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我最喜歡的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-06 18:00:21 文圣 老師 我要投稿

我最喜歡的老師小學(xué)作文(精選42篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我最喜歡的老師小學(xué)作文,歡迎大家分享。

我最喜歡的老師小學(xué)作文(精選42篇)

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 1

  在一年的小學(xué)生活中,我認(rèn)識(shí)了許多老師:有思維敏捷的數(shù)學(xué)老師,出口成章的語(yǔ)文老師,和藹可親的英語(yǔ)老師,風(fēng)趣幽默的美術(shù)老師……其中我最喜歡的是我們的.數(shù)學(xué)老師——范老師。

  范老師身材中等,濃濃的眉毛下是一雙小而有神的眼睛。課堂上,當(dāng)你搞小動(dòng)作時(shí),她的目光就會(huì)注視到你,你會(huì)感受到她的目光是那么威嚴(yán)。當(dāng)你剛剛接觸她的時(shí)候,她那略微突起的顴骨和那張說起話來(lái)滔滔不絕的大嘴,會(huì)立刻把你吸引住,她那副精明的樣子會(huì)給你留下深刻印象。

  范老師不但課上得好,她也很關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)。如果有人身體不舒服,范老師就會(huì)先詢問情況,然后給家長(zhǎng)打電話,到學(xué)校來(lái)接孩子看病去。

  范老師擔(dān)任我們班的班主任,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),把班級(jí)管理得井井有條。每到期中、期末復(fù)習(xí)時(shí),她都會(huì)帶領(lǐng)我們把一冊(cè)書的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸類,做一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

  范老師總是那樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們。我衷心地祝愿范老師碩果累累,桃李滿天下。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 2

  在我的心中有很多喜歡的老師,有張老師,劉老師,陳老師,可我最喜歡的還是我們的班主任張老師。

  張老師不高不矮,不胖不瘦,張老師的頭發(fā)是卷的.,還有一點(diǎn)黃,她的眼睛雖然小,但炯炯有神,張老師有一個(gè)櫻桃般的小嘴巴能說會(huì)道,能講非常好聽的故事,我們大家都聽入迷了。

  張老師非常關(guān)心我們,當(dāng)我們生病的時(shí)候,張老師就走到我們的身邊,對(duì)我們噓寒問暖;當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,那雙眼睛嚴(yán)厲的盯著我們,真讓人望而生畏;當(dāng)我們學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的時(shí)候,那雙眼睛笑瞇瞇的,仿佛在說:你很棒,繼續(xù)加油吧;當(dāng)我們班有學(xué)生不寫作業(yè)的時(shí)候,張老師可能滿面怒容,但不是一種氣憤,而是一種關(guān)心;當(dāng)我們?nèi)〉貌缓贸煽?jī)氣餒的時(shí)候,老師總是安慰我們,她說:不要灰心,下一次考試考好點(diǎn)

  這就是我們班的班主任張老師,我喜歡我們的張老師,你喜歡嗎?

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 3

  教過我們的老師有很多,其中,我覺得最有趣,最幽默的老師是我們的心理教育老師——皮老師。他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,像兩顆黑寶石,烏黑烏黑的短發(fā),非常帥氣。

  他非常有趣,有時(shí),他用幽默的語(yǔ)氣給我們講故事,但故事當(dāng)中卻有許多道理。

  他的有趣體現(xiàn)在上課提醒中,他的幽默體現(xiàn)在語(yǔ)氣中。

  有一次,一個(gè)同學(xué)在玩,突然,他說:“我要拿世界上最高明的導(dǎo)彈打那個(gè)同學(xué)。”我們聽了,捧腹大笑,那個(gè)同學(xué)聽了,連忙做好。還有一次,他給我們講了一個(gè)故事,這個(gè)故事講的是A得了一種病的晚期,只能活一個(gè)月,B得了這種病的早期,護(hù)士給他們病例單時(shí)一不小心,拿反了。A看著B的單,想到:“原來(lái)我是早期,我還有救!”B看著A的單,想到:“我是晚期,我沒得救了!盉當(dāng)場(chǎng)死亡,而A每天快快樂樂的',結(jié)果活了五年。這個(gè)故事,皮老師一會(huì)兒用快樂的語(yǔ)氣讀,一會(huì)兒用傷心語(yǔ)氣讀。我們的心情隨之一會(huì)像吃了蜜一樣甜,一會(huì)像打翻了五味瓶一樣難受。最后,他說:“心理,生命,健康,是最重要的!

  這個(gè)皮老師既幽默,又有趣,我們都非常喜歡他。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 4

  在我的老師當(dāng)中,我的老師—楊老師是我最喜歡的老師。

  她上課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真摯感人,她上的課具有磁鐵一樣的吸引力,我最喜歡上楊老師的語(yǔ)文課了。

  楊老師身材勻稱,圓圓的臉,看起來(lái)很和藹。有著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,極具東方之美。她給人留下的印象特別樸素。

  記得有一次,楊老師給我們上的是《日月潭》這一課。楊老師說,請(qǐng)同學(xué)們聽我朗讀一遍,我讀的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們想象一下日月潭的景象。我們聽著,想著,好像自己隨著老師的朗讀聲在暢游日月潭,在欣賞著那清澈秀麗的日月潭的水。楊老師的每一句形象生動(dòng)的話,每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢(shì),都在我們面前描畫出了奇秀的日月潭。就連班上最調(diào)皮的幾個(gè)同學(xué),都在津津有味的聽著,思考著,想象著…

  楊老師的.語(yǔ)文課就是這樣,她總以豐富的情感,創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)的情境,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,探索。我最喜歡上楊老師的語(yǔ)文課。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 5

  我最喜歡的語(yǔ)文老師是一年級(jí)時(shí)教我語(yǔ)文的符月華老師。 她個(gè)兒高高的,身材胖胖的.,有點(diǎn)老了。她的脾氣很溫柔,說起話來(lái)慢條斯理的。而且總是笑瞇瞇的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她。老師和我們?cè)谝黄鹨埠芸鞓。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起唱歌,一起跳舞,多開心呀! 可是,總是有一些頑皮搗蛋鬼惹老師生氣,所以處罰我們的次數(shù)越來(lái)越多。當(dāng)然,老師的笑容也越來(lái)越少了。

  每當(dāng)遇到這種情況,我就恨不得把那些同學(xué)的嘴巴封住,然后,再捆住他們的手腳,幫老師壓壓火,泡杯茶給她解解渴。但一個(gè)小小的學(xué)生又怎能做到這些呢?所以,每一次都眼睜睜看著老師難受,我每一次都很心疼。 老師對(duì)我卻特別好,常常叫我?guī)е蠹易x書。她總是夸我讀書聲音甜美,有感情,每次讀書我都覺得喜滋滋的。直到現(xiàn)在,她不再教我了,可有時(shí)還叫我去她們班教學(xué)生讀書呢。

  我真喜歡符老師。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 6

  老師像春天的春風(fēng),沐浴著我的心靈;老師像夏天的大樹,為我們遮擋炎熱的陽(yáng)光;老師想秋天的果實(shí),甜蜜著我的心靈;老是想冬天的暖陽(yáng),溫暖著我的身體。

  大家都有自己喜歡的老師,有語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師而我最喜歡的老師是我們補(bǔ)習(xí)班的作文老師――梁老師。

  我曾經(jīng)有這樣一位老師,她美麗幽默,知識(shí)廣闊溫柔,還非常關(guān)心班級(jí)的每一位同學(xué)!沒錯(cuò),她就是我們補(bǔ)習(xí)班的`梁老師。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的柳葉眉,眼睛上戴著一個(gè)黑框眼鏡,高高的鼻梁,還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,非常美麗。

  這位老師和我發(fā)生過一些有趣的小故事,那么接下來(lái)就和我一起去看一下吧!一天老師上課的時(shí)候,正在這時(shí),有一位同學(xué)肚子痛起,老師聽到了某些聲音,眼睛像我們“掃”了一遍,老師發(fā)現(xiàn)了這位同學(xué)。急忙問:“同學(xué),你怎么了?這位同學(xué)說:“我的肚子痛!崩蠋熂泵Π阉瓦M(jìn)了校醫(yī)那,過了一會(huì),校醫(yī)對(duì)老師說:“她吃壞了肚子。”老師,這才放松了下來(lái)出來(lái)后對(duì)她說:“不要亂吃東西,否則再吃壞肚子可不好了。”這位同學(xué),點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  梁老師,不但是一位外表美的老師,還是一位心靈美的老師。我們大家都非常喜歡他!

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 7

  每當(dāng)夜深人靜時(shí),有一個(gè)房間的燈還亮著。哪是誰(shuí)的房間呀?原來(lái)是陳老師的房間!她可能在精心地備課,可能在仔細(xì)地改作業(yè),可能在仔細(xì)地打印卷子,可能……。第二天早上,她又帶著微笑給我們上課。為了讓我們學(xué)得快,學(xué)得好,她經(jīng)常給我們開玩笑、做游戲、講故事……,我們都非常喜歡陳老師的這種教學(xué)方式。

  陳老師不但課講得好,人長(zhǎng)得也漂亮極了!圓圓的臉頰上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,看上去炯炯有神,眼睛上面是黑黑的眉毛,鼻子看上去像小球一樣。她還有一張會(huì)說饒口令的玲瓏小巧的嘴巴。

  比她的容貌更美麗的.是陳老師有一顆善解人意的心。每當(dāng)我們做錯(cuò)作業(yè)或犯了錯(cuò)誤,她總會(huì)安慰我們,還給我們講一些道理。我們都把陳老師當(dāng)作最知心的朋友,一會(huì)兒不見,就會(huì)想她。

  陳老師,你就是我最喜歡的老師!每當(dāng)想起你,我就想唱支歌:“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米……”

  陳老師,你聽到了嗎?

