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老師微笑作文

時間:2021-12-20 18:24:49 老師 我要投稿

老師微笑作文(集錦15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的老師微笑作文,希望對大家有所幫助。

老師微笑作文(集錦15篇)

老師微笑作文1

  人類最美麗的表情是微笑。有許許多多的人給了我甜蜜的笑容,然而印象最深的,還是老師曾經(jīng)給過的那一次微笑,老師的笑容曾經(jīng)打動過我,讓我的心里暖暖的。

  在三年級上學(xué)期,我測試的成績總是“良”,從來都沒有考過“優(yōu)”,每次測試完后,我的情緒就很低落。這樣的情形越來越久,我就越來越?jīng)]有信心,又是一次測試的時候,我都沒有不知道還能不能得“良”?老師說:“同學(xué)們,請坐好,該測驗了,請認(rèn)真讀題。仔細(xì)做題!崩蠋熣f完,就沖我們微笑,其他同學(xué)對老師的微笑不以為奇,但我看了老師的微笑,我又充滿了信心。我開始做題,不知怎么回事,一遇到難題,我就想想老師的微笑,很快一道道難題,被我一一破解。做完我又細(xì)心地檢查了一遍,測試很快就結(jié)束了。

  當(dāng)老師公布測試成績的時候,我心驚膽戰(zhàn),生怕考不好。但看見老師微笑著,向我走來,告訴我,進(jìn)步了,得的是“優(yōu)”。還要繼續(xù)努力。我高興極了,我竟然得了個“優(yōu)”。

  以后每次測驗,我都仔細(xì)認(rèn)真的做題,每次成績都很不錯。

  老師,謝謝你。是你的微笑,讓我重新找到了自信心。是你甜蜜的微笑,深深的打動了我,讓我心里暖暖的。

老師微笑作文2

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我已升入六年級,語文老師換了,心中不免有些失望。不過現(xiàn)在的老師那和藹動人的微笑給我留下了深刻的印象。每當(dāng)想起那動人的微笑,心中就會涌起一種甜蜜溫暖的愜意。

  還清晰地記得您對我的第一次微笑。開學(xué)不久,您讓我答一道題目,還請我到講臺面前即興演講,我一時緊張,說了一句,竟然一動不動呆呆地站在那里了,臺下一陣騷動。這時,您走過來,微笑著說:“呵呵,別怕,老師支持你。”您的微笑讓我一下子放松啦!老師,您的一個微笑在孩子眼里是那么溫馨,是您的微笑給了我智慧,給了我啟迪,我一下子擺脫了困境。老師,我喜歡您的微笑。

  老師,您的微笑陪伴著我快樂地成長,您的微笑鼓勵著我發(fā)奮學(xué)習(xí),您的微笑沐浴著我七彩生活。耳畔又傳來同學(xué)們熟悉的旋律:“我們的生活充滿陽光,充滿陽光……”

老師微笑作文3

  升入三年級之后,班主任換成了陳老師。第一次看見她,我心里就在想:哇,好漂亮的老師哦!可是沒想到陳老師平時很嚴(yán)厲的,直到一次游學(xué)回來,我才發(fā)現(xiàn)了陳老師的另外一面。

  那次游學(xué)我們?nèi)サ氖菢蚴澜纾铱匆娔切┢嫘喂譅畹臉蚝ε聵O了,一個人坐在樹下,怎么也不敢上去。看見同學(xué)們在橋上追逐著、嬉笑著,一個個生龍活虎的樣子心里真羨慕啊。好幾次同學(xué)們跑過來拉我一起,我就是不敢,大家都掃興的走開了。陳老師看見了走過來對我說:“萬珂,來,我陪你上去,沒事的!彼业氖謥淼綐蜻吷希骸皝戆桑赂乙稽c。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走了幾步,回過頭,陳老師微笑著點了點頭,似乎在說:你能行,我鼓起勇氣走過去,開心極了,陳老師也開心的笑了。

