精選班主任作文600字九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的班主任作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班主任作文600字 篇1

　　我一向討厭“班主任”這個名詞，自然也對有“班主任”之稱的老師沒什么好感。

　　看，他的頭發(fā)梳的油光水滑，服裝搭配有型有款，皮鞋擦的锃亮，走起路來昂首闊步，器宇軒昂，可就是配了一張拉的老長的臉。等他一經(jīng)過，輕輕地吸一口氣，一股嗆人的煙味充斥著鼻腔。再聽他說話，抑揚頓挫，吐字清晰，帶著成熟男人獨有的磁性，可再聽聽那內(nèi)容：“我以前帶的學(xué)生可比你們這些學(xué)生好太多了！”表面上是數(shù)落我們，言外之意，不就是炫耀他的教學(xué)成績有多么好嗎？當(dāng)我們傻啊！總之，劉老師——這個班主任我是越看越不忿兒。

　　不知不覺到了初二，也跟著這個班主任學(xué)了兩年。隨著相處時間的增長，我對這個班主任有了新的認(rèn)識。

　　他似乎對什么事情都很認(rèn)真，有時候?qū)W生很隨便的一句玩笑話他都當(dāng)回事。面對他人給出的批評，他同樣也會認(rèn)真地對待。記得有一次，班里的一個同學(xué)通過E-mail給他提出了近十條意見，結(jié)果他在當(dāng)天晚上就給出了回復(fù)，其內(nèi)容令人瞠目結(jié)舌：他針對每一條意見說明了自己的觀點，并表明會努力改正這些缺點。雖然他的回復(fù)完全不符合書信的格式，還有少許錯別字，但從字?jǐn)?shù)上看，足見他認(rèn)真、誠懇的態(tài)度。

　　雖然他對我們疾言厲色，卻也很關(guān)心我們，盡管不及我們的師兄，他的獨子，但我們也知足了——好歹他不把我們當(dāng)外人看了。每當(dāng)我們要回家時，他總是千叮嚀萬囑咐我們要注意安全。在氣溫不穩(wěn)定的春秋兩季，他還會在周五放學(xué)前告訴我們下個星期的氣溫如何并提醒我們要帶什么衣服。如果有學(xué)生得了小感冒，他也會帶著關(guān)切的目光詢問學(xué)生的情況，過后還會及時通知家長來接，第二天還要打電話確認(rèn)學(xué)生是否安全到家。

　　用嶄新的眼光看他，他就擁有一個嶄新的形象：認(rèn)真，負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，平易近人。他平凡，也偉大，因為他就是這樣在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱，做著偉大的事業(yè)。

　　或許以后，我會重新認(rèn)識“班主任”這個名詞，也會重新認(rèn)識我的班主任劉老師。

班主任作文600字 篇2

　　她有一雙明亮的眼睛，一襲烏黑的長發(fā)，她總是把微笑掛在臉上，總是用媽媽般慈祥的目光注視著我們，她就是我們敬愛的班主任胡班主任。

　　今年學(xué)校舉行“文明大使”評選活動，胡班主任為我們精心準(zhǔn)備了參賽節(jié)目，利用課余時間認(rèn)真排練，因為心里緊張，排練時我總是出點小錯誤。比賽前的中午放學(xué)后，胡班主任安慰我說：“丁楠，下午比賽是不用緊張，只要努力你一定能行的！”聽了班主任的話，我就不緊張了。在教室里排練了幾遍，我們幾個同學(xué)肚子里都咕嚕咕嚕直叫，這是胡班主任拿著幾個盒飯進(jìn)了教室，高聲說：“同學(xué)們，趕快吃飯，吃飽了才有勁參加比賽。”聞著香噴噴的飯菜，我們就像在家吃著媽媽做的一樣開心的吃了起來。下午的比賽中，我沒有緊張出錯，我們班出色的完成了表演節(jié)目。

