感恩老師話題作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的感恩老師話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩老師話題作文1
老師您是陽光,我們在您的普照下茁壯成長;老師您是春雨,為我們?yōu)⑾乱坏蔚魏胸S富知識的雨露;老師您就如同我的第二個母親,在課上雖然嚴(yán)肅,但課下我們總是能幸福地成長在您的懷抱里。所以,我在心里深深地感恩您!
在我的成長中有許多關(guān)照我的老師,但是我最喜歡的就是我們的班主任兼語文老師樊老師了。
樊老師是一位有經(jīng)驗有學(xué)問的老師,從她鼻梁上的那副眼鏡就可以看出。樊老師身材苗條,優(yōu)雅大方。一張瓜子臉上,五官搭配協(xié)調(diào),第一眼看到樊老師我就無法忘記她的臉。
樊老師是一個做事很努力的老師,現(xiàn)在之所以可以成為班主任以及語文老師,這都是靠她自己那番拼搏。她現(xiàn)在已拼出這片新的天地,但她仍在努力!這讓我對樊老師油然而生敬意!
樊老師的板書也特別好看,每當(dāng)我們在班里舉行小活動時,樊老師總會龍飛鳳舞地在黑板上寫上大繁體字。雖然老師用不了多長時間就寫好了,但卻使我們看得如醉如癡。我們在心里暗暗佩服樊老師的與眾不同,也想像樊老師一樣寫出一手好字來!
樊老師人緣也特別好,每當(dāng)樊老師在學(xué)校里見到領(lǐng)導(dǎo)、老師或自己的學(xué)生,她總是笑著打招呼,讓見到她的人感覺溫婉可人,容易接近。
這就是我們的樊老師,一位很特別的老師,我們都喜歡她,敬佩她,也要用優(yōu)異的成績感恩她。
感恩老師話題作文2
5月12日,一片沉重的黑色。但就是在廣袤的暗夜里,也有星星點(diǎn)點(diǎn)的燭燈,微弱但清澈,讓人仰望。黑夜中的人,才如此行色匆匆,一路向前。
袁文婷,26歲,什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師。地震當(dāng)時,教室里的孩子都嚇得呆坐著,不知所措。清麗,而瘦弱的袁文婷,一次次地把學(xué)生從三樓抱下了一樓,當(dāng)她最后一次沖上三樓時,樓房完全垮塌。事后,曾經(jīng)的暗戀者發(fā)帖訴說了對這個“冰冷的美人”的追思:我只恨當(dāng)初沒有勇氣和你說上一句話……
茍曉超,畢業(yè)于西南大學(xué),以全縣第一名的公考成績,到偏僻的通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)任教,今年24歲,本命年。5月12日,在他第三次沖到頂樓去救班上的孩子,教學(xué)樓的一根橫梁砸了下來。事后,許多人才知道,當(dāng)天,也是他剛舉行完婚禮后上班的第一天。
瞿萬容,21歲綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師,用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板,讓孩子獲救。孩子的母親跪在廢墟前哭喊“瞿老師”:去天堂的路上一路走好。王周明,27歲,什邡市紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級老師,湯鴻,26歲,紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級老師,各自都是在救出10多名孩子后犧牲。汶川縣映秀小學(xué)四年級老師嚴(yán)蓉,救出13個孩子后,教學(xué)樓全部塌了下來。而她只有1歲半的女兒雯欣,成了孤兒……
感恩老師話題作文3
人生很短暫,很短暫,我們需要感謝得老師,老師一個不陌生得詞語,為什么,會有人對老師不尊敬,我不懂,不懂。
有人說:我們是校園里得小花,小樹,老師就是我們得園丁,幫我們修剪枝葉,聽著真好笑,可是他說的有錯嗎?不,他并沒有錯,老師是我們一輩子得需要。記得有一次,已經(jīng)好久了,但是它依然清晰得放映在我得腦海。