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 8

  我最喜歡的老師(陳子杰)我的語(yǔ)文老師姓曹,我們都叫她曹老師。她長(zhǎng)得不算高,苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去是個(gè)有學(xué)問的人。

  我很喜歡上她的課。在課堂上,她為了鼓勵(lì)我們積極發(fā)言,采用了“比星星”的辦法,只要你起來(lái)回答問題,老師就給你們一組加星星。這一招,真有用,連不愛回答問題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動(dòng)聽的聲音讓人陶醉,每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)退步時(shí),她用真誠(chéng)的'語(yǔ)言鼓勵(lì)他。我的語(yǔ)文成績(jī)不怎么好,可是曹老師在不到3天時(shí)間,她就讓我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心大漲。9月3日,曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學(xué)第一課》有感,我一開始以為我寫的作文曹老師會(huì)不滿意,可是第二天曹老師在語(yǔ)文課上課前說:“昨天的作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂天、崔嘉程!蔽乙宦牐骸霸趺磿(huì)有我的名字,我不是在做夢(mèng)吧?”后來(lái)我猛地捏了自己一下,原來(lái)是真的呀!我心里樂開了花。

  曹老師真是一個(gè)又有學(xué)問又循循善誘的好老師呀!我暗暗下決心:要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 9

  我最喜歡的老師就是我的語(yǔ)文老師——何老師!知道我為什么喜歡她嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

  她有著一頭漂亮的卷發(fā),瓜子臉,細(xì)細(xì)的柳葉眉下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。他的眼睛里裝著我們的一舉一動(dòng)。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她的眼神就會(huì)變得很嚴(yán)厲,提醒我們改正錯(cuò)誤;每當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)候,她的`眼神就會(huì)變得很溫和,充滿著鼓勵(lì)和肯定。

  何老師講起課來(lái)生動(dòng)有趣,同學(xué)們都很喜歡聽。她經(jīng)常把枯燥乏味的知識(shí)改編成通俗易懂的小故事或朗朗上口的兒歌,讓我們聽起來(lái)有滋有味,記憶深刻。

  記得何老師曾說過,她的每一堂語(yǔ)文課都是作文課。她告訴我們很多寫作的方法,鼓勵(lì)我們?cè)谛∮浾呔W(wǎng)站積極投稿。我剛開始寫作文的時(shí)候,完全不知怎么下筆,東扯葫蘆西扯瓢,整篇文章就像一團(tuán)亂麻,怎么理也理不清。她教會(huì)我們用擬人、比喻、夸張的手法來(lái)寫作,要我們多觀察身邊的人和事,善于發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié),充分發(fā)揮想象力,我的作文水平真的得到了大大的提高,我再也不害怕寫作文了!

  這就是我最喜歡的老師,一位既嚴(yán)厲又溫柔的老師。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 10

  許老師教我們很長(zhǎng)時(shí)間了,所以她很了解我們。雖然許老師年紀(jì)大了點(diǎn),但是她的身體還是很棒的。每次大課間活動(dòng),她都和我們一起跑步,而且她踢毽子也很厲害,一下能踢好幾個(gè),她還和一些老師一起跳長(zhǎng)繩呢!所以說許老師的身體非常棒的!

  許老師上課也很風(fēng)趣,比如她上課時(shí)說到“燒”字,如果加了一點(diǎn)的話,就等于這一點(diǎn)水把火給撲滅了,再比如說千帆競(jìng)發(fā)的“競(jìng)”,那個(gè)口里加了一橫的話,你的船就翻了,還怎么比賽呀!這些辦法都是許老師想到的,每次她那么說講臺(tái)下總會(huì)傳來(lái)一陣陣笑聲。

  許老師上課又很認(rèn)真,每次我們做的'報(bào)紙、試卷,她總會(huì)細(xì)心講解。還有,如果有人上課開小差的話,許老師不會(huì)罵他,而是會(huì)讓那位同學(xué)站起來(lái)回答問題或拍拍他的頭,提示他上課好好聽講。而且每次我去交訂正的作業(yè)時(shí),許老師都會(huì)對(duì)我說這個(gè)字哪里錯(cuò)了,那個(gè)字哪里不對(duì),就這樣她也不覺得煩,還是細(xì)心教我們。

  如果說我想把許老師比喻成什么?那我想把她比喻成鋪路石。我希望她鋪出來(lái)的路是引向我走向光明的路!許老師,你永遠(yuǎn)是我心中最好的老師!

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 11

  我最喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師楊海靜。

  她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的的頭發(fā),明亮的眼睛炯炯有神,楊老師教學(xué)耐心、體貼他人,對(duì)待我們總是象對(duì)待自己的孩子一樣呵護(hù)、照顧。有一次,我的腳燙傷了,楊老師細(xì)心地照顧我,我因?yàn)椴荒荛L(zhǎng)時(shí)間下地活動(dòng),楊老師讓別人替我做值日,美術(shù)老師讓我下去搬書時(shí),楊老師主動(dòng)說:“別讓他去了,他腳不行!鄙喜贂r(shí),老師讓我在班里坐著,減少活動(dòng)量,有利于我的腳養(yǎng)傷。如果我們班有人犯了錯(cuò),楊老師會(huì)耐心地教育他,他哪里錯(cuò)了,以后要改正。上次,有人上課玩魔方,老師批評(píng)她說上課玩魔方會(huì)影響注意力,在老師教導(dǎo)下,她改正了這個(gè)錯(cuò)誤。

  我們班有的同學(xué)學(xué)習(xí)差,上課不敢發(fā)言,楊老師說:“你們一定要敢舉手,說錯(cuò)了沒關(guān)系的,其他人會(huì)補(bǔ)充的,誰(shuí)也不是都會(huì)說正確,也有錯(cuò)誤的時(shí)候!

  一次,有楊老師給我們講課時(shí),給我們看了一些英法聯(lián)軍毀壞圓明園的`資料,使我們感覺到了他們的貪婪和無(wú)恥。我們聽得津津有味。課文內(nèi)容很快就學(xué)會(huì)了。

  在楊老師高超的教學(xué)水平的指導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的提高。

  楊教師既象媽媽,又象老師,她希望我們每一個(gè)人都健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)天天向上。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 12

  在學(xué)校,我最喜歡的老師是宿老師。

  宿老師是我們的語(yǔ)文老師,不胖也不瘦,中等個(gè)子,一頭長(zhǎng)發(fā)總是扎起來(lái)盤在腦后,特別有精神。

  宿老師從一年級(jí)起就擔(dān)任我們班的語(yǔ)文教學(xué)工作。她教書非常嚴(yán)格、認(rèn)真,對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改得很仔細(xì)。記得有一次,宿老師讓我們寫一篇400字的作文,我一聽便埋頭苦干,生怕寫慢了耽誤下課玩樂的時(shí)間,我用最快的速度寫著,終于在下課之前把作文寫完。到了下午,作文本發(fā)了下來(lái),翻開一看,宿老師給我的作文本來(lái)了個(gè)“化妝”,把里面不好的句子刪了,不完整的句子補(bǔ)了,不通順的句子改了,還幫我加了一、二個(gè)好句子。我讀一下宿老師幫我修改的文章,語(yǔ)句通順優(yōu)美。宿老師常教導(dǎo)我們多看、多讀、多寫,鼓勵(lì)我們大膽寫作。

  宿老師關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué),對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是平等的',從來(lái)沒嫌棄學(xué)習(xí)不好的同學(xué),也沒有偏愛學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。每次不管誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,宿老師都會(huì)批評(píng)他,教育他,給他講道理,她說話和風(fēng)細(xì)雨的,大家都愛聽。她不僅教會(huì)我們很多知識(shí),也教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  宿老師,您的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩,您的諄諄教誨,善意責(zé)備我一定銘記。以后,我無(wú)論走到哪里,我都會(huì)記得您——宿老師!

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 13

  我是一名三年級(jí)的學(xué)生,我最喜歡的老師是我們的班主任,她已經(jīng)教了我們?nèi)炅恕?/p>

  我們的班主任有一頭烏黑亮麗的.中長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛上,帶了一副黑框眼鏡。鼻梁很高。嘴巴很寬厚。雖然沒有那么漂亮,但看起來(lái)讓人覺得特別舒服。很多人都說我們的班主任是一個(gè)文藝女青年。我覺得她知識(shí)很淵博。而且她很喜歡看書。我經(jīng)?匆娝谵k公室里拿著一本本厚厚的書,認(rèn)真的讀著。

  我們的班主任性格很溫柔,她不會(huì)隨意打罵學(xué)生,也不會(huì)對(duì)我們大吼大叫。一旦我們做錯(cuò)了,她就會(huì)耐心地指出來(lái),然后將正確的方法告訴我們。班主任告訴我們,當(dāng)她看見學(xué)生知錯(cuò)就改時(shí),她就會(huì)感到十分欣慰。因此我們班大部分學(xué)生都特別喜歡她。

  記得教師節(jié)的時(shí)候,我們班許多學(xué)生都把鮮花送給自己最喜歡的老師。我們的班主任是得到鮮花最多的老師?粗蠋熌樕下冻鲂腋5奈⑿Γ铱粗睦锾鹛鸬。

  我覺得班主任是很辛苦的,因?yàn)槲覀兠刻於加心敲炊嗟淖鳂I(yè)要批改,課程也很緊,但老師都很認(rèn)真地備完課,然后教給我們知識(shí)。老師就像蠟燭燃燒了自己,照亮了學(xué)生前行的道路。

