班主任作文錦集五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的班主任作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任作文 篇1
我的班主任老師中等個子，稍胖身材，最引人注目是的就是那雙炯炯有神的大眼睛，你別說街上大眼睛的人很多，也不奇怪�？墒牵覀儼嘀餍炖蠋煹难劬�，是一雙會“說話”的大眼睛哦。
我說徐老師的眼睛“會說話”是名副其實的。有的時候，上課時，有同學不專心聽講，老師就會用那銳利的目光看著那個同學，仿佛老師在說“現(xiàn)在是課堂上，你怎么能不認真呢？這樣不僅影響自己，還會影響同學！”那個同學就會趕緊回過神來，認真聽徐老師講課了。
有一次我沒認真聽徐老師講課，結果被徐老師發(fā)現(xiàn)了，老師馬上停止講話，那雙大眼睛一直盯著我看，忽然我感到不對勁，怎么全班“鴉雀無聲”？哦，全班都盯著我看，頓時，我羞愧極了，老師繼續(xù)講課，我卻想找個地縫鉆下去，我無地自容。
徐老師上課很嚴肅，但是課后，卻是那樣的和藹可親、平易近人，我們都很喜歡她。
記得一次冬季運動會前夕，我報名參加“跳毽”比賽，課間我趕緊買了五六個羽毛毽。和幾個同學一起加緊練習，徐老師笑著走來說，說：“恩，跳的不錯，可是，姿勢不太好�！闭f著，從地上撿起毽子做了一個標準動作，手一拋，右腳往后一蹬，再一蹬，一連跳了好幾個，我仔細地看著、學著。老師“咯咯”的笑聲使她成了一個“大孩子”，一點兒也沒了上課是的嚴肅的樣子，老師的笑聲在學上上空回蕩。
這就是我的班主任，她課堂上認真嚴肅，課后可親。我愛班主任徐老師，我們全般都尊敬她！
班主任作文 篇2
我班主任姓于明兵。不知道是不是因為“冰”字是兩個水。她在《熊打卡》里的網名是“二水老師”。私下里，同學們都喜歡叫她余爾水。
余爾水看起來像個小偷，尤其是那雙明亮清澈的眼睛。聲音也好聽，像只百靈鳥，可惜這么好聽的金嗓子用來管教班里調皮的男生。
每當班級開始吵鬧，她都能看到自己的“死亡凝視”，用明亮清澈的眼睛盯著吵鬧的同學，直到她用眼睛“殺死”對方。
下課后，班里的男男女女都開始放松，小圈子說話，大圈子打架。紀律委員會的管理對他們沒有影響。在他們的世界里，一個小小的紀律委員會根本算不了什么。
這時候紀檢委會很著急:“我太狠了，他們根本不會聽我的。如果這樣嘈雜混亂的場面被碰巧路過的年級主任看到，扣完，最后我會被余爾水訓斥�！�
此時此刻，似乎和紀檢委有心靈感應的余二水，已經聽說了她的到來。當她來到后門時，她先輕輕地走了一步，然后靜靜地站在那里。班上沒有人知道她什么時候會來。
還有一個同學發(fā)現(xiàn)了余爾水的到來，用眼神暗示大家，迅速回到座位上。
這時，余爾水開始露出她的“金嗓子”:“什么叫吵你是第一天最大聲的。你要說出來，別在教室給我講課！”
整個世界瞬間靜了下來，連翻書的聲音都能聽得那么清楚。
余爾水兇的時候，沒人敢說她比她兇。其實私下里她也有很溫柔的一面。
在一次升旗儀式上，我的肚子時不時的疼，干嘔著向余爾水申請休息。余爾水“扔掉”原本和我交流的許，扶我到一邊休息，撒手不管:“你沒吃早飯吧你的嘴唇蒼白。你能堅持到升旗儀式結束嗎讓我看看在我的辦公室里是否有東西給你吃。不過，我估計沒有人。如果沒有人，你就舔舔手指！”他說話時一直拍著我的背。
這才是我對余爾水真正的感受。
余爾水很會給我們打雞血，每天跑步鍛煉，余爾水的口令回蕩在操場上:“快跑！快跑，你是操場上最帥的男生，最漂亮的女生！我們班的女生好漂亮，跑的太整齊了！”
這是我的班主任余爾水，一個很漂亮很認真的老師。
但是我覺得她可以再溫柔一點，真的，就一點點。
我的老師，一個優(yōu)秀的語文班主任，一個中等身材的老師，用長長的卷發(fā)把她的灑脫表現(xiàn)的淋漓盡致。雖然臉上已經有了幾條皺紋，但她的笑容仍然是那么純潔和堅定。
有人說“父愛如山，母愛如水”，是延續(xù)生命的景觀。但是生命是脆弱而蒼白的。是什么賦予生命力量什么賦予生命色彩是愛，是老師的純愛。老師的愛像水一樣美麗，給我們智慧；老師的愛像山一樣壯麗，給我們安全感。我記得有一次午睡，大家都累得睡不著，你卻依然不怕疲勞來批改我們的作業(yè)，因為我看到你時不時揉揉疲憊的眼睛，你一定很累了。你為誰做了這么多不只是為了我們所有人！我看著，淚水模糊了我的雙眼，我趴在桌子上不讓眼淚流出來，但是不小心的時候淚水悄悄的劃過我的臉…
