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寫(xiě)給班主任的信作文

時(shí)間:2021-12-06 11:14:50 老師 我要投稿

寫(xiě)給班主任的信作文(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)給班主任的信作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)給班主任的信作文(9篇)

寫(xiě)給班主任的信作文1

親愛(ài)的李老師:

  你好。

  我就要成為你的學(xué)生了。我真的希望你能幫我克服缺點(diǎn)。

  粗心是我的老過(guò)錯(cuò)。每次我參加考試,媽媽總是反復(fù)提醒我:“小心!嚴(yán)肅點(diǎn)!”但是我經(jīng)常忘記。然后,我媽媽在小卡片上寫(xiě)下了“小心”幾個(gè)字,讓我在考試時(shí)把它放在我眼前。媽媽費(fèi)了很大的勁,但是沒(méi)有成功。她只指著我的額頭說(shuō):“我從未見(jiàn)過(guò)像你這樣的女孩如此粗心!”

  我真討厭我的粗心大意。當(dāng)我三年級(jí)的時(shí)候,有一天李老師對(duì)我說(shuō),“你的數(shù)學(xué)成績(jī)是殘酷而堅(jiān)實(shí)的。讓我們?nèi)⒓舆@個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽吧!”我既害怕又高興。比賽那天,我從一開(kāi)始就警告自己,我必須認(rèn)真做這件事。但是一開(kāi)始我忘了做這個(gè)問(wèn)題...完成后,我檢查了幾次,就像一本漫畫(huà)書(shū),從一次“掃描”到另一次,從一次“掃描”到另一次,我不知道檢查了多少次。

  我自豪地想:這次我贏不了冠軍,我至少會(huì)贏得亞軍!十幾個(gè)老師當(dāng)場(chǎng)修改了試卷,但我還沒(méi)來(lái)得及修改就早泄了。加號(hào)被認(rèn)為是一個(gè)乘法符號(hào),千克和克不互相改變。結(jié)果...我很難過(guò)。

  楊小姐,我會(huì)盡力糾正我的粗心大意。我希望你也能幫我。

  祝你:

  身體健康,工作順利!

  你的學(xué)生:xxx

  6月27日

寫(xiě)給班主任的信作文2

親愛(ài)的蔡老師:

  你好。我成了你的學(xué)生。我真的希望你能幫我克服缺點(diǎn)。

  粗心是我的老過(guò)錯(cuò)。每次考試,我媽媽總是敦促我要小心和認(rèn)真。但是我一進(jìn)考場(chǎng)就常常忘記這一切。后來(lái),我媽媽在小牌子上寫(xiě)了“小心”幾個(gè)字,這樣我就可以在考試時(shí)把它放在我眼前。媽媽費(fèi)了很大的勁,但是沒(méi)有成功。她指著我的額頭說(shuō),“我從未見(jiàn)過(guò)像你這樣粗心的女孩!”

  我真討厭我的粗心大意。二年級(jí)的時(shí)候,有一天,江老師對(duì)我說(shuō),“你的數(shù)學(xué)通常很穩(wěn)定,基礎(chǔ)也很扎實(shí)。讓我們?nèi)⒓訑?shù)學(xué)競(jìng)賽吧。”我既高興又害怕。比賽那天,開(kāi)始的時(shí)候,我還告訴自己,一旦我迷上了解決問(wèn)題,我就可以忘記一切?荚嚱Y(jié)束后,我檢查了一下,就像翻一本漫畫(huà)書(shū)一樣,從一個(gè)“掃描”到另一個(gè),從一個(gè)“掃描”到另一個(gè)。我不知道我重復(fù)了多少次,但我沒(méi)有“掃”出一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題。我自豪地想:如果這次我沒(méi)有贏得冠軍,我將不得不獲得第二名。十幾個(gè)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)為老師換了試卷,但是在他們被送來(lái)之前,我早泄了,加號(hào)是乘號(hào),公斤和克沒(méi)有互相換——我很難過(guò)。

  蔡小姐,我希望在你的幫助下,我能和粗心說(shuō)再見(jiàn),成為細(xì)心的好朋友。

  祝你一切順利。

  身體健康,工作順利!