  我們的班主任我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她,就算以后要分開,我也會(huì)永遠(yuǎn)將她放在心里,永遠(yuǎn)尊敬她。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 14

  有人說“嚴(yán)師出高徒”,而我們班數(shù)學(xué)老師鄭老師是大名鼎鼎的“幽默大師”,他的課堂生動(dòng)有趣,我們總能在歡聲笑語(yǔ)中收獲知識(shí)。

  這位“幽默大師”講課生動(dòng)活潑,輕而易舉地讓我們沉迷在他創(chuàng)造的數(shù)學(xué)樂園中。在他的課堂上,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回答問題,教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。記得有一次星期五,正當(dāng)我們?cè)趯P闹轮镜貙懽鳂I(yè)時(shí),鄭老師突然來(lái)了一句:“誰(shuí)先做完作業(yè),誰(shuí)明天就不用來(lái)上學(xué)啦!”。話音剛落,全班人幾乎同時(shí)說:“老師,明天是星期六,本來(lái)就不用上學(xué)的呀!”其他一開始沒反應(yīng)過來(lái)的同學(xué)都明白是怎么回事了,頓時(shí),教室里一片哄堂大笑,笑聲簡(jiǎn)直要掀翻屋頂。他總在我們考試前說一句口頭禪“要有敬畏之心,不要驕傲自大”,這句話深深地印在了我的腦海里。他這種幽默的'上課風(fēng)格深受同學(xué)們喜愛。

  這位“幽默大師”不僅能讓我們笑個(gè)不停,他還有一肚子墨水呢!有一次,我做奧數(shù)題時(shí),一道題使我的速度由極速瞬間變成了停車。我左思右想,抓耳撓腮,依然無(wú)從下筆。正當(dāng)我愁眉不展時(shí),忽然想到了這位“幽默大師”,便用媽媽手機(jī)向他發(fā)出了求助信號(hào)。不一會(huì)兒,老師就給到我清晰明了的解題思路及萬(wàn)能方法,于是,凡是遇到這類知識(shí)點(diǎn)的奧數(shù)題我都能迎刃而解。

  鄭老師是我最喜歡的老師,遇上他就如同在茫茫大海中看到了一座燈塔,是他用獨(dú)特的方式點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 15

  要是說起我最喜歡的老師,那就是我演寫作文班的錢老師了。

  她的個(gè)子不高不低,棕紅色的卷發(fā)就像那連綿起伏的波浪,彎彎的眉毛下面是雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下一張大大的嘴巴,一笑就露出潔白的牙齒。

  錢老師對(duì)工作很負(fù)責(zé),有時(shí)講課嗓子累得沙啞了,也盡量用自己最大的聲音給我們講課。課間休息時(shí),老師還要一題一題地給我們檢查,擔(dān)心我們做錯(cuò)閱讀題。

  有一次,老師講完了課,讓我們開始寫作文。這時(shí),我卻看見一個(gè)同學(xué)不知所措地盯著他的作文本,我想他一定是上課沒有好好聽講,所以不會(huì)寫。這時(shí)老師看見了,就走過去親切地問他,并坐下來(lái)認(rèn)真地又講了一遍。時(shí)間一分一秒地過去了,老師卻渾然不知。

  錢老師有時(shí)會(huì)像媽媽一樣給我們講做人的`道理。比如上次上室外課,老師說要帶我們?nèi)バ鲁菂^(qū)參觀,叫我們?cè)琰c(diǎn)來(lái),千萬(wàn)不要遲到。老師說完了還是不放心,于是給我們講了一個(gè)大哥哥的故事。她告訴我們,有一個(gè)大哥哥來(lái)學(xué)作文,每次都要遲到幾分鐘。有一次,學(xué)校又組織上室外課了,大家要一起做大巴車去草莓園摘草莓,可大哥哥還是遲到了幾分鐘,結(jié)果大巴車準(zhǔn)時(shí)開走了。大哥哥的家長(zhǎng)給錢老師打電話。錢老師說車已經(jīng)出發(fā)了,不能因?yàn)樗粋(gè)人拐回去……從這以后大哥哥再也沒有遲到過。老師講的這件事情既讓我們明白了要珍惜時(shí)間,又讓我們懂得了做事要養(yǎng)成好習(xí)慣,真是用心良苦。

  這就是我的老師,一個(gè)我喜歡又敬佩的人。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 16

  十七歲的我們不是最好的我們,而十七歲遇到的人卻是最美的相遇。

  細(xì)心的,是他。

  軍訓(xùn)期間,我們班好多人把水杯丟了,告訴了班主任,但是一直沒有動(dòng)靜,大家都以為他忘了,但他沒有。兩三天后,他主動(dòng)為我們買來(lái)了水杯。雨一直跟隨著秋末的腳步,三兩天就下一場(chǎng)小雨。他會(huì)囑咐學(xué)校餐廳給我們熬姜湯,告訴我們不舒服一定要去醫(yī)務(wù)室看看。高中是要在學(xué)校過一個(gè)月的,他會(huì)提醒家長(zhǎng)記得給我們送厚衣服。他總說,父愛是沉默的,但他留意的比女老師都多。

  忙碌的,是他。

  他不僅是我們班主任,還是我們學(xué)區(qū)的副校長(zhǎng),多少次,他顧不上吃飯,我們就給他送飯,但是看見上一頓的原封未動(dòng)還在桌前。他沒跟我們講過他多忙,但從其他老師口中我們都聽到過,他星期一要一直開會(huì),安排的工作一個(gè)星期都處理不完,我們很心疼,每次給他送飯都會(huì)偷偷放好多肉。

  隨和的',也是他。

  他像是沒有脾氣一樣,我們說什么,他只默默看著你,知道他沒有架子,我們還經(jīng)常去辦公室跟他打趣,他每次都笑嘻嘻的,后來(lái)我們才知道,是我們找他的時(shí)候他把疲憊藏起來(lái)了。

  十七歲的我們不是最好的我們,但在十七歲遇到的你,我們覺得是最好的你。

  我們不是最酷的安徒生,卻想在這三年里給你最好的童話!讓你看到,一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出天際,一陣一陣風(fēng)吹進(jìn)時(shí)光里,城市上空,海上夕陽(yáng),教室有游樂場(chǎng),我們一起坐在旋轉(zhuǎn)木馬上談起我們的相遇。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 17

  一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一副紅色眼鏡,一口流利的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ),總是抱著一本英語(yǔ)書,沒錯(cuò),她就是我們的英語(yǔ)老師兼班主任——可敬可愛的范老師。

  范老師很年輕,在辦公室里“一枝獨(dú)秀”。她還很愛笑,笑的.時(shí)候臉上會(huì)有兩個(gè)酒窩,眼睛瞇成一條小縫,像一只憨憨的大熊貓。因此許多老師管她叫“熊貓老師”“老師里的國(guó)寶”。她雖然年輕,但教課很有方法,能讓我們學(xué)得清楚明白,因?yàn)樗覀儼嗟挠⒄Z(yǔ)成績(jī)一直是上游。

  別看范老師教課教得好,人也很幽默。一次上課時(shí)一個(gè)調(diào)皮的男生,因?yàn)閷懽鳂I(yè)寫得太慢,前一天晚上睡得晚,竟迷迷糊糊睡著了,范老師看到了他,驚訝地走到他身旁大聲說:“你們看看,他已經(jīng)沉迷在英語(yǔ)的魅力海洋中無(wú)法自拔了!

  同學(xué)們哄堂大笑,那個(gè)同學(xué)也不敢在上課睡覺了。

  還有一次,一位女同學(xué)在上英語(yǔ)課時(shí)吐了,范老師先是讓她好好休息下,一切都處理好后說:“這道題這么惡心嗎?你都被惡心吐了,回家可要好好看書消化消化。”

  就這樣,我們又一次在笑聲中學(xué)會(huì)了一題。

  范老師平時(shí)對(duì)我們很親切,又很負(fù)責(zé)。

  一次我在班上突然中暑,平時(shí)看上去輕輕松松的老師反而比誰(shuí)都緊張,她背起我就往外跑,全然不顧她扭傷的小腿……等我恢復(fù)后,向范老師表示感謝時(shí),她卻說,“讓我在年輕的時(shí)候再運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧!

  醫(yī)務(wù)室里頓時(shí)響起一陣輕松的笑聲。

  這是我最喜歡的老師,聽完我的介紹,你是不是也想做她的學(xué)生呢?

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 18

  我最喜歡的老師是陳辰。她梳著高高的馬尾辮,瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛。她非常迷人。

  在二年級(jí)時(shí),陳老師獎(jiǎng)勵(lì)了我600多顆星星,這些星星是我通過做試卷、做補(bǔ)充練習(xí)和課堂練習(xí)得到的。有一次,陳先生給了我們一份非常難的試卷。試卷通過并分發(fā)后,我是班上唯一49個(gè)沒問題的學(xué)生。陳先生高興地看著我,摸了摸我的頭說:“你看,整個(gè)班跟江都沒事,有必要給他點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)嗎?”之后,她從包里拿出一大包巧克力給了我,價(jià)值500個(gè)小星星。看著一個(gè)個(gè)羨慕的眼神,我無(wú)比自豪!但是我抑制住自己的激動(dòng),沒有表現(xiàn)出我的喜悅。我想在我的成績(jī)上做得更好,以便陳老師能更多地關(guān)注我。

  另一次,陳老師給我們做了一張?jiān)嚲,要求我們保持表面整潔,否則我們就要把數(shù)字和試卷再抄一遍!聽了這話,幾個(gè)寫不好的同學(xué)把臉上的部分扭曲了。然而,我沒有花時(shí)間冷靜地寫在試卷上,因?yàn)槲铱梢钥焖倩卮,并且有足夠的時(shí)間。該交論文了。我聽到一些學(xué)生在談?wù)摻裉靾?bào)紙上的要求。該分發(fā)試卷了。我非常緊張,害怕因?yàn)榻形业?名字而受到懲罰。但是當(dāng)我看到它的時(shí)候,原來(lái)的草稿已經(jīng)被擦掉了,整張紙也整潔多了。老師也沒有向我報(bào)告我的名字。我疑惑地看著她。她微笑著向我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。陳先生對(duì)我很好!如果我將來(lái)不把作業(yè)做干凈,我能配得上她嗎?

