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老師您好小學(xué)作文

時(shí)間:2021-11-05 19:23:08 老師 我要投稿

老師您好小學(xué)作文6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的老師您好小學(xué)作文,歡迎大家分享。

老師您好小學(xué)作文6篇

老師您好小學(xué)作文1

  自從人生第一次離開父母的懷抱,獨(dú)自探索世界,老師就成為了我最重要的陪伴。

  校內(nèi)繁花幾度紅,師恩永志我心中。對(duì)老師的感情總是那樣復(fù)雜,有點(diǎn)膽怯,卻又想要親近。平日里的距離總是隔著一張桌子,三尺講臺(tái)。心里的話塞的滿滿當(dāng)當(dāng),卻一直沒能表達(dá)。在這個(gè)教師節(jié)里,我就把想說的話通通說給老師聽吧!

  每次遇到老師總會(huì)說一句“老師好”,老師就像一盞明燈,默默地為我們照亮前行的路。今天,就讓我們一起為老師點(diǎn)贊,表達(dá)我們心中的感激之情。

  老師,您好!當(dāng)我寫作還不太上道時(shí),是您冒著酷暑的天氣親自到家輔導(dǎo)我,您給我仔細(xì)的分析了我的每一篇文章,并一一指出優(yōu)點(diǎn)和不足,并親自為我梳理寫作思路,傳授我寫作技巧。您不厭其煩的指導(dǎo)讓我收益頗深?粗鷿M頭的大汗,我心中感激不已。

  老師,您好!當(dāng)我與班里的同學(xué)發(fā)生矛盾,思想上有了小疙瘩,影響到了上學(xué)的心情,不知怎么解決。最后您循循善誘教導(dǎo)我們,使我們變得更和睦了。

  您也有嚴(yán)厲的一面。當(dāng)有人沒有完成作業(yè)或者學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時(shí),您總是會(huì)嚴(yán)格的批評(píng),使我們長記性。雖然我們表面上都不樂意,但其實(shí)心里都明白,您這是為了我們的進(jìn)步和成長。老話說,嚴(yán)師出高徒,能遇到您,是我們一生的幸運(yùn)和幸福。

  桃李滿天下,九月謝師恩。在這個(gè)特殊的日子里,我有千言萬語想對(duì)您說,但匯聚成一句話:“老師,您辛苦了!蹦肋h(yuǎn)是我心中遇見的最好的老師!

老師您好小學(xué)作文2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。用這句話來形容老師是最恰當(dāng)不過了。您猶如春蠶,至死都在無私奉獻(xiàn)著知識(shí)給我們;您猶如蠟炬,至死都在嘔心瀝血地教育著我們!感恩每一位成為老師的您!而在這里,我最想感激的老師是教我四、五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,現(xiàn)已退休的黃云蘭老師。

  老師,您對(duì)我無微的照顧就像母親一樣貼心。我生病了,好像痛在您身上一樣,還帶我去看醫(yī)生。遇上不懂的題目時(shí),您會(huì)耐心地指導(dǎo)我,直到我會(huì)為止。

  老師,您的學(xué)生遍布全國。我們學(xué)校現(xiàn)在有幾個(gè)新老師還是您教過的學(xué)生呢。能夠成為您的學(xué)生,我榮幸至極!

  老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)退休了,不能再教我們。但我會(huì)一直懷念那段時(shí)光。兩年來,您對(duì)我們班每一位同學(xué)都非常嚴(yán)厲,所以班上每一位同學(xué)都埋怨您,討厭您。直到現(xiàn)在,我們才明白,那時(shí)候的您是為了我們好。您經(jīng)常講課講到說不出話,經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間來給差生們開“小灶”。是您,讓我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,如何自我發(fā)展。讓我們班的平均分從全年級(jí)倒數(shù)第一變成了潼僑第一。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的知識(shí)鞏固得刻骨銘心。

  老師,感謝有您!讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們那些道理。最后,真誠地向您說聲:“老師,您辛苦了”!請(qǐng)您放心,我們會(huì)努力學(xué)習(xí),用我們的行動(dòng)鑄造美好的未來。在跋涉的道路上,走出屬于自己的輝煌!

老師您好小學(xué)作文3

  語文老師幾乎一年一換,三年級(jí)時(shí),王老師換到了我們班。不知是不是同姓的關(guān)系,我對(duì)王老師有種特別的親近感。

  有一天,爸爸出差了,媽媽中午公司臨時(shí)有事沒時(shí)間來學(xué)校接我,便給王老師打了個(gè)電話,把我托付給王老師照顧,在那時(shí),我們班只有為數(shù)不多的幾個(gè)同學(xué)是走讀生,其余都是周托生和日托生,王老師除了要特別照顧我這臨時(shí)的托管生外,還要照管班上其他的學(xué)生中午吃飯和休息。

  王老師牽著我的手來到學(xué)生食堂,不一會(huì)兒,食堂師傅給我端來一碗面條,我望著那碗面條,嘴角不自覺地撅了起來,一直按南方生活習(xí)慣的我怎么也吃不慣面條,久而久之,面條成了我最討厭的食物。我慢悠悠用筷子的攪動(dòng)著面條,吃了幾根,就再也沒有動(dòng)筷子,王老師看著我,沒有支聲,又牽著我回到了教室。不一會(huì)兒,王老師手里拿了一個(gè)面包和一根烤腸遞給了我,我在大家午休的時(shí)間里吃了王老師給我買的食物。

  那時(shí),還不太懂事的我只是覺得王老師像媽媽,覺得王老師和藹可親,喜歡老師。慢慢的,看到老師的辛苦以及對(duì)學(xué)生的無微不至的關(guān)懷,心里會(huì)涌出一股想哭的感動(dòng)。王老師對(duì)我們的愛一直讓我難以忘懷,每每回憶起來,除了溫暖,更多的還是感動(dòng)。

  老師,可能您已經(jīng)不記得您為我們做的一切,但我不會(huì)忘記您曾經(jīng)給我們的'那份溫暖。

  最后說一句:“謝謝您,王老師,您好嗎?"

