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致敬老師作文

時(shí)間:2022-09-06 15:37:57 老師 我要投稿

致敬老師作文(通用21篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的致敬老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

致敬老師作文(通用21篇)

  致敬老師作文 篇1

  一輩子誨人不倦,一輩子敬業(yè)奉獻(xiàn),就如那句詩句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,是您為我推開知識(shí)的大門,讓我們走進(jìn)知識(shí)的大殿!您像蜜蜂,在花叢中辛勤工作;您像園丁,精心的培育祖國美麗的花朵;您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;您更像一條渡船,把我們載向成功的彼岸……

  大家都知道四川汶川大地震吧!在那時(shí),有許多年輕教師為了救學(xué)生而犧牲。

  如張米亞老師,他本已經(jīng)逃生,但張米亞老師為了救他的兩名學(xué)生,又義無反顧的沖進(jìn)了搖搖欲墜的教室里,想把兩名學(xué)生救出來。張米亞老師剛抱到那兩名學(xué)生,教學(xué)樓便轟然倒塌,張米亞老師趕緊將學(xué)生摟進(jìn)了懷里……當(dāng)消防隊(duì)員搬開石塊和預(yù)制板時(shí),便看見了這感人的一幕:一名男子跪撲在廢墟上,雙手緊摟著兩名學(xué)生,好像一只展翅飛翔的雄鷹。兩名學(xué)生幸運(yùn)的活了下來,可"雄鷹"卻永遠(yuǎn)的飛向了天堂……但“雄鷹”舍己救人的精神卻讓我們永遠(yuǎn)的緬懷!

  我記得在二年級(jí)時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上無憂無慮的玩耍。我不知道怎么搞的,“噗嗵”一聲,摔在了塑膠跑道上。膝蓋擦破了,鮮血直流,我嚇得哇哇大哭起來。老師趕來了,臉上掛著豆大的汗珠,張老師一見我,二話不說,立馬抱起我,直奔醫(yī)務(wù)室。我在醫(yī)務(wù)室里清理了傷口,當(dāng)沾了酒精的棉花球涂到了我的膝蓋上時(shí),疼得我又一次大哭起來。老師連忙過來,幫我擦去臉上的沮水,拆開一包巧克力,一邊對(duì)我說:“吃了它,它會(huì)讓你勇氣大增的哦!”

  我吃了巧克力,心情慢慢平復(fù)了許多。又要打消毒針了,我最害怕打針了,我一見針頭就大喊:“我不要打針,我不要……”老師握住了我的手,安慰我,叫我不用怕。當(dāng)針頭扎下去時(shí),我握緊了老師那雙充滿魔力的手,老師手上的魔力讓我迫使自己不哭。打完針后,醫(yī)生為我的腳上纏上了白繃帶,一瘸一拐地走出了醫(yī)務(wù)室。腳上的傷早已經(jīng)痊愈,可老師那諄諄的語言和溫柔的眼神,讓我久久不能忘懷!

  老師,您就是我們的母親,大愛無言,我只想對(duì)您說一句最樸實(shí)的話語:“老師,您好!”

  致敬老師作文 篇2

  黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚滴盡秋更稠。

  今天,當(dāng)黎明的第一縷曙光灑進(jìn)您的窗戶,那是學(xué)生給您的深情祝福:老師,節(jié)日快樂!

  人生就像一場(chǎng)旅行,懵懂的我們跨過了小學(xué)的站臺(tái),歲月的列車又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán)。轉(zhuǎn)身,看見自己一路走來的足跡,有的早就隨風(fēng)飄散,有的卻還在監(jiān)督我們的成長。這一路相伴的不只有父母的關(guān)愛、呵護(hù),更有老師的諄諄教誨。彼時(shí),當(dāng)我們懷著忐忑的心情踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),是您讓我們幼小的心靈不再彷徨、膽怯。隨著年齡的增長,我們開始增進(jìn)了對(duì)您的了解,也明白了您對(duì)我們的付出。

  有人說,老師的工作是用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您就是我們成長道路上的引路人,您教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑和迷茫時(shí),您為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,您的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。您為我們的成長,不知付出了多少辛勞,是您讓我們無時(shí)無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著,是您讓我們無時(shí)無刻不被愛所溫暖照耀著。

  您將偉大和平凡表現(xiàn)得淋漓盡致,您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,是您點(diǎn)燃了我們的理想之火,是您保證了我們民族未來的優(yōu)良傳統(tǒng);您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,您從不在乎所得所失,‘捧著一顆心來,不帶半根草去’這正是您內(nèi)心的真實(shí)寫照。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,老師,您的名字刻在我們心靈上,這才是真正的永存。

  又一個(gè)教師節(jié)的到來,讓我們重拾過去的回憶,將自己對(duì)老師的那份愛與尊敬記錄下來。春華秋實(shí),老師的愛播撒在每一個(gè)學(xué)生的心田,溫暖感懷,歷久彌新。讓我們對(duì)成長路上的每一位老師,深懷敬意地在這里道一聲:老師,您辛苦了!

  致敬老師作文 篇3

  每天最早的一個(gè)來到學(xué)校;每天不辭辛苦的教育著我們;每天在我們的作業(yè)上畫著批改符號(hào)……這個(gè)人就是我們最親密無間的好朋友——老師。讓我們向親愛的老師致敬!

