小學(xué)生我的老師450字作文【五篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生我的老師450字作文【五篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生我的老師450字作文【五篇】1
崔老師關(guān)心、幫助我的那些事情,到現(xiàn)在我都銘記在心。
我們的崔老師中等個(gè),長(zhǎng)的非常胖,一頭黑中帶白的頭發(fā),說(shuō)話聲音不算太大,黃色的臉,嘴唇緊閉,她長(zhǎng)著一個(gè)挺直的鼻子,鼻子上面架著一副眼鏡。
那是一個(gè)老師節(jié),在學(xué)校的時(shí)候,我感覺(jué)非常難受,于是我捂著肚子趴在課桌上,這時(shí)崔老師走了過(guò)來(lái),她看到我有些難受,就問(wèn)我:“你怎么了?”我回答到:“我肚子有些難受。”崔老師關(guān)心地問(wèn)到“要不要緊?我?guī)闳W(xué)校醫(yī)務(wù)室看看吧?”我說(shuō):“沒(méi)事的,老師,我過(guò)一會(huì)兒就好了!庇谑敲抗(jié)下課,崔老師都像媽媽一樣關(guān)心著我。雖然那時(shí)我肚子很疼,我心里卻是溫暖的,突然間我覺(jué)得肚子好點(diǎn)了似的。
老師不僅關(guān)心我們的生活,而且在學(xué)習(xí)中對(duì)我們也很負(fù)責(zé)任。
在學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我們做完語(yǔ)文作業(yè),她總會(huì)逐題仔仔細(xì)細(xì)地檢查,不管有多勞累,也要堅(jiān)持把所有問(wèn)題檢查完,講解完,直到我們?nèi)祭斫夂蟛判菹ⅰ?/p>
老師對(duì)我們的愛(ài)像一盞燈,在黑夜里給我們指引方向,像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人。老師的工作辛辛苦苦,不求名利,她俯首甘為孺子牛。所以我尊敬老師,我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝老師。
小學(xué)生我的老師450字作文【五篇】2
一個(gè)人無(wú)論是成功還是失敗,在他的人生軌跡里,一定會(huì)留下一群人的腳印。這些腳印是誰(shuí)的呢?是老師們的!倘若把人的一生比作一座塔,那么老師就是你的基座,如果沒(méi)有老師幫你打好牢固的地基,你便無(wú)法再繼續(xù)發(fā)展。而令我印象深刻的老師是張瑜老師。
張老師的教學(xué)方法很是獨(dú)特,她總是可以用詼諧幽默的語(yǔ)言貫穿整節(jié)課。而知識(shí)的種子卻也在我們心里悄然扎根,因此我們很愛(ài)上她的課。
記得有一次,張老師給我們講課,作文的題目是《難忘的“第一次”》。于是,張老師就給我們舉例了她第一次養(yǎng)小狗的事情,當(dāng)張老師講到小狗把她辛辛苦苦批改的作業(yè)撕得七零八碎的時(shí)候,我們?nèi)喽己逄么笮Γ瑸樾」返恼{(diào)皮替張老師感到心累。我們每次下張老師的課后,既感到知識(shí)的充盈,又感到課堂的愉悅。
張老師雖然幽默風(fēng)趣,但做起事卻十分得認(rèn)真。每次我們發(fā)下來(lái)的作文,老師都會(huì)圈點(diǎn)出當(dāng)中的錯(cuò)字。因?yàn)閺埨蠋熀茏⒅剡@些細(xì)節(jié),作文中錯(cuò)別字過(guò)多會(huì)影響整篇文章的質(zhì)量,所以老師對(duì)此,從不姑息,而我們,也對(duì)寫作中錯(cuò)別字的更正提高了警惕。
這些年,因?yàn)橛辛藦埨蠋煹呐惆楹椭笇?dǎo),我感到了自己作文的進(jìn)步,感謝張老師的諄諄教誨。這就是我印象深刻的一位老師。
小學(xué)生我的老師450字作文【五篇】3
我們的老師是一個(gè)很兇但又很細(xì)心的人。
我們的老師有一頭短發(fā),滿臉的痘痘,一個(gè)高高的鼻梁上架著一副眼鏡。我們的老師還有一張大嘴,不知道是天生長(zhǎng)出來(lái)罵我們的,還是別的什么理由。
我們老師說(shuō)話聲音很大,有時(shí)和我們一起讀書時(shí),我們四十九個(gè)人的聲音還沒(méi)老師一個(gè)人的大,讀完書后全是老師的聲音,我們?cè)谧x什么都聽(tīng)不見(jiàn)。我們老師規(guī)矩很多,比如上課不能說(shuō)話;課間不能在教室里吵鬧;教室里要保持安靜;教室里不能有垃圾……
雖然老師規(guī)矩很多,但是老師有時(shí)還是很細(xì)心的。
那一次,我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),老師怕沒(méi)人去看運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油打氣,就給不觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)加了一個(gè)作業(yè),那就是寫額外作業(yè)。所以每次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班人氣最高。老師又怕運(yùn)動(dòng)員太熱或者太餓,就讓我們這些觀眾東跑西跑去買面包、飲料、退熱貼等,弄得我們班每個(gè)人都想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了。
雖然老師有時(shí)很細(xì)心,但是不能忘了老師的兇呀!每次下課老師不在的時(shí)候,我們都很吵,不是玩游戲就是聊天。老師的身影一出現(xiàn),玩游戲的就假裝借書或是借其他東西;聊天的同學(xué)就只能裝著問(wèn)問(wèn)題了。因?yàn)槔蠋煵蛔屨f(shuō)話,所以我們每個(gè)人手里都有很多張紙條。每次教室里很鬧的時(shí)候,老師一出現(xiàn),就馬上安靜下來(lái),就像小老鼠看見(jiàn)了貓一樣。
我們的老師真是又兇又細(xì)心呀!