  你的學(xué)生姜蓉

寫(xiě)給班主任的信作文3

敬愛(ài)的班主任:

  您好!

  我想說(shuō),一位好老師如同一位辛勤的園丁,讓所有盛開(kāi)的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗,我每一步的成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的澆水、施肥。

  還記的嗎?每次考試結(jié)束,您總皺著眉頭。每當(dāng)那時(shí),我們就知道我們考砸了。但您并沒(méi)說(shuō)什么,只是默默地努力。放學(xué)后,教室里總會(huì)有您的身影。你總會(huì)掩飾你的悲傷和無(wú)奈,裝作信心滿滿,來(lái)鼓舞我們,“老師,相信你行!蹦菚r(shí)你總做出勝利的笑容。每當(dāng)那時(shí)我們心里總會(huì)有種力量,讓我們信心滿滿。

  還記的嗎?你為我們歷盡了艱難險(xiǎn)阻。班內(nèi)差生多,在別的老師眼里一個(gè)字,累,太累了。但你不同,你無(wú)論有多忙,你總會(huì)一絲不茍的教差生;無(wú)論學(xué)生多煩,你都會(huì)耐心教導(dǎo),危難時(shí)刻,你總會(huì)把學(xué)生放第一位。我終于知道為什么,古人為什么總稱贊老師,稱贊您的無(wú)私,您的負(fù)責(zé),您的一絲不茍。你在我們心中永遠(yuǎn)這么偉大,這么圣潔,這么無(wú)私。老師我還記的您,無(wú)數(shù)次的帶病上課,雖然很累,你還是堅(jiān)持上課。有時(shí)為了不影響我們上課,咳嗽時(shí),你總到外面咳;頭痛時(shí),你也堅(jiān)持把課上好。為了我們,你不知遭受了多少折磨,但你不放棄,因?yàn)槟銗?ài)我們,你不忍心拋下我們不管。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦敢鈱⒆约夯癁榇盒Q,化為舍己為人的明燭,那么我將以一朵花的芳香,一根青草的茁壯來(lái)回報(bào)您。我希望花蕾能早日開(kāi)放出美麗的花朵。謝謝您!

  您的學(xué)生:xx

寫(xiě)給班主任的信作文4

  親愛(ài)的老師:

  您好!本人是一班中無(wú)名小卒,得知您將要接替我們的班主任,我代表全般同學(xué)歡迎您的到來(lái),為了使我們的合作能夠更加成功,小女子斗膽向您提幾個(gè)小小的建議,望采納。

  首先,我們班的同學(xué)都很喜歡和老師開(kāi)玩笑,有時(shí)甚至過(guò)頭一點(diǎn),希望您不要見(jiàn)怪和生氣,其實(shí)這說(shuō)明我們是真心把您當(dāng)做朋友來(lái)看才會(huì)這么膽大妄為;

  其次,我們需要的是一個(gè)有感情、有愛(ài)心、公平、平等的老師而不是一個(gè)只會(huì)照本宣科的答案工具;我們雖然已經(jīng)上了初三,但我們?cè)趪?guó)際上依然是屬于“兒童”(國(guó)際上將18歲以下都稱為兒童)我們需要?jiǎng)e人的照顧;

  最最重要的是:請(qǐng)您不要和我們討論關(guān)于“早戀”這一話題,我們還是孩子,朦朧之中有一點(diǎn)模糊的痕跡,連政治書(shū)上都說(shuō)了,這很正常,并不是壞孩子的的表現(xiàn),如果您有眼線,您就會(huì)發(fā)現(xiàn),尖子生中不乏有這樣的早熟少年,起碼我的個(gè)人的觀點(diǎn)是這個(gè)樣子的;

  還有,請(qǐng)您不要拿差生做陪襯來(lái)襯托您心目中的好學(xué)生,那樣既回傷了差生同學(xué)的心,也會(huì)使您的好學(xué)生受到負(fù)面影響,您的聲譽(yù)也會(huì)大打折扣;最后希望您能夠時(shí)不時(shí)表?yè)P(yáng)一下差生,他們也需要關(guān)心和尊重。

  希望您讀后不會(huì)生氣并仔細(xì)考慮一下。

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意,事業(yè)有成!