  是老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,引導(dǎo)著我們,給了我們慈母般的溫暖。記得上幼兒園的時(shí)候,原本一個(gè)非常好的天氣,可不知道是怎么回事,突然變得陰沉沉的,到了放學(xué)的時(shí)間,雨,還是不緊不慢地落了下來?刺鞖忸A(yù)報(bào)的同學(xué)帶了傘,而沒帶傘的同學(xué)卻只能從雨中沖出校門,躲到家長的雨傘下,有的同學(xué)干脆直接把書包頂在頭上。慢慢地,人越來越少,最后,只剩下我一個(gè)人了,我已經(jīng)到了火燒眉毛的地步,我也正準(zhǔn)備從雨中沖出去,可剛走了幾步,又回來了;蛟S媽媽也正在門口著急呢!可幼兒園是不讓家長進(jìn)來的,我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),突然感到了一絲溫暖。我抬頭一看,正是我平日最熟悉不過的面孔,老師正微笑地看著我,對(duì)我說:“走,我送你出去!”我和老師用這一把傘走出校門,當(dāng)我看到媽媽時(shí),我高興地跑過去,不知為什么,我的視線落在了老師的左肩上,雨水一滴一滴的落在上面,原來是老師盡量把傘往我這邊靠,雨水卻打濕了她的衣衫。春雨,染綠了世界,而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  傳授給我們知識(shí)最多的,莫過于我們的老師。是您把一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)傳授給我們的,從最簡(jiǎn)單的一到筆畫眾多的字之間,灑滿了您每一滴汗水以及我的點(diǎn)滴進(jìn)步。當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí),是您給我耐心的講解;當(dāng)我有困難的時(shí)候,是您在我的背后鼓勵(lì)著我……在我那幼小的心靈里,除父母便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;在我小小的腦海中,是您一步步把我送到新的臺(tái)階上。

  我愛你!親愛的老師!是您讓我的生活更加豐富多彩!讓我們向親愛的老師致敬!

  致敬老師作文 篇4

  撥動(dòng)真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴我走過所有的是你們——我的老師。

  秋天來到,在溫暖的夕陽下,我總會(huì)想起小時(shí)的故事,想起充滿稚氣的歲月,也想起在我們身邊默默無聞的老師們。

  盡管歲月的洪流一遍又一遍的沖刷著歷史的浮塵,但不變的是,一代又一代的老師還是那么的盡心盡力地將一屆又一屆莘莘學(xué)子培養(yǎng)成才,引上成功之路,老師兩字從心底里喊出來,是多么親切,而今天我要將最誠心的祝福送給你們,送給一生都奉獻(xiàn)給教育界的老師。

  雖然你們的臉上寫滿了歲月的滄桑,可您依然把會(huì)心的微笑留給我們,白色的粉筆末,一陣陣飄落,它染白了多少教師的黑發(fā),卻把你們青春映襯得更加濃郁,講臺(tái)上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,灑下心血點(diǎn)點(diǎn),謝謝您,老師們!

  老師,你孜孜不倦的教誨,我們會(huì)銘記在心,因?yàn)槟鞘悄銈冏钫嬲\的語言:老師,你們對(duì)我們的鼓勵(lì),我們一直溫習(xí)著,因?yàn)槲覀儾粫?huì)將成功放棄,老師,你們對(duì)我的微笑,我會(huì)一直思念,因?yàn)槲覀冎酪獔?bào)答你。老師,你們教會(huì)了我太多太多,你們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧,我們?yīng)該怎樣報(bào)答,因?yàn)槁飞嫌心銈兊年P(guān)注,,我才有了自信和勇敢,因?yàn)橐宦飞嫌心銈兊慕虒?dǎo),我沒有迷失了方向……你們是人類靈魂的工程師,,你們從事的是太陽下最光輝的事業(yè),祖國因你們而強(qiáng)盛!謝謝你們,老師!

  有人說,老師是園丁,哺育著花兒;有人說,老師是蠟燭,照亮了我們,犧牲了自己;有人說,老師是太陽,照亮我們前行的道路,讓我們的人生不再黑暗,而我說,老師是無私的細(xì)雨,在花園中,一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露,燦爛的開放著,老師的教誨凈化了我們的靈魂,老師的鼓勵(lì)給了我一片藍(lán)天,一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗為何挺拔,因?yàn)橛心銈,消耗自己,悅耳的鈴聲,嬌艷的花朵,都是受時(shí)間的控制,只有我的祝福與尊敬,不會(huì)改變,謝謝你們,勤勞的老師!

  一路上有你們的扶持,我們的明天更加光亮!

  致敬老師作文 篇5

  童年,一個(gè)多么璀璨的詞語;母校,一個(gè)多么值得依戀的地方;老師,又是一個(gè)多么親切的稱呼。沒有六年的息息相伴,卻有三年的默默陪伴;沒有裝飾過的臉龐,卻是那么讓人倍感親切。一個(gè)普通得不能再普通的教師,就是我的班主任——張老師。

  記得那一次,張老師感冒了,本可以請(qǐng)假的張老師卻依然帶病講課?墒沁@病越拖越嚴(yán)重,嗓子都沙啞了。但老師仍然在這講臺(tái)桌上邊咳嗽邊用沙啞的聲音給我們講課。最后嗓子病得嚴(yán)重得說不出話來,老師就用粉筆,把她想說的、教給我們的知識(shí)、我們疑惑的題目解答出來,一一寫在黑板上。這一連上了好幾節(jié)“無聲”但又“有聲”的課堂,張老師終于肯去醫(yī)院治療了?墒且蝗ゾ褪菐讉(gè)禮拜,課也是別的老師代替的。這時(shí),我卻想念起老師沙啞但又動(dòng)聽的聲音,懷念起張老師講的課。

  張老師不僅在學(xué)習(xí)上幫助、關(guān)心、鼓勵(lì)著我,也在生活上無微不至地照顧著我。

  我家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),走路要十幾分鐘。那天放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的路上。突然,張老師開車路過我的身旁,看見我,疑惑地問我,我住在哪里?怎么一個(gè)人走路回家?沒有同學(xué)陪伴嗎?當(dāng)我報(bào)上我家地址時(shí),老師竟讓我上車,她送我回家!我驚訝了,對(duì)于我來說,能讓老師送學(xué)生回家是一種莫大的榮幸!但我拒絕了,我不想麻煩老師。但老師說她剛好路過我家,隨便送我回去。我拒絕的決心動(dòng)搖了,一來我不想走那么遠(yuǎn)的路,二來我心里還是很期待老師送我回家。于是我輕輕地扒住張老師的肩膀,坐上了車。夕陽灑落在老師和我的肩膀上,微風(fēng)在耳邊拂過。這時(shí),師生之間沒有間隔,我恍惚覺得,這種溫暖、親切、沒有間隔的感覺就像母女一樣……