  陳小姐對(duì)我很好。我喜歡陳小姐。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 19

  林是我們的英語(yǔ)老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,一雙彎曲的柳眉,一張小櫻桃嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),非常漂亮。我非常喜歡她!

  升到三年級(jí)時(shí),林先生成了我們的英語(yǔ)老師,陪伴我們度過了漫長(zhǎng)的兩年時(shí)光。我們從陌生人變成了熟人,從師生關(guān)系變成了朋友關(guān)系。她非常負(fù)責(zé),幽默,有時(shí)很嚴(yán)厲。

  有一次,我上課沒有認(rèn)真聽講,作業(yè)寫得不好。第二天我們交了作業(yè),林先生在教室里批改了作業(yè)。當(dāng)我換作業(yè)時(shí),他給我打電話問,‘陳宸,你昨天的作業(yè)怎么寫得這么差?看著我可憐的樣子,老師認(rèn)真地對(duì)我說:“一定是我昨天沒仔細(xì)聽!薄(lái)吧,我再告訴你一遍!袄蠋熃o了我一個(gè)詳細(xì)的解釋。聽完后,我突然意識(shí)到。林老師責(zé)任心強(qiáng)!

  林老師在課堂上很有趣。當(dāng)他說完話后,他總是帶我們?nèi)ネ嫘∮螒,例如,玩“文字龍”。不回答的人將被罰——次才藝表演。有時(shí)我們被引導(dǎo)去玩“木頭人”。老師說中文,我們說英語(yǔ)。如果任何人不能回答,他不能移動(dòng)——成為“伍登哈德”。因此,每個(gè)人都非常喜歡林先生的課。

  林先生有時(shí)也很嚴(yán)格。因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格要求,我已經(jīng)從原來(lái)的十幾名成為班上的第一名。我相信在老師的.幫助下,我的成績(jī)肯定會(huì)是上一層樓。

  這是我的英語(yǔ)老師,林小姐——。我非常喜歡她!

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 20

  我最喜歡的老師是國(guó)小中年級(jí)的某位老師,他的外型很平凡的并沒有說特別突出的特點(diǎn),可是唯一特別的一點(diǎn)是,他的脾氣不是說很好。記得當(dāng)初在編班升時(shí),聽到是他帶我們這一班的導(dǎo)師,每個(gè)人的`臉都黑了一半,因常常聽學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐說他兇起來(lái)師像一只猛獸,可以把人生吞活剝呢!請(qǐng)問這一位風(fēng)云人物是誰(shuí)呢?他就是000老師。

  剛開始,我們每個(gè)人都很怕他,后來(lái)漸漸的我們互照動(dòng)良好時(shí),大家都沒那么怕他了。他時(shí)常講笑話給我們聽,幫我趕走瞌睡蟲,讓我們提神,如果你有功課不會(huì)的地方,你可以緊管問他,問到你滿意懂了為止。老師他還有一身寫毛筆的好功夫,學(xué)校如有需要用書法的場(chǎng)合,都是派他上場(chǎng)的呢!上書法課也是把他的拿手絕活全部使出來(lái),讓我們開開眼界,他可說是歐陽(yáng)修再世呢!

  老師教學(xué)都非常輕松,不會(huì)給我們?nèi)魏螇毫Γ墒悄阋菦]把老師指派的功課完成,那你就有一頓飽餐了,F(xiàn)在的我雖然升上高年級(jí)了,但始終還是忘不了這一位老師。

  俗話說:“一日為師,終生為父”,這個(gè)道理我現(xiàn)在已能明白。老師跟我們相處的這段時(shí)間是我難以忘記的時(shí)光,他改變了我許多事情,如:我任性的個(gè)性學(xué)業(yè)上的粗心大意等等;他也讓我學(xué)到許許多多的事。這段有酸有甜有苦有辣的回憶是我永遠(yuǎn)也忘不掉的回憶。因?yàn)樗俏蚁矚g的老師。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 21

  同學(xué)們都有自己喜歡的老師,我也不例外。今天,就讓我給你們介紹我最喜歡的語(yǔ)文老師吧!

  我的語(yǔ)文老師是李老師。她年輕漂亮。身材苗條。一張鵝蛋臉上有一對(duì)彎彎的柳葉眉。她總是戴著一副眼鏡,眼鏡后面是一雙明亮的大眼睛。她和藹可親,平易近人。

  李老師不僅美麗,講課還很有趣。記得有一次,她為了讓我們更加真實(shí)貼近人物感受文章,她讓我們做好熊、狐貍、老虎的頭套,戴在頭上,分角色朗讀,沒有帶頭套的同學(xué)則立在一旁讀旁白。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被這樣別致的上課方式所吸引,覺得這樣學(xué)習(xí)很新鮮,所以讀得很帶勁,非常大聲。這節(jié)課我們不僅學(xué)到了知識(shí),心情也很愉悅。

  年輪流轉(zhuǎn),時(shí)光飛逝。步入三年級(jí)后,課文和題目也變得越來(lái)越難了。我出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)上的困難和問題。下課時(shí),李老師單獨(dú)把我叫到教室外面,溫柔地對(duì)我說:“最近怎么了,我發(fā)現(xiàn)你上課時(shí)會(huì)走神,舉手次數(shù)少了,上課時(shí)還會(huì)走神說話,這是怎么了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“因?yàn)椤昙?jí)……變難了。”她撫摸著我的頭溫柔耐心地對(duì)我說:“那你應(yīng)該更加努力!薄拔視(huì)努力的!蔽覉(jiān)定地說。我一定要記得李老師的`話,好好改正這些錯(cuò)誤。

  李老師是一位辛勤的園丁,我們就像一棵棵小樹苗,她為我們整枝、剪葉、澆水、施肥,使我們長(zhǎng)成茁壯的小樹。

  我為有這樣一個(gè)好老師感到驕傲!

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 22

  老師就像勤勞的園丁,仔細(xì)呵護(hù)著我們成長(zhǎng);老師就像火熱的太陽(yáng),為我們照亮了知識(shí)的道路;老師就像一條船,把我們載到了成功的彼岸。

  我有一個(gè)老師,她姓萬(wàn),我們叫她萬(wàn)老師,她個(gè)子高高,有一雙烏黑的千里眼,不管你在教師里的哪一個(gè)角落做什么,她都能發(fā)現(xiàn)。

  一個(gè)星期五的數(shù)學(xué)課上,我有一點(diǎn)“忍不住了”,就和同學(xué)說起了話,剛開始還沒被發(fā)現(xiàn),但課上一半時(shí),老師的“千里眼”就開始巡邏了。我本來(lái)坐在教室的一個(gè)角落,而且彎著背的,可“千里眼”太厲害了,一下子找到了我。我還沒說完的`話才說到一半,老師就對(duì)我發(fā)出了“致命一擊”:“周俊瀚,五分!”我被驚得不知所措,一下跳了起來(lái),都把板凳翹個(gè)翻翻。全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。

  下了課,老師讓我和其他“受罪”的同學(xué)來(lái)辦公室。老師扣完分看著我的眼睛,我嚇得一身冷汗,還以為老師會(huì)打我,但她只語(yǔ)重心長(zhǎng)說了一聲:“上課要好好聽講,才能得到好成績(jī)!下次不要開小差了。不然我會(huì)加倍看管你!弊詮倪@件事發(fā)生以后,我感覺到了萬(wàn)老師對(duì)我的良苦用心。我下定決心,要改掉上課說話的壞毛病。

  就這樣,萬(wàn)老師成了我最喜歡的老師。我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,現(xiàn)在我的成績(jī)提高了不少,真要多謝萬(wàn)老師的“千里眼”呢!