  這次游學(xué)我看見了陳老師的微笑,是老師的微笑讓我戰(zhàn)勝了自己。

老師微笑作文4

  在我們的身邊有許多許多的微笑,其中有我們的父母的微笑、朋友的微笑、親人的微笑。而其中給我記憶最深的還是我們老師的微笑。

  老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里,老師的微笑,鼓勵著同學(xué)們一個個高高地舉起了手,爭相回答;激烈的田徑場上,老師的微笑,讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增,飛快地沖過了終點;學(xué)校的走廊中,老師的微笑,讓沒有勇氣提問的同學(xué)說出了心中的疑惑;期末考試時,老師的微笑讓我靈感突現(xiàn),解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑,美工刀下映幻出老師的微笑,老師的微笑流淌在琴鍵上,倘徉在試管里……

  老師的微笑,宛如秋,比春多了幾分韻味,比夏添了幾絲沉穩(wěn),比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快,從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑,是種子,是期待,是希望,在老師的微笑中,尋找一個新的開始。

  這就是老師的微笑,它像是陽光一樣,輕輕的照耀在我們的身上,呵護(hù)我們,教育我們,幫助我們成長。老師,謝謝您!

老師微笑作文5

  每天清晨,當(dāng)我們踏著第一縷陽光走進(jìn)校園,我想看到老師如陽光般一樣燦爛的笑容,微笑著望著我走進(jìn)校園,開始一天的學(xué)習(xí)生活。面對老師的微笑,我會變得安靜、變得從容,我會讓自己更加懂得珍惜,更加明白努力學(xué)習(xí)的意義。

  每天上課時,當(dāng)悠揚的鈴聲在耳畔響起,我愿意看到老師溫暖如春風(fēng)一樣的笑容,微笑著帶我們走進(jìn)知識的世界,開始這四十分鐘的求索。面對老師的微笑,我的思維會變得活躍,在老師微笑的眼神注視下,我會帶著創(chuàng)新的翅膀在蔚藍(lán)的天空里翱翔。

  同學(xué)犯錯時,他們膽怯的雙眼更愿看到老師微笑的面龐。同樣是責(zé)備、同樣是引導(dǎo),但微笑后面的感染力會比憤怒更能打動我們的內(nèi)心。面對老師慈祥的笑容,犯錯的同學(xué)會有發(fā)自內(nèi)心的自責(zé),也能從此改掉身上的壞毛病。

  我們?nèi)〉贸煽儠r,老師滿眼的笑意是給我們的最大鼓勵。在老師暖暖的笑容中,我們會有奮飛的力量,在春天希望的田野上繼續(xù)播種、繼續(xù)耕耘,在那個美麗秋天到來的時候,我們同樣會用金燦燦的笑容回報老師,感謝老師帶給我們的天使一樣的微笑。

老師微笑作文6

  我特別喜歡你臉上那燦爛的微笑,您的笑像碧波蕩漾的水,像芳香四溢的鮮花,那么可愛、漂亮。

  我一走到四年級,您就用笑容把我們領(lǐng)進(jìn)新教室,讓我們學(xué)習(xí)新知識。

  在我們朝夕相處的日子中,您的微笑一直伴隨我的左右,時時刻刻激勵我上進(jìn),催我發(fā)奮圖強,努力學(xué)習(xí)。上課時,您在講臺上認(rèn)真仔細(xì),您盡全力把自己掌握的知識傳授給我們,每次考試結(jié)束后,您都認(rèn)真批改我們的卷子,認(rèn)真找出我們學(xué)習(xí)中存在的問題,然后幫我們分析我們到底哪里出現(xiàn)錯誤,及時糾正我們學(xué)習(xí)中存在的錯誤和不足,讓我們走上正確的道路。

  當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c點成績時,您總是第一個把贊美送到我們身邊;當(dāng)我們犯錯誤時,您又不厭其煩的給我們擺事實講道理,告訴我們到底錯在什么地方。在您的身上,我們不僅學(xué)習(xí)到無盡的知識,還學(xué)會了人的道理,您是我們前進(jìn)路上最亮的那盞燈,無論什么時候,您那淡淡的微笑,總是環(huán)繞在我們身邊。

  老師的微笑,是高高的航標(biāo)指引我們走向成功的彼岸。

  祝您身體健康!