  如今,我已離開了母校,離開了張老師。臘梅暗香浮動(dòng),它不會(huì)忘記感激冬的嚴(yán)寒;清晨的第一抹朝霞它不會(huì)感激太陽的光輝;學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,他也不會(huì)忘記感激老師的精心培養(yǎng)。我也難忘張老師的恩情……

  致敬老師作文 篇6

  生活是多彩的,充滿了七彩陽光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長的歷程,僅是寬闊大道,也布滿了荊棘險(xiǎn)灘。是的諄諄教導(dǎo),為點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽。是祖國的花朵,辛勤的園;是勇敢的水手,智慧的導(dǎo)航者。是在莘莘學(xué)子的心中了永遠(yuǎn)的豐碑。致敬,老師!

  是誰讓個(gè)乳臭未干的黃毛小子,變成了胸懷天下的政治家?是誰讓個(gè)名不見經(jīng)傳的小人物變成了赫赫有名的科學(xué)家、企業(yè)家?是誰化解了孩子們心中又的煩惱?是誰將快樂帶進(jìn)了每孩子的心里?是誰讓每孩子每天都更上一層樓?是知識(shí)的傳播者、靈魂的工程師。致敬,老師!

  早晨,你們將世界喚醒,那一聲聲操場(chǎng)上的口令聲、課堂上的領(lǐng)讀聲,仿佛是世間最華麗的樂章。夜晚,你們送走最后一縷光亮,那一盞盞明燈就像你們個(gè)老朋友似的,朝夕相處,日夜相伴。額上的汗水、頭上的銀絲,昏花的眼睛,時(shí)光奪走了你們的健康,卻將希望的種子播在了的心中。致敬,老師!

  當(dāng)做錯(cuò)事時(shí),你的責(zé)罰,而是用愛心循循善誘、耐心教導(dǎo);當(dāng)遇到疑難時(shí),你不厭其煩、釋疑解難;當(dāng)面對(duì)世界充滿困惑時(shí),你促膝長談,掃盡心頭的陰翳。當(dāng)捧著大紅的獎(jiǎng)狀、滿意的答卷時(shí),你笑逐顏開、喜不勝收。致敬,老師!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,你備課、上課、批改作業(yè)、同學(xué)、社會(huì),你不覺得累嗎?你和一樣,曾經(jīng)是家里的“小皇帝”、“小公主”,你不感到委屈嗎?你把心血都投入到你的學(xué)生身上,未老先衰,金錢、地位,你不感到遺憾嗎?“不,孩子們,干喜歡的的事,干對(duì)社會(huì)有益的事,我最大的快樂,還有比快樂更有意義的事呢?”,“哦,我明白了,你不圖名,不圖利,圖的是的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步呀!‘心底無私天地寬’,怪你臉上洋溢著燦爛的笑容呢!”。致敬,老師!

  你把希望灑播在了心中,你把美德雕刻在了心中,你把社會(huì)責(zé)任感注入在了心中,社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。致敬,老師!

  致敬老師作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活即將過去,這時(shí)候,腦海里不自覺地浮現(xiàn)了兩個(gè)字感謝。是的,該感謝的實(shí)在太多了,和我朝夕相處的同學(xué),和我一起競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,一同成長的朋友,還有那我們最應(yīng)該感謝的教育我們的老師。

  對(duì),老師,多么簡(jiǎn)單、而又多見的兩個(gè)字啊,或許,我們可以不屑地說一聲:切,不就是老師么,我見得多了。確實(shí),見得多了,在校園里來來回回一圈就可以見到許多的老師,但是,試問,老師的含義僅僅是個(gè)稱謂嗎?

  感謝老師,感謝他們教育了我們,感謝他們把我們把一個(gè)個(gè)懵懂無知的少男少女變成知書達(dá)理、曉暢詩書的男生女生;感謝他們老師,感謝他們?cè)徫覀兊牟痪;感謝老師,感謝他們?yōu)槲覀兣艖n解難,解決生活中遇到的各種難題;感謝老師,感謝他們將我們由獨(dú)木橋邊拉回到康莊大道。

  所以,向老師致敬!

  向老師致敬,不僅因?yàn)樗麄儌魇诮o了我們知識(shí),更因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览。相信每一位老師在課堂上、生活中都會(huì)教我們一些道理,一些方法。告訴我們做人的方向:做一個(gè)正直、高尚、有道德、懂得感恩、有良心、知道回報(bào)、有思想、明白事理、有是的,這都是老師教我們的,在字里行間,我不僅讀出了一份責(zé)任,更讀出了一份殷切的希望!

  向老師致敬,不僅因?yàn)閭魇诮o了我們知識(shí),更因?yàn)樗麄兊哪欠莞呱械那椴,那份把學(xué)生當(dāng)作親生孩子的博大胸懷,那份理解人、包容人的心境。因而,更多的人把老師喻為人梯、紅燭、園丁,他們當(dāng)之無愧!

  記得有一次,因?yàn)槲覀儼嗵[了,太調(diào)皮了,老師生氣了,大聲斥責(zé)我們,其實(shí),老實(shí)說,我們剛開始,并不以為然,直到,后來,老師的語氣漸漸慢了下來,她告訴我們,她覺得給我們上課是一種幸福,她覺得很開心,并且連著說了幾個(gè)最后一次,我們當(dāng)時(shí)真的被感動(dòng)了,我們悔,我們恨,悔自己的不乖,恨自己的不聽話,傷了老師的心。是啊,初三了,能有多少天在一起的時(shí)候呢,大概沒有幾天了吧!最后一次,果真是最后一次!