那時自己覺得自己不在像以前那樣聽話,而是惹老師無比得生氣,老師對我說:你這樣是對你自己不負(fù)責(zé),你讀書不是我讀書,以后你找了錢,難道拿錢在我這里得,像這樣以后你會沒有出息。我心理想:關(guān)你什么事,我自己有我自己得想法,你們得思想和我們不同,你都老了,雖然沒有說出來,可是老師居然都看出了我得心思,我感到莫名奇怪,老師笑得對我說:好啊!這樣很好,就當(dāng)沒有你這個學(xué)生,以后你自己不要怪我就行,我就不會管你了,我說:好啊!這樣我也輕松,你也輕松,誰也不害誰,這樣挺好得。
過了一段時間,考試了,我得成績一般,可是這次考試出乎我得意料,居然在倒數(shù)幾名,當(dāng)時心情不好,大聲得哭出來了,老師卻走過來告訴我,不要哭了,這次你得成績就是你這樣得結(jié)果,不是老師沒有教好你,是你自己不愿意學(xué)習(xí),不專心,不要以為學(xué)習(xí)是為了別人,讀書是為了自己,雖然語言很簡單可是句句話都讓我哭了出來,我對了老師說了一局:老師,對不起。這局話說得并不晚我得成績上去了,考進(jìn)了自己理想得學(xué)校,我高興得笑了。
這是我得經(jīng)歷,我希望像我一樣得同學(xué),改正自己得缺點(diǎn),老師說得話不一定不是對得。
老師,又是一個教師節(jié)。雖然我還小,不可能給你買東西,可是我希望你知道我得心意,老師我愛你。
感恩老師話題作文4
我的班主任是一位年輕美麗的女老師。她的性格非常溫和,留著一頭卷卷的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛使眼睛看起來更加精神,老師姓郭,是我的班主任兼語文老師。
還記得剛上一年級時,走進(jìn)教室,我找了個座位坐下不知所措地這邊瞅瞅那邊望望。不一會兒,只見一位和藹的大姐姐走了進(jìn)來,她有著甜美的笑容,溫柔地對我們說:“同學(xué)們,我姓郭,大家可以叫我郭老師,從今以后我們就是一個集體了,要互幫互助,知道嗎?”知道了,大家異口同聲地說,氣氛一下子融洽了許多。
語文課上,郭老師總會拿來一些寫著生字的卡片,讓大家一張卡片一張卡片地讀,還會跟我們講一些關(guān)于漢字的小故事,讓同學(xué)們記得更加清楚。我覺得上語文課是一件非常享受的事情,說上語文課是上故事課一點(diǎn)也不為過。
郭老師不僅是我們的語文老師,還是我們的大朋友。我們不聽話瞎胡鬧時,郭老師從不發(fā)火,而是下課時來找同學(xué)們談心,所以我們班的紀(jì)律在郭老師的耐心管教下是最棒的。同學(xué)們不管在學(xué)習(xí)上還是生活中有什么問題都喜歡請教郭老師,郭老師也會耐心幫同學(xué)們解決。下課后,郭老師也會和同學(xué)們打成一片。有一次自由活動課,郭老師正好有空,就來跟我們玩起了老鷹捉小雞的游戲,站在一群比郭老師矮的同學(xué)們之間,郭老師在操場上和同學(xué)們一起跳著,跑著,躲著,臉上洋溢著天真爛漫的笑容。我覺得郭老師一瞬間變成了十幾歲的小女孩,我們很喜歡這個大朋友。
郭老師給了我們長輩的關(guān)心,有時又像朋友一樣跟我們一起玩。郭老師不僅是我們的老師,還是我們最好的大朋友,我喜歡我的這位大朋友。
感恩老師話題作文5
從小,老師這個詞在我的腦中就產(chǎn)生了概念。幼兒園時,老師教我做游戲。學(xué)前班里,老師教我明事理。上了小學(xué),老師教我知識。就這樣一直到初中,高中,大學(xué)。我以為老師只是教我做事的人。到了現(xiàn)在我才明白老師的真正意義。他們時時刻刻都令人敬佩。
有一次,我病了?烧趯W(xué)校,老師知道后,關(guān)切地問冷暖,還急忙聯(lián)系我的家長。從那時起,我就知道了老師像媽媽一樣愛我們。老師是“媽媽”。
病后,老師耐心地給我補(bǔ)課。我又知道了老師和藹可親,對學(xué)生一絲不茍。我懂得了,老師是照亮我們學(xué)習(xí)道路的“明燈”。
還有一次,我犯了錯誤,老師沒有批評我,而是親切地教導(dǎo)我,讓我走出了迷途。我又明白了,老師是看見我們這些小樹長歪,就修正的園丁。
老師為我們做的僅僅是這些嗎?不是的。他把青春都獻(xiàn)給了我們,老師為我們付出了一切。最后,留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩句中的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干嗎?