鐘先生，我想對你說:“你給了我學習的信心，快樂生活的勇氣，努力工作的動力，對美好未來的希望！”鐘老師，你是我智慧的敲門磚。你是我幸福的金鑰匙。你是我人生航程的向導；你是我人生運動的指揮。
鐘先生，你每天都帶著莊嚴的表情走上講臺。我多么希望你能微笑！這樣不認真的同學可能會笑著漸行漸遠，我們和你的距離也會因為這天使般的笑容而更近！鐘小姐，你知道嗎每當遇到困難和挫折，我總會想起你那一刻的笑容，那笑容很親切。這個微笑讓我自信，讓我堅強，激勵我，帶我走過無數(shù)的困難和挫折。
如果我們說父母對我們好，那你也對我們好。你把我?guī)нM了知識的殿堂，把我?guī)нM了智慧的海洋�？梢哉f，沒有你，這一切都不會發(fā)生。漫長的學習之路的每一步，都記錄著你給予的感動；曲折人生的每一步都有你真誠的規(guī)勸和關懷。你用你所有的知識去澆灌含苞待放的心，你用你一生的愛去溫暖已經失落和孤獨的心；你用世界上最美麗的語言敞開心扉，你用美麗的彩虹劃過我們的心。雖然你的臉上布滿了歲月的滄桑，但你還是把最美的笑容放在了每個人的心里。
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；群山感激大地，因為大地使它們高聳入云；我感激我的老師，因為老師打開了我知識的大門，讓我在知識的海洋中旅行。在我的成長過程中，老師的愛陪伴著我�！袄蠋熓莻�辛勤的園丁，精心培育著幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造著美味的蜂蜜；老師是夜晚的明燈，照亮了學生的方向�！泵慨斘蚁肫疬@些贊美老師的詩，我總會想起我們的班主任。
我的'班主任和藹可親，是學校的數(shù)學老師。一對瓜子，鑲嵌著紫葡萄般的大眼睛，顯得炯炯有神。一張櫻桃小嘴，笑著露出珍珠般的牙齒，老師好可愛！
朱老師接手我們班的時候是小學一年級。她給我們的總體印象是三十多歲，短發(fā)，圓臉，給人一種和藹可親的感覺。
說實話，一開始我并不覺得這個老師很好。在她的課堂上，她經常能聽到老師大聲而嚴厲的喊叫。
那次我生病了，因為早上起來才意識到，所以沒有時間請假。第二天去上課，她問我為什么，我如實回答。她沒有怪我沒請假就曠課，關心地問我身體好不好。
二年級的時候，我是班長，所以要照顧班級里大大小小的事情，甚至是雞毛蒜皮的小事。因為時間的倉促，我經常太忙，經常看不清一件事和另一件事，“工作”處理的不是很好。朱老師并不怪我不擅長管理大集團，而是耐心地給我出主意，教我如何一步步做好
以前我的數(shù)學成績只是一般，沒有突出成績，一直默默無聞。但是自從我認識了朱老師，這種情況就完全改變了。朱老師的課很有趣，不僅鍛煉了我們的思維和反應能力，也讓我在莊老師的鼓勵下更加努力地學習數(shù)學。
朱老師給我的太多太多了。三言兩語怎么寫完！無論在學校，在生活中，還是在工作中，朱老師都是我的支柱。
千言萬語無法訴說。朱老師——謝謝！
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。如果老師是安靜的港灣，我們是快樂的小船；如果老師是無邊的藍天，我們是自由的鳥兒；如果老師是一個勤奮的園丁，我們將成為芬芳的花朵...從一年級開始，我就認識了很多好老師好朋友。這次我來到了一個新的班級，我必須聯(lián)系一個新的老師，邢先生。
開學前一天，我媽帶我去看邢老師。進了辦公室，看到一個年輕的女老師在整理資料。她不高，但很漂亮。她梳著長長的馬尾辮，看上去和藹可親。女老師看到我們，馬上停下手里的活，笑著問:“袁，我是五(2)班的班主任邢老師�！睅拙湓捄螅f話了。
看完之后，我把資料放在一邊。在邢老師給我們講了一些注意事項和需要和我一起做的事情之后，我和媽媽告別了邢老師，離開了辦公室。當我們走到學校門口時，突然看到邢老師氣喘吁吁地跑過來問我:“袁，你知道你忘了什么嗎”我的第二個和尚摸不到頭，有點不知所措。他疑惑地說:“好像，好像沒有”邢老師拍了拍我的肩膀，在我眼前晃了晃資料。我突然緊張起來。媽的！第一次給邢老師留下不好的印象。太可惜了！之后邢老師會嚴厲批評我！沒想到邢老師用溫柔的眼神看著我，語氣堅定的說:“袁，丟東西不是好習慣。我相信你是個好孩子，一定會改掉這個壞習慣的�！甭犃诵侠蠋煹脑�，我突然覺得很慚愧，但是老師信任的眼神讓我對改掉壞習慣充滿了信心！