　　胡班主任不但在生活上照顧我們，而且在學(xué)習(xí)上也關(guān)心我們每一個同學(xué)。去年冬天，天氣特別寒冷，我感冒得了肺炎，每天都要到醫(yī)院掛吊瓶，不能去上學(xué)了。病房外飄著雪花，風(fēng)呼呼地吹著，我躺在病床上，心里想：胡班主任現(xiàn)在是在給同學(xué)們上語文課吧，我如果不生病，也在教室和同學(xué)們一起上課該多好啊。這時，一個熟悉的身影走進(jìn)病房，是胡班主任！她走到我床前，輕聲的說：“丁楠，好點了嗎？同學(xué)們和我都很想念你，都祝愿你趕快好起來�！闭f完又給我補習(xí)了住院落下的課文。胡班主任走后，我高興極了，沒想到在這么冷的天里胡班主任能來醫(yī)院看我，還給我補習(xí)功課，我真是世界上最幸福的人了！

　　我的班主任胡班主任像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)著我們每一位同學(xué)，我們都愛她！

班主任作文600字 篇3

　　認(rèn)真，批判，害怕，相信同學(xué)們在談?wù)摪嘀魅蔚臅r候，都會情不自禁的飄這幾個字。我們班主任不是這樣的。她善良，善良，美麗，這是形容她的最好的詞。你一定認(rèn)為我在說大話。可能你聽了下面的例子就不會這么想了。

　　“同學(xué)們，放學(xué)了�！毕抡n鈴響了，班主任胡老師——讓我們排隊上學(xué)。我二話沒說，迅速收拾好書包，眨眼間沖出了教室。排隊上學(xué)是一段漫長而無聊的時間。為了解悶，突然想到一個好玩的游戲——，踢石頭，完全沒有意識到它的危險。于是我找了個“鐵哥們”，興致勃勃的玩了起來。《捉》和《看我》，我們玩得正開心的時候，小石突然不聽我們的，硬要反對我們，飛進(jìn)了51班的教室。把我們兩個嚇得魂飛魄散，臉“唰”地變紅了。我的細(xì)毛直立起來，時間就像凝固了一樣。門開了，里面的老師走了出來，把我們帶到班主任胡老師面前。“這太可怕了，難免會被罵。”我們垂著頭，不再像剛才那樣激動，只是一言不發(fā)地等著老師的評論。沒想到胡老師只是輕描淡寫地說了一句：“這太危險了，下次一定要注意！”原來她早就看出我們對自己的錯誤后悔了，所以沒有批評我們。想到這，我們更加慚愧，我們已經(jīng)下定決心，不能犯任何錯誤，讓老師擔(dān)心。

　　我們的老師雖然那么大度，但是在學(xué)習(xí)上，只要我們一不小心，她立刻用犀利的目光提醒我們要好好學(xué)習(xí)。

　　我的班主任就是這樣一個在生活上關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們的好老師。她不僅教會了我們文化知識，還教會了我們?nèi)绾巫鋈�。她為我們�?chuàng)造了一個溫暖友好的家庭。

班主任作文600字 篇4

　　我學(xué)習(xí)生涯進(jìn)入第九年后，頭一次有了一位男班主任。

　　得知班主任的'名字后我就詫異了，孫乃君，怎么念起來有點別扭呢？還是“孫奶娘”朗朗上口，那就叫他孫奶娘吧。

　　開學(xué)不久就進(jìn)行了浩浩蕩蕩的宿舍大掃除活動。宿舍閑置了兩個月，里面的衛(wèi)生情況簡直無以言表。正當(dāng)我們對洗漱臺的污漬束手無策的時候，門外突然傳來了腳步聲，我們齊刷刷地回過頭去。頂著精神的小短發(fā)的國字臉“孫奶娘”睜著圓圓的眼睛，掛著標(biāo)準(zhǔn)的微笑，朝我們緩步走來，因為有了八年的經(jīng)驗，我當(dāng)然知道這微笑的背后藏著多少陰謀詭計。“孫奶娘”環(huán)視一圈，一眼就看見洗漱臺上的頑固污漬�！笆遣皇窍床坏舭�？”沒等我們回答，他又接著說，“我教教你們怎么弄，把牙膏拿來。”什么？牙膏？拿牙膏干嘛？疑惑歸疑惑，我們還是拿了一支牙膏過來。我看了一眼圓形的洗漱臺，覺得它像極了一張驚嘆的大嘴，可能它也對“孫奶娘”用牙膏來修理它感到十分不解吧。“孫奶娘”稍微擠了一點牙膏在洗漱臺上，然后用抹布一抹，那黑乎乎的東西就這么被抹了下來！天哪！牙膏原來還有這么神奇的功效啊�！皩O奶娘”笑容的背后還藏著生活小妙招啊。