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 23

  我最喜歡的老師不是語(yǔ)文老師,不是數(shù)學(xué)老師,而是我的長(zhǎng)笛老師石老師。他個(gè)子高高的,瘦瘦的,經(jīng)常穿一身黑,皮膚黑黑的,胳膊十分有力,可以同時(shí)拎起兩個(gè)學(xué)生。

  石老師待人既嚴(yán)厲又溫和,說話幽默風(fēng)趣。

  記得在他剛教我們的時(shí)候,因?yàn)槲覀兌际浅鯇W(xué)者,什么都不會(huì),石老師一個(gè)一個(gè)地教我們?nèi)绾文瞄L(zhǎng)笛,如何呼吸。當(dāng)有人不會(huì)時(shí),他也會(huì)耐心地一步步引導(dǎo),教授吹笛技巧。有一次,我呼吸的方法錯(cuò)誤,又不知道怎么改,石老師發(fā)現(xiàn)了并沒有訓(xùn)我,反而給我做示范,讓我感受他是怎樣呼吸的。

  五年級(jí)時(shí),我們第一次去參加比賽。臨近比賽了,聲音還是不齊,石老師一臉生氣地說:“看看你們現(xiàn)在的樣子,一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉,練了這么久,這么簡(jiǎn)單的譜子都練不好,還有臉在那笑,這兩年學(xué)的東西都喂狗了嗎!”大家都不由自主地屏住呼吸,一個(gè)個(gè)都低下了頭,十分慚愧。當(dāng)再次練習(xí)時(shí),大家都認(rèn)真起來(lái),生怕錯(cuò)過了一個(gè)音符。最后我們獲得了三等獎(jiǎng)。

  別看石老師在課堂上如此嚴(yán)厲,但在課下,與我們就像朋友一樣,會(huì)偷偷給我們買雪糕,買零食,還會(huì)和我們一起玩,我們與他玩掰手腕,雖然每次總是輸,但也玩得不亦樂乎。

  石老師,您為我打開了音樂的大門,讓我在音樂的天地中自由的`翱翔。感謝您為我所做的一切,感謝您這三年的陪伴,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 24

  我最喜歡的老師是一位很普通的老師,她很年輕,身材苗條,有一頭烏黑的頭發(fā),一雙會(huì)說話的眼睛,也許你會(huì)說這有什么與眾不同?可是在我心里卻不一樣。

  張老師是從三年級(jí)開始教我們班,那時(shí)候,我總是管不住自己的嘴巴,愛說話,老師把我調(diào)到第一排,上課時(shí)她那靈動(dòng)的目光讓我們班上那些丑態(tài)百出的同學(xué)也因此收斂了許多,每當(dāng)我心不在焉時(shí),老師會(huì)用嚴(yán)厲的目光打量我,如果我還沒有改正,老師便會(huì)喊我的名字,我不得不有錯(cuò)必改老老實(shí)實(shí)的認(rèn)真聽課,也正是老師的目光,養(yǎng)成了我認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。

  張老師的眼睛會(huì)說話,記得有一次在老師的課上,回答問題,我非常緊張,雖然我會(huì),但是看到同學(xué)們一直再看我,我就驚慌失措起來(lái),老師那明亮的眼睛里透出期盼的.目光,為我堅(jiān)定了信心,我的聲音響亮多了,回答完后,贏得了同學(xué)們的一陣掌聲。當(dāng)然,我也有回答錯(cuò)的時(shí)候,老師先疑惑的看著我,反問我是這樣嗎?我就會(huì)整理思路,重新思考,正確回答問題。

  張老師平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格,但她也有媽媽般的愛,去年端午節(jié),張老師給我們班每個(gè)人買了一條五彩繩,看到同學(xué)們樂開了花,雖然老師只淡淡一笑,但是我知道老師為了我們傾注了太多的關(guān)心與愛護(hù)。今年體育節(jié)張老師為我們加油助力,我們班上的運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)生龍活虎,在大家的共同努力下,爭(zhēng)奪了六年級(jí)第一名的好成績(jī)。

  今年,我們即將畢業(yè)了,要告別母校和老師了,我要感謝我的老師,老師您辛苦了!

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 25

  一字一句的評(píng)語(yǔ),一支支寫沒油的紅筆,一個(gè)個(gè)使人笑到肚子疼的笑話,構(gòu)成我最喜歡的老師,“張老師”。

  張老師是我的語(yǔ)文老師,她已經(jīng)39歲了,她長(zhǎng)的高高的,瘦瘦的`,但是,現(xiàn)在由于我們天天給她帶好吃,已經(jīng)胖了好幾斤了。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng),經(jīng)常扎著馬尾辮,在陽(yáng)光的照耀下,是棕褐色的。眼睛是黑色的,總穿著一身灰色的緊身衣,看起來(lái)更像一個(gè)文學(xué)家。

  你猜猜我們老師有什么特點(diǎn)?猜不出來(lái)!讓我來(lái)告訴你。那就是,“詭計(jì)多端”。

  還記得那次,中午午休,老師閑得無(wú)聊,便跟我們下去一起玩,我們玩老鷹捉小雞,老師當(dāng)老鷹,我們當(dāng)小雞,老師很會(huì)玩,剛開始,老師硬捉捉不到,便想到了方法,先快走消耗我們的體力。然后再突然沖過來(lái),而那些跟不上的,掉隊(duì)的,就被淘汰了,我們只剩了幾個(gè)人,但我們已經(jīng)大口大口的喘氣了,而老師卻好像一點(diǎn)體力沒減少,老師真是詭計(jì)多端。

  第二輪我們也想到了方法,我們分成倆隊(duì),老師去捉?jīng)]有雞媽媽的那隊(duì),而我們卻活靈活現(xiàn)的躲開了,然后再回到雞媽媽這隊(duì),老師真是好氣又好笑?鞓返臅r(shí)間總是過的那么快,我們回到了教室。老師給我們留了一篇作文,雖然作文不好寫,但這次玩的可真開心啊!

  每當(dāng)我想起這件事,就會(huì)捧腹大笑,張老師我想對(duì)您說:“你永遠(yuǎn)是我最喜歡最敬愛的老師”。

  一日為師,終身為師。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 26

  六年來(lái),我有過許多老師,但是我最喜歡的老師還是既關(guān)心我們又耐心的姚老師了。

  姚老師看上去十分年輕,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)十分漂亮,雪白的臉龐,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃爍著一雙流露出聰慧光芒的眼睛。老師有一張櫻桃小嘴,講起課來(lái)繪聲繪色。

  說姚老師關(guān)心我們是因?yàn)槟羌乱灰挥浀媚鞘且粋(gè)冬天的課間,戴子喻在玩耍時(shí)不小心摔了一跤,下巴撞破了一道口子鮮血一滴一滴的從手指的縫隙里掉下來(lái)。一聽到同學(xué)的報(bào)告就立馬放下手頭的工作,直奔戴子喻那里,在了解事情的'經(jīng)過后背起他就向自己的車那兒去,她是想快一點(diǎn)送戴子喻去醫(yī)院!此時(shí)此刻姚老師那廋弱的身子顯得十分偉大。那寫滿緊張的臉龐,十分焦急的動(dòng)作,為何讓我如此熟悉?對(duì)了,上次我脖子燙傷了媽媽也是這樣送我去醫(yī)院的。姚老師在某種意義上不就是我們的媽媽嗎?

  姚老師和媽媽一樣耐心。一次,我們正在考試,一位同學(xué)做完了試卷就偷偷地看課外書被姚老師發(fā)現(xiàn)了。我心想:這次他肯定要被大罵一頓,然后請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)了?蓻]想到姚老師卻這樣說:“試卷寫完了就應(yīng)該好好檢查,要是你父母知道你寫完試卷不檢查,反而看課外書,他們?cè)摱鄠陌!”那位同學(xué)聽了默默地低下了頭。從此他上課認(rèn)真多了。

  她就是我最喜歡的老師————姚老師,因?yàn)樗年P(guān)心和耐心,我們才能茁壯成長(zhǎng)。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 27

  我認(rèn)識(shí)的老師有很多,如:能說會(huì)道的英語(yǔ)老師、漂亮的音樂老師、負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師、手巧的陶藝?yán)蠋煛谶@些老師中,我最喜歡的老師就是——數(shù)學(xué)老師!

  我的數(shù)學(xué)老師,他有著茂密的黑發(fā),有著又粗又黑的眉毛,還有著一雙,炯炯有神的大眼睛。他總是穿著一件灰色的衛(wèi)衣,和一條深藍(lán)色的牛仔褲這就是我的數(shù)學(xué)老師。

  他的課程非常的有趣,我們經(jīng)常在數(shù)學(xué)老師的課堂上哈哈哈大笑,同學(xué)們也非常的'喜歡這位年輕又帥氣的老師。

  一次,我們剛考完試,老師第二天就把試卷發(fā)下來(lái)了,但是老師一進(jìn)班級(jí),我就發(fā)現(xiàn)他好像非常的生氣,結(jié)果發(fā)試卷了我才知道,原來(lái)這次考試我們班考了年段墊底。老師,發(fā)考卷時(shí)他還非常生氣的說:“我們班一共有45個(gè)同學(xué),只有8個(gè)人考了90分以上!”這時(shí)我感覺到了老師的生氣。但是就在那天下午,我們放學(xué)了,那時(shí)候已經(jīng)6:30了,我走向教師辦公室,我看見了老師他還在辦公室里,認(rèn)真、細(xì)心的批改著我們的作業(yè),這時(shí)老師看到了我,就走出安靜的教師辦公室,“趕緊回家啦,已經(jīng)很晚了。”老師著急的說,這時(shí)我的腦子一片空白,不知道要和老師做些什么。

  我們的數(shù)學(xué)老師,就像園丁一樣細(xì)心、無(wú)私奉獻(xiàn)的培養(yǎng)著我們!所以我們更要努力的學(xué)習(xí),一定不能讓數(shù)學(xué)老師對(duì)我們失望!