老師把所有的愛都給了學(xué)生們,這豈能不令人敬佩,另人感激!他們不圖回報,只記那滿天下的學(xué)生,只求教出一批又一批的人才。世界上正因為有了這些育人的春蠶,才會如此美好。我們要感謝老師,用最真誠的感恩心說一聲:“老師,謝謝您!”
感恩老師話題作文6
時間過得真快,一晃我都是四年級的學(xué)生了。我剛上一年級的時候,特別膽小。陌生的老師、陌生的同學(xué)讓我很不習(xí)慣。是羅老師幫助我克服這些困難的:在課堂上,給我回答問題的機(jī)會;每當(dāng)我有一點(diǎn)小小的進(jìn)步,老師都看在眼里,及時得表揚(yáng)我,讓我慢慢地自信起來。在和羅老師朝夕相處的三年多時間里,她就像媽媽一樣,關(guān)心、培育著我們。有一次,學(xué)校廣播站叫我去播音,要求找有關(guān)“綠色地球”的資料。但是我沒有這方面的書,只好去找羅老師借?墒,碰巧那天羅老師去參加教研活動去了,結(jié)果就沒有播成。從廣播站出來回教室的路上,我心里難過極了,滿腦袋都在想:要是羅老師在那該多好!
羅老師不光在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,課間還會抽時間和我們一起玩游戲。記得有一次,一位同學(xué)帶了一盒“老虎、山羊”棋來,在下課的時候,我和同學(xué)就玩了起來。正當(dāng)我們玩得起興,羅老師剛好忙完了手里的事,就被吸引過來了。我們邀請羅老師加入我們的“戰(zhàn)斗”,羅老師高興地答應(yīng)了。于是我和羅老師重新選擇了各自的棋子。我選擇的是山羊棋,羅老師選擇的是老虎棋。擺好了棋子,我們就開始“戰(zhàn)斗”了。不一會兒,我就被羅老師殺得人仰馬翻,幸好這時打上課鈴了,不然我的山羊就要被吃得干干凈凈了。
雖然這只是一件很小的事,但卻給我留下了很深地印象。它讓我對羅老師多了一份親近,學(xué)會勇敢地亮出自己的特點(diǎn),F(xiàn)在,我想對羅老師說聲:謝謝!