  向老師致敬,沒有什么特殊的理由,因?yàn)槭抢蠋,所以,向老師致敬?/p>

  致敬老師作文 篇8

  人的一生總要經(jīng)歷大大小小的分離,每一次分離都會(huì)讓人黯然神傷。更讓人難以釋懷的是還沒來得及說再見,那人就已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,在我們的心中留下深深的遺憾!

  然而這種事就偏偏落到了我頭上。教我們英語的張老師是從分校借調(diào)過來的,只教了我們兩個(gè)月。兩個(gè)月,時(shí)光如水,流走了就不可能再回來;時(shí)光如風(fēng),一眨眼就過去了;時(shí)光如掉進(jìn)大海里的一根針,怎么也找不回來了。兩個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝,沒想到張老師這么快就要回去了,真舍不得她走!

  本來我以為放學(xué)后張老師會(huì)來給我們道一聲:“孩子們,再見!”可她沒有來。我想去找她,但拉桌子、打掃衛(wèi)生絆住了我的腳步,有一刻我真后悔自己為什么是第二聯(lián)盟的人?

  做值日這個(gè)一向讓我快樂的工作,今天卻成了我最討厭的事。當(dāng)我打掃完去辦公室找張老師的時(shí)候,她已人去樓空。

  望著空空如也的辦公桌,我仿佛又看到了她那烏黑而又順滑的長發(fā),她那時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲的明亮的眼睛。我平時(shí)英語成績(jī)不大好,和張老師交流的次數(shù)要比別人少,但這并不代表我對(duì)她的感情比別人少。上英語課時(shí),我總感覺老師有意無意地看我,可能是老師關(guān)心我,也可能是我自作多情,但我想一定是第一種。

  張老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)很用心。記得學(xué)音標(biāo)那會(huì)兒,她怕我們讀不準(zhǔn),就挨個(gè)檢查,并把讀得不太好的同學(xué)的名字記下來,課下找?guī)讉(gè)學(xué)生提問他們,有時(shí)也會(huì)親自上陣。

  張老師有時(shí)像我們的大姐姐。上次拓展訓(xùn)練時(shí),她還幫一位女生扎頭發(fā)呢,真羨慕那個(gè)女生!她有時(shí)也會(huì)摟住幾個(gè)女生的肩膀,有時(shí)也會(huì)對(duì)我們溫柔地笑一笑……真好呀!

  可現(xiàn)在,張老師走了,我連一句再見都沒能親口對(duì)她說,連遠(yuǎn)去的背影也沒見著,我不禁潸然淚下。

  多想這篇文章能被張老師看到,因?yàn)槲蚁雽?duì)她說:“張老師,我愛您!您像我們的大姐姐一樣照顧我們,請(qǐng)?jiān)徫覜]能當(dāng)面給您告別!”

  致敬老師作文 篇9

  生活是豐富多彩的,充滿了七彩陽光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的'長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。是他們的諄諄教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,他們就是辛勤的園;如果我們是勇敢的水手,他們就是智慧的導(dǎo)航者。是他們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。

  一天,星期二搞大掃除,張老師讓我到教室里全部擦一邊,我很開心地答應(yīng)了,這是張老師對(duì)我的信任。我一邊開心的笑一邊擦,還讓同學(xué)幫我忙。過了一會(huì)兒,我認(rèn)為已經(jīng)擦的很干凈了,可是等到放學(xué)后,學(xué)校里來檢查衛(wèi)生,卻萬萬沒有想到被扣分了。張老師同我來到柜子前說:“這灰塵是什么會(huì)事,”我一五一十地說:“王嚴(yán)祺已經(jīng)幫我擦過了,”張老師說“:王嚴(yán)祺幫你擦過了,你自己也得檢查一下!蔽覠o話可說,只要乖乖地重新擦一遍?墒浅龀蟮氖桥赃呌袃蓚(gè)女生在看我。 從這件事里我懂得了對(duì)班級(jí)里的事有責(zé)任心。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,你備課、上課、批改作業(yè)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)心社會(huì),你不覺得累嗎?你把全部心血都投入到我們的身上, ‘心底無私天地寬’,怪不得你臉上洋溢著燦爛的笑容呢!”。

  你把希望灑播在了我們心中,你把美德雕刻在了我們心中,你把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們心中,社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

  致敬老師作文 篇10

  讀好書,寫好字,你們才有未來;上好課,復(fù)好習(xí),你們才有希望……”這是老師常說的一句話。有許多同學(xué)嫌老師話多,根本不記在心中?烧l知,這是老師對(duì)我們的一片愛與希望。

  “咚,咚,咚!崩蠋熗χ绷松碜,大跨步走進(jìn)教室。她身穿白襯衣,臉上戴著一個(gè)白色的口罩,一只手拿課本,一只手拿紅筆,急匆匆地走進(jìn)了教室!巴瑢W(xué)們,請(qǐng)拿出課本,我們現(xiàn)在復(fù)習(xí)!崩蠋煱褧诺街v臺(tái)上,把筆也放到書上,從后桌拿出厚厚50本作業(yè),一步步挨到講臺(tái)上,馬不停蹄地繼續(xù)批改。

  老師時(shí)而皺眉,時(shí)而微笑,時(shí)而哭笑不得……我慢慢抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師不再年輕,眉眼之間早有了皺紋,一條又一條,仿佛刻在我的心上……老師的頭發(fā)早已變白,又似今日變白——是因?yàn)槲乙讯嗳諞]好好看老師的容貌了、老師啊老師,您太辛苦了!

  為了我們,您早上七點(diǎn)就來到教室,為我們測(cè)體溫、做晨檢、做記錄,緊接著就進(jìn)入緊張的課堂;下課后也不閑著,提醒同學(xué)們?cè)谔厥鈺r(shí)期不要聚集、打堆,要通風(fēng)、洗手,忙完這些又認(rèn)真批改起作業(yè)來。發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤的題,就叫那位同學(xué)來改,遇上同學(xué)有不懂的地方,您又耐心的為她講解重點(diǎn)內(nèi)容和解題方法。老師啊老師,你是多么負(fù)責(zé)啊!