老師您好小學(xué)作文4

  清子一直不喜歡劉老師,甚至有些討厭他。因?yàn)樗x老師的形象太遠(yuǎn)了。不說他講課的速度之慢單是他的外表就讓人另眼相看:亂蓬蓬的頭發(fā),黑乎乎的臉,幾個(gè)月不刮的胡子,油膩膩的領(lǐng)口,長長的指甲,糊滿爛泥的破皮鞋—這哪像個(gè)老師嘛!

  清子開始討厭語文課——因?yàn)樗木壒。凡是劉老師的課,清子他們便在課堂上很響地吃東西,拖拖拉拉地不交作業(yè),把他精心批改過的評(píng)語不屑地扔在一邊,甚至連見面是最簡(jiǎn)單的一句“老師,您好”也省略了。

  一次公開課,清子在左鄰右舍的示意下,站起來很響亮地提了幾個(gè)極生僻的問題,他答不出,這讓他極為尷尬,也讓教室后面的評(píng)委們大失所望。

  幾天后,他被調(diào)走了,調(diào)到一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村小學(xué)任教去了。

  全班為此“欣喜若狂”了好一陣子,后來,從新老師那里聽說,他生活極端困難,家里有一個(gè)精神失常的妻子和不滿三歲的兒子。

  清子他們發(fā)瘋似的找出他批改過的評(píng)語,念著那些比自己寫的周記還長的評(píng)語,清子想起了他們所作的一切,周圍的人啜泣起來,繼而變成了全班大哭。

  站在郵筒前,清子的心沉甸甸的,他慢慢地把信塞了進(jìn)去,信上只有一句:老師,您好!

老師您好小學(xué)作文5

  老師,您好!記得四年級(jí)開學(xué)時(shí),您第一次為我們上課。課堂上您那幽默風(fēng)趣的話語,您那深情并茂的講述,把我們帶入了身臨其境的境地,那是我第一次感受到:在我眼中,原本枯燥乏味的語文課也可以變得如此生動(dòng)有趣。那時(shí)我就斷定:您會(huì)是一位與眾不同的老師。

  老師,您好!在我眼中,您最大的與眾不同之處是:四年級(jí)時(shí)的我們,還是一群懼怕寫作文的毛小孩,可是,您卻給我們布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù):每天寫一篇日記。這等于讓我們每天在作文堆里苦思冥想。起初的那段日子真是煎熬!但是是您的要求,我們都堅(jiān)持下來了。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)一年半多過去了,我的作文在您在您的訓(xùn)練下,有了較大的提高,我也不再害怕寫作文了,而且我有幾篇文章被發(fā)表在《浙江小作家》上,還曾獲得過省“三等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)……我想:這些成績(jī)的取得,與您平時(shí)的教導(dǎo)息息相關(guān)。您讓我感受到“只要功夫深,鐵杵磨成針”!

  老師,您好!您為了調(diào)動(dòng)我們的寫作積極性和成就感,為我班創(chuàng)辦了《文心春曉》。名副其實(shí),我們寫作的信心在您的召喚下,蘇醒了。每個(gè)星期,我們都可以欣賞到班級(jí)中優(yōu)秀的作文,這讓我們學(xué)會(huì)了用不一樣的眼光去看世界。

  老師,您好!感謝您給予我們的一切。相信我們?cè)谀脑谀慕虒?dǎo)與關(guān)心下,一定會(huì)茁壯成長!

老師您好小學(xué)作文6

  “三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國運(yùn),一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”以前讀到這句話只能體會(huì)老師工作辛苦。今天讀了《老師您好》這本書后才感到老師特別偉大!

  老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人;老師是船夫把我們送到知識(shí)的彼岸;老師像人梯,她彎著身子讓學(xué)生向上爬。一輩子誨人不倦,敬業(yè)奉獻(xiàn)!

  這本書里感人的事例有很多很多。重慶市郭家鎮(zhèn)北斗村劉念友老師就是其中一個(gè)。他每逢假期都會(huì)到鎮(zhèn)上的煤礦下井挖煤,不但辛苦而且賺得錢也很少,可他只留小部分供養(yǎng)自己的女兒讀書,其余的錢全給班上的貧困生交學(xué)費(fèi),買學(xué)習(xí)用品和衣服等。自己卻天天吃白開水泡飯和咸菜,他默默無聞,無怨無悔!

  看到許多支教老師的感人事例。我不僅想到了我們的班主任——李老師。她曾經(jīng)也遠(yuǎn)離繁華的城市,選擇了偏僻鄉(xiāng)村的講臺(tái),選擇了鄉(xiāng)村破舊的教室和住所,用心播下希望的種子。

  老師不但教我們學(xué)知識(shí)還教我們做人的道理。在此我真誠地向所有無私奉獻(xiàn)的老師說一聲:“敬愛的老師,您們辛苦了!”

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