感恩老師話題作文7
鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,是在感恩天空;草兒隨風(fēng)搖擺,是在感恩大地;魚兒歡心跳躍,是在感恩大海。我快樂成長了十二年,需要感恩的更多:感謝爸爸媽媽給我健康的生命,感謝農(nóng)民伯伯給我營養(yǎng)的食糧,感謝紡織阿姨給我溫暖的衣服,感謝警察叔叔給我平安的社會,感謝環(huán)衛(wèi)婆婆給我清潔的環(huán)境……更感謝老師我給受益終生的諄諄教誨。
自從跨進(jìn)校門的第一天,我每天的生活就離不開老師,每位老師都辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授我們知識、啟迪我們智慧、規(guī)范我們行為,更重要的是培育我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂觀向上、積極進(jìn)取的精神。每當(dāng)我們成績有所進(jìn)步時,老師比我們笑得還開心,當(dāng)我們的成績退步時,老師焦急萬分,想盡各種方法提高我們的成績。
記得有一次我的成績不好,在家受到媽媽的訓(xùn)斥,我的心情很糟,班主任發(fā)現(xiàn)了,拍拍我的頭說:這次只是暫時的,加把勁,你會重新趕上去的。老師對我的關(guān)心,像春天里的一縷陽光,照耀著我的心房;又像夏天里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;像秋天里的一串串碩果,為我解除干渴;又像冬天里的一把火,溫暖著我冰冷的心。我暗下決心,刻苦學(xué)習(xí),終于又上一個新臺階。
轉(zhuǎn)眼五年過去了,我吸取了老師們的知識,從不懂事的孩子,成長為有知識,有理想的少年,而他們卻額添皺紋、白雪染發(fā),美麗的青春一去不反。
親愛的老師,加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn)!優(yōu)美詩詞,頌不完對您的贊美!我雖然不是您最出色的學(xué)生,但老師卻是我最崇拜的職業(yè)。無論我將來成為參天大樹,還是低矮灌木,我都將以生命的翠綠,向您匯報:感恩社會,報效祖國!
感恩老師話題作文8
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤鮮花成長;蒼鷹感謝長空,因為長空任蒼鷹自由飛翔;高山感謝大地,因為大地讓高山高聳,我感謝老師,因為老師為我打開了知識的大門,讓我在知識的海洋中翱翔。
在我的成長歷程中,你那濃濃的愛一直伴隨我左右。記得那一次出早操的時候,由于前面跑得太快,我腳下生風(fēng),一不小心摔了一跤。兩個膝蓋上的皮蹭破了,鮮血直流,我痛得都快哭了出來。這是您看見了,加快腳步跑過來,急切地問我:“怎么了?怎么了?”我把事情告訴了您。您二話不說,連忙扶起我就向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室到了,可我看見你臉上卻記得滲出了汗水,汗水浸透了您的衣服,頓時,我的眼眶濕潤了。在消炎時,您怕我疼,就在一旁一邊安慰我,一邊撫摸著我說:“堅強(qiáng)一點(diǎn),不會很疼盡管已經(jīng)消好炎了,可您還是不放心,就打了電話給我的爸爸媽媽,讓他們接了我去檢查,等知道沒什么大礙了,您才放心下來?粗敲β档纳碛,我感覺您是那么的親切。
感謝您,老師——當(dāng)我做錯事了,您不會不分青紅皂白的訓(xùn)斥我,您總會先問清是親的經(jīng)過,然后再和藹可親地教育我。感謝你,老師——當(dāng)我遇到難題時,您會一遍一遍不厭其煩地教導(dǎo)我,知道我會做為止。這是,您的臉上總是露出一絲絲欣慰的笑容。感謝您,老師——當(dāng)我取得好的成績時,您會帶頭為我鼓掌。就是您這掌聲,讓我對學(xué)習(xí)更有信心。
老師,你真?zhèn)ゴ,我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,更忘不了您對我的愛。
千言萬語匯成一句話:“老師,我愛您!”
感恩老師話題作文9
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是對老師無私奉獻(xiàn)的高度評價。
我有一個幸福的家,除了小家,我還生活在班級這個大家庭中。
剛上初一的我性格內(nèi)向,成績平平,沒有很多朋友,膽小更成了我學(xué)習(xí)中的阻礙。第一次上數(shù)學(xué)課的情景至今我還記憶猶新。數(shù)學(xué)老師個子不高,扎著一個長長的馬尾辨,臉上常常帶著微笑,和別的課堂不同,數(shù)學(xué)課堂不是充滿了嚴(yán)肅的氣氛,而是同學(xué)們積極發(fā)言表現(xiàn)自己的活躍氣氛。我只是在看別人回答問題,思考,沒有舉手,其實(shí)我也挺渴望老師的鼓勵,但是總是沒有勇氣。
老師在這節(jié)課結(jié)束的時候選課代表,我沒有在乎,心想:下輩子也不會當(dāng)課代表這種官!“白筱”老師臉上的微笑沒有消失,點(diǎn)了我的名字,我立刻站了起來,臉上沒有一絲表情:難道我當(dāng)課代表嗎?老師說:“數(shù)學(xué)課代表就交給你了,認(rèn)真干哦!”