  “認(rèn)真讀題,仔細(xì)答題,我相信你們是最棒的!”而今,我早眼眶濕潤,心里泛起一股說不出的感動(dòng)。這句不知聽過多少次的話,竟然如此親切,如此讓人動(dòng)容,如此讓人難忘……

  老師,我愛您!

  致敬老師作文 篇11

  我有一個(gè)好老師,上課時(shí),她會(huì)熱情地給我們授課,等到下課時(shí),她就成為了我們的好伙伴,她就是我的語文老師。

  她有著高挺的鼻梁,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。她有時(shí)綁著馬尾辮,有時(shí)披著頭發(fā),只要看她一眼,就會(huì)被她迷人的外貌所傾倒,猶如做夢(mèng)一般。

  不知怎么,我總是覺得梁老師對(duì)我說的話比媽媽還管用。只要梁老師批評(píng)了我,我就會(huì)下定決心把壞毛病給改掉,犯錯(cuò)也絕不會(huì)超過三次。但媽媽就不一樣了,即使她罵了我,我聽后也可能會(huì)左耳進(jìn),右耳出,有時(shí)甚至直接忘記了。這是為什么呢?可能是因?yàn)榱豪蠋煴葖寢屵要溫柔一些吧!

  上課時(shí),我總能記住梁老師每一個(gè)讓我感受深刻的舉動(dòng),比如彎下腰撿起垃圾,幫我們打掃教室,細(xì)心地為大家解答疑惑,有時(shí)還會(huì)幫住校的同學(xué)完成一些困難、復(fù)雜的事情。

  我是一名住讀生,只有雙休日才會(huì)回家,我希望在學(xué)校時(shí),我能一直和我的語文老師在一起,因?yàn)檫@樣我會(huì)感覺到一種溫暖和快樂。

  回家以后,我會(huì)跟爸爸媽媽分享關(guān)于我語文老師的事,媽媽總是夸她說:“你看你們老師對(duì)你們這么好,所以你要聽老師的話呀!”

  這次期末考試之前,老師鼓勵(lì)我,要我爭(zhēng)取考到班上前幾名,可是因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)太馬虎了,成績(jī)考差了。不過我向老師保證,我下次一定會(huì)考好。畢竟老師對(duì)我抱有這么大的期望,我不能辜負(fù)她呀!

  辛苦了,我的老師,我向您致敬!

  致敬老師作文 篇12

  也許,我們不曾說過話;也許,我們不曾了解過;也許,我們可能再也見不了面。但,我還是想說:“您辛苦了!”

  還記得您剛來到我們班時(shí),當(dāng)時(shí)的我們真的很差勁,不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生方面,都比不過八班。但是,自從您來了之后,這個(gè)問題似乎是自己長了腿似的,自己就跑掉了。當(dāng)英語老師不在時(shí),您會(huì)很主動(dòng)地為我們上課;到了午休的時(shí)候,您也會(huì)非常準(zhǔn)時(shí)地來到班里,等到我們的眼皮打完架后,都安靜地在一起時(shí),您才會(huì)小心翼翼地走出教室。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天晚上,到了八點(diǎn)多的時(shí)候,咱班表演的內(nèi)容突然改換,多虧了您在危急時(shí)刻想出了點(diǎn)子,才使得我們能繼續(xù)排練下去。等到了九點(diǎn)的時(shí)候,當(dāng)班主任說可以走的時(shí)候,全班人都一窩蜂地跑回宿舍,當(dāng)我回頭看時(shí),看到您與班主任和幾位同學(xué)還在討論排練時(shí)的問題,當(dāng)時(shí)我就覺得心里很不自在。

  韻律操比賽的時(shí)候,在四點(diǎn)多的時(shí)候,就能看到您的身影從教學(xué)樓里走出來,臉上寫滿了焦急。再開始練的時(shí)候,全班人跳得都很不整齊,英語老師急得嚷起來,您卻一臉淡定地安慰我們不要著急,慢慢來。終于,我們?cè)诠?jié)奏上找到了合適的地方,最后也在比賽上贏得了年級(jí)第一。

  11月20日,是您在留在高新一中的最后一天。在日志課上,您說的一句話,我認(rèn)為我永遠(yuǎn)也忘不掉:“有的人能陪你走一輩子,但有的人只能陪你一陣子!彪m然我們也許再也不能見到您,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在這兩個(gè)月對(duì)我們的照顧,我也相信,這兩個(gè)月的時(shí)光里,在同學(xué)們的心里都會(huì)感到不舍。我也希望您能在未來能多回來看看我們。如果真的能回到過去,我一定會(huì)珍惜這段時(shí)光的。

  謝謝您,時(shí)老師!

  致敬老師作文 篇13

  你的默默無聞,你的幽默調(diào)侃,你的有愛關(guān)心,我必須銘記于心!向老師致敬!——題記

  每次隊(duì)伍的末端,都會(huì)有你的身影。你從來沒有自己的主張,總是默默地跟著。但每當(dāng)有緊急情況,或者樂老師需要一些物品時(shí),你都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。幾乎每次,你都是大汗淋漓,氣喘吁吁。

  有一次,你的大腿拉傷,必須有人扶著行走。正好,那時(shí)隊(duì)伍前端出現(xiàn)了一些狀況,必須立即趕去。你也顧不上別的,一路小跑,風(fēng)塵仆仆地趕到。當(dāng)時(shí),你的額頭上有幾滴豆大的汗滴,一滴一滴地落在地上,溶入土中。還氣喘吁吁的,小腳微微有絲顫抖?赡銋s沒有絲毫怨言,默默地回去了。

  向老師你的默默無聞致敬!

  有一次,我們做在車上,你怕我們玩手機(jī)導(dǎo)致近視,便于我們談起來。你的幽默令我們?nèi)囬_懷大笑,笑聲在山中回蕩!

  向老師的幽默調(diào)侃致敬!

