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以我的好老師為題的高中作文800字-高中話題作文

時(shí)間:2021-12-22 13:52:58 老師 我要投稿

以我的好老師為題的高中作文800字-高中話題作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的以我的好老師為題的高中作文800字-高中話題作文,歡迎閱讀與收藏。

以我的好老師為題的高中作文800字-高中話題作文

以我的好老師為題的高中作文800字-高中話題作文1

  我的現(xiàn)任語(yǔ)文老師,名叫常作印,他這個(gè)人很有特點(diǎn)。

  他的語(yǔ)文課,得到了每一位同學(xué)的喜愛(ài)。他的語(yǔ)文課堂,仿佛讓我們進(jìn)入了歡快的文學(xué)世界。他的語(yǔ)言打動(dòng)了我們每一個(gè)人,每上一節(jié)課,就可讓我有著快樂(lè)的心情來(lái)迎接下一堂課,給下堂課創(chuàng)造了良好的條件。

  他的表情也很有意思,給我們說(shuō)話時(shí),總是兩眼笑瞇瞇對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,上課!接著我們也會(huì)笑瞇瞇的回應(yīng):老師好!同樣,老師還和剛才一樣用笑瞇瞇的表情對(duì)我們說(shuō):請(qǐng)坐!從他上課說(shuō)的每一句話,都能使我們感受到他說(shuō)的用意。使我們有深深的體會(huì)。

  他的教學(xué)方法也是很出色的,他教我們用一天一記的方法來(lái)記敘初中三年的生活。就是這樣每天的一片短短的日記,搭起老師與學(xué)生心靈溝通的橋梁,而且這一天一片的日記不僅增加了溝通,還使我們的作文有了大大的提升,每回的作文都得25分以上(注:滿分為30分)。

  他還在網(wǎng)上創(chuàng)立了自己的博客。他自己的日志和發(fā)表的文章寫得非常的優(yōu)美,我干脆就叫他常作家。他博客里內(nèi)容非常不錯(cuò),有助于我們的身心健康。他在網(wǎng)上的視頻往往都是各地講學(xué)的內(nèi)容,非常生動(dòng),意義也非常深刻。

  他有空閑之時(shí),他會(huì)讓我們?nèi)タ匆恍┟已葜v的視頻,讓我們?nèi)ジ惺苣切┤说某晒χ溃沧屛覀內(nèi)W(xué)習(xí)一下他們的`精神。

  有一回,他讓我們看了中國(guó)青年演講家鄒越的《讓生命充滿愛(ài)》,結(jié)果我們都哭了。演講是非常的動(dòng)人,牙將現(xiàn)場(chǎng)的人也都感動(dòng)了,我們每一個(gè)人都被這位演講家感化了。

  常老師是位好老師,是一位非常不錯(cuò)的一位老師,她是我上學(xué)以來(lái)最讓我佩服的老師。

  他的講課,他的文筆,他的語(yǔ)言,他的表情,他的課堂,都深深打動(dòng)了我。

  這就是我的語(yǔ)文老師常作印先生。

以我的好老師為題的高中作文800字-高中話題作文2

  不知不覺(jué),小學(xué)的六年時(shí)光這樣就過(guò)去了,迎接我的,是新的初中生活。面對(duì)著這陌生的生活,我有些恐懼:老師會(huì)很無(wú)聊嗎?課程會(huì)不會(huì)很難呢?但是,自從有了我的語(yǔ)文老師李老師,我的這些恐懼,統(tǒng)統(tǒng)都化為了泡影。她就像一杯溫?zé)岬目Х,讓我回味著不同的味道?/p>

  甜蜜

  李老師就像一杯加了糖的咖啡,甜而不膩。她特別幽默。曾記得,因?yàn)橐黄n文名字叫《最后一課》,造成了一個(gè)誤會(huì),許多同學(xué)全部去預(yù)習(xí)最后一篇課文了,而李老師也不生氣,更說(shuō):同學(xué)們真是認(rèn)真聽(tīng)講啊,還真的去預(yù)習(xí)最后一課呢,真聽(tīng)話!,把我們笑得樂(lè)滋滋的。還有一次,李老師為我們聽(tīng)寫,念到磐石這個(gè)詞時(shí),她說(shuō),其實(shí)就是不一般的石頭啦,笑得我氣也沒(méi)有喘上來(lái)……

