假如我是一名老師600字

　　心中的渴望如一場涓涓流暢的雨露甘泉澆灌心靈的“萌芽”。本文是語文迷小編提供的假如我是一名老師600字，希望對大家有所幫助!

 

　　【1】假如我是一名老師600字

　　假如我是一名老師，我會教育同學們像一家人似的團結，對那些聰明好問的學生有求必應，對那些成績差的學生呢，我也不會偏心，我會竭盡全力去幫助他們。我不會布置很多作業(yè)，壓得他們喘不過氣，我會讓他們去參加任何活動，讓他們在屬于自己的天地中快樂玩耍。

　　假如我是一名老師，我要做一名優(yōu)秀、稱職的老師，當我第一次站在講臺上，面對幾十雙渴望得到知識的大眼睛，首先，我會大大方方地把自己介紹給他們;然后，我要告訴他們：“希望你們努力學習，快樂生活，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

　　假如我是一名老師，我就要當這樣一名老師;受學生歡迎，受家長歡迎，受學校歡迎，受社會歡迎。就像學校里那些每天辛苦操勞的辛勤的園丁——老師一樣，培育許許多多祖國的未來花朵，讓他們快樂成長，早日成為建設祖國的棟梁。

　　假如我是一名老師，我會在課下后認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè);在課堂上認真授課。無論班中有什么事情，無論是大事是小事，我都會盡力的去做，盡力的去解決。我不會給學生布置太多的家庭作業(yè)，也不會布置一些死記硬背的作業(yè)，更不會搞題海戰(zhàn)術。我只要求他們每一個人都認真、努力地學習，要求他們靈活掌握學到的知識。我不要求他們每次測驗或者考試一定都考得高分，都考第一，只要他們努力了、盡力了，就都是最棒的。我會給他們充足的時間根據(jù)一定的學習計劃來努力學習從而彌補自己身上的不足之處。

　　假如我是一名老師，我要像我的老師一樣受人愛戴：嚴格要求學生、和藹可親、積極主動、干凈利索、善解人意、幽默風趣、平易近人。做一位能讓學生們銘記在心的好老師。

　　假如我是一名老師……

　　【2】假如我是一名老師600字

　　同學們，如果上帝降臨在你面前，他給你一次選擇職業(yè)的機會，你會當啥呢?如果上帝給我一次這樣的機會啊，我會選擇當一名老師。

　　有一些人看了，肯定會不以為然，說：“當老師有啥好的，不過是教書匠，孩子王罷了。還不如當經理，廠長等體面呢。”不錯，當老師是不體面，可是沒有老師，會有那一些經理，廠長出現(xiàn)嗎?

　　假如我是一位老師，我會帶學生們到田野里，那里莊稼茂盛，五谷飄香;我也會帶他們坐上微觀的列車，去游歷分子，離子，粒子的世界;我還會帶他們坐上太空船，去拜訪星星和月亮``````

　　假如我是一位老師，我不會因為誰學習好而偏向誰，相反，我會幫助差生，讓差生鼓起學習的勇氣，讓差生的成績提高。我不會再繼承“重男輕女”的老傳統(tǒng)思想，相反，我要從女生世界里，去探索，去發(fā)現(xiàn)更多閃亮的星星。

　　假如我是一位老師，我不會象其他老師那樣，布置好多好多的作業(yè)，我會少布置點作業(yè)，至少，我不會讓學生為做作業(yè)而頭痛。我會讓學生讓學生有自由和想象的空間。如果哪個同學犯了錯，我會狠狠批評那個同學，我不會遷就他(她)。并讓那個同學悔改。

　　假如我是一位老師，我會根據(jù)每個同學的性格特點與不足之處加以輔導，使他們個個成為祖國的棟粱。那么，中國將更有希望與國際的令人羨慕的高科技接軌。

　　我希望，我所寫的這些，在未來，將能夠實現(xiàn)。

　　【3】假如我是一名老師600字

　　假如我是老師，我會不辜負這個“辛勤的園丁”的稱號。

　　假如我是老師，我就會用我的全部心血，全部汗水，全部知識來培養(yǎng)下一代，讓他們能夠成為有知識的人�，F(xiàn)代的社會，是知識的社會，是競爭的社會，我希望他們在學習上你追我趕，互相取長補短，在一天天的努力中，他們的知識就會日積月累。此時我就刻刻提醒他們：虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。兒童是祖國的未來，像一朵小花正在一天天地茁壯成長，讓他們經歷風風雨雨，磨難打擊。我要把我的學生培養(yǎng)成一個對祖國做出貢獻的人，為祖國的建設而奮斗而努力。老師是蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。偉大而平凡!

　　假如我是老師，我就會開一個免費就讀學校。讓那些沒有錢讀書卻渴望讀書的孩子也能背著書包進學校，同樣得到知識，得到快樂。我會給他們上課，告訴他們吾生也有涯，而知也無涯的道理。我只是做自己應做的工作而已，因為我是老師!我開得學校的宗旨是：用一份愛心幫助所有失學兒童，讓所有失學兒童得到一份愛心幫助。老師是工程師，幫助別人，自己也同樣快樂，同樣偉大而平凡。

　　假如我是老師，我一定改革語文的教育，不再讓語文教學的死板繼續(xù)延續(xù)下去。不再有什么標準答案，讓每一個孩子都用自己的童真寫出富有生命的語句。讓每一個兒童都用自己的天真寫下富有色彩的句子。老師是蜜蜂，勤勤懇懇，默默無聞。更加偉大而又平凡。

　　假如我是老師，我會因自己是一只“蠟燭”，是一位“工程師”，是一只“蜜蜂”而感到幸運，而感到自豪!

　　【4】假如我是一名老師600字

　　假如我是一名老師，我會教育同學們像一家人似的團結，對那些聰明好問的學生有求必應，對那些成績差的學生呢，我也不會偏心，我會竭盡全力去幫助他們。我不會布置很多作業(yè)，壓得他們喘不過氣，我會讓他們去參加任何活動，讓他們在屬于自己的天地中快樂玩耍。

　　假如我是一名老師，我要做一名優(yōu)秀、稱職的老師，當我第一次站在講臺上，面對幾十雙渴望得到知識的大眼睛，首先，我會大大方方地把自己介紹給他們;然后，我要告訴他們：“希望你們努力學習，快樂生活，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

　　假如我是一名老師，我就要當這樣一名老師;受學生歡迎，受家長歡迎，受學校歡迎，受社會歡迎。就像學校里那些每天辛苦操勞的辛勤的園丁——老師一樣，培育許許多多祖國的未來花朵，讓他們快樂成長，早日成為建設祖國的棟梁。

　　假如我是一名老師，我會在課下后認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè);在課堂上認真授課。無論班中有什么事情，無論是大事是小事，我都會盡力的去做，盡力的去解決。我不會給學生布置太多的家庭作業(yè)，也不會布置一些死記硬背的作業(yè)，更不會搞題海戰(zhàn)術。我只要求他們每一個人都認真、努力地學習，要求他們靈活掌握學到的知識。我不要求他們每次測驗或者考試一定都考得高分，都考第一，只要他們努力了、盡力了，就都是最棒的。我會給他們充足的時間根據(jù)一定的學習計劃來努力學習從而彌補自己身上的不足之處。

　　假如我是一名老師，我要像我的老師一樣受人愛戴：嚴格要求學生、和藹可親、積極主動、干凈利索、善解人意、幽默風趣、平易近人。做一位能讓學生們銘記在心的好老師。

　　假如我是一名老師……

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