  還有一次,我的右手無名指被利器劃傷,血流不止。你緊急趕到我的房間,又是酒精消毒,又是用創(chuàng)可貼止血。你忙的滿頭大汗,而我在一旁看著你忙碌的身影,心中盡是感恩。

  向老師的友愛關(guān)心致敬!

  老師,您的默默無聞,讓我學(xué)會(huì)了從容奉獻(xiàn);老師您的幽默調(diào)侃,讓我學(xué)會(huì)了開朗樂觀;老師友愛關(guān)心,讓我學(xué)會(huì)感恩回報(bào)!

  老師,我向你致敬!

  致敬老師作文 篇14

  老師,是辛勤的園丁,是智慧的傳播者。

  早晨,我背著書包走在里,碰到了您。我向您問好,您微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,端著早飯慢慢的走上樓梯,我望著您的背影,心想,昨晚,您一定伏案為我們批改作業(yè)改到深夜……上午上課的時(shí)候,您批評(píng)了作業(yè)做的不好的,您生氣的樣子讓我們害怕,可是,盡管這樣,我們還是乖乖的坐在那里,因?yàn)槲覀兠靼,您這都是為了我們好。中午,我端著飯碗高興地走進(jìn)教室。哇哦,今天有我最愛的土豆燉牛肉?赡,仍坐在那張陳舊的椅子上,為我們打香噴噴的飯菜,我好奇地向講臺(tái)上您的飯碗里瞄了一眼,天哪,您的飯碗竟然是空的!我明白了,您要等到我們盛完,您才最后一個(gè)盛飯!下午,我跑到上玩,因?yàn)槲以缭绲淖鐾炅苏n堂作業(yè)。您仍舊坐在教室里,拿著那只紅筆,在每一本作業(yè)上,認(rèn)真地做著記號(hào)。老師,那一個(gè)又一個(gè)的勾,一個(gè)又一個(gè)的叉,您是否感到厭倦?傍晚,我做您給我布置的作業(yè),今天的作業(yè)特別多,我心生厭煩?墒,這時(shí)您可能還在為我們班的學(xué)生講解題目,可能還在等待某個(gè)家長來接小孩,可能還在準(zhǔn)備明天的課……而這,比做作業(yè)還辛苦很多。

  夜晚,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見我到了1716年的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代。那時(shí),我正想睡午覺,突然,一支軍隊(duì)打了進(jìn)來,我被嚇醒了,抬頭看看時(shí)鐘,正是午夜。我想,這時(shí),您是否在批改我們亂七八糟的作業(yè)?

  又一個(gè)早晨,樹那么綠,花那么紅,天那么藍(lán),鳥兒那么歡快。如果,我再次遇見您,我會(huì)一如既往地舉起我的右手,向您敬個(gè)禮.....

  致敬老師作文 篇15

  老師,您像辛勤的園丁,無時(shí)不刻都在鼓勵(lì)、支持、關(guān)懷著我們祖國的花朵;,您像一棵參天大樹,無時(shí)不刻保護(hù)著在樹上筑巢的小鳥;老師,您像一根蠟燭,無私奉獻(xiàn)照亮了我們,燃燒著自己。

  老師,多么光榮的稱號(hào)!在我們?nèi)松缆飞辖o我們指明前進(jìn)的道路。記得有一次,我代表班級(jí)主持《弟子規(guī)》這個(gè)節(jié)目,擔(dān)心做不好,心里七上八下,緊張得不得了。是您出現(xiàn)在我的身邊打氣加油鼓勵(lì)我“相信自己,你能行”,一句簡(jiǎn)單的話語,給予我前進(jìn)的動(dòng)力,我懷著一顆自信的心,昂首挺胸走上舞臺(tái),帶領(lǐng)們背誦《弟子規(guī)》,朗朗的誦讀聲,吸引了全年級(jí)師生,獲得了熱烈的掌聲,我成功了。還有一次,我作為班干部管理班級(jí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué),幾次同他們交涉下來感覺精疲力盡,在那一刻,我體會(huì)到了老師的艱辛和不容易。老師,你高尚的情操,偉大的精神品格,是我的陽光,我向你致敬。

  致敬老師作文 篇16

  今天,是星期六,很普通。今天又很特別,因?yàn),是教師?jié)。做一名好老師是偉大的,崇高的,但也是辛苦的。所以在教師節(jié)到來時(shí),我向老師們致敬,以表示我深深的謝意!

  老師,我們?cè)?jīng)只是一朵朵含苞待放的小花蕾,是您為我們澆水施肥,讓一朵朵小花苞長成嬌艷的花朵,縱情綻放。老師,我們?cè)?jīng)只是一棵棵弱不禁風(fēng)的小樹苗,是您給我們陽光雨露,讓一棵棵小樹苗長成參天大樹,郁郁蔥蔥。老師,我們?cè)?jīng)只是一條條經(jīng)不起風(fēng)浪的小船,是您為我們一路導(dǎo)航,讓一條條小船起航,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪。老師,是您哺育我們成長,是您告訴我們奉獻(xiàn)的真諦。老師,您是泥土,我們是花朵,是您給我們營養(yǎng),讓我們茁壯成長。人們贊美我們美麗,其實(shí)您更動(dòng)人。老師,您是蠟燭,您照亮了別人,卻惟獨(dú)沒有照亮自己。老師,您從不在別人面前炫耀自己的偉大,你總是默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著。老師,您是鋪路石,把我們鋪向成功之路,當(dāng)我們成功了,您還是鋪路石,繼續(xù)為無數(shù)的人當(dāng)墊腳石。

  老師,你辛勤付出,卻從不渴望得到什么,我們的優(yōu)異成績(jī)是您最大的安慰。老師,您辛苦了!在您的節(jié)日里,我向您致敬!

  致敬老師作文 篇17

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,你們?nèi)绱盒Q和蠟炬,默默奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)。我尊敬你們,是你們高尚的人格渲染我,我向你們致敬!