  苦澀

  正如真正的咖啡是苦澀的,李老師也對(duì)我嚴(yán)厲要求,但又嚴(yán)而不厲。記得有一次,我作業(yè)沒(méi)有做完,李老師把我叫到辦公室,輕輕地打了我一下,但是卻又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):下次可不能這樣了,你是班中的領(lǐng)頭羊,要做好示范作用!我流下了眼淚。那句話,到現(xiàn)在我也沒(méi)有忘。直到現(xiàn)在,我再也沒(méi)有犯類似的錯(cuò)誤了。

  溫暖

  咖啡氤氳著濃濃的香,我忘不了,但我更忘不了的是李老師對(duì)我的關(guān)心。記得有一次,李老師上公開(kāi)課,叫我多舉手發(fā)言,望著前來(lái)的這么多老師和領(lǐng)導(dǎo),我的心里像灌滿了冰水,非常害怕。李老師卻安慰我:沒(méi)關(guān)系,不要害怕,就和平常一樣,老師相信你!那是給我莫大的鼓勵(lì)啊!還有一次,我來(lái)辦公室向李老師請(qǐng)教問(wèn)題,李老師為就給我倒了一杯茶,飄著淡淡的香,但是我能感受到李老師對(duì)我的絲絲關(guān)心,李老師,你真好!

  如今,我又要離開(kāi)李老師了。但是,李老師的那份幽默,那份嚴(yán)厲,那份溫暖,卻始終銘刻在我的心里,從未消失。

以我的好老師為題的高中作文800字-高中話題作文3

  他個(gè)子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛,一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿,而左腿,卻從膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時(shí)、為什么截去,我們不知道。只記得有一次,他講課講到女媧氏補(bǔ)天造人的傳說(shuō)的時(shí)候,笑著對(duì)我們說(shuō):女媧氏用手捏泥人捏得累了,便用樹(shù)枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人,由于女媧甩得力量太大了,摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉了一條腿的。教室里自然騰起一片笑聲,但笑過(guò)之后,每個(gè)學(xué)生的心頭都泛起一股酸澀的感情,同時(shí)更增加了對(duì)劉老師的尊敬。

  他只靠著健壯的右腿和一根木棍,一天站上好幾個(gè)小時(shí),為我們講課。逢到要寫板書的時(shí)候,他用木棍撐地,右腿離地,身體急速地一轉(zhuǎn),便轉(zhuǎn)向黑板。寫完了粗壯的粉筆字,又以拐杖為圓心再轉(zhuǎn)向講臺(tái)。一個(gè)年過(guò)半百的老師,一天不知道要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每次的一轉(zhuǎn),都引起學(xué)生們一次激動(dòng)的心跳。

  他的課講得極好。祖國(guó)的歷史,使他自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨陳詞,常常使我們激動(dòng)得落淚。而講到祖國(guó)近代史上受屈辱的歲月,他自己又常常哽咽,使我們沉重地低下頭去。后來(lái),我考入大學(xué)歷史系,和劉老師的影響有極大的關(guān)系。

  他不喜歡筆試,卻喜歡課堂提問(wèn),讓學(xué)生們述說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得。我記得清楚極了,倘若有同學(xué)回答得正確、深刻,他便靜靜地佇立在教室一角,微仰著頭,瞇起眼睛,細(xì)細(xì)地聽(tīng),仿佛在品味一首美妙的樂(lè)曲。然后,又好像從沉醉中醒來(lái),長(zhǎng)舒一口氣,滿意地在記分冊(cè)上寫下分?jǐn)?shù),親切、大聲地說(shuō):好!五分!倘若有的同學(xué)回答得不好,他就吃驚地瞪大眼睛,關(guān)切地瞧著同學(xué),一邊細(xì)聲說(shuō):別緊張,想想,想想,再好好想想。一邊不住地點(diǎn)頭,好像那每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生注入一次啟發(fā)。這時(shí)候,他比被考試的學(xué)生還要緊張。這情景,已經(jīng)過(guò)去了將近三十年,然而,今天想起來(lái),依舊那么清晰,那么親切。

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