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 28

  在我小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,有很多老師教過我,但我最喜歡的還是教了我三年的`語(yǔ)文老師——羅懿丹老師。

  羅老師雖然只有20多歲,但有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她那獨(dú)特的教學(xué)方法我很喜歡。她不時(shí)買來(lái)獎(jiǎng)品來(lái)激勵(lì)我們。她從來(lái)不要我們交班費(fèi),買獎(jiǎng)品的錢都是她出的。她下課陪我們一起跳長(zhǎng)繩,玩游戲,有時(shí)如果你表現(xiàn)得好,她會(huì)給你一個(gè)擁抱作為獎(jiǎng)勵(lì);有時(shí)她像大姐姐一樣帶我們到操場(chǎng)玩游戲。即使是這樣,我們班的平均成績(jī)還是比別的班高。她有時(shí)星期六或星期天,帶我們到石峰公園去燒烤。記得那次在石峰公園燒烤回家的路上羅中韌第一個(gè)沖下山,羅老師在山下清點(diǎn)人時(shí)才發(fā)現(xiàn)羅中韌不見了,羅老師此時(shí)就像熱鍋上的螞蟻,急得眼淚都出來(lái)了,我們就在石峰公園里找,找了一會(huì)才找到羅中韌,原來(lái)回家心切的他走錯(cuò)了路。

  為了我們班的學(xué)習(xí)她懷孕了還堅(jiān)持為我們上課。有一天,羅老師就沒來(lái)上課,我和其他同學(xué)就去問數(shù)學(xué)老師,可是數(shù)學(xué)老師說:“羅老師流產(chǎn)了,現(xiàn)在在住院!币粋(gè)星期后,羅老師又回來(lái)給我們上課了,我們也體會(huì)到羅老師教學(xué)任務(wù)重、壓力大,從此以后我們上課也沒有人再講小話了。一年后,羅老師調(diào)走了,我也轉(zhuǎn)到外國(guó)語(yǔ)附一小去了。我們也沒有再見到她了。

  到現(xiàn)在我還經(jīng)常想起羅老師――像姐姐一樣親切,像媽媽一樣關(guān)愛,這就是我最喜歡的老師。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 29

  在夏令營(yíng)里,我認(rèn)識(shí)了許多老師,但我最喜歡許老師。許老師長(zhǎng)著一雙小眼睛,不高不矮的鼻子上架著一副紫紅色邊框的眼鏡。唉!要是她的眼睛沒有那副眼鏡遮住,一定非常美。她的臉比較尖,中長(zhǎng)發(fā)在身后一甩一甩,別提多帶勁了。許老師的`身材也不錯(cuò),心地特別善良,總是在我們不舒服的時(shí)候照顧我們。

  許老師非常溫柔,一天晚上,我因?yàn)橄爰液秃韲挡皇娣薜孟±飮W啦。許老師知道我不舒服,晚上小組活動(dòng)時(shí)已經(jīng)不用我參加了,但她沒有想到我還因?yàn)橄爰叶谒奚峥蘖。得知情況后,許老師馬上來(lái)到宿舍安慰我,她說:“曉樂,你別哭了。你媽媽讓你到夏令營(yíng)學(xué)習(xí),是想鍛煉你的獨(dú)立和自理能力,你可不要讓她擔(dān)心啊!”就這樣,她一直輕言細(xì)語(yǔ)地耐心安慰我,直到我不哭了為止。為了不讓我半夜又哭或者起床亂跑,她還叫我和下鋪的妹妹一起睡。等我們都睡著了,許老師還時(shí)不時(shí)來(lái)看看我們,生怕我們又有什么情況。第二天早上,我剛起床,許老師就過來(lái)溫柔地問我睡得好不好,要不要喝點(diǎn)水,這時(shí),我心里頓時(shí)涌起了一股暖流,差點(diǎn)被感動(dòng)得又哭了。

  許老師還很愛笑。有一次,我在宿舍里說了一個(gè)笑話,正好許老師來(lái)了,聽了也哈哈大笑起來(lái),我們看見許老師的樣子,不禁又大笑起來(lái)。

  雖然我不是很了解許老師,但我還是十分喜歡她。夏令營(yíng)結(jié)束了,但我相信我們一定會(huì)有機(jī)會(huì)再相見的,而且,下次見面,許老師一定會(huì)更加美麗。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 30

  “富饒的西沙群島,是我們祖祖輩輩生活的地方……”每每聽到這字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲,總是讓我陶醉其中。你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的班主任,也是我最喜愛的老師——卞老師。

  卞老師有一張圓圓的臉,一頭濃密烏黑的短發(fā),像是一頂厚實(shí)細(xì)軟的黑色帽子似的遮著她的脖子,一雙明亮的大眼睛,時(shí)而專注地看著書本,教授我們知識(shí);時(shí)而犀利地管理課堂秩序,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正開小差玩這玩那的同學(xué);時(shí)而慈愛地注視著我們,給予我們關(guān)心和溫暖,幫助遇到困難的同學(xué)。

  最特別的是,卞老師會(huì)用游戲的方式,教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。記得有一次下午課間,卞老師邀請(qǐng)大家玩“辨字游戲”,男生一隊(duì)、女生一隊(duì)進(jìn)行PK,得分最高的'隊(duì)伍獲勝,同學(xué)們可以自愿參加。我因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò),選擇了觀賽。只見兩隊(duì)同學(xué),一個(gè)一個(gè)輪著到大屏上點(diǎn)擊心中的答案,由于主要是圍繞新學(xué)的生字,很多同學(xué)都選錯(cuò)被扣分了,但兩三輪下來(lái)后,大家的錯(cuò)誤率明顯降低,最終男生隊(duì)獲勝。我雖然沒參賽,但邊看也邊學(xué)會(huì)了很多,而且內(nèi)心對(duì)出錯(cuò)也沒那么害怕了,以后再有這樣的游戲,我也會(huì)勇敢參與。大家都覺得,這樣學(xué)習(xí)不僅特別好玩,還能幫助我們快速掌握知識(shí),所以大家都和我一樣,特別喜歡卞老師,喜歡上卞老師的課,既能學(xué)到豐富的知識(shí),又能收獲很多快樂!

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 31

  正所謂“一日為師,終身為父”,我對(duì)我的一位老師的思念,已經(jīng)不是一次兩次了,時(shí)間過了那么久,不過我也已經(jīng)習(xí)慣了。給我們代課的老師有那么多,唯獨(dú)這位老師讓我每次想起她時(shí),使我的眼睛都朦朧了。

  蔡老師是我的原班主任,她有一對(duì)大大的眼睛,眼睛下面還有一個(gè)翹翹的鼻子,身材一般,她非常的溫柔,但是有的時(shí)候也很嚴(yán)厲。

  就拿上一年級(jí)時(shí)的事情說吧!我在上體育課的時(shí)候和幾個(gè)朋友一起踢足球,小明一不小心一腳把一位女同學(xué)踢倒了,回到教室,小明覺得自己完了。但是讓人驚訝的'是,蔡老師讓小明給女同學(xué)道了歉之后,不但沒有批評(píng)小明,還把小明推薦給了學(xué)校的足球校隊(duì)。這么好的老師為什么會(huì)走呢?聽我一一道來(lái)。

  這天在語(yǔ)文課上,蔡老師講著課,我們聽到最精彩的地方,突然蔡老師不講了,轉(zhuǎn)過身來(lái),一滴滴淚水從蔡老師的眼睛里流了出來(lái)。蔡老師強(qiáng)行擠出笑容說:“這可能是我們?cè)谝黄鸲冗^的最后的時(shí)光了!蔽覀冎钡貑枺骸半y道老師你要辭職了嗎?”蔡老師說:“嗯,希望我們能再次見面!”

  這堂課過得飛快,我們都希望讓時(shí)間慢一點(diǎn),可這是不可能的。剛一下課,我們就問蔡老師:“您還會(huì)回來(lái)嗎?”蔡老師說:“等你們?nèi)昙?jí)的時(shí)候,我就會(huì)回來(lái)!

  一眨眼三年就過去了,可是蔡老師還是沒有回來(lái),如今我才知道蔡老師是永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。當(dāng)年我還傻傻的相信了,到如今蔡老師要是回來(lái)了,那也只可能是一場(chǎng)夢(mèng)罷了!

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 32

  我最喜歡的老師是陳晨。她扎著一個(gè)高馬尾辮,瓜子臉上,一雙水靈靈的大眼睛,十分迷人。

  二年級(jí)時(shí),陳老師獎(jiǎng)勵(lì)我的星有600多顆,那是做試卷、補(bǔ)充習(xí)題、課課練全對(duì)得到的。有一次,小陳老師給我們做一張超難的卷子,試卷批完分發(fā)下來(lái),全班49人只有我一個(gè)全對(duì)。小陳老師欣喜地看著我,摸了摸我的頭說:“你們看,全班就蔣韜龍全對(duì),是不是要給他一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)呢?”說完,她從包中拿了一大包巧克力給了我,折算一下那值整整500顆小星星呀!看著一個(gè)個(gè)羨慕的眼神,我得意極了!但我抑制著自己激動(dòng),沒把高興勁表現(xiàn)出來(lái),我要把成績(jī)搞得更好,好讓小陳老師更關(guān)注我。

  還有一次,陳老師給我們做一張?jiān)嚲,要求卷面整潔,不然要罰抄數(shù)字的,并把試卷罰抄一遍!聽了這話,幾個(gè)寫字難看的.同學(xué)整個(gè)臉上的零件都扭到了一起,而我卻不慌不忙,鎮(zhèn)定地在試卷上打草稿寫字,因?yàn)槲掖痤}速度快,有的是時(shí)間。該交卷了,我聽見有些同學(xué)在議論今天卷子里的要求真坑。該發(fā)卷子了,我忐忑不安,生怕點(diǎn)到名字被罰抄,但我一看,卷子上原本的草稿已經(jīng)被擦掉了,整個(gè)卷子整潔了許多。老師報(bào)名字也沒有報(bào)到我。我疑惑地看了看她,她微微一笑并朝我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小陳老師對(duì)我真是太好了!我以后不把作業(yè)做得干干凈凈能對(duì)得起她嗎?