老師的這句話讓我心中不是恐懼而是壓力,這種莫名的壓力不知讓我怎么辦。第一次去數(shù)學(xué)辦公室,老師用朋友似的語氣對我說:“別害怕,認(rèn)真學(xué)都會學(xué)好的,有問題找我。”我答應(yīng)了,這讓我認(rèn)識了這個老師,于是下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師每天都會給我課下輔導(dǎo),每天的交談,讓我和老師有了濃厚的師生情,為了讓所有同學(xué)好好學(xué)習(xí),老師每天下午早來半個小時,給同學(xué)們輔導(dǎo)。
過年了,我花時間做了一張賀卡,送給老師,上面寫著:“老師,新年快樂!我會用成績報答您的栽培之恩!
每一位老師都是這樣,像一支粉筆,消耗了自己,教會了別人;像一枝蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我們要做的,就是好好學(xué)習(xí)來報答老師,不需要任何物質(zhì),需要的是心,一顆感恩的心。
感恩老師話題作文10
感恩燈光下批改作業(yè)的老師;感恩點(diǎn)燃了自己,照亮了別人的老師;感恩園丁似的老師。
在我心中最值得感恩的一位老師是初二換的班主任王老師。在我的記憶中,那是初一的班主任把我們班交給王老師。我對她的第一印象是:她中等身材,她穿著一件粉色T恤衫和一條牛仔褲。一雙炯炯有神的眼睛,細(xì)長的腿走起路來像一道亮麗的風(fēng)景線。
最初,那是我們和老師見的第一面,她指導(dǎo)著我們往新的教室搬桌子和凳子,等把這些東西搬完以后,老師讓一個同學(xué)去舊教室領(lǐng)我去新教室,從這可以看出老師對我的關(guān)愛。
她讓我感恩的事情太多了,每當(dāng)父母接得我遲了,她一定要等到我家長,她才回家;每當(dāng)我有不會的數(shù)學(xué)題去辦公室找她時,她都會認(rèn)真的為我講解;她在我身上的關(guān)心都比其他同學(xué)多;每當(dāng)我考試成績不好,想要放棄時,她都要不斷地鼓勵我。
我在中考之前,她在網(wǎng)上看到有一名高考生在考場上延長了考試時間,她讓我告訴我的家長去找找校長,問問中考延長時間行不行?聽了我十分高興,可是校長玩了一下不行。直到畢業(yè)以后,王老師在朋友圈發(fā)了現(xiàn)在我就讀的這個學(xué)校,給了我一個良好的再次升造的機(jī)會,要是沒有王老師,我就不可能來晉中市特殊教育學(xué)校上學(xué)。
感恩老師對我的關(guān)心;感恩老師對我的付出;感恩老師對我鼓勵……
感恩老師話題作文11
老師”一個多么神圣而又親切的稱謂!人們都說孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老師就是花園里最辛勤的.園丁,默默的用自己的汗水澆開了一希望之花,一棵棵棟梁之樹,老師教給我們知識,使我們脫去了那層的稚氣,老師教給我們?nèi)松芾,使我們懂得了生命存在的意義!
想謝謝林老師!還清晰的記得那一次期末考試,成績出來后,我的心一下子蕩到了谷底,因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠(yuǎn),剛好這時林老師叫我去她辦公室,我想她一定是要批評我了,于是我懷著忐忑的心敲開了辦公室的門,然而,出乎我的意料的是,她對我說了很多話,卻沒有一句是責(zé)備我的,只是語重心長的叮囑我說要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,我仔細(xì)的聽著,把老師的每句話都記在心里,并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師的期待!