老師微笑作文7

  老師的`微笑,像太陽一樣燦爛,折射出愛的光芒,給予我們溫暖。老師的微笑,像清風(fēng)一樣和煦,習(xí)習(xí)向我們吹來,為我們洗去一路的塵埃。老師的微笑,對我來說是一種動力,一份鼓勵。

  語文課是我的最愛,語文老師愛笑,她的笑給人一種親和力,語文課總是充滿活力和歡笑的。數(shù)學(xué)老師一般不會笑,她很嚴(yán)厲。不過偶爾也會看見數(shù)學(xué)老師笑,當(dāng)她在黑板上書寫出現(xiàn)錯誤時,被同學(xué)們指出或自己發(fā)現(xiàn)后,她會微笑著改正自己的錯誤并繼續(xù)講課。英語老師的笑則是和藹可親,她時常面帶微笑,她的笑無處不在。

  記得我剛上小學(xué)那年,老師在第一節(jié)課上讓大家回答問題,偏偏不湊巧正好點中了我的名字。我站了起來,臉羞得紅彤彤的,還支支吾吾的說不出話。同學(xué)們都看著我,我羞愧極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時老師對我一笑,老師的微笑激勵了我。我忽然不怕了,大膽響亮地說出了這道題的正確答案。老師向我投來贊許的目光,教室里頓時掀起了一片掌聲。

  因為老師的微笑,我終于戰(zhàn)勝了自己,成為了一個強者!笑是一個人最美的表情!

老師微笑作文8

  這位臉上帶著微笑,站在教室口的這位老師,便是我們親愛的語 文 老師 ------ 吳老師。

  這一節(jié)是語文課,課堂上,我和同桌趁老師專心致志講課的時候,在桌子下面看起了課外書,正當(dāng)我們看得津津有味時,教鞭在我的課桌上不輕不重地響了兩聲,我倆猛地抬起頭來,發(fā)現(xiàn)老師早已站在我們的面前,我忐忑不安地看著老師,等待著老師的的“小棍湯”,可是,出乎我們的預(yù)料,老師卻微笑著說:“上課要認(rèn)真聽講,下次別再開小差了!

  還有一次,下課后,肚子卻突然劇烈地疼痛起來,我捂著肚子身體左右地?fù)u擺著,非常痛苦,老師發(fā)現(xiàn)了,馬上送我到醫(yī)院,她為我付錢,陪我掛水,還和我談心,仿佛我的媽媽就站在我的身邊,肚子仿佛也不那么疼了。

  這笑容,深深地留在我的記憶里。

老師微笑作文9

  每位恩師之情都沒齒難忘,而我最難忘的還是小學(xué)一二年級時的數(shù)學(xué)女老師——— 趙老師。老師那時大概30歲不到,總是穿著黃色的衣服,就像秋天的菊花。

  一天放學(xué)了,我坐在母親的自行車上,看見趙老師從身邊走過,我從車子上站起來,搖著胖乎乎的小手說:“老師,您好!”趙老師扭過頭來,露出了燦爛若菊花的一笑,那笑容很舒心?捎袝r趙老師的笑容,也嚇得我們夠嗆,就連調(diào)皮的孩子也不知所措。記得一次是在判計算題時,她坐在和我們一樣的凳子上,手里握著戒尺,猛一看似乎馬上就要掉到地上。我攥著作業(yè)本,莫名其妙地看著那些剛被打過的孩子在一旁嬉笑,既為自己的命運擔(dān)心,又不知道老師葫蘆里賣得什么藥。輪到我了,果然最擔(dān)心的事發(fā)生了,尺子沒有打在我的手上,卻落在講臺上,聲音不大,卻有幾分干脆。

  同學(xué)們笑了,我笑了,老師也笑了,露出幾顆潔白的牙齒,像菊花般燦爛。美好的時光總是短暫的,三年級時,老師就調(diào)到別的班了。老師的容貌如今已漸漸模糊,但那菊花般燦爛的微笑,還不時浮現(xiàn)在我眼前,激勵我不斷前進(jìn)。

老師微笑作文10

  生活中有許許多多的微笑:早上醒來,是母親慈愛的微笑;上學(xué)路上,是行人愉快的微笑;校園里,是同學(xué)快樂的微笑;微笑讓這個世界變得更美好,讓這個世界變得更精彩。然而,在眾多的微笑中,最讓我難忘的是老師的微笑。