  小陳老師對(duì)我真是太好了,我喜歡小陳老師。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 33

  一滴水只有融進(jìn)大海才不會(huì)干涸,一架飛機(jī)只有在廣闊的藍(lán)天中才能飛行。我是一名學(xué)生,自然也離不開老師的懷抱。令我印象最深的一位老師,那就是小學(xué)的語(yǔ)文老師了。

  她是我們小學(xué)的班主任,自然令我印象深刻。初次見面,她著裝整齊,雷厲風(fēng)行,一張嚴(yán)厲的面孔上帶有一絲溫柔,那響亮的聲音和充滿”殺氣”的眼神,使人感到敬畏又疏遠(yuǎn)。

  她說的最多的一句話就是”加作業(yè)”!記得有一次,布置完家庭作業(yè)后,同學(xué)們開始大鬧天宮了,有的站起來(lái)說話,有的隨意在教室走動(dòng),坐在座位上的同學(xué)也在湊熱鬧!凹幼鳂I(yè)”,又是那熟悉的聲音,老師用了比平時(shí)更嚴(yán)厲、更生氣的聲音喊道,“把第一單元的課文全部抄一遍!”剎那間教室里鴉雀無(wú)聲,一種緊張的氣氛在教室里蔓延開來(lái)。

  不過,她還有令人倍感親切的一面。

  上她的`語(yǔ)文課實(shí)在是有趣,她喜歡把日常生活的東西搬到課堂上來(lái),看她時(shí)而開懷大笑,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而像個(gè)孩子似的嘟著嘴,似乎能掛個(gè)醬油瓶,你會(huì)覺得此時(shí)在講臺(tái)上侃侃而談的不是一位老師,更像是一位親密的朋友,你不是在聽課,更是在聽她娓娓訴說她的生活,上課無(wú)須追求什么氣氛,只要有她在,她眉宇間無(wú)法掩飾的快樂便會(huì)自然而然地散布在教室的每個(gè)角落。這就是我們一天中最短暫而最快樂的四十分鐘。

  老師,我是舟,您是海,沒有您的載托,我怎么能夠遠(yuǎn)航?老師,我是泉,您是山,沒有您的保護(hù),我怎能去沖蕩呢?

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 34

  我最喜歡汪老師,因?yàn)樗ぷ髫?fù)責(zé),待人友善。

  上個(gè)學(xué)期剛開學(xué),我們毫不驚訝汪老師的到來(lái),只是她與其他老師太不一樣了!無(wú)論是教學(xué)方法,還是待人態(tài)度,她都與眾不同。

  汪老師第一次給我們上課,不知是因?yàn)樗翊蠼憬阋粯拥膽B(tài)度,還是我們膽子大。我們竟在汪老師的課上吵鬧起來(lái),汪老師一遍又一遍地重復(fù)著課文的內(nèi)容,但我們絲毫不理會(huì)。終于,汪老師忍不住了,她停下了教課的腳步,開始嚴(yán)厲地批評(píng)起我們,我們都震住了,似乎現(xiàn)在才意識(shí)汪老師的存在,這才開始認(rèn)真上課。這時(shí)我才感覺到:無(wú)論什么老師都要求學(xué)生認(rèn)真聽講。

  在教學(xué)中汪老師不要求我們死記硬背,而在黑板上給我們一些提示,以此幫助我們的識(shí)記。她上的課生動(dòng)有趣,每次上她的課一點(diǎn)負(fù)擔(dān)都沒有,絕對(duì)的輕松。

  不知是不是因?yàn)槔蠋煹男迈r的教學(xué)方法,讓我戀上了課堂,每天回到家,總在想象明天的.場(chǎng)景。家長(zhǎng)的嘮叨,讓我覺得上學(xué)才是最好的。上學(xué)既學(xué)到知識(shí),又可以與自己的知心朋友聊聊天。縱然知道,家長(zhǎng)是為我們好,但神秘的知識(shí)和自由誘惑著我,讓我越來(lái)越喜歡讀書,也越來(lái)越喜歡汪老師的到來(lái)。也在那書海中,我懂事了,從無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)成熟的小大人。

  雖然汪老師不是我的啟蒙老師,但卻是我最喜愛的一位老師。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 35

  如果有人問我現(xiàn)在最喜歡的老師有……,我會(huì)告訴你,他們是葛老師,王老師及我的班主任于老師。

  首先是我的生活老師葛老師,每次開飯時(shí),不但葛老師都會(huì)讓我先去盛飯,而且總是給我盛的肉還特別多等等;午睡的時(shí)候,由于我個(gè)人的.突出表現(xiàn),葛老師特封我為寢室長(zhǎng),當(dāng)我管理時(shí)間過長(zhǎng)時(shí),葛老師都會(huì)關(guān)心的提醒我:“袁新權(quán)你也早點(diǎn)午休吧,每次只用管理十分鐘就好了!备鹄蠋熽P(guān)心照顧,就像我生活中媽媽一樣伴隨著我,我是從內(nèi)心里特別喜歡葛老師的。

  還有就是教我英語(yǔ)的王思茹老師,不但在上課時(shí)經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,還經(jīng)常在課下給我相當(dāng)多有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的幫助。由于王老師對(duì)我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信任,還特意讓我做了我們世青小學(xué)的英語(yǔ)廣播員,王老師的這種做法使我感覺到就像她把自己的鮮血注入到我的體內(nèi)一樣,使我的生命更強(qiáng)烈,使我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)動(dòng)力更足。雖然你離開了我們?nèi)甙啵乙惠呑佣疾粫?huì)忘記您的,我會(huì)永遠(yuǎn)想念您的!

  最后一位那就不用說了,當(dāng)然是陪伴我三年的班主任于老師了。雖然她有時(shí)候很嚴(yán)厲,但她也有媽媽般關(guān)心和愛護(hù),不管我的表現(xiàn)優(yōu)秀不優(yōu)秀,她都會(huì)以最大的耐心傳授給我知識(shí),謝謝您,是您讓我想起曾經(jīng)無(wú)數(shù)美好的時(shí)光。

  我的三位媽媽,我想對(duì)您說,辛苦了!我永遠(yuǎn)的愛你們。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 36

  剛開始,我覺得她別老師沒什么不同,不就是個(gè)教書先生而已。可從開學(xué)到現(xiàn)在這段日子里相處中,卻讓我慢慢地感受到了她眾不同。講課時(shí)候,曾老師有自己特殊一套行之有效方法。她從來(lái)不像以前別老師一樣用類似填鴨子方式來(lái)教我們,雖然把我們小腦袋塞滿滿,但是我卻不知道自己真正學(xué)了多少東西。而曾老師卻不同,例如在教完生字詞以后,有時(shí)她會(huì)在讀課文時(shí),故意讀錯(cuò)字,讓我們來(lái)比賽誰(shuí)先找出錯(cuò)誤并準(zhǔn)確糾正它,無(wú)形之中不但加深了我們認(rèn)識(shí)而且還提高了我們積極性學(xué)習(xí)興趣。

  每次上語(yǔ)文課她那高談闊論諄諄善誘而又不失幽默風(fēng)趣話語(yǔ),惹得我們心情開朗,而且不時(shí)逗開懷大笑,她那娓娓動(dòng)聽講解,那真實(shí)感人話語(yǔ),有如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著我幼小心田。讓我覺得上語(yǔ)文課是一件既輕松又愉快事情。

  有一次,曾老師請(qǐng)我背誦課文,當(dāng)從不敢主動(dòng)舉手我靦腆地站起來(lái)時(shí),是曾老師帶頭為我鼓起了掌,曾老師同學(xué)們鼓勵(lì)掌聲,使我鼓起勇氣,忘記了害羞害怕,一鼓作氣把熟讀在心課文流利而又有感情背了出來(lái)。背完后,曾老師眼里閃爍著贊賞目光令我一直不能忘懷。曾老師還把我作為同學(xué)們榜樣,讓大家向我學(xué)習(xí)。經(jīng)她這樣一番鼓勵(lì)贊賞,讓我倍受鼓舞,更有興趣去讀去背,去學(xué)習(xí)。

  在曾老師教導(dǎo)下,讓我們明白學(xué)習(xí)原來(lái)也是一件多么快樂事情。感謝曾老師,感謝她對(duì)我們耐心教導(dǎo)苦心栽培,是她讓我們懂得了學(xué)習(xí)快樂,賜予了我們開啟了通向知識(shí)之門金鑰匙。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 37

  我最喜歡的老師是3年級(jí)生活老師。我們的衣服,他給我們整,我們睡覺給看著我們,晚上還幾點(diǎn)了,自己才可以離開,我的衣服,有的給我們洗,有的讓洗衣房洗,到了餐廳,我們吃飯,老師也幫我們盛菜……

  她對(duì)我們特別的好,有一次,我喜歡反著睡,到了晚上,我就會(huì)翻著睡,老師來(lái)檢查了,看到了我,是反著睡得,老師怕我摔下去,老師就叫醒我,可是我睡的比較死。老師叫了好大一會(huì),我還沒有醒,老師使著勁吧我整正了。到了第二天,老師就給我說:“以后不要這樣,因?yàn)橐环,就摔下去了!币院,我再也沒有反著睡過。有一次,我就一件校服了,我就給老師說:“我給你洗一洗!蔽胰バ”愕氖菚r(shí)候,我看見老師正在給我們幾人沒有第二件衣服的同學(xué),洗衣服很干凈。我們的衣服壞了,老師在中午或晚上,就給我們加工縫衣服,有的`是時(shí)候,老師扎破了手,我們的心里真不好受啊,有的時(shí)候,我們的床鋪,沒有正好,老師吃完了飯,就給我們鋪一鋪,有的學(xué)生還尿床,老師還要給他洗床單,曬被子。我們的被子壞了,或家長(zhǎng)沒有給我們縫好,只要給老師一說,老師就會(huì)銘記在心,有空了,就給我們拆被子,如果冬天到了春天,我們的被子上還有毛茸茸,老師就給我們拆了,因?yàn)槔蠋熍挛覀兺砩系疟蛔,著涼了?/p>