寫(xiě)給班主任的信作文5

親愛(ài)的班主任:

  你好。

  你當(dāng)我們班的班主任已經(jīng)六年了。再見(jiàn),在這六年里,你在我們身上花了很多精力,想把我們培養(yǎng)成好學(xué)生。我也知道你的苦心。六年來(lái),我們一起歡笑、悲傷和戰(zhàn)斗。雖然中間偶爾會(huì)有“小插曲”,但我相信這不會(huì)影響你對(duì)我們的愛(ài),對(duì)嗎?

  記得那次,我們?nèi)嘤懻搼c祝你的生日,你不知道。在此期間,我們都參與了籌備活動(dòng)。在你的生日那天,也就是“六一”兒童節(jié),我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校是為了給你一個(gè)驚喜。有些學(xué)生擔(dān)心當(dāng)你知道這件事的時(shí)候,你會(huì)說(shuō)我們自己做了決定,但是我說(shuō)如果我們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你的愛(ài)而被責(zé)罵并不重要。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),你驚訝地發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)變了。你錯(cuò)誤地認(rèn)為我們?yōu)榱俗约旱募倨诎呀淌已b飾得很漂亮。當(dāng)我們唱生日歌,把禮物遞到你手里時(shí),你驚訝地看著我們,你不知道那時(shí)我們是如此快樂(lè)。

  我仍然記得,有一次你又生病了,躺在講臺(tái)上,看著你痛苦的表情和蒼白的臉,我的心緊緊地扭曲著。你帶著病來(lái)我們班學(xué)習(xí)。淚水不由自主地在你眼中打轉(zhuǎn),帶著無(wú)法形容的悲傷。

  現(xiàn)在,我們即將從小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)你去初中。我很不愿意和你分手。但是你可以放心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你是我的老師。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

  帶著最美好的祝愿

  敬禮!

  你永遠(yuǎn)的學(xué)生:袁媛

  20xx年6月

寫(xiě)給班主任的信作文6

您好!

  老師,我們已相遇四年了,有很多話我一直藏在心里,沒(méi)能告訴您。

  老師,您雖然總是批評(píng)我們,但是我知道您是為了我們好。您總是抽出自己的休息時(shí)間來(lái)為我們講課、領(lǐng)我們做題。下課的時(shí)候,您也不辭辛苦地批改作業(yè),為同學(xué)們答疑解疑。即使是您的空閑時(shí)間也都在為我們著想。

  劉老師,我特別喜歡您的語(yǔ)文課,您總是可以在給我們講課的同時(shí),延伸出一個(gè)個(gè)故事。您的數(shù)學(xué)課也很有趣,為我們講一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn),您糾正我們錯(cuò)誤的時(shí)候,都會(huì)為我們仔細(xì)的講清楚。

  還記得我們剛?cè)雽W(xué)時(shí),對(duì)作文是特別不喜歡,而且寫(xiě)得也不好,對(duì)于作文,您每次寫(xiě)作前都為我們講重點(diǎn),每次作文本上都有一道道紅色的印跡,評(píng)語(yǔ)中,老師也會(huì)鼓勵(lì)我們,列出問(wèn)題所在。謝謝您,老師,您辛苦了!

  樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有它們的無(wú)私施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的成長(zhǎng),離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;我的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師,是您的辛勤培育,才會(huì)有我的茁壯成長(zhǎng)。

  劉老師,謝謝您!您是我人生的指路明燈,指導(dǎo)我正確的方向。劉老師,謝謝您!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以報(bào)您的知遇之恩!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:香香

  **年**月**日

寫(xiě)給班主任的信作文7

敬愛(ài)的滿老師:

  您好!