  老師,多么光榮的稱號(hào)!您是我們的第二個(gè)父母,鼓勵(lì)、支持、關(guān)懷……是我的驕傲。還記得,我被當(dāng)選全校做演講,總擔(dān)心講不好,心里七上八下的,不時(shí)地搓弄衣服。是你的出現(xiàn),在我的身邊打氣加油,直至講完;給予我前進(jìn)的動(dòng)力,使我安心,感謝你,帶給我鼓勵(lì)。還有,我考試失敗了,面對(duì)著不及格的分?jǐn)?shù),灰心喪氣,嘴里喃喃自責(zé)。是你的一句安慰:“不要灰心,你看嘛,這些題目你是會(huì)的,只是你的粗心。在老師的心里,你已經(jīng)做得很好了,成績(jī)并不是一切,下次再努力。相信自己!蔽倚α,你如春雨滋潤我的心田,又如火把點(diǎn)燃我的動(dòng)力,你的無私是我的驕傲。細(xì)細(xì)回味往事,你的教導(dǎo)歷歷在目,我永生難忘。

  老師,你們是辛勤的園丁,無視付出,不求回報(bào),辛勤培育一朵朵祖國的花朵,快樂健康的成長。老師你們是勤勞的蜜蜂,不斷傳送知識(shí),為我們補(bǔ)充能量,在知識(shí)海洋里翱翔。老師你們是人類靈魂的工程師,教育這一代又一代的學(xué)生,是我們受益良多,我向你致敬。

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)的旅途中迷失方向時(shí),——默默無聞的老師;當(dāng)我犯下不可原諒的錯(cuò)誤時(shí),——一句淳淳的教誨在我耳邊響起,——嘔心瀝血的老師;當(dāng)我面臨人生種種的困難時(shí),——一個(gè)鼓勵(lì)的微笑在我腦海里浮現(xiàn)給我力量,——和藹可親的老師。老師,你用你純凈的人格洗凈我的靈魂,是我的陽光,我的自豪,我的天使!

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”是您才擁有這種情操,偉大的精神品格,就憑這一點(diǎn),我向你致敬——老師!

  致敬老師作文 篇18

  在新學(xué)期開始的時(shí)候,我懷著深深的敬意,向辛勤培育我們的老師致敬!

  老師,是多么光榮的稱號(hào)!古往今來,偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰、那一個(gè)不是出自老師的培育?理論、發(fā)明、學(xué)說、創(chuàng)造、哪一個(gè)不飽含老師的辛勞?新的紀(jì)錄,是從老師眼前起步;宏偉藍(lán)圖,先從老師心中描繪。

  老師,雖然您沒有被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,但誰能否認(rèn)您的貢獻(xiàn)!您像一顆鋪路的石子,為一代新人的崛起,默默的鋪筑起飛的跑道;您像一縷和煦的春風(fēng),無私的滋潤萬物;您像大樹的根系,一點(diǎn)一滴吸來知識(shí)的水分和營養(yǎng),卻書送給嫩枝新蕾,讓我們?cè)陉柟庀聽?zhēng)奇斗艷;您像一顆熾熱的火種,把青春的火焰獻(xiàn)給堆薪,讓她么潛藏的智慧熊熊燃燒……不,老師,這些形象遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法比喻您的光榮,您的艱辛,您的崇高,您的偉大。“老師”二字就是您最響亮、最貼切的稱號(hào)!

  嚴(yán)寒酷暑,您從來閑不住自己的腳步;月沉星移,您還在把教學(xué)仔細(xì)推敲。您整日操勞,用自己的理想、品德、知識(shí)和智慧,把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫長征途上,您留下一串串腳印,為青少年修建了一條通向理想的金橋!每當(dāng)您的學(xué)生展翅高飛,您指望他們離去的背影滿意地微笑。啊,老師!您的一舉一動(dòng),一言一行不正體現(xiàn)了我么中華民族那高尚的情操嗎?

  有誰能知道你的辛勞,!我的老師。有誰能知道您的勞累。!老師您是我們的榜樣,您是我們的偶像,您更像我們的母親。

  現(xiàn)在我要高聲贊揚(yáng)老師您是最棒的!

  致敬老師作文 篇19

  每當(dāng)夜幕降臨,我抬頭仰望天空,看見一顆顆星星在我頭頂,我就會(huì)想起您那雙智慧的眼睛,它照亮了我們學(xué)習(xí)的道路,任我們?cè)谥R(shí)大道上奔馳;每當(dāng)我走進(jìn)山谷,聽見泉水的叮咚聲,我就會(huì)想起您那諄諄教誨,是您讓我懂得了做人的道理;每當(dāng)我走進(jìn)山林,看見高大挺拔的青松,我就會(huì)想起您那挺直的背影,您那孜孜不倦的精神永遠(yuǎn)印在我們心中。

  記得有一次,您為我們?nèi)找共賱诙×,需要做手術(shù),您做完手術(shù)后身體雖然十分虛弱,醫(yī)生建議您休息一個(gè)月,可您的心中一直惦記著我們,您不想耽誤我們的課程,略微休息了一、兩天就來給我們上課了。這種精神和高貴品質(zhì),是多么可貴呀!我清晰地記得,那一節(jié)課,您的聲音十分嘶啞,其中還有輕微的咳嗽聲,這聲音傳到了我的心中,我的心楚楚的痛;那一節(jié)課,您講的那樣專心、細(xì)致,我們聽的是那樣的認(rèn)真,就連班上平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也聽得那樣的認(rèn)真,同學(xué)們回答問題是那樣的積極;那一節(jié)課,我們看到您臉上綻開了笑容,好想病好了一大半似的。

  還有一次,您提了一個(gè)問題,我舉起了手,但不肯定自己的答案是否正確,把手縮了回去,但還是被您看見了,您把鼓勵(lì)的目光投向了我,迎著您贊許的目光,我勇敢的站了起來,我大聲的回答了問題。老師,您知道嗎,那是我第一次回答問題,從此,我愛上了回答了問題。