　　有一次聊天時，“孫奶娘”對我和小平說：“你們倆太瘦了，要多鍛煉。”我笑了，為什么不是讓我們多吃飯而是多鍛煉呢？再說，我們教室在四樓，宿舍和餐廳在二樓，不出特殊情況每天要爬36層樓梯呢！夠鍛煉的了。

　　有句話叫：一日為師，終生為父。我頭一次有了一位男班主任，頭一次有了一個“孫奶娘”。

班主任作文600字 篇5

　　自從五年級開始，就由李老師帶我們班了。她是我們的班主任和語文老師。不僅如此，李老師還是學(xué)校里最年輕的老師，而且教學(xué)經(jīng)驗也很豐富。所以李老師既要給我們上課，還要去聽課、開會，去別的地方講公開課等等，可真忙碌�。�

　　李老師有一頭烏黑的長發(fā)披在肩上，眉毛彎的好像月牙，一個俊俏的鼻子下面還有一張涂了口紅的嘴巴。李老師身穿一條長裙子，一雙黑色的高跟鞋走起路來噔噔響。李老師笑起來時很親切，生氣時很嚴(yán)厲。表揚我們時好像一陣微風(fēng)吹到我們臉上，批評我們時好似森林之王---獅子在沖我們咆哮。李老師每天都跑來跑去，好像小蜜蜂在辛勤的采蜜，非常忙碌。

　　上一次，李老師在我們班講公開課，課文的題目是《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》，李老師先給我們看了一個短片，猜了幾個成語之后，就正式開始上課了。一開始，李老師顯得有點緊張，一時間不知道該從哪里講起。后來，就慢慢地步入正軌了，她講得津津有味，手也跟著在空中揮舞�？墒�，因為我們坐在下面都不發(fā)言，死氣沉沉的，所以，李老師有點生氣，又在另外一個班講了一遍。這次的公開課得到了學(xué)校的一致認(rèn)可，校長馬上派李老師到別的學(xué)校講公開課，參加比賽。

　　比賽就在一個星期五的下午，那天上午李老師又在我們班試講了一次，這下，她信心滿滿的去參加比賽了。果然，功夫不負(fù)有心人，李老師在這次比賽中獲得了第一名，我們班都非常高興。

　　李老師真的太忙了，她星期一出去開會，星期二出去開會，星期三上午出去開會，下午還要趕回來開家長會�？赡苣銜�問了，李老師這么忙，她的教學(xué)任務(wù)能完成嗎？教學(xué)質(zhì)量怎么樣呢？告訴你吧，李老師自從帶我們班來，很注重學(xué)習(xí)效率，我們的語文成績還上升了呢。最近，我們班還被評為“市優(yōu)秀中隊“，這可是學(xué)校里唯一的名額��！

班主任作文600字 篇6

　　小學(xué)的班主任就像是父親一樣，他溫和，對我們滿是耐心。我的小學(xué)班主任不僅是我們班的語文老師，同時還是我們班的音樂老師。

　　感恩班主任，感恩他教我們識字讀書，感恩他帶領(lǐng)我們暢游古典詩詞。

　　老師喜愛古詩詞，在語文課上，他帶領(lǐng)著我們行走在古韻之中，讓我們感受到這些古代詩歌的美妙絕倫。我們搖頭晃腦的隨著老師一起朗讀這些古詩，每朗讀一首，宛若自己就去那一首古詩詞里面描繪出來的場景中走了一遭，既看到了里面的景象，又感受到了作者抒發(fā)出來的情感基調(diào)，或悲戚或豪放，或婉轉(zhuǎn)或凄涼，或相思或懷古，或惆悵或憂民……