  您教了我三年的語(yǔ)文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事,您每次豉勵(lì)我發(fā)言,認(rèn)真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細(xì)心,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),寫(xiě)給班主任老師的感謝信作文。您教我認(rèn)字、寫(xiě)字、讀課文,鼓勵(lì),有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……

  深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……

  敬愛(ài)的滿老師,您像地下的樹(shù)根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷,您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo),寫(xiě)給班主任老師的感謝信作文。

  滿老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分,來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛(ài)的滿麗瓊老師滿意的微笑。

  祝您

  身體健康,工作愉快!

  學(xué)生戴臻上

  20xx年4月27日

寫(xiě)給班主任的信作文8

未來(lái)的班主任

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,我即將步入初中的殿堂,即將接受您的教導(dǎo),即將成為您的學(xué)生。再過(guò)兩個(gè)月,我將會(huì)面對(duì)人生的第一個(gè)十字路口,將做出人生的'第一次重要抉擇。我的心情忐忑不安,但的還是興奮,興奮見(jiàn)到新的學(xué)校,新的教室,新的老師,新的同學(xué)……

  讓我介紹一下自己——我叫朱夢(mèng)寧,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我喜歡繪畫(huà),運(yùn)動(dòng),唱歌……但旅游才是我的最愛(ài)。旅游讓我忘記一切煩惱,它帶領(lǐng)著我走向了不一樣的世界,陶治了我的情操,讓我明白了什么是真正的美!

  如今,在這個(gè)全新的環(huán)境里,我有好多好多的希望:希望班級(jí)能團(tuán)結(jié)一心,互幫互助;希望老師能“快樂(lè)教育,輕松教育”;希望老師多將班里的各種事情交給我們來(lái)做;希望得到老師的教導(dǎo),成為老師得力的左膀右臂;也希望自己改掉缺點(diǎn),使自己變得成熟懂事;希望能將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,給自己不斷設(shè)立新的目標(biāo);希望和同學(xué)和睦相處,成為知心朋友……

  此刻,我們面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn),在新的旅途上,讓我們共同努力成為最棒、最優(yōu)秀的班級(jí)!我想這也一定是老師您的期望。

  祝老師

  事業(yè)有成,桃李滿天下。

  您未來(lái)的學(xué)生:朱夢(mèng)寧

  20xx年7月21日

寫(xiě)給班主任的信作文9

敬愛(ài)的班主任:

  您好!

  初中三年的時(shí)間很快就要結(jié)束,在這即將離別的季節(jié),我有許多心里話想對(duì)你說(shuō),可是看到你每天為我們的畢業(yè)考試操心、操勞著,就不再當(dāng)面對(duì)你傾述,而是選擇了書(shū)信的形式,希望您有空時(shí)再慢慢看。

  班主任,曾記得,剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)成天只知道玩耍,不曉得學(xué)習(xí)為什么和為什么而學(xué)習(xí)?是您教育、領(lǐng)導(dǎo)我步入學(xué)習(xí)的正途,為迷茫中的我照亮了明燈。

  還記得,初二時(shí),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)吸引了我,讓我深陷網(wǎng)絡(luò)。為此剛有了起色的成績(jī)?cè)僖淮蔚涔鹊。還是您——我尊敬的、敬愛(ài)的班主任,沒(méi)有放棄沉迷網(wǎng)絡(luò)、成績(jī)低劣的我,是您想盡一切辦法,花費(fèi)大量精力,讓我戒掉了“網(wǎng)癮”。

  到了初三伊始,處于青春期的我,開(kāi)始不安于學(xué)習(xí),開(kāi)始偏離學(xué)習(xí)的路徑,有了“早戀”的情節(jié),也是您——我敬愛(ài)的班主任,是您及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)勸說(shuō)。才得以讓迷航的我看到了“燈塔”。

  還有幾周就要畢業(yè)了,以我現(xiàn)在的成績(jī),相信考入高中是沒(méi)問(wèn)題的,所以請(qǐng)班主任不要再為我操心,同時(shí)也請(qǐng)您放心,將來(lái)在高中的時(shí)間里,我一定銘記您的教誨,努力拼搏,為您也為我自己爭(zhēng)光添彩!

  好了,就寫(xiě)到這里,辛勤的老師——我的班主任,如今天氣炎熱,您要多注意休息。

  此致!

敬禮!

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