以前父母批評我的小錯誤，但從來沒有像今天這樣讓我感到羞愧和不安。邢老師短短的一句話讓我意識到，成功靠的是細節(jié)。我想從小事做起，改掉壞習慣，以新的態(tài)度融入新的班級。
班主任作文 篇3
我們班的班主任有一雙炯炯有神的大眼睛，在上課時就像一個探照燈一樣掃來掃去，只要一個同學開小差，她一眼就能發(fā)現(xiàn)，我們給她取了一個外號叫“大眼睛老師”。
老師是個嚴厲之師。有一次我聽到上課鈴后，立刻奔進教室坐端正，拿好書放在左上角，然后以最好的精神面對這節(jié)課，因為這節(jié)課是“大眼睛老師”的課。上課后，我在上課時在座位上找東西，這里找找，哪里找找，而其他同學都在認真聽講，讀課文。所以我非常地顯眼，我的目光在轉身時眼睛正好對著“大眼睛老師”的目光，那目光似乎能跟人說話，仿佛在說“上課不允許開小差，這樣對成績有影響。”我知道是自己錯了，我立刻坐端正，認真地聽講。
老師是個溫柔之師。有一次上課時，一位同學臉色蒼白，然后身子抖來抖去，四肢好像沒力一樣，過了一分鐘。他突然嘔吐了起來，老師見了后連忙叫四個同學來幫忙，兩個同學清理地面，兩個同學扶他去校醫(yī)室，放學后老師叫人幫他抄作業(yè)，收書包，然后放到了保安室去。
老師是個幽默之師。上課了，“大眼睛老師”給我們評講試卷，當老師講到了第五題，她說“同學們這一道題可是“坑爹”題，要注意一下，不然自己落坑了自己都不知道！”聽完后，同學們就笑成了一片，課堂像歡樂的海洋一樣。
老師嚴厲起來像只母老虎，對我們要求十分嚴格；老師溫柔起來就像天使一般，非常溫柔；老師上課非常幽默，常常讓我們歡笑。
你們的老師也是這樣的嗎？
班主任作文 篇4
開學了，我又回到了美麗的校園，跟隨教育了我三年的班主任王老師繼續(xù)學習。
王老師大大的眼睛，性格十分活潑，語言詼諧，時不時搞笑一下，逗得我們前仰后合的，我們大家都很喜歡我們的王老師。
王老師不僅性格幽默，而且在對待我們時也十分和藹可親，耐心細致。
一年級下學期時，一次語文小測試，我考了97分，心里有些得意，漫不經心地補著錯題，突然，一道攔路虎擋住了我，那是一道根據字來填韻母的題，自己覺得對啊，怎么錯了呢，自己覺得對啊，怎么錯了呢?這可真是絞盡腦汁想不出來啊，還是去問問老師吧!
排了整整一個課間的隊，終于到我了，王老師親切地對我說：“你看，這里有聲母，有韻母，還差個聲調啊!”我一拍腦袋說：“哦，原來是這樣啊!”這時，王老師抬起頭來，對我嚴厲地說：“這次你粗心了，不要太得意了，下次要爭取考滿分啊!”聽了王老師的話后，我暗下決心，下次語文測試，一定要考個滿分!
回到座位上，我認真的補完了錯題，抬起頭，看見老師忙碌著，我這才想起來，王老師為了給我們補錯題，已經整整三個課間在教室里為同學們講題、改錯了。
從此，我更喜歡去問老師問題了，王老師在給我講題時總是那樣耐心、詳細，三年了，我要感謝老師對我三年的教誨。教師節(jié)即將來臨，在這里，我祝愿王老師教師節(jié)快樂!
班主任作文 篇5
是我的班主任蔡小洪在四年級教我語文。
蔡小姐有一雙炯炯有神的眼睛，似乎洞察一切。好像蔡老師很嚴格。其實只要你認真完成她老師布置的每一項作業(yè)，她對你也不會太差。
老師很有趣。開學幾天后，老師說了一句讓全班同學都笑的話:“下課了，大家都不能走，就當我是大明星，當我是老范冰冰！”這句話剛一停止，學生們就大笑起來。老師又說:“好了，現(xiàn)在我們要言歸正傳，上課了�！蔽业陌嘀魅螌懥�500個單詞
蔡小姐仍然是我們的好朋友。她將和我們一起舉行新年晚會。這一天，蔡老師允許我們掛小燈籠。主持人是許子安和朱世杰。說到底，蔡老師說她也會上臺表演。我們班很多同學想不出蔡老師會有什么表現(xiàn)。蔡老師說:“現(xiàn)在我想唱一首名為‘紅’的歌。“那天，全班都玩得很開心。
君子之交，三代同堂。我永遠不會忘記老師的想法。
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