  每當(dāng)同學(xué)們有題不會(huì)做時(shí),您總會(huì)耐心的給他們講解,您不厭其煩的一遍又一遍的講解,直到我們弄懂了為止;每當(dāng)下課時(shí),我們一窩蜂的沖出教室,您都在為下一堂課做作準(zhǔn)備;每當(dāng)下午放學(xué)時(shí),您都要捧著一沓沓作業(yè)本回家。

  老師,您像一只春蠶,一生兢兢業(yè)業(yè),工作一絲不茍;老師,您像一只蜜蜂,整天“采花釀蜜”,只為了別人;老師,您像一頭黃牛,任勞任怨;老師,您像一個(gè)開船人,把眾人載到了對(duì)岸;老師,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。這正是您一生的寫照。您“鞠躬盡瘁,死而后已”的高貴品質(zhì)將影響我一生。

  老師,您看看春天一朵朵鮮花綻放在枝頭,那是因?yàn)槟煤顾燎诘臐补;老師,您看看夏天一棵棵大樹茁壯成長在山頭,那是因?yàn)槟们榫牡呐嘤;老師,您看看秋天成堆的果?shí)壓彎了枝條,那是因?yàn)槟晦o辛勞的回報(bào);老師,您看看冬天一片片雪花在您身邊駐足,那是您的學(xué)生在向你致敬。

  我常常自豪,自豪我爺爺和我爸爸都是老師。您們是我心中永遠(yuǎn)的豐碑,我真心的向您們致敬!

  致敬老師作文 篇20

  我的媽媽是一名老師,每天都要辛苦的備課講課。前幾天,媽媽接到了一個(gè)通知,她要參加公開課比賽。自從接到這個(gè)通知后,媽媽仿佛“走火入魔”了一般,每天都在加倍努力備課。

  周三的晚上,我迷迷瞪瞪起床上廁所,只見媽媽房間的燈亮著,猶如夜空中的星星,無比閃耀。我輕輕地推開門,只見媽媽坐在電腦桌前,查找材料,教案本上寫的密密麻麻……我問:“媽媽,你咋不睡覺?”媽媽揉揉酸疼的脖子說:“今天有早讀,上午還有四節(jié)連排課,要講的優(yōu)質(zhì)課還沒有準(zhǔn)備充分,時(shí)間緊,任務(wù)重,所以我就早起會(huì)兒……你快睡吧,一會(huì)兒,我就直接去上班了!蔽乙豢幢,才4:30,昨晚媽媽可是12點(diǎn)多才睡的!現(xiàn)在,我才知道媽媽為了講好一節(jié)課,這么辛苦。

  除此之外,媽媽每天還要改許多作業(yè)。在上網(wǎng)課的期間,為了使課堂效果更佳,媽媽不辭勞苦,要花一下午的時(shí)間去備課,做精美的課件,花一個(gè)晚上的時(shí)間去改全年級(jí)的作業(yè)……

  今天下午我們?nèi)叶既ュ蠄@玩了,媽媽一個(gè)人在家繼續(xù)備課,現(xiàn)在晚上快10點(diǎn)了,媽媽還坐在書桌前,沒有休息,真夠拼的……當(dāng)老師真的是太辛苦了。

  我想到了我們的老師,謝老師每天早晨督促我們認(rèn)真早讀,隨時(shí)關(guān)注我們的動(dòng)態(tài)……英語王老師晚上12點(diǎn)多還在給我們改釘釘作業(yè)……這一切的一切,都是為了我們。所以,我們上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講、不說閑話、不做小動(dòng)作、尊敬老師,使老師的辛苦付出得到最大的回報(bào)。

  老師,您是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;老師,您是舍己為人的紅燭,燃燒自己,照亮他人;老師,您是靈魂的鑄造師,奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春,打造祖國的棟梁。感謝您,老師!為我們付出了這么多的精力與時(shí)間,我們一定會(huì)尊重您。

  致敬老師作文 篇21

  教師節(jié)就要到了,辛苦的老師你們就像那無私奉獻(xiàn)的紅燭,教育著我們,哺育著我們,老師你那寬厚雄偉而結(jié)實(shí)有力的臂膀撐起了我們那一個(gè)個(gè)祖國的花朵,記得有一首詩,里面有一句話:感恩我的老師,因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿,叫我放飛青春的夢(mèng)想。

  老師啊,你是我們最美的老師,你是天使,你是天使,你是我最初和最后的天堂。老師我喜歡你,再過一個(gè)學(xué)期,我就要離開你的身旁了,走向那中學(xué)預(yù)備班,老師,我不知道那時(shí),我會(huì)不會(huì)掉眼淚,裘老師,如果你能陪伴我到永遠(yuǎn)

  那么那該多好啊,裘老師,你對(duì)我們真是非常的好啊。裘老師,我記得你今天和我們說:“教師節(jié)的時(shí)候,我不要什么禮物,只要你們把作業(yè)寫好,就行了!蔽衣犃诉@句話,心想:我這次一定要把作業(yè)寫好!

  裘老師,我想,明年的今天,我可能就不在那個(gè)學(xué)習(xí)了五年的學(xué)校里了!不過,我肯定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都想念著你們,裘老師,為什么五年的時(shí)間一晃就過去了,時(shí)間怎么總是過得那么快?裘老師,如果畢業(yè)典禮上,我掉了眼淚,也許同學(xué)們也會(huì)掉眼淚。

  裘老師,你說我們是您的第一批學(xué)生,那么,我一定會(huì)表現(xiàn)的很好的,給以后您教的弟弟妹妹們,做一個(gè)正面教材,不做反面教材。裘老師,我很感激您,裘老師,那無私奉獻(xiàn)的紅燭,一年后,我們就要離開了,心里肯定難免會(huì)有些舍不得,裘老師,我想:如果我中學(xué)畢業(yè)了,那么,我會(huì)回世博實(shí)驗(yàn)小學(xué)來看您的,裘老師,謝謝您。

  裘老師,我祝您教師節(jié)快樂!

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