　　然后又在班主任的指引下，我們仿佛越過了時間之河，站在詩歌創(chuàng)作者的眼前，注視著他們的面容，感受著他們一生的起伏。

　　感恩班主任，感恩他讓我們體會到了音樂之美。

　　有時候語文課后面接著的就是音樂課，班主任干脆就照著語文書上面的課本自己創(chuàng)起了曲來。班主任會彈古箏會彈吉他，會好幾種樂器，他不僅教我們唱歌還教我們學(xué)這些樂器最基本的彈奏法。

　　更多的時候，是班主任直接拿上吉他或其他樂器，在教室里面，在我們同學(xué)面前直接演奏起來，他不需要伴曲，所有的都親自上陣。一首完美的歌曲完畢，迎接的是如雷的掌聲。

　　我們班很多的同學(xué)都被臺上演奏的班主任所吸引，這讓我們很多人的心里都有一個音樂夢，也幻想著長大后的自己在將來的某一天里也能像班主任一樣，能夠自由的歌唱，隨心隨性。

　　感恩小學(xué)的班主任，因為有他讓我愛上了語文，愛上了音樂。感恩他，因為他教會了我許多，讓我在今后的人生道路上不再迷茫。

班主任作文600字 篇7

　　班主任在我眼中，從來都是板著臉，目光帶有殺氣，十分的嚴(yán)肅，改作業(yè)時更是鐵面，讓人感覺無法親近。

　　可就在去年冬天的一堂課上，我改變了對她的看法。

　　刺骨的寒風(fēng)沖進(jìn)教室，在我們身邊一掃而過。“好冷��！”正在上課的我們不禁哆嗦起來，有些同學(xué)甚至都縮成一團(tuán)。手掌搭在一塊，不停地摩擦，還不時“哈”上一口。班主任穿著一件潔白的帶毛外套，十分顯眼，她坐在講臺前，教室中沒人敢說話，寂靜中只能聽見哈氣的聲音。

　　“哈欠——”一聲噴涕打破了冷冷中的沉悶，38雙眼睛一齊盯向小Z，小Z連忙擦掉鼻涕。正在嚴(yán)肅講課的班主任站起來，停止了上課。

　　只見班主任大步跨向電腦，在里面不知打了些什么。突然，電腦里傳出了一個活潑的音樂，班主任大聲對我們說：“同學(xué)們，站起來，我們一起熱身一下吧！”我們先是一愣，然后才反應(yīng)過來——做操取暖！

　　班主任居然來到我身后，和我們一起，肩搭肩，分兩隊，一起做。我們就像老鷹捉小雞的樣子，排成兩隊，班主任像母雞，后面跟著一大群小雞。先踢左腳，踢兩下，后踢右腳，也踢兩下，接著向前跳兩下，向后跳一下……班主任手叉腰，不時又挽一下自己跳落的頭發(fā)，她喊著口號：“左，左，右，右，前前，后……”全班也都跟著老師喊，班級中熱鬧極了。

　　班主任跳得滿頭大汗，我們也一樣。我們又喊又跳，嗓子喊啞了，跳累了，這才停止跳。那天的班主任可真奇怪，怎么會主動與我們跳起操來了？平時嚴(yán)肅的她怎么也變得像個小孩呢？

　　后來，從班主任口中得知，這叫“兔子舞”，班主任還答應(yīng)，我們以后每天早晨，我們一起跳“兔子舞”，并且我們把它稱為“班操”。一向嚴(yán)肅的班主任，也會與我們一起做“班操”，真是不可思議！

班主任作文600字 篇8

　　她一頭烏黑帶點小卷的長發(fā)，高高的鼻梁上戴著一副眼睛，她是一位有著高尚品質(zhì)的好老師，她非常關(guān)心同學(xué)們，仿佛會讀心術(shù)一般，她也能為同學(xué)們解除所有煩惱，她就是我們尊敬的班主任——朱老師。

　　記得剛上一年級的時候我不太愛說話，上課也不愛主動回答問題，下課時朱老師把我叫出來，我本以為我犯了什么錯呢？老師和藹可親的告訴我，這么漂亮的小姑娘要大膽一些，積極發(fā)言不要膽怯哦。我這朵膽怯的小花兒，在朱老師的教育下，慢慢自信的開放�，F(xiàn)在我比以前進(jìn)步了很多，我不再害怕，不再膽怯，也勇敢的去交朋友，在朱老師循循善誘的鼓勵下，參加了許多學(xué)校組織的各項活動，也在活動中認(rèn)識了許多新朋友，也學(xué)到了很多課本上沒有的新知識。