所以每當(dāng)我上課開小差或者心思有所懈怠時,林老師說的那些話就會回響在我耳邊,時刻提醒著我要認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)。
正所謂,經(jīng)過這幾個月的努力,我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績,我十分的開心,李老師我感謝你!因為如果不是你對我說的那一番鼓勵的話點(diǎn)醒了我,或許,我還因沉浸在失落之中而錯失了努力奮發(fā)的機(jī)會。
其實(shí)每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝,因為每個老師都對自己的學(xué)生付出了很多的心血,是老師教會了我們知識,是老師教會了我們做人,更是老師教會了我們成長和感恩!我在此也想衷心的對每位老師說一聲:“謝謝您,老師!”
感恩老師話題作文12
老師是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任,三十歲的樣子,個子不高,說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時輕快的語調(diào),像一泓清水滋潤我們的心田;我們喜歡他沒事的時候,和我們坐在一起拉家常,說她喜歡我們班每一個同學(xué),也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在老師周圍,看她批改作業(yè)。做得好,她會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線,在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。
她在上課時非常認(rèn)真,就像一上課我們就被帶進(jìn)知識的海洋,不管是學(xué)什么內(nèi)容,不管我們會不會,老師都會把全班教得會為止,就這樣的精神,使我們班數(shù)學(xué)的成績在年級上名列前茅,我們要感謝老師。有時,老師在上課時會給我們講許多好笑的幽默笑話,讓我們在辛苦的學(xué)習(xí)中得到一種緩解,讓我們感到學(xué)習(xí)的樂趣。郭老師也有不乏嚴(yán)厲的時候。
一次,我們幾個同學(xué)沒考好,被她領(lǐng)到了辦公室,她的樣子真嚇人,我們都不感直視她,她讓我們伸出手來,讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的,咬緊牙根。驚呀中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不痛,她下手是那么的輕。我們知道,會有哪個老師愿意打自己的學(xué)生呢?無非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了。有一次,老師因闌尾炎,住院了。我們都很擔(dān)心她,但反而老師更擔(dān)心我們。我們曾去過探望老師,老師看見我們也非常高興。老師跟我們講的第一個話題還是關(guān)于學(xué)習(xí)的。她問我們最近她不在時學(xué)得怎么樣,有誰出了什么問題……我們聽了老師這番話,都非常感動,我們都了解她的心意。
這就是我的老師,一個負(fù)責(zé),敬業(yè)的老師。
感恩老師話題作文13
懂得感謝,是學(xué)生們都應(yīng)具備的一種素質(zhì),也是一種道德情操。老師是學(xué)校中的家長,教育了我們,讓我們走向了成功的道路。
在語文課上,每當(dāng)老師提問問題,我總是又害怕,又緊張,生怕說錯了,老師看著那些爭先恐后,搶著舉手的同學(xué),紛紛讓他們放下手,讓我回答這個問題,我聽了老師的一句話“即使答錯了也沒有關(guān)系!蔽也庞辛擞職。是的,老師的淳淳教導(dǎo),是我終身難忘,感謝老師,俗話說:“一日為師,終身為父!笔悄,讓我走向堅強(qiáng),是您,讓我茁壯成長,使您喚起了我們對知識的渴望!您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您像一把鑰匙,為我們打開了知識的大門,讓我們懂得了人生的真諦。
“您給我一句話,就打開我一扇窗;您給我一個微笑,我就渾身就是力量;您給我一個眼神,我就找到了方向,您放開雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確的指航標(biāo);是我們記憶最深的人……老師們把我們培育成做過的董郎,是多嗎辛苦呀!我們難道不應(yīng)該報答他們了嗎?