  老師的微笑無處不在。在課堂上,老師那一個淡淡的微笑鼓勵同學(xué)們踴躍地發(fā)言,一只只小手高高地舉起,爭先恐后地回答。在比賽場上,老師那一個淡淡的微笑,給泄氣的同學(xué)增加了勇氣和信心,奮力沖向終點。老師的微笑讓一個不敢提問的同學(xué),說出了心中的疑惑······

  老師,一個“神圣”的名字,這個名字伴隨每個人的成長,教會每個人做人的道理,全世界人都尊敬、敬仰她(他)!

  我就像一棵小草,老師的微笑是純凈的甘露,播灑在我心田;老師的微笑,是我生命中指引我前進(jìn)的明燈,在茫茫人海中,為我照亮前方的路途……

  俗話說的好啊“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”老師的養(yǎng)育之恩,我將終身難忘!在這教師節(jié)來臨之際,我預(yù)祝天下所有的老師:“教師節(jié)快樂!身體健康,萬事如意,工作順利,天天開心!”

老師微笑作文11

  鄭老師是我們的班主任,她中等身材,剪著短發(fā),一雙眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上戴著一副秀氣的眼睛。她是一位嚴(yán)肅認(rèn)真、和藹可親的老師,我們班上的每一位同學(xué)都非常喜歡她。

  我也非常喜歡鄭老師,特別是她的微笑。

  記得有一次語文課,鄭老師給我們講解古詩《望廬山瀑布》。當(dāng)講解到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”時,鄭老師問我們說:“誰知道這兩句用了什么修辭手法?”同學(xué)們都高高舉起手,爭著回答問題。我沒有舉手,我在擔(dān)心,我害怕回答錯了遭到同學(xué)們的嘲笑,我靜靜的坐著。當(dāng)同學(xué)們一個一個的都回答是比喻時,我鼓起勇氣,舉起了手,鄭老師點到了我,我回答說:“是夸張的手法。”鄭老師對著我點點頭,微笑著向我豎起了大拇指。頓時,我感覺渾身充滿了力量,自信滿滿。

  從此,我也敢在課堂上積極發(fā)言了,我非常感謝老師的微笑。

老師微笑作文12

  生活中,我經(jīng)常會聽見笑聲,有爺爺奶奶的笑聲,有爸爸媽媽的笑聲,也有小伙伴的笑聲。但,我最喜歡的是老師那無聲的微笑。

  我的老師——林老師戴著一副黑框眼鏡,瓜子臉上總掛著淡淡的微笑,聲音柔柔的,待人和藹可親。

  我喜歡畫畫。林老師也很支持我畫畫。記得有一次,林老師對我說:“你的畫畫,在區(qū)里如果得了一等獎,就會選送到市里參賽!蔽衣犃死蠋煹脑,我心怦怦得直跳著,心想:如果我畫得不好,一旦落選了,豈不讓老師失望了?老師似乎看出了我的心思,微笑著對我說:“孩子,你不用緊張,這幾天你認(rèn)真練習(xí)。老師支持你!”老師的微笑,讓我如釋重負(fù),給了我前進(jìn)莫大的動力;到了比賽的那天,老師親自把我送到賽場的門口,還摸了摸我的頭,說:“沒事的,好好畫就行!”,又給了一個天使般的微笑。這微笑是對我最大的鼓勵,讓我信心十足地走進(jìn)賽場;當(dāng)我捧著一等獎的獎狀出來時,老師已在門口候著。老師看著獎狀,擁抱著我,向我表示祝賀。我分明看到,她的臉上又流露甜甜的微笑。這微笑,是對我所取的成績的肯定和贊賞,讓心花怒放。

  啊,老師的微笑飽含著老師對我關(guān)切、鼓勵和期待。她將激勵著我不懈前行。

老師微笑作文13

  “微笑”,一個極其平常的表情,卻能給人幾許溫暖,幾許力量,也許是朋友的寬容,也許是老師的一個寬容,也許是父母的一個鼓勵。在學(xué)校里,我體會到姚老師給于我的力量。

