感謝老師400字作文-小學(xué)五年級寫人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的感謝老師400字作文-小學(xué)五年級寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感謝老師400字作文-小學(xué)五年級寫人作文1

　　要說人這一生最要感謝誰？就應(yīng)該是教書育人的老師了。

　　老師不光教我們各科的知識，還教我們怎樣成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，怎樣成為一個人見人愛的好孩子。這難道不值得感謝嗎？

　　令我最難忘的是發(fā)生在語文課上的一件事：老師讓同學(xué)回答‘概括全文內(nèi)容’的問題時，叫到了我。但是我由于沒有認(rèn)真聽課、仔細(xì)思考，回答時急得頭上直冒汗；說話時斷斷續(xù)續(xù)的，想一會兒，說一會兒；費(fèi)了好長時間才把全文概括完。我心想：這次一定慘了，讓老師抓了一個典型，非得訓(xùn)我一頓不可了。但是讓我出乎意料的是，老師不但沒有批評我，反而鼓勵了我。讓我改正錯誤，并且和顏悅色地說：孫嘉程，以后上課可要認(rèn)真呀！

　　通過這次回答問題的事情，激起了我內(nèi)心的勇敢。終于改掉了我上課不敢積極回答問題的缺點(diǎn)了。我心里暗暗下了決心：老師雖然沒有說我，但我要把這次的教訓(xùn)作為動力，努力學(xué)習(xí)，讓全班同學(xué)對我刮目相看。

　　功夫不負(fù)有心人，從此以后，我課上積極回答問題，課下認(rèn)真完成所有作業(yè)。不斷增強(qiáng)信心，同時也不斷地得到老師的表揚(yáng)。

　　我想：我們每一位學(xué)生都應(yīng)該感謝老師。感謝老師教我們知識的`同時，還要感謝老師教我們怎樣做人！

　　長大后我要成為像老師一樣的人！

感謝老師400字作文-小學(xué)五年級寫人作文2

　　今天我小時候上的幼兒園開年會，我和媽媽幸運(yùn)地做為家長和小朋友代表參加。

　　我和媽媽去花店選了一束火紅溫馨的康乃馨做為禮物送給了老師們。

　　當(dāng)年的幼兒園現(xiàn)在已經(jīng)有分園了，當(dāng)年的朱老師已經(jīng)是西工園的園長了。二個園的園長給大家介紹小班、中班、大班的老師、廚師伯伯、買菜的阿姨、守門的爺爺，園長講每位老師的優(yōu)點(diǎn)，有的老師對小朋友很耐心，對小朋友們付出愛心，小朋友們都很喜歡她、有的住的很遠(yuǎn)，但每天都七點(diǎn)二十分趕到幼兒園，有的老師自己和家人生病了也不請假……大園長給每位老師都送了一枝紅色的康乃馨，還和她們擁抱，好多老師都哭了，我問媽媽為什么老師們的淚點(diǎn)都那么低？媽媽說老師們平時很辛苦，老師也需要夸獎、鼓勵，老師們很激動就流淚了。

　　老師們表演了很多歌唱、舞蹈節(jié)目，我們拼命地給她們鼓掌，那些老師可激動了，不停地說謝謝。

　　我媽媽也上臺向老師們表示感謝。我二歲多就上這個幼兒園，上了四年，老師們對我照顧的很好，還教給我們很多的學(xué)習(xí)方法，我現(xiàn)在還能用上。老師們也紛紛祝我好好學(xué)習(xí)、天天向上。

　　我不僅要感謝幼兒園的老師，還要感謝所有教過我的老師。

　　祝愿所有的老師身體健康！合家歡樂！心想事成！