　　朱老師愛學(xué)生如子女。最讓我難忘的就是寒假剛開學(xué)，當(dāng)朱老師聽聞班上有位同學(xué)因下雪在路途中發(fā)生意外而大腿骨折時，她就像我們的父母一樣焦急萬分，并帶領(lǐng)我們前往醫(yī)院探望，使我感覺到我們的班級就是一個溫暖的大家庭。

　　朱老師嚴(yán)肅起來可是正言厲色，讓我們都不敢深呼吸。上課時只要有人做小動作，老師就會暫停講課并嚴(yán)厲的告訴那位同學(xué)這是不對的。如果有同學(xué)做不安全的事老師就會非常生氣，也會當(dāng)著全班的面批評他一頓，并讓他認(rèn)識到自己的錯誤。

　　朱老師是非常公平公正的，不管任何同學(xué)只要做了錯事老師都會嚴(yán)厲的懲罰。

　　朱老師是很體貼入微的好老師。每每我們班級或者個人參加什么比賽或者活動，她總是第一時間把我們精彩的瞬間拍成照片發(fā)送給我們的父母；也會在每學(xué)期開學(xué)或者放假時，給我們?nèi)�班拍下幾張留念照，來記錄我們成長的點點滴滴。

　　人的一生會遇見過許多老師，但是朱老師的愛如一個太陽，時時刻刻都在溫暖著我們；朱老師的愛如娟娟細(xì)流，在我的心中永遠(yuǎn)流淌；朱老師的愛幫助我們踏平學(xué)習(xí)中的坎坷，讓我們茁壯成長；朱老師更像一本百科全書，傳授給我們無限的知識。

班主任作文600字 篇9

　　我們班的班主任是“珠海市名班主任”卓老師。卓老師今年四十多歲了，圓圓的臉上柳葉細(xì)眉，一張能說會道的嘴巴，高高的鼻梁上還架著一副眼鏡，這顯得卓老師“學(xué)富五車，才高八斗”，卓老師烏黑油亮的頭發(fā)披在肩上。但卓老師最大的一個特點就是關(guān)心同學(xué)，卓老師總是把我們的學(xué)習(xí)和健康放在第一上。

　　卓老師還沒帶我們班的時候，我們都是些小頑皮，除了班主任在場能安靜下來，其他課，都會有人在老師眼皮子底下竊竊細(xì)語，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。接手我們班之后，卓老師看到我們這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，不禁皺起眉頭。教我們就更辛苦了：每天交作業(yè)都有幾個人不交作業(yè)，上課時因為大多同學(xué)都不用心聽講，所以卓老師提問同學(xué)們一問三不知。那段時間卓老師每天下午都要幫我們鞏固知識�？梢哉f那段時間使我們班最忙碌的時候，也是卓老師最辛苦的時候。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！弊坷蠋煹母冻鰶]有白費，現(xiàn)在我們班在卓老師的帶領(lǐng)下發(fā)生了翻天覆地的變化，我們班榮獲了“十佳最美教師”的榮譽，同學(xué)們知道自律的重要，學(xué)習(xí)成績也隨著得到很大的提高。

　　記得那次運動會，是我們五五班運動健兒大顯身手，證明自己的時刻。每逢一場我們班同學(xué)的比賽時，卓老師總是會在旁邊加油鼓勁。當(dāng)取得不盡人意的成績時，卓老師會安慰我們：而取的優(yōu)異成績時，卓老師總是笑的合不攏嘴，笑的是那么燦爛，那么和藹。一起跟我們分享勝利的喜悅，在我眼中，卓老師不是朋友卻勝似朋友。

　　在我的心目中，卓老師就是一位和藹、可親的教師，又像母親一樣教育我們，在我認(rèn)識的老師中她是使我最難以忘懷的。卓老師你為了我們不持勞苦的工作，感謝您，我的卓老師！

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