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班主任作文

時間:2021-11-06 20:57:00 老師 我要投稿

實用的班主任作文三篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的班主任作文3篇,歡迎大家分享。

實用的班主任作文三篇

班主任作文 篇1

  我想要當班主任,因為我們班的班主任總是讓我們寫作業(yè),一樣接一樣,根本不讓我們休息。而且她還要我們回答問題,要是沒人回答她就會像打雷一樣,乒乒乓乓的,耳朵都快被震聾了。就在我的話剛剛說完的時候,我就發(fā)現我變大了,穿著班主任的裙子,帶著班主任可愛的發(fā)箍坐在椅子上。而我們的班主任變小了,穿著我的'小黃人套裝,坐在位子上預習課文。哈哈,我成為班主任了!

  我坐在后面講臺的椅子上,看見了講臺上滿滿的作業(yè)紙和作業(yè)本。哎呀,差點忘記了,還要批作業(yè)呢!要不我過一會兒再批,就這么辦。于是我把作業(yè)放到了一邊,準備和同學們玩,可是,我已經不是學生而是班主任了,我還沒聽說過班主任和同學玩的呢!于是我就回到了辦公室,發(fā)現書架上有好多的課文,而這些都要在一天之內備完,于是我恍恍惚惚地開始備課。到了晚上,課文終于都備完了?墒蔷驮谶@時,旁邊的班主任對我說:“之前的作業(yè)你批好了嗎?”“你是說放在講臺上的作業(yè)嗎?”我問道。“沒錯就是那些作業(yè),那些作業(yè)明天就要講了!薄笆裁矗疫沒批呢!”我差點暈了過去。

  我下班回到家,發(fā)現要批改的作業(yè)沒帶,我又匆匆忙忙地趕回去拿上厚厚的作業(yè)趕回家。一回到家我就打起了哈欠,可是作業(yè)還沒批,于是我拿著作業(yè)到了書房,打開臺燈開始批作業(yè),到了三更半夜才睡覺。

  早上到了,鬧鐘也響了,可是我太困了,所以根本沒有理它繼續(xù)睡我的美覺。結果我一起床就已經九點了,我飛快地趕到了教室。

  哎,當班主任實在是太累了,我不要當班主任了!

班主任作文 篇2

  “叮鈴”……一陣清脆的鈴聲從耳邊響過,上課了,“劉老師怎么還沒來?”

  大家心里都覺得很奇怪,以前劉教師總是在七點半左右就來到班級,領著同學們做早自習,或指導同學們讀課文,今天怎么都上課了還沒有來?

  開始同學們都很安靜,怕老師進來發(fā)現他們說話,可時間一分分地過去了,有的同學坐不住,開始說話、疊飛機。肖昆走到走廊里探聽消息!班病遍T開了,大家立刻坐好!翱龋切だ!薄澳銈冋Χ紱]電了?”“哈哈”大家都笑了起來。說話的繼續(xù)說話,搞小動作的繼續(xù)搞小動作。不知又是誰通報了一聲,“劉老師來了!”大家立刻坐到了自己的位置上,傾聽劉老師走步的聲音“唰唰”她的腳步聲仿佛沒有往日那么輕脆有力。

  吱地一聲,門開了,劉老師走了進來,只見她臉色蠟黃,兩腿好像支撐不住身子。劉老師看到同學們都坐得這么好,欣慰地笑了笑,轉過身來在黑板上寫下了“加法的運算定律”幾個大字。然后她用嘶啞的聲音對大家說:“現在我們開始上課……”突然,只見劉老師臉色蒼白,不斷地咳嗽,一個趔趄險些摔倒,她趴在講桌上,同學們這下可慌了,王丹陽從暖壺里倒了一杯熱水遞給了劉老師,劉老師用顫抖的手從兜里掏出了一個白色塑料瓶,倒出了幾粒藍色藥片,用水服了下去。她又跌跌撞撞地站起來繼續(xù)給同學們講課。

  “老師,您回家休息吧!”有位同學說了聲!笆茄,是呀!”同學們也有些激動了!安弧N也灰o!眲⒗蠋煹穆曇舴路鸶铀粏×?伤廊唤o我們講課……此時,我覺得劉老師的聲音比往日都要柔和動聽。

班主任作文 篇3

  眨眼間,已經過去了五年,老師您還是沒變,您仍然有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子又高又直,嘴巴還是一樣晶瑩小巧,身材苗條,頭發(fā)烏潤,這就是我最尊敬的班主任,蘇老師。

  蘇老師上課時可嚴厲了。記得有一次,我在您上課時說話了,被您看到了,您皺了皺眉頭,一只手拿著書,一只手輕輕推了推鼻梁上的眼鏡,慢慢走過來,用嚴厲的眼神望著我說:可要到講臺上演講一番?我緩緩地低下頭并慢慢地搖了搖頭,不說話了。老師對我們的學習也非常負責。

  下課了,我們像放逐的小鳥一樣,向外撲去;可您呢,卻在辦公室里為我們改作業(yè),我們卻混然不知。老師您擔心我們的學習,為我們出錢復印考卷,我們卻不理會,還覺得您這么做是白費力氣,我們根本體會不到您的辛苦。

  放學了,我們都開開心心的回家了,可您回家后匆匆吃完米飯,又投入到公作中來,一直到深夜才睡,我們還是不得所知。還記得三年級時,我很調皮的坐在椅子的靠背上,我一個不小心摔了下來,撞到了頭

  我哇的一聲哭了起來,有的同學馬上把我?guī)У搅吮=ㄊ遥械膭t去辦公室找您,趕到保建室的您己滿頭大汗,上氣不接下氣的焦急的問:沒事吧?撞到哪呢?又溫柔的說:下次小心點。老師,您用人類最崇高的感情-愛

  播種春天,播種理想,播種力量,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,這就是找最敬愛的蘇老師。五年級:朝幀舞芄

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