我記得有一次我有一道題不會做,下課后我去搬空駛?cè)フ依蠋。老師給我又講了一遍,我還是聽不懂,老師又耐心的給我講了幾遍,皇天不負(fù)有心人,我終于聽懂了,老師欣慰的笑了,突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那嗎的漂亮和美麗。
我們應(yīng)該大聲的說一聲:“老師謝謝你們!是你們這些辛勤的園丁,用愛和心血澆灌我們成為祖國的棟梁!
感恩老師話題作文14
當(dāng)幼苗孩子需要一杯水,再也找不回了一桶水;并且當(dāng)需要一桶水,以及永不放棄的一杯水。適時,適地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這是你的藝術(shù)教育。
曾經(jīng)有人問過我,有生以來,你最感激的人是誰?我說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”
有一次,我發(fā)燒了。這次我們在課堂上,在桌子上我很不舒服。當(dāng)國王看到的時候,他問我,你怎么了?”我搖了搖頭。老師用溫暖的手碰了我的頭。一會兒,她忍不住說:“!你的頭怎么熱的!你的頭怎么這么熱!你的頭是發(fā)燒嗎?去吧,和我一起去辦公室。”老師把我拉出來了。在辦公室里,老師給我父親打電話,說:“"我生病了。你要去學(xué)校把她送到醫(yī)院去。"!
因為我的爸爸跟油制成的手,但也勤洗手,而且要換衣服,所以時間是在工廠工作有點(diǎn)長。在這些時候,老師寧愿無視其他學(xué)生,也照顧我。老師先拿出我的溫度計體溫?吹揭粋很好的量,一旦有近四十臺!老師也困惑,不知道該怎么辦?粗粗蚁耄河卸嗌倮蠋煋(dān)心一段時間后,我的孩子,老師懇請:! “你口渴嗎?”我說:。 “老師,我渴了,”老師如此疼愛與照顧我一個人,我沒想到居然教室里亂七八糟。老師去叫班長帶領(lǐng)文本的閱讀課,他跑了關(guān)心我了。
等了一會兒爸爸回來,我去了醫(yī)院。在這一刻,我有很多事要告訴老師,但老師對我的愛是無法用語言來返回。
老師,你太棒了,我愛你!
感恩老師話題作文15
我們要感恩老師,感恩樹苗作為溫暖的陽光和雨水,酒味醇厚,他們無私的奉獻(xiàn)和犧牲,啟發(fā)我們,讓我們走一步看一步,從懵懂少年,他開始編織自己的夢想生活的魅力。
老師,就像我們的母親一樣,照顧和養(yǎng)育我們淘氣的孩子。如果我們是嬌嫩的花朵,又一次,你就是喜歡花的女主人,耐心地讓我們在你的營養(yǎng)下成長。你記得嗎?當(dāng)你第一次來到我們的大家庭時,你是如此和藹和平易近人。和其他老師不一樣。你從不生氣,總是冷靜地跟我們在一起。作為一個幾年的學(xué)生,你讓我明白:太陽如此照明,雨和露水滋潤著幼苗。你是誰遇見我的,容忍和寬宏大量;教導(dǎo)我正直;教導(dǎo)我保留和余味。讓我在知識的海洋中漫游,讓我在智慧的大廳里探索,讓我在人生的道路上找到正確的方向,你已經(jīng)成為我生命的指引光了。我模糊地記得,當(dāng)你用奧林匹克語言做的時候,你和我們談?wù)撟魑模瑥膼酆玫缴,從愛好到生活,理想。它也有一些與無關(guān)的事情。但此時,它是你的測試時間。時間過得很匆忙,隨著時間的推移,你也逐漸消失了,我們畢業(yè)了。
每次你想起你,和你相處的時候,我心里總有一些東西,過去的一堆都在最后。這是我們記憶中的明珠。春雨,與綠色和世界,和無聲的土壤流失。
老師,你是我們心中的雨,我們永遠(yuǎn)感謝您!
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