā)展的很快,于是,老師便讓我們開始獨(dú)立閱讀,或是同樣一本書拿到課堂上閱讀。有一次,老師在課堂上講了一個(gè)故事,名叫愛心樹。講完后,我看見孫雨晴哭了,而這也可以證明,老師講的故事很感動(dòng)。那個(gè)故事至今我還記得,一棵樹,像媽媽一樣滿足了一個(gè)孩子一生的要求。而這棵樹代表的不就是老師這個(gè)職業(yè)嗎?老師教過我們的知識(shí)是不求回報(bào)的,如果沒有這些知識(shí),我們更不會(huì)滿足自己的各種要求。

  四年級(jí),也就是現(xiàn)在,邢老師鼓勵(lì)我們寫日記,并要一天一篇。由于很多同學(xué)沒有經(jīng)驗(yàn),寫的.文章三言兩語(yǔ)。老師看到我們很難下手,便獨(dú)自用了一節(jié)課專門為我們講解怎樣寫日記這個(gè)話題,最后,很多的同學(xué)的日記質(zhì)量也上升了不少,現(xiàn)在,大家不把日記當(dāng)成一件難題,而是當(dāng)成很坦然的事情。同學(xué)們的表現(xiàn)也然老師出現(xiàn)了一絲欣慰。

  夏姑娘拿著五彩繽紛的顏料來(lái)了,在炎炎夏日,突然有一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),就像老師的鼓勵(lì)一樣,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們的臉上都會(huì)出現(xiàn)涼爽的感覺。在過一年我們就要畢業(yè)了,我相信,我永遠(yuǎn)會(huì)記著語(yǔ)文老師,因?yàn)樗o我了無(wú)數(shù)鼓勵(lì),因?yàn)樗o我了無(wú)限的知識(shí),因?yàn)椤?/p>

  我喜歡我的語(yǔ)文老師!

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