精選我的班主任作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的班主任作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的班主任作文 篇1
我們呂老師可是NBA的鐵桿粉，更是科比的骨灰級粉絲。所以說她在籃球這方面的技術(shù)也是666的。
每當(dāng)她上體育課時(shí)，我們就百般精神。因?yàn)檫@又是呂老師大炫她球技的時(shí)候了。
SHOW TIME！
三步上籃、反手扣籃、空心球……她這輕盈的身姿，經(jīng)常從我們嘴里勾出許多“哇”字。
給“科比·呂”點(diǎn)個(gè)贊！
我的班主任作文 篇2
侯老師是我們?nèi)昙壦陌嗟陌嘀魅危彩俏覀兊恼Z文老師。侯老師非常美麗，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)加上一雙會說話的大眼睛，精神極了！侯老師也非常嚴(yán)厲，但我知道嚴(yán)厲的老師才能教出好的學(xué)生。
有一次，輪到我們組值日了，可我們并沒有認(rèn)真打掃衛(wèi)生，而是在玩鬧，侯老師發(fā)現(xiàn)了，問道：“為什么不好好值日？”“因?yàn)榻M長沒有給我們分配任務(wù)，我們不知道該做什么�！蔽覀冃÷暤卣f道，都不敢抬頭看老師。“組長失責(zé)，可是你們也不應(yīng)該玩鬧，凡事都要認(rèn)真去完成，罰你們明天繼續(xù)值日！”這個(gè)時(shí)候，侯老師的語氣變得更嚴(yán)厲了，我們大氣也不敢喘。雖然侯老師批評了我們，但讓我們懂得了做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
還有一次，班上的一名同學(xué)沒認(rèn)真聽課，侯老師沒有說話，只是悄悄地走到他的身旁，敲了敲他的桌子，好像在說：“這位同學(xué)要專心聽講！”那同學(xué)抬頭看見侯老師嚴(yán)厲的目光，便端坐好認(rèn)真聽起課來。
這就是我的老師，一位既美麗又嚴(yán)厲的老師。
我的班主任作文 篇3
我的班主任姓王，和我媽媽同名。真巧。我覺得我很幸運(yùn)。就像我的名字一樣，我的老師像我的媽媽，她是一個(gè)和藹可親的人。她不高不矮，圓臉，大眼睛，黑頭發(fā)，扎著馬尾辮。她愛笑，笑得很美。
我喜歡王老師講課的方式，尤其是她帶著感情讀課文的時(shí)候。王粲老師上課很認(rèn)真。如果上課有人耍小花招，老師會第一眼就警告他；看第二眼，叫他名字；看到他的第三只眼，他正要用小棍子敲他的手。棍子高高舉起，輕輕放下，一點(diǎn)都不疼，把調(diào)皮的學(xué)生嚇壞了，所以我們?nèi)喽己苁丶o(jì)律。王老師愛表揚(yáng)同學(xué)。如果你寫得好，老師會說:“你真棒！
再努力一點(diǎn)，你就會成為一個(gè)小書法家�！叭绻惆颜n文讀好了，她說:”真的很好！
像個(gè)小老師�！拔覀�?nèi)喽枷矚g她，她也很愛我們。我長大后想成為像她一樣的老師！
我的班主任作文 篇4
從我上小學(xué)到現(xiàn)在，有許多個(gè)老師教過我，但我今天要寫的是我三年級的班主任———胡老師。
胡老師教學(xué)認(rèn)真，從不缺課。即使是生病了，也不例外。有一次，胡老師在給我們講課時(shí)，暈倒在講臺上，我想；胡老師應(yīng)該是太勞累了吧，她應(yīng)該休息幾天了。第二天，我們班上的.同學(xué)都在議論：不知胡老師病好了沒有？有的同學(xué)提出建議：要不我們大家湊點(diǎn)錢去看看胡老師去？我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽了都連連贊成。于是，全班同學(xué)都忙乎起來。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在了教室門口，那就是———胡老師。同學(xué)們都感到十分驚訝，胡老師今天早上還在醫(yī)院打針，今天怎么又來上課了？
這時(shí)，胡老師面帶笑容走上講臺，對我們說：“同學(xué)們，請大家打開課本，今天我們來學(xué)習(xí)第十二課（七色花），胡老師用緩慢的音調(diào)吧七色花講得那么生動，我們都隨著珍妮做了一次奇異的旅行。這時(shí)，我掃試了一下周圍，同學(xué)們都在聚精會神的聽課，就連那些平時(shí)愛搗亂的同學(xué)也聽得津津有味。忽然，胡老師的臉色蒼白，腿在發(fā)抖，扶著教桌的手滑了下去，她再也支持不下去了，又倒在了講臺上�！昂蠋煛薄昂蠋煛薄嗤瑢W(xué)叫著離開了座位，有的扶起老師，有的去叫校長，急急忙忙吧老師送進(jìn)醫(yī)院。
每當(dāng)想起胡老師，一種崇敬的感情在我心里涌動，她真是我的好老師啊！感謝她用七色花的花瓣打開了我們童年想象的翅膀，感謝她用行動交會了我們做人我敬業(yè)的道理 ，我為有這樣的老師而感到驕傲和自豪！
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