小學(xué)生我的老師450字作文【五篇】4
看了這個(gè)標(biāo)題,你們一定會(huì)問(wèn)“胖叔”是誰(shuí)?他就是我們班的楊老師,因?yàn)槿碎L(zhǎng)得胖胖的,所以大家背后都叫他“胖叔”。
上課時(shí)的“胖叔”總是非常嚴(yán)肅,不太愛(ài)笑,圓圓臉龐上擺出一副嚴(yán)肅的表情,看起來(lái)很好笑。不過(guò)他不管別人怎么想,仿佛自己是個(gè)獅子一樣,擁有不可侵犯的威嚴(yán)。
下課時(shí)的他立刻收起他那嚴(yán)肅的表情,變成了一個(gè)和藹的笑臉,無(wú)論對(duì)誰(shuí)都笑瞇瞇的,有時(shí)甚至還會(huì)和其他同學(xué)一起玩游戲,打成一片。
發(fā)星的他非常吝嗇,一有人跟他要星,他就會(huì)說(shuō):“只有這一板星了,難道連你也要離我而去了嗎?”一些心軟的同學(xué)就會(huì)“放過(guò)”老師,其他鐵了心要星的人就則會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。老師只好使出他的第二個(gè)絕招,裝瘋賣傻,“我欠你星了嗎?沒(méi)有吧,一定是你搞錯(cuò)了吧!”這種招式在新同學(xué)面前一定百試百靈,但在我們這些老同學(xué)面前,那就混不過(guò)去了——因?yàn)槲覀冊(cè)缇妥R(shí)破他那點(diǎn)小伎倆了。
布置作業(yè)的時(shí)候,他卻非常的大方,“今天的作業(yè)是……”他順溜地說(shuō)出來(lái)幾大條作業(yè)。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們?nèi)绻f(shuō)∶“太多了!”“多?那就多布置點(diǎn)……這下多不多了?”“不多,不多,不多!”“不多?那就是少,再布置點(diǎn)……”反正總要布置一大堆作業(yè)。
“胖叔”就是這樣一個(gè)既嚴(yán)肅又和藹,既吝嗇又大方的老師,真讓人又愛(ài)又怕!
小學(xué)生我的老師450字作文【五篇】5
我的老師是個(gè)帥氣的.男生。他姓楊,長(zhǎng)著一張圓圓的臉和一雙大大的眼睛,身材很好,個(gè)子很高,戴著一只黑色邊框的眼鏡。上身穿著潔白的襯衫,襯衫上有深藍(lán)色的小花;下身穿著一天淺灰色的褲子,腳穿一雙烏黑的皮鞋。
楊老師教我們數(shù)學(xué),而且還是我們的班主任。
我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課時(shí),老師一步一步的給我們講得非常認(rèn)真。楊老師經(jīng)常給我們說(shuō)“學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的,而成績(jī)是終生的”,就這樣一句名言讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。
楊老師當(dāng)班主任非常盡職。記得我們上音樂(lè)課的時(shí)候,楊老師就一會(huì)來(lái)一會(huì)來(lái),都是為了捉調(diào)皮的小孩。我們上什么課老師都非常盡責(zé)的管好紀(jì)律。還記得語(yǔ)文老師我們推薦了幾本必讀和選讀的書目,讓我們抄下來(lái)。楊老師看見(jiàn)了就給我們看這幾本書的簡(jiǎn)介,而且還聯(lián)系了棗莊的書店給我們訂書。老師說(shuō)這個(gè)書店是整個(gè)棗莊的店,而且書都是好質(zhì)量正版的書,還是五折。第二天還打印了表讓我們訂書,訂的同學(xué)在書名下面簽個(gè)名就可以了。老師真?zhèn)ゴ螅?/p>
老師還為我們組建了家庭學(xué)習(xí)小組,一個(gè)一個(gè)的家訪,看看誰(shuí)家地方大,就讓我們每個(gè)村莊的人都去這個(gè)人家學(xué)習(xí)、交流和討論不會(huì)的題目。
這就是我們的楊老師。
【小學(xué)生我的老師450字作文【五篇】】相關(guān)文章:
我的我的老師作文01-15
我的老師小學(xué)生作文匯編15篇01-05
我的老師小學(xué)生作文300字八篇01-19
我的老師小學(xué)生作文400字九篇01-14
我的漫畫老師-我的老師作文600字12-16
我的老師小學(xué)老師作文12-28
老師的小學(xué)作文:我的奇葩老師12-28