  有一次,我在語文口語交際中被老師抽中了。時間一到,我就以迅雷不及掩耳之勢到達(dá)指定地點。開始了!眼看著前面的同學(xué)都輕松過關(guān),該到我了!昂颓懊娴耐瑢W(xué)一樣!”我背啊背,背到一半時,疑?不對,好像在哪兒背錯了!“好像漏了一句!蓖蝗唬瑥睦蠋熆谥械舫隽艘痪錅睾偷脑捳Z,老師的臉上依然掛著微笑,似乎覺得這很平常。哦,原來真的背錯了。經(jīng)過老師的提醒,一口氣全背好了。下一關(guān):背作文。前面的同學(xué)總是輕松過關(guān)。一眨眼,又到我了,“時間過的慢點啊!時間過的慢點啊!”我嘴里不停地念叨著。哎,開始了,我剛背到無錫的三國水滸城時,眼看就要背好了,頓時,腦袋里一片空白。我看了看一號,她在微笑著鼓勵我:加油!你行的!我又看了看老師,老師只是不停的沖我微笑,剎那間,一股無形的力量流入全身。哦,我知道了。等我背好了之后,老師再一次沖我微笑,好像在夸獎我。

  姚老師的微笑,給予了我力量。令我難以忘懷!

老師微笑作文14

  微笑是燦爛的陽光,能驅(qū)散人們臉上的陰云;微笑是和煦的春風(fēng),能趕走人們心靈的寒冬。

  在我的印象里,最與眾不同的,是老師的微笑,當(dāng)我因做錯事而懊悔不已時,老師送我寬容的笑容--“沒關(guān)系,及時改正就好”;當(dāng)我面對困難徘徊猶豫時,老師送我鼓勵的微笑--“自信些,要敢于嘗試,勇于挑戰(zhàn)”;當(dāng)我取得了一點成績,自我滿足不思進(jìn)取時,老師送我期待的微笑--“戒驕戒躁,不要停下前進(jìn)的腳步。”

  老師的微笑,讓我的心像鼓起的帆,充滿“乘風(fēng)破浪,揚帆遠(yuǎn)航”的豪情,我勇往直前,不在退縮,順利的跨越了學(xué)習(xí)和生活上的一個又一個障礙。

  老師的微笑,是最美麗的。在感受這老師微笑力量的同時,我也努力把微笑傳遞給身邊的每個人。

  老師的微笑,給我們寬容,給我們力量,給我們鼓勵,給我們前進(jìn)的勇氣和希望。老師的微笑像魔術(shù)師,可以把壞事變成好事,把不好變成好。老師的微笑是如此與眾不同!

  有了微笑,生活如水,每天都充滿快樂的歌聲,有了老師的微笑,生活如歌,每天都充滿快樂的音符!

老師微笑作文15

  我的班主任也是我的語文老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,長長的頭發(fā)。你若在我們的校園看見一位穿著長裙子、高跟鞋,面帶微笑的大美女,那一定是我們的譚老師。

  譚老師的笑是有魔力的,可以給我勇氣。記得我以前從來不敢在課堂上舉手發(fā)言的,怕自己回答錯誤,老師批評,同學(xué)笑話。有一次,譚老師又提問了,很多同學(xué)都踴躍的舉手,我正猶豫的時候,發(fā)現(xiàn)老師的目光停留在我這里,我慌忙低下了頭。這個時候譚老師用她溫柔的聲音說:“孩子,你來回答!”我站了起來,緊張得話都到了嘴邊卻發(fā)不出聲音……又一次次默默的把頭低下去了。

  “來,孩子,抬起頭看著老師!”譚老師已經(jīng)走到我的身邊,摸著我的頭,微笑地對我說。

  我慢慢地順著老師手掌的溫度,抬起頭,看到譚老師那鼓勵的微笑,我頓時充滿了勇氣,很順溜的回答了問題,還得到了老師的表揚。從那次以后,我每次在課堂上都積極舉手發(fā)言,勇敢自信的表達(dá)自己的想法。

  就這樣,老師一次次用微笑來鼓勵我,一次次用微笑來肯定我,一次次用微笑來指引我,讓我在成長的道路上充滿了正能量!

  謝謝您,我最敬愛的譚老師!

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