  我的生活老師對(duì)我們真好。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 38

  我最喜愛的老師是教我們語(yǔ)文的陳老師。她身材中等,水靈靈的大眼睛總是閃爍著智慧和慈祥的光芒,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)披在肩上,薄薄的嘴唇,講起課來(lái)總是那么生動(dòng)、有趣。陳老師已經(jīng)教了我們四年,給我最深刻的是她那張臉。

  陳老師的臉是和藹可親的臉。每當(dāng)我們有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候,她總是給我們投向鼓勵(lì)的目光;每當(dāng)我們上課認(rèn)真聽講時(shí),她總是給我們投向表?yè)P(yáng)的目光;每當(dāng)我們生病時(shí),她總是給我們投向擔(dān)憂的目光。記得在上三年級(jí)的時(shí)候,一天她為我們上公開課,同學(xué)們聽得專心致志,陳老師講

  得有聲有色,經(jīng)過同學(xué)和老師的共同努力,評(píng)委老師給了一個(gè)很滿意的評(píng)價(jià);氐桨嗉(jí)后,陳老師立即出去買了一些棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)給我們吃。她看著我們吃的樣子,兩只眼睛都笑瞇成一條縫,嘴角邊露出兩個(gè)小酒窩。這也是我吃得最甜的糖。

  陳老師的臉是嚴(yán)厲的'臉。每當(dāng)我們浮躁時(shí),她總是把我們狠狠的批評(píng)一頓;每當(dāng)我們淘氣時(shí),她總是把我們叫到辦公室反思一下。記得有一次,我們默寫課文片段,錯(cuò)得一榻糊涂,最高分也只有84分。陳老師的臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我們,那眼神象要射出火花一般,一氣之下把默的全給撕了。我們只好埋下頭來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí),再重新默寫一次。正是她的嚴(yán)格要求,讓我改掉了馬虎、敷衍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  陳老師的諄諄教導(dǎo),有如春風(fēng)化雨一般,使我們打下了良好的基礎(chǔ),給我們播下了希望的種子。陳老師,我喜歡您!

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 39

  “老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)祖國(guó)的棟梁;老師是人類靈魂的工程師,沒有他們,我們就學(xué)習(xí)不到知識(shí),就會(huì)成為社會(huì)中的無(wú)用之人!泵恳粋(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,都會(huì)經(jīng)歷許多的老師,在這眾多的老師中,每個(gè)人都有一位自己最喜歡的那位,而我最喜歡的老師,就是教我們英語(yǔ)的唐華香老師。

  唐老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),高高的額頭,一雙充滿智慧的眼睛,高挺的鼻子,下面是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,笑起來(lái)像個(gè)天真無(wú)邪的`小女孩。

  我們?cè)诮淌铱偰芸匆娝β档纳碛,批改作業(yè)時(shí)皺起的額頭;總能聽見她那孜孜不倦的教誨……

  不僅如此,唐老師還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。記得有一次,我《英語(yǔ)補(bǔ)充習(xí)題》上有一道題目不會(huì)做,唐老師把我喊到她面前,一遍又一遍,不辭辛勞地教我,直到我聽懂為止。

  還有一次,我英語(yǔ)考試沒考好,傷心得哭了,唐老師走到我面前,拍著我的肩膀,說:“別哭了,考試的分?jǐn)?shù)不是最重要的,重要的是你有沒有掌握這一單元的知識(shí)。如果你有哪兒不會(huì)可以來(lái)問我。”我心想:這次我沒考好,唐老師不但沒有怪我,反而鼓勵(lì)我。望著唐老師那關(guān)懷的眼睛,我心里十分感激,發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。

  在我們傷心難過時(shí)安慰我們的那個(gè)人是老師;在我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),出來(lái)調(diào)節(jié)的也是老師。老師們不但交給我們知識(shí),還教育我們?nèi)绾巫鋈。我們要用?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 40

  我最喜歡的老師是陳辰。她扎著高高的馬尾辮,鏡框上有一雙水汪汪的大眼睛,很迷人。

  二年級(jí)的時(shí)候,陳老師獎(jiǎng)勵(lì)了我六百多顆星星,是做卷子,補(bǔ)習(xí)題,練課得來(lái)的。有一次,陳驍先生給我們做了一份極其困難的試卷,并被批準(zhǔn)分發(fā)。班上49個(gè)人里只有我一個(gè)人是對(duì)的。老師高興地看著我,摸著我的頭說:“你看,全班同學(xué)對(duì)江的看法都是對(duì)的。要不要給他點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)?”說完,她從包里拿出一大包巧克力給我,價(jià)值500小星星?粗粋(gè)個(gè)羨慕的眼神,我很驕傲!但我克制住自己的激動(dòng),沒有表現(xiàn)出喜悅。我想提高我的成績(jī),這樣陳燦先生就會(huì)更加關(guān)注我。

  還有一次我在,寫作文,陳老師給了我們一張?jiān)嚲恚蟊砻嬉蓛,不然抄?hào)要罰款,試卷又要罰款!聽了這話,幾個(gè)文筆難看的同學(xué)整張臉上的部分扭在了一起,但我卻沒有時(shí)間冷靜地在試卷上寫草稿,因?yàn)槲掖痤}速度快,時(shí)間充裕。該交論文了。我聽到一些學(xué)生在談?wù)摻裉斓?論文中的要求。該發(fā)試卷了。我忐忑不安,怕抄名字被罰款,但一看到試卷上的原稿就被擦掉了,整個(gè)試卷整潔多了。老師報(bào)了名,沒跟我匯報(bào)。我不相信地看著她。她微笑著對(duì)我輕輕點(diǎn)頭。陳老師對(duì)我真好!以后作業(yè)不做干凈我還能對(duì)得起她嗎?

  陳先生對(duì)我很好。我喜歡陳先生。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 41

  一位好老師,勝過萬(wàn)卷書。老師就像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但照亮了別人,耗盡了自己,這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永遠(yuǎn)不忘。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币宦牭竭@句話,我不禁想起一位老師,她就是我的語(yǔ)文老師趙苗老師。

  當(dāng)我第一次見到趙老師的時(shí)候,她給我的印象就是一個(gè)很溫柔很漂亮并且很年輕的一位老師。當(dāng)時(shí)因?yàn)橛龅竭@么好的老師開心了好久,我一開始以為趙老師剛剛大學(xué)畢業(yè),因?yàn)橼w老師長(zhǎng)得很年輕很漂亮甚至還有點(diǎn)可愛,后來(lái)我才知道原來(lái)她已經(jīng)教了好多年了,我感到非常驚訝。

  在后來(lái)一起度過的日子中,發(fā)現(xiàn)趙老師不僅擁有美貌還擁有豐富的知識(shí)。在她的語(yǔ)文課堂上,我總是精力充沛的,因?yàn)樵谒恼n堂上我感覺很“輕松”。

  她用有趣的'方式來(lái)給我們講課,使我們不單單只是學(xué)習(xí)而是在快樂中學(xué)習(xí),趙老師也非常負(fù)責(zé)任,背過的每篇古詩(shī)文她都會(huì)讓我們默寫并且收上去認(rèn)真批改,她一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真批改,她也會(huì)讓問題多的同學(xué)去找她親自指導(dǎo),她對(duì)待工作可謂是非常認(rèn)真了。

  每當(dāng)我去辦公室的時(shí)候,都會(huì)看到趙老師不是在整理課件就是在搜集關(guān)于學(xué)習(xí)的視頻,然后一遍遍看過確認(rèn)無(wú)誤后再給我們看。她對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),她如同一位母親關(guān)懷著我們,每當(dāng)我看到趙老師臉上的笑容時(shí),我不禁也跟著笑起來(lái),她的微笑如同一縷陽(yáng)光灑在我心田。我很榮幸能夠遇到趙老師。

  趙老師的眼睛,像夜晚的月亮,而我們就是一顆顆星星,在趙老師的微笑里,閃閃爍爍。

  我最喜歡的老師小學(xué)作文 42

  呂老師是我們班的語(yǔ)文老師。她是一位關(guān)心同學(xué)、負(fù)責(zé)任、幽默的好老師。先說說呂老師的長(zhǎng)相吧。

  呂老師長(zhǎng)著一雙敏銳的大眼睛,同學(xué)們做什么細(xì)小的小動(dòng)作都逃不出呂老師的火眼金睛。記得有一次,我沒聽老師在講課,而在玩一根頭發(fā)絲。不料,被呂老師發(fā)現(xiàn)了。呂老師對(duì)我說:“馬可,要好好聽課,不要玩頭發(fā)絲!碧煅!我想:我坐在第六排,老師竟然看得見如此細(xì)小的一根頭發(fā)絲?不僅是這樣,呂老師還有一雙順風(fēng)耳。

  有一次,有一個(gè)同學(xué)借著老師寫字的時(shí)間,與另一個(gè)同學(xué)悄悄講話,呂老師馬上叫出他們的名字,然后要他們不要講話。這時(shí)她還背對(duì)著我們呢!為什么我說呂老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師呢?因?yàn)閰卫蠋煆牟粫?huì)為家里的'事而曠課,上課也從不遲到。要知道她的女兒還很小,正需要她照顧呢。

  每次我們考試完了以后,大家都非常想知道自己的考試分?jǐn)?shù),呂老師看透了我們的心思,就先幫我們批試卷,經(jīng)常批到11:30分還沒回家!為什么說呂老師幽默呢?記得有一次,有一位同學(xué)上課說話而被批評(píng),可他不服氣,嘴巴老是一鼓一鼓的。呂老師見了,幽默地來(lái)了一句:“你在干嗎呀?樣子可真像一個(gè)小青蛙!

  我們一聽就哄堂大笑,我的肚子都笑痛了。大家來(lái)說說,呂老師是不是一個(gè)好老師呀!

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