老師沒(méi)來(lái)作文600字-小學(xué)六年級(jí)寫人作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的老師沒(méi)來(lái)作文600字-小學(xué)六年級(jí)寫人作文，歡迎大家分享。
下午上學(xué)后，我火速到班里，準(zhǔn)備好東西等待老師的到來(lái)。
不過(guò)，不知為何，老師遲遲不來(lái)。班里調(diào)皮的男生像知道老師不來(lái)一樣，開(kāi)始大喊大叫，吳靖萱和萬(wàn)柏凡見(jiàn)情況不對(duì)，趕緊喊道：安靜，安靜！但她們的聲音在嘈雜的環(huán)境中，卻如石沉大海一般，沒(méi)有一點(diǎn)用處。鄭世豪一會(huì)兒跟同桌說(shuō)話，一會(huì)兒將整個(gè)身子探到前面前桌的`桌子上，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身和后桌同學(xué)說(shuō)話。萬(wàn)柏凡忍無(wú)可忍，從位置上站起來(lái)，快步走向鄭世豪的座位，用力將手往他桌上一拍，大喊：你就不能安靜點(diǎn)！這喊聲似乎震到了鄭世豪，他趕緊用手捂住嘴，搖著頭說(shuō)：我不說(shuō)了，不說(shuō)了……萬(wàn)柏凡見(jiàn)目的達(dá)到，轉(zhuǎn)身回到自己的座位。但班里同學(xué)太瘋，不一會(huì)兒，又鬧開(kāi)了。萬(wàn)柏凡和吳靖宣兩位同學(xué)雖然做了一系列震住全班同學(xué)的動(dòng)作，可都只能保持一小會(huì)兒。
忽然，教室門被打開(kāi)，同年級(jí)二班的數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，雖然他并沒(méi)有說(shuō)話，但老師的威嚴(yán)使全班同學(xué)安靜了下來(lái)。過(guò)了大約十分鐘，老師有事又走了出去。同學(xué)們又開(kāi)始說(shuō)話了，不過(guò)好像因?yàn)轭檻]老師在外面，都在低聲談話。我環(huán)視全班，有的同桌兩人頭對(duì)頭低聲說(shuō)話，有的用書(shū)立起來(lái)，遮住半個(gè)臉在玩玩具；有的低下頭，將頭扭向身旁隔著一條路與人說(shuō)話；還有的前桌向后靠，后桌的人向前趴交頭接耳；只有一小部分人在埋頭寫作業(yè)，能在如此之環(huán)境中寫作業(yè)，真是讓人佩服��！
站在外面的老師似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么，轉(zhuǎn)身走入教室，說(shuō)：自習(xí)就算沒(méi)老師也該是安靜的！同學(xué)們又瞬間安靜了下來(lái)。
很快，上課鈴聲響起，失蹤好久（其實(shí)只有半個(gè)小時(shí)）的老師終于現(xiàn)身，開(kāi)始下午的課程……
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